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2023年村文化工作总结篇1
河东街市场社区位于河东街中心区域，辖区面积20万平方米。居民1226户，常住人口3228人，居民小组20个，个体商户277家。辖区内有河东街最大的商贸市场、社区医院、阿继二厂等5家大型企事业单位。
一、河东街市场社区文化建设现状。
近年来，随着我区经济建设的不断发展和对文化建设的大力推行，河东街市场社区的文化建设也取得了长足的进步。
(一)文化基础设施建设不断完善。
20xx年，为了拓宽社区服务领域，最大限度的满足广大居民的精神文化需求，街道党工委、办事处和社区党支部、居委会积极打造了“五星级和谐社区”建设。对原阿继退休办进行了全面的维修和改造。建成了近200平米的一站式服务大厅，创办了60余平米的社区党校、法制学校、市民学校、60余平米的老年书画室、110余平米的社区图书馆、70余平米的乒乓球室、180余平米的台球室、130余平米的xx室、130余平米的多功能活动大厅7个文化学习、活动平台。还修整了面积近2600平米的体育、休闲活动广场和近260平米的多功能灯光球场，并新添设了28种健身器材、32套休闲座椅、两处夜光太阳能灯，为社区文化建设打下了坚实的物质基础。
(二)文化团体发展步伐明显加快。
河东街市场社区党支部为满足广大居民的不同需求，先后组织建立了“老年合唱团”、“舞蹈队”、“秧歌队”“武术健身队”、“乒乓球队”、“台球队”、“老年书画协会”7个社区文化、体育团体。这些社区文化、体育团体规模逐步扩大，艺术、专业水平稳步提高。还在各文化团体中由团体成员自己选出一部分有影响力的党员成立了党小组，带领、组织大家进行日常排练、训练。
二、社区党支部、居委会在社区文化建设中的职能，及社区开展文化建设的主要做法和成效。
(一)社区组织、动员本辖区居民积极参与到社区文化建设当中来。
社区利用周末或节假日等居民比较集中的时段在社区广场和继电文化宫广场通过发传单、挂条幅、写黑板报、放广播等多种宣传形式，宣传社区组织的文体活动和文化团体，让居民了解社区文化活动的内容、形式和时间，继而选择适合自己的文化活动参与其中。对于社区工作人员了解的和居民广泛推荐、认可的具有某些特长的人员，我们组织社区干部和相关团体骨干到这些人员家中去，做本人及家属工作，动员他们积极参与到社区的文化活动当中，丰富自己、服务他人。
社区干部还深入到各种活动当中，为居民协调、安排活动场地，并提供服装、道具、灯光、音响等，为文化活动可以顺利、有序的开展提供了有力保障。
(二)我们利用社区各种活动室和广场为平台积极组织社区文化团体进行各种居民喜闻乐见的文化、体育活动。
1、每天进行的日常活动有：早6点至7点进行集体舞、太极拳、武术演练;晚6点半至7点半进行秧歌、交际舞演练;白天在各文化、体育活动室进行打台球、乒乓球及各类活动和书法、绘画练习。这些活动繁荣了社区的精神文明建设，丰富了居民的业余文化生活。
2、社区每年还会举行一些大型的主题文体活动，主要有：
(1)每年的“4.23”世界读书日，我们都会在社区图书馆开展“中华魂”主题读书活动，让居民读一本好书，在书中寻找人生观、价值观的真谛所在;
(2)每年的寒暑假，我们都针对广大青少年开展为期一个月的“读书月”活动，让广大青少年可以在假期继续感受到好的读书的氛围;针对留守儿童开展“老少牵手、博览群书活动;
(3)六一儿童节，社区合唱团与阿继小学师生同台演出向儿童们送去节日的祝福;
(4)每年为纪念国庆节我们都会开展“祖国在我心中”书画展和“红歌演唱会”等系列活动，每年的“书画展”和“演唱会”都会吸引上百人参与，观看的群众更是数不胜数，台上的演员和台下的群众都用自己的方式抒发着对祖国的热爱;
(5)每年夏季我们还会组织一次“好邻里运动会”，居民以家庭为单位参加趣味性比赛，这增进了家庭成员之间和邻里之间的和睦、团结。
这些活动不仅吸引了本社区的居民参加，影响面还拓展到了河东街周边的几个社区，就连阿什河街城郊村的居民也有闻讯赶来参加的。
