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教官团工作总结5篇

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教官团工作总结5篇

教官团工作总结篇1

人生总有许多的第一次,而初为人师,作为人民武装专业的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月16日中,我怀着无比兴奋的心情和队友来到xxxx少年学校实习。这是一所全封闭、半军事化管理的学校,学校招收8——17岁在学校不想学,学不进,早恋,学迷网络,电脑游戏等不能自拔,令老师头痛,家长无奈的“学困生”通过军事化管理,赏识教育,使孩子树立自信,找回自我,学会做人做事,学会生活,学会学习,确立志向和奋斗目标,以良好的心理素质和全新的精神状态重新回到校园,成为我们在大家的希望之星。

三个月的实习期间,在实习学校有关领导和指导老师的关心指导下我时刻牢记“以人师表严谨治学”充分发挥主观能动性把在大学课堂上所学的理论知识结合实践相结合起来,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学管理的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为教育工作的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名合格的教育工作者,下面我从几个方面对实习进行总结:

一、作为教官,军事训练是必须具备的

xx教育模式是以军事化训练就意志品质、思想教育为辅导的学校。在训练过程中,我遇到了许多困难。譬如学习不配合就令我痛心疾首。我曾经在校期间从事过类似的工作总结了账了一经验,人是要相互尊重的,人不尊重别人,别人又怎么会尊重你呢。当今初会也讲究的是团队精神是办不成大事的,不是有一首歌叫做“团结就是力量”吗?确实是团结就是力量,如汶川大地震等。心往一处想,就往一处使,就是在多的人力,物力,心不齐也是惘然。有同事建议我使用别的方法,如做俯卧撑、蛙跳、跑步等。诚然这种方法可以勉强维持训练纪律,训练场上是严肃的,队列纪律是严明的,是不可侵犯的,然而这却加深了教官与学生之间和隔阂,甚至使学生产厌烦的心理。在训练场严格要求,灵活运用教学方法,建立平等的师生关系,而平时教官要把自己当成活动中的一份子,是学生们的良师益友,取得的教学效果还不错,有几个集中精力较差及身体协调力不强的学生,现在的队列活动基本上能跟得上同班的水平。

每天都要批改日记,纠正的错误是必备的,还必须要掌握每位学生的思想动态,我在纠正学生错误时候或有错别字的时候,写上激劢的评语,给予对问题进行分析,并根据各个学生的情况,加以勉励开导,主倡是不断给学生纠正错误的机会,直到认识了错误并及时改正过来,作为一位教育者就要有这样耐心,才能把学生更好更快将错误纠正过来,把自己不良的爱好纠正过来。

他们主要是以训练为主、文化课为铺,开展军事训练,铸造铁的纪律,全面推进素质教育,培养学生的爱国情操,提高同学学们的国防意识,锻炼同学们的吃苦耐劳的品质,铸造铁的纪律观念。在军事训练中,学校向同学们提出了以下六点要求:一、要做好充分的思想准备,把自己当一名真正的军人来对待,以军人的身份严格要求自己、自觉接受军事正规训练,抓住这次锻炼自己,提高自己的大好机会。二、要严格遵守纪律、坚决服从教官的安排,自觉听从教官的指挥和指导,认真练好每个动作。三、要发挥前辈吃苦耐劳的品质和不怕苦不怕累的精神,不怕流汗,不怕炎热,不怕一切困难,以高标准来严格要求约束自己。四、要尊敬教官和导师,做到有事先请示报告,服从教官的统一部署。五、要发挥集体主义精神,增强集体荣誉感,加强团队意识,做到少数服从多数,个人服从集体,同学之间要团结友爱,在活动中要互相帮助,共同提高,并注意人身和财产安全。如发现自己或同学有身体不适等特殊情况要及时汇报。六、要认真学习《弟子规》和学校各项规章制度,并自觉落实到行动中,努力提高道德素质。在这几个月的时间内,同学们接受了正规的队列等军事训练,观看了国防教育、网瘾带来的危害等录像,学习了法律的基本常识。每位同学都会创作精美的毕业报告,感人的画面。他们是祖国的未来,我要用心去培养教育他们,让他们走上一条成功之路。有一句这样的格言,有一条路是不能拒绝的――那个是成长的路,有一条路是不能选择――那就是放弃之路。

