相信你一定从有趣的活动中收获了很多想法，记得写篇活动总结，一份有效的活动总结可以帮助我们评估活动的时间管理和进度控制，有美篇范文网小编今天就为您带来了主持人活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
主持人活动总结篇1
各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
（女）：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在二中——我们的家，一起吟唱秋之收获，秋之风情。
（男）：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山。锁不住阵阵中华风。又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。走进中秋，我们有一样的感慨发自肺腑。感受收获的喜悦，点燃未来的期望。让我们趁着这美丽的月色，借着这收获的喜悦，在今天这样一个美好的夜晚，共度中秋佳节！
（合）：xx二中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始！
（男）如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者：xx。
（女）谢谢xx的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌！每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏xx带来的歌曲《隐形的翅膀》。
（男）我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受！喝了它准会把你醉透。请欣赏由xx老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
（女）谢谢xx老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者：xx。
（男）巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于领先一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由xx带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎！
（女）一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者：xx老师。大家欢迎！
（男）感谢姚华老师的精彩演唱！古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者：xx老师。大家欢迎！
（女）春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由张冉同学带来的歌曲《老师我想你》。
（男）是谁？屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北；是谁？版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地；是谁？被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。在建党九十周年之际，我们有多少知心的话要对党叙说，有多少的感激的情要向党表达呢？请欣赏歌曲，《最美的歌儿唱给妈妈》。演唱者：xx老师。大家欢迎！
（女）你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫丁香花的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由xx同学带来的歌曲《丁香花》。
（男）灿烂的朝霞，升起在金色的xx。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。xx，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏xx老师带来的歌曲《北京颂歌》。大家欢迎！
（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听xx老师来一首山歌？有请xx老师为我们演唱《幸福山歌》。
（男）x老师唱得好不好？还要不要？请吴老师再唱一首，大家欢迎！谢谢吴伟老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩！结束词
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，回味中秋的团聚。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在二中的今夜。
女：团聚是我们酝酿的亲情，亲情的馨香充满着今夜的二中。
男：今夜，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中让希望起航。
女：今夜，月色光华，我们在温馨笑语中把梦想放飞。
男：xx二中的希望，在我们的心房。
女：xx二中的崛起，是我们的理想。
女：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们生活的愉快。
男：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福全体师生中秋快乐幸福。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xx二中明天更加美好。
女：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
男：让我们期待每一天的月圆，让我们期待下一次的相聚。
（合）xx二中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会到此结束！谢谢大家，再会！
主持人活动总结篇2