3、社区居委会还经常组织本社区的文化团体参加市、区组织的文艺汇演及各类比赛，并都取得了不错的成绩和反响。尤其是老年合唱团更是先后参加了区党校校庆演出、横头山红叶节演出、哈夏音乐节演出等，并获得了哈市、阿城区颁发的《哈尔滨市第29届哈夏音乐会先进集体》;《纪念新中国建国60周年红歌演唱比赛一等奖》等多项大奖，知名度与日俱增。
社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础，而要实现社区和谐，就必须高度重视社区文化建设。因为文化具有亲和力和凝聚力，是维护社会稳定、推动社会发展的精神纽带。
以后我们会继续抓紧落实社区文化建设的各项工作，力争使我们的工作进一步完善。
2023年村文化工作总结篇2
以下是文化馆对过去一年里所做的年终工作总结：
今年以来,市文化馆在局党委的正确领导下,紧紧围绕改革发展这一中心，以全新的状态、昂扬的精神、争当一流的勇气和决心，狠抓班子建设、强化队伍管理、夯实工作基础，在创作、辅导、培训、活动等方面都取得了较好的工作业绩，圆满完成了全年工作任务。
一、 深入挖掘、广泛发动、狠抓群众文艺创作。
艺术创作是群众文化工作的生命线，也是文化馆工作的“主业”。
今年以来，我们从前两年的人员矛盾、债务困难中“跳”出来，重新统一思想，抓创作队伍、抓重大赛事，初见成效。主要有：在江苏省第二届小戏小品大赛中，小品《夕阳红似火》、《这趟没白来》分获银奖、铜奖，在全省名列前茅;参加省第三届社区艺术节，小品《夕阳红似火》和踢踏舞《青春风彩》分获二、三等奖;在江苏省“五星工程奖”(美术、摄影、书法、群文理论研究)评奖中，获5银5铜，其中美术书法类2银4铜，摄影类1银1铜。在江苏省戏剧票友大奖赛中，我市进入决赛的2名选手双双获“江苏省戏剧票友十佳”称号;在省民族民间文化保护工程群众文化论坛的征文评奖中，我市报送的8篇论文有3篇获二等奖，论文质量和得奖率在全省居前。组织3篇论文参加“广场文化与城市文明”长三角地区城市群众文化论坛，并入选论文集。此外，在省“茉莉花”杯民歌大赛中，获3名铜奖;少儿舞蹈《龟兔小乐队》经省专家的修改加工，报送参加全中国群星奖的评奖。
一是结合重大赛事、重大活动不遗余力地抓好群众艺术创作。
为抓好五星工程奖美术、摄影、书法类作品的创作，我们在分管局长的直接领导下，从2月份接到通知就开始了积极的筹备工作，分别邀请了市美术家协会、市摄影家协会、市书法家协会进行座谈和发动，并成立了评审委员会，进行作品的筛选，从发动面、工作力度、作品数量和质量都是近年来少见的。今年的江苏省首届小戏小品大赛，实行专业、群文共同参赛、共同评奖，我们从年初就开始对已经入围的2个小品进行加工，从剧本的语言、情节等都进行反复论证修改，力求精益求精，最终在近似残酷的评选中，与专业团体一争高下，分获1银1铜，在全省排列居前。
二是根据本单位实际重视抓好本馆业务干部的创作。
根据馆里业务工作的需要，充分调动了业务干部的积极因素，静态和动态相结合，多方位迈进。美术摄影干部组织全市文物摄影采风活动，征集了100余幅文物摄影作品到省里参赛，完成了馆内美术作品2件;摄影新疆采风行;筹备了群众文化短期摄影培训班，并赴江西、安徽等地采风，积累了大量的优秀摄影作品。结合省作品征稿活动，在抓好本馆创作的基础上，在全市范围内广泛发动，和市内有影响的部分作者进行约稿，辅导部的同志花大量的时间到各辖市区文化馆召开创作座谈会，效果明显。除本馆创作的舞蹈、小品、民乐二重奏作品外，各辖市区也有多件作品参与征稿。为进一步扩大作品源，我们还组织了面向全省的征稿活动，目前已征集到了盐城等地寄来的小戏、小品剧本。
三是进一步抓好群众理论调研工作。
恢复刊印了5期已停办近两年的《群众文化信息》，重新构建我市群众文化理论研究的交流平台;结合文化指导员下社区活动，赴大市口街道、中华路街道迎江社区等进行社区文化调研;随同局文艺处赴丹阳、扬中调研农村文化;组织论文参加省以上评奖、交流等。
2023年村文化工作总结篇3
一、学校简介
滨州市无棣县位于山东省最北部，面积1961平方公里，人口约42万，全县现有中小学78处，在校学生4.6万人。无棣地处沿海，属黄河冲积平原，全县地势平坦，是黄河三角洲综合开发的重点区域，也是连接京津塘和胶东半岛的交通要道，素有“冀鲁枢纽”之称。