二、作为教官,心理健康教育是必须具备的

随着社会的发展,生活水平不断提高,人们的价值观念、生活方式思维意识都发生了巨大的变化。当代学生的心理压力较大,负荷能力遇到前所未有的考验。在我国约有五分之一左右的青少年儿童都存在不同程度的心理行为问题。如沉迷于网络游戏、网恋、厌学、逃学、挥霍无度、目无尊长、脾气暴躁、说谎作弊、自私任性、耐挫力差、抑郁、早恋等种种内外因的心理行为问题。这些心理问题不但影响了青少年自身健康发展,而且给正常教育带来了巨大的不便和困扰,直接影响学校教育的完成和教育目标的完成。所以心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用,还给我们提供了一个新的角度,使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题,从而可以有效地帮助教师改善师生交往状况。家长、社会、学校三方面都有责任教育好学生。

一、加强家庭教育。每一位孩子首先接触的使家庭教育。父母是孩子的第一任老师,孩子的成长都离不开家庭的教育。每一位因心理不健康而患心理疾病的事例同家庭教育的好坏有直接的关系。家庭的教育观念、教育方式、教育环境都直接影响着孩子的心理健康,影响其健全的人格形成。作为家长应从以下几个方面注重加强学生的心理健康教育,使孩子真正成为德、智、体、美全面发展的人才。

1、转变只重育,忽视德育、体育、美育心理健康教育的思想观念,让孩子培养良好的道德情操

2、以身作则,率先示范。父母一定要为孩子做好榜样。父母要求孩子做到的,自己首先要做到,特别是在心理要求方面,只有父母心理健康孩子的心理才会健康。

3、重视对学生精神生活的引导,加强家庭精神文化的投入。

4、尊重孩子,不走两个极端。作为家长,应多与孩子交流,及时掌握他们的思想动态。从感情上、心理上尊重孩子,多去鼓励孩子,不要过于溺爱或者是打骂孩子,让孩子在被爱、被尊重的环境重长大,他们也必然知道怎样去爱他人,尊重他人帮助他人。

5、家长要经常和学校保持联系,及时了解自己孩子的情况,取得与学校教育的一致性,家长要克服单纯依赖学校的教育思想,要积极参加学校对孩子组织的教育活动,对孩子进行正确的人生观、价值观、世界观的教育。

6、对孩子出现的心理问题,家长要及时分析、引导、解决,以免积少成多、日久天长,酿成大祸。让孩子及时从困难中走出来。

二、学校教育

学校领导和教师要高度重视学生的心理健康教育。调动学校各个方面的力量,全面渗透多渠道,全方位推进心理健康教育应是学校首选策略,严格的管理,严谨的作风,有利于创造良好的学习环境和保证良好的教学秩序。心理教学中,教师要确立情感目标,进行有效的情感教育,教师要有意识的把情和感统一于教学之中,使学生的识记能力,欣赏能力,情感是非辨别能力得到提高。

三、社会教育

心理教育全面增强青少年的自信心、意志力,补上教育“第三环”培养青少年“青少年社会求生”意识。据中国发展战略学研究会介绍,第三环教育又叫社会教育,旨在通过第三方力量弥补学校及家庭教育的不足,经社会需求,学校教育以及家庭教育紧密结合在一起,对青少年心志成长模式给予科学、正确的引导,从根本上树立青少年“社会求生”意识,用环境来改变孩子,孩子从内而外的彻底改变。

家庭、学校、社会三方面三管齐下相互配合,青少年定能健康成长。

通过短短的几个月实习,留给我的印象是非常深刻的。青少年是祖国的未来,跨世纪的建设者,青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事。做好青少年教育工作,要对青少年进行以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的现代公民青少年教育,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系,增强青少年的思想水平和文明素质,为构建和谐社会奠定坚实的基础。

三、作为教官,生活细节教育是必须具备的能力

二十一世纪的学生,大都是在加“娇生惯养、好吃懒做”的一类。随着社会在发展,人类在进步,当代所需要的人才是全面的,有许多人不能适应社会,导致不能独立自主。现在的学生是很难管教的。我身为教官就是为学生服务,服务于家长。怎样才能做一名合格的生活老师呢?我觉得要做好以下几方面:

1、尊重孩子的人格、学会宽容。在心态上和学生平起平坐,尊重他们的感情,不伤害他们的自尊心。

2、用自己的言行举止影响学生,培养学生良好的行为习惯,细心做好工作,做好表率。

3、走进孩子的内心世界,做孩子的知心朋友。经常与孩子交流沟通,深入他们的内心,及时分析,及时解决他们心理产生的问题,用爱去感化他们,

4、做到“五勤”。勤观察、勤交心、勤检查、勤表扬、勤沟通。

在实习期间,我担当了教师、生活老师、教官等职务。我深刻体会到了其中的快乐和艰辛,并成为了一名学生喜欢的教官。以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。管理与被管理之间是充满矛盾的,这需要双方的配合,尽量减少摩擦,提高双方的工作效率,挖掘学生的特长,充分发挥他们的特长,让他们在快乐中学习、成长。从生活点滴关心学生,用爱的行动来感化学生,让他们懂得什么是爱。