本次攀枝花学院第五届“科技文化艺术节”之校园主持人大赛人文社科学院预选赛是我院社会实践部开创以来较为大型的赋有特殊主题的校园活动。每一次的活动都给大家带来颇丰的经验和教训。针对此次主持人大赛分析一下它的优劣，取其精华，去其糟粕，以便下次活动更加顺利的进行。
从4月26日接到通知到5月7日正式比赛，持续时间仅有10天左右。这也是社会实践部第一次负责组织此类活动。总的来说，活动参与率高，选手素质高，尤其是部分选手的精彩亮相，给评委和观众都带来耳目一新的感觉。活动顺利进行，选拔出的三位主持人也相当优秀，并且顺利进入了校上的决赛。
一、整个组织活动流程
1、4月26日接到通知，首先落实报名问题，考虑到五一劳动节放假，就决定在放假之前结束报名工作。为了做好宣传工作，鼓励学生踊跃报名参赛，于27日向各班分发主持人大赛10号文件，31日报名截止，共收到报名表24张。
2、在报名工作结束之后，就开始筹划组织参赛选手的培训问题。为了让参赛选手有足够的时间准备比赛，于5月3日中午在一教503教室给参赛选手集中开会，主要介绍了本次比赛的时间、地点和竞赛流程，并做了相关动员活动。
3、原计划与5月14日再模拟法庭举行比赛，但是，情况突变，
5月6日接到校上通知将于8日进行校上复赛，于是，我部门不得不将比赛时间提前至5月7日进行。在接到通知的第一时间，我部门工作人员便通知各位参赛选手，讲明原因，有意继续参赛的及时报名，后来收到了9个人的报名信息。在通知完参赛选手之后，我们赶往凌云楼模拟法庭布置比赛现场，笔记本、音响准备就绪，所有需要的纸质材料准备就绪。
4、5月7日上午9点比赛正式开始，整个活动紧张锣鼓中顺利进行。
二、活动组织中值得肯定的地方
1、整个活动在时间安排上恰当，效率较高。报名工作、给参赛选手开会时间把握较好。
2、学生参与率高并不是一个偶然的现象，跟工作人员积极努力的宣传动员工作有关。4月31号当天只收到了18张报名表，有两个班级尚未交表，于是与班级负责人联系，做了相关思想工作，取得了较好的效果。
3、组织有力，确保与每位参赛选手取得联系，了解比赛相关事宜，对参赛选手负责。给参赛选手开会，介绍比赛相关事宜，确保每位参赛选手知道情况。
4、在突发状况出现之后，冷静的分析问题，采取有效的措施以保证活动照常举行。比赛时间突然提前，一阵茫然之后果断进行接下来的.工作。
5、工作人员工作态度好、认真负责，不辞辛苦。5月6日当天
下午及晚上，工作人员加班加点准备次日的比赛。
6、参赛选手素质高，能唱能跳，气氛活跃。以秦瑶为代表，一首彝家歌曲，将现场的评委和观众的思绪牵引到浓浓的民族风韵中。
二、活动组织过程中出现的不足
1、会场布置简陋，环境卫生也不太好。模拟法庭很长时间都没有用过了，桌椅上灰尘很多，由于时间紧迫，加上现场工作人员不足，就忽略了此问题。
2、音响设备不齐，没有话筒。没有找到原有的话筒，也没有来得及去外面租话筒，导致选手上台后声音比较小。
3、分工不明确，导致工作人员之间配合不当。整个活动的策划与组织，主要就是我部门的2、3个成员在做事情，其他人员基本上未出现。
活动进行中出现的不足之处也是才所难免的，因为时间的确太紧张了。客观原因存在，但是在今后的活动举办当中，还是要注意此类问题。以保证活动更好的进行。
不管怎样，这次的主持人大赛，我们是亲身深入经历了的。事情或大或小，我们经历过，付出的是汗水，收获的是经验。虽然暴露出不少缺点，但这也正是以此认识自我的机会，改正自己缺点的基础。我坚信，只有深深的痛过，才会有所提高，有所进步。
总的来说，此次大赛是成功的，他为我们人文社科学院选出了一批优秀的主持人才。有成功的地方也有不足之处才有发挥空间，在继承上一届大赛优秀经验的同时，也希望能有更好的创意。
这次的比赛比较的成功，是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中，每个人都没有放弃是最值得欣慰的，每个人都全力以赴是最值得奖励的，每个人都合作愉快是最值得回味的，每个人都是团队中最有价值的一份子，缺一不可。
主持人活动总结篇3
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同事们，
合：大家晚上好！
甲：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。
乙：一年一度的中秋佳节，在所有xx人的翘首企盼中微笑而至。
甲：在晚会开始之前，首先大家用热烈的掌声请x总致辞。
乙：非常感谢x总的致辞，相信我们在x总等人的领导下，在全体伙伴的共同努力下，在我们家属的大力支持下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现下一轮x年大变样目标。
甲：皓月当空，映照着每一位xx人善良、热情、洋溢的笑脸，
乙：辉映出所有的xx人年轻、奋进、执著的心灵！
甲：感谢长期以来一直在xx奋战的伙伴们，
乙：正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们xx今天的不断成长与壮大！
甲：让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律；
乙：用舞步展现我们的风采；
甲：今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在xx晚会的升级版，
乙：是的，今晚我们将再次展现xx人活泼、奔放、团圆的特质。
甲：除此之外，还有激动人心的博饼环节，
乙：而且，厂部还准备很多的精美奖品，其中最吸引眼球的就是特等奖，也就是状元奖项，博得者将获得一台xx。
甲：花落谁家，谁运气最好，我们拭目以待！
主持人活动总结篇4
在学校学生的各项工作圆满顺利结束之时，本学期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。其主要目标就是对学生进行审美教育：培养学生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式。