近年来，无棣县委、县政府乘借“黄蓝两区”开发机遇，团结带领全县人民，加速转型，统筹发展，努力建设富裕文明魅力幸福新无棣，各项社会事业蓬勃发展。在致力经济发展的同时，县委、县政府高度关注民生事业，始终把教育摆在优先发展的重要战略地位来抓，先后筹资1.5亿元完成了全县农村42处完全小学校舍改造，乡镇学校面貌明显改观，城乡教育趋于均衡。县教育局在县委、县政府的正确领导下，解放思想、转变观念，严格落实学校安全工作责任制，完善安全防范和应急救援体系建设，狠抓重大隐患整改和危险源监控，不断增强师生安全防范意识和自救能力。学校安全工作稳步推进，有效地促进了平安和谐校园的建设，为全县教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
无棣县第二实验学校2001年8月建成启用，2004年8月改建为九年一贯制学校，现有54个教学班、在校学生3600人，在职教职工185人。学校位于老城区东北部，北临205国道，南靠院前街，东西两侧皆为闹市区，人流密集，交通状况、治安环境复杂，为保障师生人身安全，建设平安和谐校园，针对面临的实际问题，学校始终坚持“文化引领、活动渗透、特色强校、内涵发展”的方针，着力在学校安全文化建设上做文章，不断探索学校安全工作的新方法、新途径，全力打造全员育人新机制，逐步形成了富有二实特色的校园安全文化。
二、 强化组织领导，夯实岗位责任
一直以来，我校高度重视学校安全工作，积极贯彻执行
县教育局颁布的《无棣县校园安全管理分工及责任追究制度》、《无棣县教育局关于在全县教育系统实施安全工作网格化管理的意见》、《无棣县教育局关于进一步完善学校安全管理工作一岗双责制度的通知》和《无棣县校园安全事故责任追究制度》等文件精神，强化组织领导，成立了校长为组长、以分管校长为副组长的学校安全管理领导小组、安全教育领导小组、应急处理领导小组、安全隐患排查领导小组，全面负责学校的安全工作；制定实施了《学校各级各类人员岗位安全管理职责》、《学校安全保卫管理规定》、《学校行政安全管理制度》、《学校教务安全管理制度》、《学校后勤安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《学校安全教育制度》和《学校安全检查制度》，在提升学校安全工作管理水平的基础上，加强学生的安全教育和应急演练，明确各岗位的安全责任，使师生人人具备安全意识，个个练就避险本领；并借助县校园安全领导小组的力量，联合成员单位对学校各个方面进行细致的岗位管理和隐患排查，将校园安全隐患整改责任落实到具体的职能部门，确保校园安全隐患整改落到实处。
三、狠抓工作重点，扎实开展工作
1、加强校园安全文化建设：安全教育注重环境影响和渗透，让学生进入校园能耳闻目睹，根据教育局的统一要求成立了校园安全警务室，配备专业保安人员24小时不间断轮流值班，从服装和安全器械配备上达到统一化，校门口设有安全教育专栏，定期向家长提供安全教育和温馨提醒等相关内容，学校设有滚动电子显示屏，每天一句安全警示语，校园内路标清晰规范，靠右行走，自觉排队的警示语随处可见，2009年学校把大门西主路命名文明路，主题为“说文明话、走文明路、行文明事、做文明人”的路牌
2、加强安全排查，防患于未然，打造金字塔式安全排查网络，班内所有物品责任到每一个学生，定时定点检查记录，放学关好
门窗，断电断水，班主任老师做好《安全日志》排查和记录，根据记录情况，上报政教处，政教处负责每个楼层的安全秩序和安全排查，三位副校长包干三栋教学楼，定期组织安全疏散演练，安全排查，这样成立了每一设施责任到人的金字塔式安全排查网络。
3、以课堂为主阵地加强安全教育，
4、全面落实“五个一行动”：每天给学生一次安全提示，每周召开一节安全主题班会，每月开展一次逃生演练，每季度组织一次安全讲座，每学期组织一次安全教育专题家长会。
5、加强学生自主管理，打造人人参与的安全管理模式，成立安全小卫士值班制度，
6、挖掘社会资源，合力打造平安校园，充分发挥家委会的作用，做到“三请三出”，一请得到县公安局的大力支持，定期开展排查管制刀具活动，二请家长志愿者和校外辅导员的支持，定期到校做法制报告、交通安全报告、食品安全报告，三请武警中队到校为新生学生军训和加强国防教育，三出，一出事到法院、交警大队去看庭审现场和交通安全图片展，二出是到武警中队和看守所去看观摩警示教育。三出是进入社区参加法律宣传志愿者活动。