为期七天的军训生活即将划上一个圆满的句号,在这七天里,军训的每一位教官能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人,起到了很好的模范带头总用,树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们,能够服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志,虽然你们的军训生活就要结束,但这并不代表你们合格,你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足,通过五天的训练我认为,有以下几个好的方面:

1、服从命令,听从指挥

在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。

2、训练效果有明显提高

在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有一班,五班,这两个班在训练中进步比较明显,全班能够做到整齐统一。

3、集体荣誉感较强

班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训,无怨无悔,表现出了较强的进取心。

以上是在这几天军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:

1、作风松散

一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。

2、自律意识不强

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在五天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。

同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。军训到此结束了,希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。

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范文一:

我是行政管理系的一名学生,在中央电视大学学习已有一年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少,这样我们就必须制定一项个人学习计划。将学习分散在一周的每一天中,安排一个学习单元,周末安排两个学习单元,每个学习单元的时间为14小时,虽然安排不少于20小时的学习时间,但一周的生活基本没有受到影响,只不过时间安排得更紧凑了,而且这样分散安排也不至于太辛苦,也有利于保持学习效率。

参加小组学习是开放教育中的一种形式,我们一般由35人组成。都是同专业的、住得比较近的,学习进度较一致的学生,经常在一起讨论学习上的问题,交流学习体会、学习方法、学习技巧、学习信息和资料,互相鼓舞学习信心,激发激发学习动机,消除个别化学习带来的孤独感,在互帮互学中共同提高。我们还通过电脑网络、电话等通讯方式和小组的其他成员保持联系,及时解决在学习中可能出现的各种难题。

还有一些学习技巧值得我们互相学习。在我们利用多媒体教学资源学习的时候,做自学笔记是帮助理解记忆学习内容,提高学习效率的有效方式。阅读教材时直接在材料上做笔记,有助于你理解和记忆教材内容,听课时做好听课笔记,要为听课做好准备,保证精力集中和情绪稳定状态良好,课后应该尽快整理听课笔记,检查笔记中的每一个细节,确保其完整并且精确无误,对任何有缺失的和有疑点的地方,应该及时找老师或同学核对并补充完整,读听课笔记,用颜色笔或荧光笔标出重点和重要的概念、结论等。

以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有的同学都有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可。

范文二:

一、加快企业信用体系建设,严把市场准入关

(一)继续深入推行企业信用分类监管,建立完善的优胜劣汰市场机制。在县局对企业监管进行a、b、c分类的基础上,各工商所也建立了比较完善的企业档案,依法实施不同的监管。县局在经费十分紧张的情况下,为各所订做了企业、个体工商户档案盒、袋、登记表册和巡查卡片,使各所的档案规范、统一、有序。

1、严格执行各类企业和个体工商户登记操作规程,并把登记操作流程表放大公布上墙,使来办事者一看即明,登记资料齐全,机式档案项目录入完整,书式档案管理规范,建有专门档案室,审查把关严格,登记注册合格率达100%。

2、首办责任制真正落到实处。各窗口单位认真落实首办责任制,强化服务观念,自去年我局进驻县政务大厅之后,注册登记发照工作做到了随到随办,无差错行为发生,办事效率高,县领导和兄弟部门对我局的工作作风、工作态度公认是一流的。

(二)强化市场主体监管,规范市场主体经营行为。

1、全面实行企业经济户口管理,县局和工商所户档一致,下转及时,建档立卡率和下转率分别达100%,新设企业回查率达100%。

2、对违反企业登记法律法规行为查处及时,结合企业年检,办理企业变更登记84户,注销登记24户,查处企业违法违章行为12起,罚没金额4万元。继续深入落实国务院370号令,严查无照经营,亮照率达100%,企业年检率达96%,个体工商户验照贴花率达90%以上。

3、市场巡查制度落到了实处。各工商所实行辖区监管责任制落到实处,对重点区域、重点市场、重点经营户实行重点监管。

今年我局成功的进行了个、私协会的换届选举。在会上县工商局与县信用联社、县个、私协会联合出台了《全县个体、私营企业小额信用贷款管理实施办法》,现已向非公有制经营户发放贷款证1070份,发放贷款4700万元,为非公有制经济发展起到了积极促进作用。截止目前,全县登记注册的各类企业共410户,今年新发展26户,个体工商户3580户,新发展608户。