本学期是低年级剪纸兴趣小组开始。学生以前并没有经过相应的剪纸培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学报名参加。为了能满足他们的好奇心，让他们学到知识，本学期我采用了分段剪纸教学法。第一阶段，从最容易的对折剪纸开始，（即对称纹样或两个一样的纹样。）第二阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生基本能接受，。经过一期的培训，他们克服了畏难的情绪，基本掌握了一些剪纸的方法。大部分学生能按照要求剪出合格的纹样。有个别学生在老师要求的纹样基础上还有小的创意。
在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的`审美趣味。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到文化学习的层面。从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我的教学中还存在很多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这学期活动的开展，有的学生征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参与，我的要求也不太严格。写进计划中的定期美术比赛也没有进行。我期待着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力，使学生的个性，素质能更好地发挥和提高
主持人活动总结篇5
按照学校社团活动的要求，周三和周五下午全校各社团要正常开展活动，花样跳绳社团在指定地点按时开展活动，学生参与积极性非常高，学习兴趣也很浓厚，能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。
花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉，因为连续两年的六一节联欢上，花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声，被大家赞叹，以此为展示的平台，既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性，也能提高孩子们学练的积极性，但我更希望孩子们的舞台更大一些，这需要大家和我一起去长时间的努力。
这个学期就要结束了，能够正常开展社团活动机会越来越少了，而且同学们即将经历一个寒假，最后这段时间的任务，不光是要继续教学跳绳的动作，更要教会学生如何自行学习和练习，养成每天跳绳的习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务：一是明确花样跳绳社团近期的任务和要求；二是继续练习车轮跳，学习左右甩绳跳，各种步伐跳。
社团活动课上增加简单易学的教学内容，社团活动时间以学习动作为主，教师教会学生动作，教会学生练习方法；其次教学要注重培养学生的练习兴趣，降低对学生完成质量的要求，教学中多鼓励，多表扬；社团活动结束，一定要布置学生其他时间每日练习的任务，培养学生跳绳的习惯，教会学生自行跳绳的方法。
主持人活动总结篇6
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
书法社团活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法社团，参加人员为一至六年级全体同学，具体时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参加，每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习，目的为提高全校同学的写字水平，同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。如四年级的——，五年级的——，六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。开展竞赛活动，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣活动开展得更好。
主持人活动总结篇7
中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，根据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日——中秋”主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境，丰富学生精神生活做好学校应有的贡献。
一、中秋故事会：
一年一度的中秋节来到了，xx中心小学大队委们利用晨会时间给低年级小弟弟小妹妹带去了故事——关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”……一个个关于中秋的民间故事、神话传说，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了充满神秘色彩的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。
二、美味齐分享：
为了迎接中秋佳节的到来，三年级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己喜爱的月饼，大家在一起聊传说、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。
三、巧手绘中秋
学校组织开展了中秋小报制作比赛：学生利用双休日制作完成，在各年级评比的基础上，进行校级评比。学生作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作帮助学生了解祖国民族文化。
主持人活动总结篇8
回首过去，“梦想舞台”主持人大赛已经走过了四个春秋，第四届“梦想舞台”主持人大赛也已经在精彩中结束。四年的路程，我们有成功，我们有坎坷，而这次的比赛更让我们有了许多收获，也让我们积累了许多经验，给娱乐我们许多飞翔的力量。对此做一下总结：
一、活动目的：
丰富校园文化，提高同学们的口语表达能力和现场应变能力，提高大学生的文化修养，为大一新生提供一个展现自我的舞台。
二、活动流程
初赛：个人show和绕口令环节，从中选择12名优秀选手晋级决赛。