四、开展“平安校车”工程，做好交通安全整治工作
为从根本上消除全县中小学生上放学的交通安全隐患，在县委李恩波书记的亲自安排下，经过多方调研，无棣进行了校车管理运营模式改革。20xx年8月5日，成立了无棣县校通公交服务有限公司，同时购臵22部校车为县城区的2处学校共1386名学生提供接送服务，经过半年多的运行后，得到广大人民群众的赞扬，社会反响良好，政府又提出要满足全县中小学生乘车需求的意见，在20xx年又购臵校车97部，实现了全县校车全覆盖，这一举措让更多的人民群众尝
到了甜头，20xx年，又应部分学生家长的需求，再次购臵了校车22部，截至目前，我县已经先后投资3500多万元购进新校车143辆，同时取缔了所有违规及报废等不合格接送学生车辆，满足了全县城乡9000多名中小学学生的乘车需求。
校车公司由县教育部门主管，县公安交警、交通部门协管，校车公司的日常管理具体由教育局安全办负责，重点工作是监督校车规范运营，抽查驾驶员资质，监督学校校车管理工作，协调各相关部门召开校车管理联席会议，处理校车运营过程中的偶发事件。
校车驾驶员必须具有a1准驾车型3年以上安全驾驶经历，且无任何违章记录。校车运营路线由县教育部门牵头，会同县公安交警、学校、校车公司共同协商划定。主管、协管部门、学校都与校车公司签订安全运营责任书。每辆校车都装有行车记录仪、gps定位系统、车载监控系统，还安排看护员全程跟随接送学生。每个学生均持有“校讯通”乘车卡，上、下车刷卡，自动给家长发送子女安全到校、放学的信息。每个学生在校车上都有粘贴自己名字的固定座位，学生到校时，学校专门安排老师清点人数，并将学生带进学校；放学时学校专门安排老师组织学生统一上车。对学生自家、自校上下车情况，看护员与老师都作详细的交接记录。
对义务教育阶段的初中、小学学生给予补贴，补贴标准为每人每月90元（学生每人每月乘车费需180元），对低保家庭义务教育阶段学生，由县乡财政全额承担乘车费用。
目前，全县开辟校车线路143条，近两年来已累计接送学生1000
余万人次，惠及全县9000余名学生，未发生一起学生交通安全事故。我县校车“政府主导，部门联动，企业化运作，公司化管理”的运营管理模式，得到了上级领导的充分肯定，中央电视台、《》、《中国教育报》和山东电视台等主流媒体给予了高度关注。20xx年4月份教育部学校管理处俞伟跃处长来无棣对校车运营情况进行调研，并就地接受了中央电视台记者的采访，对无棣校车管理给予了高度评价，也提出了宝贵建议。20xx年1月6日刘延东在国务院秘书一局给中央领导同志提供的参阅信息上批示：贵仁同志：无棣县校车的经验可予推广，要特别关注农村乡镇学校校车工作，确保中小学生上下学安全。这个重要批示充分肯定了我县校车运营模式。副省长夏耕、市委书记邓向阳等各级领导也分别做过批示，给予了充分肯定。湖南望城、河北万全县、山西芮城县及省内各地市等10多个县市来我县学习校车运营管理经验。
总起来说，我县校车成功运营的经验有以下几点：
1、政府主导，整合力量
校车管理模式改革，离不了政府的大力支持，我县校车自运营以来，县委、县政府大力支持。一是政府发挥“四两拨千斤”的作用，通过补助运营机制，鼓励投资企业购臵校车，解决购买校车资金瓶颈难题。二是出台政策，制定措施，使校车做到了规范化、程序化运营。首先，县委、县政府成立了校车管理领导小组，组长由县长担任，县委副书记、分管教育的.副县长、公安局局长、教育局局长任副组长，成员是有关部门的一把手和乡镇（街道）政府的一把手，即由政府牵头，整合各方力量，从根本上解决问题。其次，县委、县政府出台了《关于加强全县中小学幼儿园校车管理的实施意见》(棣政发[20xx]38号)和《关于推进乡镇中小学幼儿园校车管理的实施方案》(棣政办发[20xx]69号)
2023年村文化工作总结篇4
今年以来，文化站在镇党委、政府和上级主管部门的正确领导下，立足我镇丰富的文化资源优势，大力加强文化、体育、旅游业的发展，强化宣传力度，增强服务意识，提高服务质量，极大的丰富了群众的文化生活，推进了全镇文化事业和文化产业发展。现将20xx年上半年的工作情况汇报如下：
一、上半年工作情况