二、深入开展整顿和规范市场经济秩序,取得明显成效

继续深入开展整顿和规范市场经济秩序是贯彻落实三个代表重要思想和xx届三中全会的具体体现。我局党组高度重视,把建立公平、公正的市场竞争机制作为一项大事来抓,并认真总结和吸取阜阳劣质奶粉事件,从工作制度入手,层层落实责任,领导班子责任明确,坚持一把手负总责,党组班子成员按照分工各负其责,实行领导班子包抓股室、所的具体分工,严格责任制的落实,并将分管的工作与年终公务员考评、经济奖惩挂钩,确保了全年整顿规范市场工作的顺利实施。

1、切实抓好各项市场专项整顿工作。一是加大食品安全专项整治工作。查处劣质豆奶粉1362袋,劣质饮料1245瓶,劣质儿童小食品120公斤,变质散装食品250公斤。二是强化粮食市场监管。查获霉变陈化大米3000公斤,霉变玉米7600公斤。

2、建立了重要商品准入制度,完善了市场巡查制,特别是今年我县在农资市场监管中,坚决把住农资商品质量关,确保关口前移,对不合格的产品坚决予以严厉打击,并进行公示,使市场长效监管机制不断得以完善。

四、狠抓法制建设,促进经济检查工作

法制建设是行政执法的有力保证,我局今年高度重视法制建设工作,在认真学习《行政许可法》的基础上,狠抓工商行政管理法律法规的宣传学习,以促进行政执法的规范化、程序化、制度化。

1、全年组织全系统干部职工集中培训《行政许可证法》2次,参训人员达102人次,并出题测试,考试合格率达100%。其他业务培训2次,参训人数95人次。

2、全面落实行政执法责任制,先后出台了《行政执法责任制》、《错案责任追究制》、《行政案件错案赔偿制》等制度,并对执法行为进一步进行规范,建立健全了各项执法监督检查制度。

3、由于行政执法的规范,全年无一起行政复议和行政诉讼案件。

4、行政处罚案件核审率达100%,所有的案件做到了行政处罚案件事实清楚,运用法律法规适当,程序规范合法,法律文书使用正确。

5、今年我局在查处经济违法案件中,强化对违法经营行为的查处,查处了一批大案要案,如**火车站滥收费用案、**信用社强制股民入股案、**农业银行虚假广告案、**种子公司涉嫌假冒及虚假宣传误导消费者油菜种子案、***销售假化肥案等等。全年共立案查处73起,简易程序查处案件157起,罚没收入226261.66元。当年结案率达90%以上。