决赛：比赛开始→用幻灯片方式人是选手→个人show和绕口令（个人show中包括个性自我介绍和才艺展示）→互动环节（观众位选手拉票；听歌猜名）→模拟主持（可模拟其他人的节目或自创节目主持）
初赛时间：xx年5月11日决赛时间：xx年5月17日
三、活动之后的总结
主持人：我自己认为，如果主持人方面再好一点，那么我们的比赛也就更好一点。主持人有以下几个问题：
①主持人弹词太死板，不能根据现场的具体情况对选手或观众说一些话，来让选手放松心情。
②对于活动的安排没有心知肚明。
③主持人在台上的形象太随便，注意力不集中在现场。这些原因也导致了活动环节安排拥挤，选手上台顺序错乱。最与以上问题提出以下改进措施：
1、主持人的台词只有开场白和结束语固定，活动中的台词只能由活动流程、互动环节内容、选手的现场发挥来决定。选手表现好时，我们适当的夸一下，选手紧张时，我们适时鼓励一下，也让我们的活动各能够人性化一点。
2、对于活动的任何流程和临时的改变，主持人应该掌握清楚，以便于随时应变。
3、主持人无论是在台上还是台下，都要集中注意力，多看多想多发现。
主持人是大一新生，在这方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活动主持人能够借鉴一下，同时对这次主持人的表现还是满意的，也感谢他们为此次活动作出的付出。
礼仪：两边同时受评委的打分条是很好的。这样也就减少了每个礼仪所走的路程，提高了收打分条的速度，为算分工作取得了时间。但在互动环节时，礼仪送给观众奖品的时候，把托盘也一块送出去了，着实闹了个大笑话。为了避免这样或那样的情况发生，活动之前应该给礼仪讲解一下其重要注意的地方。
活动环节：观众位选手拉票和听歌猜名这两个互动环节的创意不错，特别是观众位选手拉票也确实起到了一定的作用，把观众互动了起来，把评为互动了起来，让更多的人参与到了本次活动中。但仍有一些不可忽略的问题：
①两个互动环节安排集中，使纪律有些乱。
②听歌猜名环节中准备的音乐不足，以致动用了选手准备的音乐，对于这两个问题可以采用以下改进方案：
①两个互动环节一个安排在第一环节与第二环节（模拟主持）之间，另一个安排在第二环节结束之后。
②音乐准备的多一些，上场人数限制一下，并且，观众上台人数过多的话，最好别直接赶他们下台。
打分：评委打分的时候出现了给选手答错分的情况，针对这个问题有以下几个原因：
1、有的选手在模拟主持是自由组合，由于没有说清楚怎么打分，从而不知道是否给他的搭档打分。
2、由于主持人报错序号，使选手上台顺序有些乱。
针对这两个问题用以下方式来改进：
1、比赛前给评委说清楚选手的'一些特殊情况，比如：组合时是否都打分。
2、主持人集中注意看一下选手的出场情况。
打分条和评分细则：打分条上共有四个打分项目，分别是：个性自我介绍，才艺展示，绕口令和模拟主持。这样能够完整我们的比赛流程，也是符合我们的比赛流程的。但是，每个评委都拿着散乱的12张打分条，会不方便评委的打分，可能还会导致评为打错分。所以，打分条上应编好号，总共有12名选手，编为1─12号，并将1─12号装订为一组，有多少评为装订多少组，等到收集号选手的打分条时，撕下来即可。此次的评分细则中采用的是百分制，总分为一百分，这样也使算分工作简单了些。
满足选手的需要，了解他们的准备情况，让他们熟悉活动流程，都是通过开会和彩排来做到的。所以说给进入决赛的选手开会和彩排是很有必要的。开会时，委员们把各个环节告诉给选手，让选手熟悉活动流程，也让他们有了准备的大致方向，这样在决赛中也会免去因活动流程不清楚而造成的麻烦，也能够让选手们尽早准备。同时，他们需要什么样的音乐，需要什么样的背景，我们来统一管理，也减轻了选手们的准备工作。一次简单的彩排也帮了我们很大的忙。为什么说是简单呢？因为我们只是看一下选手们在模拟主持环节的准备情况。彩排过程中，我们指出了他们哪一点比较好，哪些还需要改进，同时也教了他们走场的规则。毕竟是业余主持人，即兴发挥不会那么的完美，所以这两个工作是很有必要认真做的，活动的成功举办也证明了这样做是正确的。
选手牌的准备工作不错。当看到漂亮的蝴蝶结时，我们便看到了制作者在这上面的心血，也体现了我们对此次活动准备工作的细致程度。如果以后还有类似的活动，希望这项工作能做的更好。
板报：虽然用的是多媒体教室，缩减了板报的空间，但我们的板报办得还是很好的，包括初赛时的板报。不过董磊说的也不错，板报并不是说一个人设计就行的，而是需要大家共同构思，一同商量拿出一个比较好的方案，这也是不错的主意。
幻灯片：这次的幻灯片也为本次活动增添了一抹光彩。先通过幻灯片来大致的了解一下各位选手，这是比较有创意的，绕口令制作成幻灯片的形式，一是方便选手的阅读，二是方便评委和观众判断选手表现的好与坏。每位选手在上台时，用为其选手制作幻灯片作为背景的做法还是可取的，让评委和观众都能更好的记住选手。但美中仍有不足之处：
①活动环节时，空白作为背景。
②幻灯片自动放映的速度快，时间间隔少，所以应采用一下该井方案：
①互动环节时，将我们的主题幻灯片作为背景。
②延长幻灯片放映时间。
绕口令：准备的绕口令难度水平基本一致；短的不好读，好读的长一些。要知道，绕口令也不是一时半会能练好的。所以，比赛前让选手们自己准备材料练习，或者，我们给与选手们提供材料练习是很好的。但要注意，题目不能泄漏出去。
台签和荣誉证书：这两样我们都是现场填写的，这样发挥了咱部室的特长，也体现了咱们对此次活动的重视和用心。但用白色的台签纸写上黑字看起来怪怪的，让气氛喜庆一些，尽量用红色的彩纸好一些。
音响效果：音响准备很好，音响效果不错，虽然声音有点大，但总比声音低好。但是对于话筒的使用，选手不太清楚，所以有的选手音响效果不是很好。比赛之前，对选手进行简单的培训，了解话筒的使用，可以减少话筒问题。
笔：没有准备好给评委用来评分得笔，由于办公室不借笔，我们也没有提前准备，所以让我们有些措手不及。
留影照相：一般最有礼貌的做法：先请评委离席，在外稍等，再让观众离席，最后评委与选手们合影留念。
总体上本次比赛是比较成功的，对于以上提到的，好的我们借鉴，不好的我们进行改正。总结就是学习的过程，相信在不断的学习过程中，我们的工作能够越做越好。希望该总结能够有利于下次活动的成功举办。
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