1、扎实推进“农家书屋”创建工程。对照全县基层文化建设工作会议下达的指标，实事求是的查找存在的问题和差距，督促各村加快“农家书屋”建设。今年上半年，积极和刘庄村对接，结合刘庄村新办公大楼的启动，高标准建设村级文化大院、电子阅览室、农家书屋。
2、做好体育健身器材的维修工作。联系各村，统计体育健身器材使用状况。对需要维修的村进行统计上报，联系县体育局维修。进一步提高了各村开展体育健身活动的积极性，切实保障了群众娱乐健身的需要。
3、不断发掘优秀文化人才，有条不紊的开展各项文化活动。文化站积极贯彻上级的指示精神，深入挖掘民间优秀文化人才，整理上报山东省优秀文化人才6人，省优秀文化团队2个。在宁阳县梨花节开幕式上，我站上报的节目受到了县领导的一致好评。
4、积极协调，统筹安排，搞好禹王景区建设。一是按照县文化旅游指挥部的总体部署和安排，每周五及时上报开元寺项目的建设进度，同建设方积极对接，督促建设进度。二是同县国土资源局、县民宗局对接，办理土地划拨的相关手续。三是联系省佛教协会，聘请苏州重元寺本觉法师担任主持。同时做好协调工作。四是成立开元寺募捐委员会。通过召开企业家座谈会、现场会，积极和企业家对接，募集社会资金。
二、下半年工作打算
1、做好宁阳县“海力杯”才艺大赛的准备工作。积极同各村对接，继续做好优秀文化人才的挖掘工作。精心组织并逐步落实，加强节目的审核，推选高质量的文艺活动，确保推荐的节目能够在才艺大赛中拿到较好的名次。
2、继续为禹王景区做好协调、服务工作。按照镇党委的总体部署和安排，积极完成各项任务和工作。及时化解景区建设施工过程中出现的各种应急问题，做好项目施工进度的信息上报工作，积极协调有关部门予以支持，帮助解决项目推进过程中的急难问题，推进项目建设进度。优化服务，提高办事效率，营造良好的景区建设环境。
3、积极做好对上争取工作。吃透政策，加强沟通联络，积极与上级有关部门建立信息沟通渠道，保持经常性接触和紧密联系，常汇报，多交流，确保争取工作有的放矢。筛选社区苑建设、体育示范村等上报项目，提高争取项目和资金的成功率，积极与体育局殷局长联系沟通，做好社区苑建设补助资金的准备工作，争取拿下上报计划。
总之，在今年上半年的工作中，有成绩也有不足。在下半年的工作中，文化站将不断加强自身建设，发扬成绩，改正不足，以旺盛的活力、充沛的精力自觉服务于党委政府的中心工作，为建设经济文化强镇做出更大的奉献。
2023年村文化工作总结篇5
20xx年，xx区文化馆在xx区委宣传部（区文体旅游局）的正确领导与关怀下，并根据区文体旅游局的具体部署，狠抓创文工作、强化队伍管理、夯实工作基础，进一步完善现代公共文化服务体系，积极开展人民群众喜闻乐见的文艺活动，鼓励人民群众开展文艺创作，在创作、辅导、培训、活动等方面都取得了较好的工作业绩，圆满完成了上级交办的各项工作任务，现将2013年工作总结汇报如下：
一、精心组织、勇于创新，繁荣群众文艺活动。
我馆以公益性活动为主体，高起点、高定位，一丝不苟、扎扎实实地做好活动的组织策划，并力求创新，不断满足xx区各年龄层人民群众的文化需求，全面提升各类活动的档次和品味。据不完全统计，我馆共开展了各类公益性群众文化活动近60余场，其中最具特色的有以下活动：
（一）青少年文化活动精彩纷呈。一是承办“童声唱响中国梦”——2013年xx区第三届少儿合唱节。积极配合区文明办，对xx区各中小学校的14支少儿合唱队伍进行了长期的辅导排练，并对活动流程进行了认真细密的彩排，使整个活动有条不紊地圆满举行。二是承办“青春驿站，梦想启航” —— 2013xx区第九届“东方杯”暑期青少年文化系列活动。在活动中，我馆从创意构思、节目组织编排，到舞台美术设计、灯光音响运用、现场操作等都是精心策划，力争完美。尤其在活动内容、形式的设置上，我馆将xx区传统艺术文化与青少年兴趣爱好相结合，精心设计了中小学生民间特色艺术展演、书法比赛、剪纸比赛、国学经典诵读等一系列形式多样、主题鲜明的文化活动。为了让青少年对佛山剪纸艺术有更深入的了解，我们特地邀请了专家对其进行集中的辅导培训，提高他们对剪纸作品的鉴赏能力及创作剪纸作品的动手能力。三是承办“寻梦佛山”艺术夏令营禅城分营活动。在为期12天的艺术夏令营里，我们组织了业务骨干为81 名小营员们开设了曲艺、剪纸、书法等课程，使他们亲身体验和学习佛山传统艺术文化。通过艺术熏陶，小营员们学会唱《蓓蕾之星》、《南国红豆发新枝》等经典粤曲。在闭营演出上，他们标准的发音、有板有眼的唱腔让在场观众拍手称赞，受到了家长一致好评，吸引了《佛山日报》、《珠江时报》、《南方日报》、佛山电视台等省市媒体的广泛宣传报道。