湘潭大学经贸管理学会20xx年下学期工作总结 (一)工作总结 坚持“普及经济知识,精研经济理论,全面锻炼实践能力”的办会理念,秉承以学术研究为重点,重视组织队伍的办会传统,第十五届国际经贸管理学会在全体成员的共同努力下,开展了一系列的活动,极大地开拓了会员的视野,丰富了校园文化生活。 (1)自9月份学会正式换届以来,学会便加强内部管理机制改革,大量录用热情活跃,积极性高昂的大一新生,充分发挥他们的能动性与创造性,为本学会的发展注入了新鲜的血液。同时,学会加强办会体制改革,密切加强本科生与研究生的联系。目前,几乎商学院所有的01级、02级研究生都是我们的会员,为学会活动奠定了坚实的基础。 (2)截止十一月底,学会开展的影响较大的活动有:10月24日,继成立大会召开不后,学会邀请商学院井百祥教授与谭晔茗老师就成才与就业这一学生广泛关注的问题深加分析探索,研究生彭洁为主持人。会上会员深入思考积极提问,会场气氛相当活跃,井教授的沉稳睿智,鞭辟入里的分析,谭老师敏捷的反应,雄辩滔滔的口才,都给会员留下了深刻印象,会后会员一致认为获益非浅。11月5日,学会实践部组织观看了全球闻名的财富论坛,听着全球经营巨子指点的经营技巧,商业新秀激昂的创业之道,会员都摩拳擦掌跃跃欲试,激起空前的创业欲望。 (3)学会开展的其它活动还有:积极配合迎评工作,承办商学院的一系列学术讲座,学术部积极努力地创办会刊;与行管会商讨策划大型学术系列讲座;策划部为筹划步步高连琐超市董事长的讲座不懈奔忙;向全体会员征求活动意见;为步步高奖学基金揭幕式的召开作策划等。这些活动虽然有的如创办会刊因某些原因夭折至摇篮里,但无疑都凝注着所有成员的辛劳与汗水“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过!”。 (4)看到学会当初对会员的活动承诺一项项地落到实处,我们感到欣慰,当然,活动中也不可避免会出现一些不足,比如某些活动的宣传力度不够,比如因为会员人数多班级专业杂乱,在时间上不可能全面地照顾到每一个人,在以后的活动中,我们会尽力去克服这些不足,努力使学会的活动更完善,努力使会员更满意。 怀抱着争创更好的决心, 国际经贸管理学会将继续奋勇前行,弘扬传统,开拓创新,服务,服务湘大! (二)后段工作前瞻 为更好地寻求发展,学会以承诺带动工作,以工作回复承诺,最主要的活动如下: (1)组织会员为步步高连琐超市作一次营销活动; (2)组织会员观看财富论坛或及有关经济方面的影碟; (3)组织会员去某一企业参观学习,如有可能,最好是长沙某大型企业; (4)举办论文大赛,并编辑经济论坛。 其它的如邀请专家教授为会员讲座,组织本科生会员与研究生学习交流、探讨,也将频繁举行。 国际经贸管理学会 湘潭大学经贸管理学会20xx年下学期工作总结 (一)工作总结 坚持“普及经济知识,精研经济理论,全面锻炼实践能力”的办会理念,秉承以学术研究为重点,重视组织队伍的办会传统,第十五届国际经贸管理学会在全体成员的共同努力下,开展了一系列的活动,极大地开拓了会员的视野,丰富了校园文化生活。 (1)自9月份学会正式换届以来,学会便加强内部管理机制改革,大量录用热情活跃,积极性高昂的大一新生,充分发挥他们的能动性与创造性,为本学会的发展注入了新鲜的血液。同时,学会加强办会体制改革,密切加强本科生与研究生的联系。目前,几乎商学院所有的01级、02级研究生都是我们的会员,为学会活动奠定了坚实的基础。 (2)截止十一月底,学会开展的影响较大的活动有:10月24日,继成立大会召开不后,学会邀请商学院井百祥教授与谭晔茗老师就成才与就业这一学生广泛关注的问题深加分析探索,研究生彭洁为主持人。会上会员深入思考积极提问,会场气氛相当活跃,井教授的沉稳睿智,鞭辟入里的分析,谭老师敏捷的反应,雄辩滔滔的口才,都给会员留下了深刻印象,会后会员一致认为获益非浅。11月5日,学会实践部组织观看了全球闻名的财富论坛,听着全球经营巨子指点的经营技巧,商业新秀激昂的创业之道,会员都摩拳擦掌跃跃欲试,激起空前的创业欲望。 (3)学会开展的其它活动还有:积极配合迎评工作,承办商学院的一系列学术讲座,学术部积极努力地创办会刊;与行管会商讨策划大型学术系列讲座;策划部为筹划步步高连琐超市董事长的讲座不懈奔忙;向全体会员征求活动意见;为步步高奖学基金揭幕式的召开作策划等。这些活动虽然有的如创办会刊因某些原因夭折至摇篮里,但无疑都凝注着所有成员的辛劳与汗水“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过!”。 (4)看到学会当初对会员的活动承诺一项项地落到实处,我们感到欣慰,当然,活动中也不可避免会出现一些不足,比如某些活动的宣传力度不够,比如因为会员人数多班级专业杂乱,在时间上不可能全面地照顾到每一个人,在以后的活动中,我们会尽力去克服这些不足,努力使学会的活动更完善,努力使会员更满意。 怀抱着争创更好的决心, 国际经贸管理学会将继续奋勇前行,弘扬传统,开拓创新,服务,服务湘大! (二)后段工作前瞻 为更好地寻求发展,学会以承诺带动工作,以工作回复承诺,最主要的活动如下: (1)组织会员为步步高连琐超市作一次营销活动; (2)组织会员观看财富论坛或及有关经济方面的影碟; (3)组织会员去某一企业参观学习,如有可能,最好是长沙某大型企业; (4)举办论文大赛,并编辑经济论坛。 其它的如邀请专家教授为会员讲座,组织本科生会员与研究生学习交流、探讨,也将频繁举行。 国际经贸管理学会 20xx年10月

为提高各级经营管理人员的专业技能,培养其创新经营和现代管理意识,使其在工作中进一步更新观念、理清思路,公司举办了为期33天的工商管理培训班。我有幸参加了培训,学习了现代企业制度、企业战略管理、管理经济学、市场营销、电子商务、财务报表分析、公司理财、国际商务与wto基本规则、人力资源开发、组织行为学、企业经济法律制度十门课程和余弦管理、高绩效的中层管理两个专题讲座,初步了解了工商管理的主要知识。

一个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法知本经济时代,因此学习无论对于个人还是企业都至关重要,而且非常迫切,企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对企业所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识:

企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。我个人认为目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业的活动大致可分为经营与管理两大部分,经营活动主要在“市场机会”与“内部能力”间求取最大的平衡与发展,以战略为主,我们的企业战略核心内容是“巩固天然碱,发展天然气,进入高科技。”

战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定,因而战术性的意味较大,企业的管理有执行和决策两部分,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执行。象客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程,“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动,因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。我们现在不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻,管理有很多不规范行为,考核制度滞后,不能完全监控企业的行为,更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

借助信息化手段可以提高执行能力,可能达到执行的规范与快速。目前伊化的信息化已经付诸实施,进入调研选型阶段,erp的核心能力在整合,被整合的对象就是企业的各职能,执行职能整合的效益很大,企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,之后,可以再藉erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考虑。在执行方面,是可以直接寻求erp的协助的,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

但是 erp的实施是一项系统工程,有一个总体规划、突出重点、分步实施的过程,我们不能坐着等erp项目上马来规范管理,加强执行能力,利用现有资源——伊化信息网站架构可以提高我们的工作效率,从以下几方面提高公司的执行能力:

一、网络为领导者提供管理工具

通过网络进行有针对性、有目的的交流是高层与员工保持良好沟通的重要方式。在网上可以不分地域时间即使是出差也能与公司、员工保持沟通和联络,进行思考甚至进行决策;可以远程批复员工的请示、报销、预算申请等,不会因为出差在外而对公司的有效运作、各项项目的进展而有所耽搁;在任何只要有电话线的地方上网,进入公司的信息网络,可以看到最新的销售状况、财务支出等,从而对下属发布指令,保持对全局的了解和控制。伊化是一个地域跨度较大的集团,公司高层经常在不同城市、不同企业奔波,利用信息化进行管理,就不会因为领导出差而影响或耽误企业内部的正常运作。

二、网上的上传下达

管理者了解和理解公司的政策、发生的事件以及公司业绩、人事变化、产品策略等等是一项日常且必需的工作。利用电子邮件、网上办公室或网上会议可以进行快捷地沟通。当公司有重大的策略调整和重要事件发生时,在网上,所有与此事有关的人员,不论其职务高低,大家都可以充分地发表自己的意见,即使是没有见过面的人,也相互知道他人的观点,如果有其它原因不能出席会议,也可以事先或事后以电子的方式将自己的观点和决定通知大家,这样使得决策的程序简化而速度加快,避免了繁多的会议和不间断的请示汇报,也避免了因会议规模对人员的限制,使得不分级别的人可以自由地不受高层的影响,真实地发表自己的意见,员工也可以通过这种方式参与沟通、提出合理化建议并参与决策,缩短了上传下达的沟通时间,减少了沟通的偏离程度。

三、进行网上产品销售

实施电子商务的基础是企业管理流程、供应链流程、销售流程的电子化。客户在销售系统下单订货,系统将订货信息进行整理,然后发给生产工厂,工厂接到新的订单按照网上订单进行加工;销售机构按期把销售状况登录到销售系统,公司可以及时、方便地在线了解相关的销售、订货状况,这些数据可以供不同权力管理人员进行查询,对整个销售状况了如指掌。同时销售人员或代理商也可以查询相关销售数据,进行比较,了解差距,做出改进。

从管理上来讲,通过网络对公司业绩进行管理是最有效的一种方法,网上的文件易于保存,不易伪造,格式规范,直观性强,而且通过网络,我们非常容易发现销售环节中的问题出在哪里,这样我们就容易作出科学的决策,分别管理人员的责任,找到技术或者程序上的解决方案,提前作好准备或改变某种格局的安排,提高销售水平。

通过网络销售还能最大限度地克服一些商业中的腐败行为,让一切过去在传统业务中容易出现的问题一目了然,所有销售业务的参与者可以看到销售全过程,同时,也能激励员工的上进心,产生于无声处见力量的效果。这也正是解决我公司长期以来形成的产品销售不规范行为的主要途径。

四、利用网络管理公司一切事务

根据不同的权限由不同的人在网上签署大量的单据。以采购为例,所有的采购,无论是货品还是服务的采购,每人都必须到网上填写采购单,系统将填好的采购单按照预先的设置发给填写人的经理,经理批复后,将自动转到财务处,由财务人员根据公司的制度来处理上述财务事宜。这就使得过去十分复杂的财务程序变得简单,而且杜绝了原材料采购的黑幕交易;工资的发放和定股票期权等事宜也可以在网络上进行,每个员工上公司信息网,找到自己的财务户口,就可以随时了解自己的工资状况,核对自己的财务状况;在公司信息网上设立常规和专业化培训项目,使得公司的培训打破时空和地域的限制,不管是出差、旅行还是下属成员企业员工都可以自行访问,按计划进行自我培训和完善,使更多想提高自身素质的人参与培训,同时为公司节约大量的培训费用。培训项目可由信息资源部和各职能部室尤其是人力资源部合作,按计划适时推出一些培训项目,可以确定培训时间,为了检验培训效果,也可以在培训完成后进行网上考试,对成绩优秀的员工可以进行适当的奖励,以增加网上培训的吸引力。还可以在网上开展新加入公司的毕业生入厂教育,使大学生较快了解企业、熟悉企业,进入工作状态。