（二）禅南文化交流展演活跃群众生活。根据《xx市群众文艺精品巡演活动实施方案》及禅城南海签订的《文化体育旅游共建框架协议》文件精神，按照《一脉同根 禅南共荣——xx市xx区xx区2013年文体旅游交流合作项目一览表》具体部署，我馆组织禅城、南海两区的文艺团体，开展了“一脉同根，携手共荣”歌舞庆新年文艺晚会、禅城南海2013年综艺文化活动交流展演等文艺交流活动。
在活动中，我们十分注重内容、形式、表现手段上的创新，不断提高艺术水准和艺术表现力。譬如：在筹备禅城南海2013年综艺文化活动交流展演时，为了打造市民喜闻乐见的文艺展演活动，我们编排节目的时候融合了多元素表演的形式。除了编排舞蹈、粤曲对唱等传统节目外，还加进了情景剧《口琴变奏曲》、京剧《仙女散花》、流行音乐《怒放的生命》等节目，以此满足不同年龄层观众的文化需求，展示我区群众业余艺术团队风采和业余文艺创作成果。两场活动吸引了约一万名观众驻足观看，推动了禅城、南海两区文化的融合发展，带动两区人民群众广泛参与文化活动，使其充分享受文化惠民的好处。
（三）“幸福我来秀”活动与市民同乐。根据《2013年xx区“南粤幸福活动周”工作方案》文件精神，我馆组织承办了“开心广场百姓舞台”——文化进村居、“幸福我来秀”群众文艺演出、魅力佛山五区文艺文艺精品惠民巡演等系列活动，吸引了约两万名观众参与。其中，“幸福我来秀”群众文艺演出融入了杂技、魔术等有趣节目，内容新颖，富有时代特色，紧扣主题，吸引了众多市民争相参与互动。而“魅力佛山”五区文艺精品惠民巡演xx区专场，我馆精心挑选了 13个佛山五区文艺精品节目，包括少儿舞蹈、情景剧、粤曲二人转、女声小组唱、群舞、男声四重唱等艺术形式，让文艺精品走进市民生活，使市民领略岭南本土特色表演，实现节俭办巡演、精彩享受与文化惠民相统一。还有，我们还挑选xx区文艺精品，组织文艺团队到顺德、南海、高明、三水等四个区巡演16场次。
此外，我馆还进一步扩大辐射面，进一步深入村居、学校、社区等，开展了18场送戏下乡活动。在文化馆综合演艺厅举办了约14场文化公益讲座，吸引了约 1000名市民前来参与，提高了市民的文艺素养。另外，还承办了中国诗歌万里行著名诗人走进佛山禅城‘腊八诗会’、第五届中国（禅城）岭南年俗欢乐节开幕式、xx区庆祝中华人民共和国成立64周年群众文艺展演、“开心广场 百姓舞台”——xx区庆祝“五一”国际劳动节综艺演出、“歌乐鸣春，天籁飞扬”——xx区2013年文艺社团新春音乐会等文艺活动，进一步活跃了人民群众文化生活。
二、深入挖掘、广泛发动，狠抓群众文艺创作。
艺术创作是群众文化工作的生命线，也是文化馆工作的重中之重。我馆坚持“不贪大、不求全，但求精，抓细节”的工作思路，一边抓创作队伍建设，一边抓重大赛事评比，全面提升创作水平，文艺创作精品迭出，亮点纷呈，涌现出一大批具有禅城特色、佛山风格、岭南气派的文艺精品。
（一）结合重大赛事抓好群众艺术创作。为抓好省市各大文艺比赛的作品创作，我馆在年初就开始了积极的筹备工作，组织专业骨干对参赛作品反复进行打磨、修改、加工、提高，抓好创作、评选、排练、演出等环节，力求精益求精。在2013年xx市少儿艺术舞台展演活动中，表演唱《唱给老师的歌》荣获金奖，少儿舞蹈《调色板下的小精灵》、《我的风车梦》和校园剧《当木棉花红了的时候》荣获银奖。在广东省第九届少儿艺术花会中，表演唱《唱给老师的歌》、《爸爸妈妈早点回家》二件参赛作品分别荣获了金奖和铜奖。在广东省第二届粤曲私伙局大赛中，粤曲表演唱《通济桥畔春色妍》荣获银奖。在“群文之声”广、佛、肇、清四市原创歌曲大赛中，男声独唱《亲爱的中国我爱你》、女声独唱《梦回大别山》分别荣获金、银奖及优秀歌手奖。在“热土风情舞岭南”——2013年广东省非物质文化遗产传统舞蹈大汇演中，舞蹈《佛山十番》荣获少儿组银奖。