目前我正在开设网上工商管理培训栏目,栏目内容主要是为更多想提高自身专业水平、管理水平和职业素养的人提供一个网上学习的平台;公司经常有各种形式的学习培训,学习完成后直接在网上提交学习总结、汇报,供大家了解、学习,还可以相互交流,人力资源部直接在网上打印存档;各学科领域新理论、新观念还有员工对公司的一些好的管理思想,定期推出到“观点碰撞”,广大员工结合公司实际进行讨论,随着时间的推移可能会形成企业独特的管理文化。

可以说,今天的社会有两个网,一个是社会这张大网,一个是技术虚拟的互联网,我们通过虚拟的网络来管理真实的社会,这是一个公司在网络时代的必由之路,伊化即将开始用虚拟的网来完善和提升企业管理,作为公司的一员,期待着公司通过信息化走出困境,走向规范运作、管理科学、高效发展的具有综合竞争能力的现代化工企业。

进入大学以来,也快一个学期了,起初对管理学这门学科还不是很熟悉,经过这一学期的学习,对于管理学这门学科有了大致的认识,也从中收获了些必要的东西,也许对这门学科花的时间比较少,学到的还不多,希望在接下来的时间里,能够更好地学好管理学。

接触管理学这门课程,老师给我们讲解了管理学这门学科的发展概况:管理学是一门综合性科学,它涉及的方面很广,与很多学科有着联系。而且管理学这门学科是一门实践性很强的应用科学,管理学课本中介绍了很多管理案例以及解决这些问题的方法,但是学习这些理论的目的在于更好地指导实践。通过学习掌握管理学基本知识,最重要的是要在管理实践中不断磨练,积累管理经验,干学结合,才能真正领悟管理的真谛。管理学又是一门发展中的学科,作为一门学科对其研究还不到百年,所以这门学科还很年轻,但是它与社会经济发展紧密相连,在现在经济高速发展的年代管理学将会进一步发展,其重要性将会越来越突出。

由于自然资源有限,而人的欲望是无限的,也就要求人们克服资源的有限性,以有限的资源尽可能实现多或高的目标,这就是管理产生的根源,而如何实现这目标就需要进行科学的管理,去协调这对矛盾。可以说,生活中管理是无时不有,无处不在的。大到国家,小到每个家庭。国家兴衰、企业的绩效、家庭的贫富,无不与管理是否得当有关。

这一学期,我们以小组的形式来完成每次的管理学作业,我想以小组的形式,与我以前学习的方式相比有很大的不同,对我来说有些挑战性。对与整个小组而言,其实就是一个小组织。这种方式和管理学中重点探讨的组织有相似之处。作为小组中的一员,就需要参与到这个组织之中。每次管理学作业一布置下来,我们小组就要确定时间,地点,以及讨论的内容??每个成员都进行了分工,如:找材料,做ppt等。这其中就涉及到制定计划、确定目标、科学决策等内容。我想每次完成作业,就是对所学知识很好的实践。

而这其中很重要的就是个人,正如老师所说的小组的成绩就是每个成员的平时成绩,这也就把个人与这个组织紧密联系在一起。小组要取得好的表现,就需要每个成员的共同努力,来实现这个目标。既然要以小组方式来完成作业,也就免不了要与其他成员进行交流沟通,这对于我来说也有很大挑战,不过对增强我的沟通能力起到了一定作用。有时,为了能收集到好的材料忙到很晚,为了能做好每一次作业我们精心组织材料,排版等等。考虑到小组的成绩的好坏决定我们组员成绩的好坏,这对于每个组员都起到了一定的激励作用,这也调动了每个人的积极性,虽然有的作业做得不是很好。个人作为小组中的一员,其行为很大程度上决定小组目标的实现,而这其中与组长的领导也密切相关,我们组长的领导才能还行,能够调动成员的积极性,我想还与他个人良好的品格有着很大关系。

学习管理学,对与大学生活中应该如何安排时间,如何制定学习计划,如何搞好人际关系等等有很大的指导作用,也为以后参加社会工作奠定了一些基础。总之,通过这一学期的学习还是不够的,还要深入学习,将所学的东西应用到实践中去。

以上是我对这一学期学习管理学的认识和对这一学期学习的总结,希望在接下来的学习中能够有更大的进步。

教官团工作总结篇2

这是我第一次带大学,本以为大学生会比较好带,他们经历过初中、高中军训,对军训的内容也应该比较了解,身体素质也应该比较好,军事队列练起来就会很轻松!