（二）结合全区文化工作实际狠抓文艺创作。在抓好本馆业务骨干创作的基础上，广泛发动全区文艺作者，充分调动他们的创作积极性，静态和动态相结合，多方位迈进。一是辅导培训部精心策划开展各类辅导培训讲座，提升文艺作者的创作水平，效果明显。据统计，为张槎老年人协会辅导合唱约50场；在xx市第一小学开设粤曲身段表演班和粤曲唱腔班，共上课40余节；组织xx区合唱沙龙成员开声乐进行辅导培训约50场；为xx区秋之韵管弦乐团辅导培训约40场。在我馆精心辅导培训下，张槎老年人协会的管弦乐合奏《织出彩虹万里长》荣获彩霞杯第二届长者才艺大赛金奖，合唱《大江东去》荣获银奖。二是创作调研部组织58名区重点文艺作者进行采风活动，积累了大量的优秀文艺作品。据统计，今年共征集戏剧、曲艺、音乐、舞蹈等四大部类作品46件，精心筛选41件作品参加2013 年xx市群众文艺“百花奖”作品评选活动，其中：戏剧作品7件、曲艺作品15件、音乐作品10件、舞蹈作品9件。三是活动策划部积极配合各区直部门，利用工作及休息时间，为他们开展各类活动的辅导培训工作。我们为区委老干部局辅导的舞蹈《泥釉火》荣获同心共筑中国梦——第八届xx市老干部文艺汇演银奖；创编大型残疾人舞蹈方阵《来吧，来吧》参加2013xx市秋色欢乐节荣获一等奖。四是办公室为区纪委组织队伍创编舞蹈《旗帜》、小品《不能说的秘密》荣获xx市“廉洁佛山”文艺汇演二等奖。
三、抓重点，出实招，创文工作稳步推进
我馆根据区委区政府关于创建全国文明城市的具体要求和工作部署，在区文体旅游局的领导下，紧紧围绕创建全国文明城市的战略目标，按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路，以创建文明禅城，展示文明新风为主要内容，克服人手少、时间紧、任务重等多重压力，深入推进创建文明城市宣传工作。
（一）制定详实的活动方案。以活动方案指导、协调全区群众文化活动的正常开展。各街（镇）文体服务中心分批、分期落实各项社区群众文化活动。
（二）重视基础设施建设，完善公共文化服务。一是优化服务环境。按照国家一级文化馆标准，对照《创建全国文明城市任务分解表》相关要求，创造条件更新服务设施，对馆舍外墙、阅览室进行了综合修缮，添置升级必要硬件设施，大力改善对外开放服务环境。二是建立信息公开网络平台。开辟xx区文化馆网站，根据不同年龄层的人民群众对公共文化的不同需求，分门别类划分了近期动态、群文活动、创作调研、文化馆概况、培训辅导、图片展示、非物质文化遗产、精彩视频、友情链接、联系方式等10大版块。安排专人及时更新版块内容，把xx区文化动态、最新信息告知市民。三是做好应急管理工作。(1)做好馆内外消防安全检查工作。组织专人定期认真细致检查馆里的4个消防栓，主要检查消防栓的.外观是否完好、门扇是否可以灵活开启、消防栓栓头是否可以灵活启闭、水带是否挂好或放置好、水枪和接口是否齐全等，确保消防栓能正常使用。检查走火通道是否有杂物堵塞，若有杂物堵塞及时清理，确保通道畅通。(2)开展消防安全应急演练。积极联系区消防局，联合区图书馆，组织工作人员开展消防安全应急演练。在消防员的指导下，通过专业的消防安全演练，提高我馆工作人员的消防安全意识以及消防事故自救能力。
（三）做好户外宣传工作。及时联系广告公司，加快印制公益宣传海报，把“讲文明 树新风”、“文明餐桌”等系列公益宣传海报，分别在我馆的对外宣传栏、大门入口处和外墙、三楼综合演艺厅、饭堂内进行张贴。led电子显示屏全天滚动播放系列公益宣传内容，及时向群众解读文明城市评选标准。
（四）加强区内媒体宣传报道。利用媒体对活动进行广泛宣传发动，并组织发动全区基层社区群众、机关、事业单位干部职工，区内的业余文艺团队和社区文艺骨干，企业员工、外来工子女等积极参加。
2023年村文化工作总结篇6
班主任工作就是带领全班学生，将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，建立健康的、积极向上的班级文化。为了使学生们形成较强的道德感和荣誉感，使他们的爱心更经常的表现出来，我们必须结合班级各个阶段的实际，有计划有目的地解决一个个具体的问题，经过长期的实践，在潜移默化中实现班级文化建设目标。
按照这个思路，我们全体师生一道自班级成立之初就同心同德，共同努力，解决了一个个问题，到目前为止，基本实现了预定的目标。现在回顾起来，自20xx年9月以来，我们主要围绕建立良好的`班级文化做了以下几件事：
首先，带领学生布置好班级的“硬环境”。
在本班，以班委会为主体，我们本着公平、公开、公正性的出发点，将班级生活中的“硬环境”作了一些布置。
1.在“班级外表”上做文章
“班级外表”包括班级中人和物的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身的外表形象的规范教育。我们委派专人监督检查同学们的衣着打扮等事务，不定期抽查学生在教室和宿舍的物品（包括桌椅等）的安全和规范，并侧重于落实或整改。
除此以外，我们结合“英语月”、“艺术月”等活动，用自己的手装扮自己的“班级家园”。墙上的张贴画由学生自己画，教室的黑板报由学生自己办，教室的挂饰由学生自己设计制作，物品的摆放由学生自己讨论决定，力求规范且别具一格。这样，既充分发挥了学生的动手能力，也体现出了本班文化建设的特色。
2.充分发挥出监督机构的作用
在讨论、设计、布局班级“硬环境”的每一个环节中，不免有一些不遵守规则的学生捣乱，因此，监督机制渗透到每一个环节中是很有必要的。我们在班委会中临时设立了“督导小组”，由班长牵头开展工作，直接接替班委会负责。对于违反既定规则的学生，班委会和督导小组商议后给予一定的处罚，通常是一些公益性的“体力活”。这样，确保了每项工作的按时保质保量的完成。
其次，指导学生完善班级的“软环境”。
还是在集思广益和民主集中的前提下，通过议题提出与论证，提案的拟订与修改，决议的形成与实施等步骤，我们主要做好了以下几件事。
1.建设好学习生活的纪律保障和秩序保障。
在本班，从班徽、班旗、班训到文明公约，卫生公约，安全公约的制定，无不凝聚了全体师生的汗水和智慧。从最初的观察他人的作品或经验开始，到最终创造自己的作品或经验为止，师生们都是本着营造一个有秩序、有纪律保障的班级环境的观点来积极参与的。在这些大家自定义的条条框框的约束下，学生们的自制力和自觉性也渐渐培养起来了。
2.分阶段确定班级文化的主题，利用形式多样的主题班会加以巩固，强化并升华。
对于刚刚踏入初中校门的新生，我们把七年级上学期的班级文化主题定为“端正、团结”。围绕这个主题，我把学生的行为养成教育作为工作的重点，把这个主题与“三操三餐两寝，课堂、自习、集会活动、交往”等几个方面紧密地结合起来，目的在于迅速地建立规范的教学秩序。
到七年级下学期，“积极、上进”被确立为班级文化的主题，目的在于强化养成教育的同时，培养良好的学习风气。此时理想教育、榜样教育结合行为教育就是我工作的重点。理想教育烘托出“上进”的文化氛围，行为教育围绕“积极”做文章。
到了八年级，集体生活比较正常的氛围形成了，但学生心态上的自私、狭隘以及追新猎奇等逐渐凸显出来，成为影响班级文化建设的绊脚石。此时情感教育，即在人格、意志、品质、健康心态、情感的培养就迫在眉睫了，所以班主任工作方向也相应转到关注个体的情商培养上，此时我们的班级文化主题为“坚强、热情、乐观、塌实、勤奋”。
最后，弱势群体的转化是班级文化建设的关键。
弱势群体是指其行为、学习成绩或者两者都比较差的学生群体。这些学生在精神上和心理上倍感孤独和自卑，也因为如此，他们可能对班级文化建设前进的步伐形成障碍。因此，建设充满活力的、朝气蓬勃的班级文化，这些弱势群体无疑是需要解决的难点和重点。在这方面，我们用一个“爱”字来转化他们。
1.深入细致地调查、观察和了解这些弱势群体。从他们的家庭状况、生理和心理状况到行为状况、学习状况，加以调查分析，制定出有针对性的个性化教育方案。
2.重视人格教育，实施“赏识教育”。放大他们的长处和优点，使其重拾信心。重视情感教育，教育其他非弱势群体的学生营造良好的周边环境。
3.创设不同的场景和任务，放手让这些学生去做、去发挥。
我们班级文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我们的信心和勇气。在初中阶段的后半程里，我们更需要不断的学习，不断的实践，逐步的完善。
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