分班的时候我看了下我的名单,x个女生,我开始对我自己担心起来了,带女生方队其实很不好带,虽然女生比男生协调,但身体素质不行,军训14天很怕她们坚持不下来,也怕她们在军训的过程中受伤。

开训第一天,开训动员,我简单的和学生说了下军姿的动作要领,她们掌握的也比较快,做出来的动作一看就是军训过的,这样军训起来就轻松很多了,心里也比较开心,但没过几分钟一个同学说头晕,只能让他出来休息,接着一个接一个的说不舒服,开训动员开始到结束不超过20分钟,我们班就倒了x个,我知道有的可能也在装,到我也只能让它们休息,因为天气还是比较好的没有,这样都能站晕,身体素质太差了,怕苦怕累思想也比较严重!

这次军训对我来说是个挑战,把它们军事技能练好的情况下,我还要把它们身体素质练上去,所以第一天我就和他们说没人每天晚上回去做x个俯卧撑,后来我才知道没一个人做到了,我的班还有一个紫外线过敏的的学生,看到她第一眼就感觉她身体素质很差,走起路来也没精神,而且总报病好,我的内心是崩溃的,她们也不是军人,我不能拿军人的要求来要求他们,但是我总想把它们的'身体素质练上去,这样对他们也好,一个个看起来就是营养不良,但我又把这个学生也弄哭了,因为我和他们说人的潜能是无限的,能坚持就坚持住,坚持过了这个瓶颈这个极限也就突破了,就因为这个,这学生有一次肚子疼,也没打报告,最后应该是疼的不行了旁边的同学帮他打的报告,我把她扶到旁边坐下,她就哭了和我说“他不想打报告的怕我说她总是报病好,她也不想这样,就是身体不好”,他说了很多,我越听我越自责,己所不欲勿施于人,可能我的做法很不对。我又安慰了她好久!

前几天的军训也比较顺利,她们学的也很快,动作要领也掌握的比较好,比较高兴的是我们班没有那些比较难训的学生,和不协调的,这是我比较开心的,但后来的几天我发现她们开始比较懒散了,不管是集合站队、停止间动作,和行进间动作,都开始很散漫,我开始和他们沟通讲“道理”但总感觉效果不大,我渐渐的开始发脾气了,一个动作不行我就让她们做十遍二十遍,有体罚的成份在里面,但我的初衷都是想把她们从散漫的状态中拉回来!

教官团工作总结篇3

眨眼之间,一次军训的历练在我的军旅生涯中,留下了深深的印痕。短短的七天时间,让我认识了一群纯真,可爱而且非常优秀的弟弟妹妹。你们训练的都很好,作为你们的教官我很满意,我非常荣幸能够带领这样一个班级,你们让我有了很大的满足感,谢谢你们!

回忆这七天时间发生的点点滴滴,从第一天的严肃场面开始,我渐渐的融入到了咱们这个集体,看着你们倔强的面孔,面对着炎炎夏日,而不断坚持的意志品质,我深深的被你们感动了,当时我就告诉自己,一定要对得起你们的这次锻炼的机会,把我所会的在最短的时间内全部教给你们。但是,教官能力有限,未能使咱们班拿到第一名,在这里向大家说声抱歉,主要是怪我嗓子不给力,在最后一天哑了,希望同学们能多包含。

我答应大家的有一件事未能做到,也希望同学们不要怪我,其实我回部队真的练了,而且对着手机选歌什么的,可是最终还是败在了我的嗓子之下。等以后有机会的,我还希望带着大家一起唱歌,一起玩。我会一直当你们的孩子王,谁要是受欺负了,告诉教官,教官让他后悔来到这个世上←作文←

再说说另一件事情吧,最后一天的时候,看到你们哭我也很感动,你们的纯真,善良,你们的可爱打动了我这颗自认为坚强的心,其实教官也哭了,只不过我不想让你们看到我流泪的样子,我希望你们永远记住教官的笑容,在开心时想想,能够喜上加喜,在不开心时想想,能够调整自己的心情。还有一个原因呢!借用我战友的一句话,我的这身军装不允许我哭,如果可以,我也想抱着你们痛快的哭一场,因为我也舍不得你们。

我还有许多话想说,我想单独跟每一位同学好好的聊聊天,在分别的那一刻我才发现,之前的那些天我浪费了好多可以利用的时间,我才发现,为什么时间这么短暂呢?为什么我不是你们其中的一份子呢。但是,天下没有不散的宴席,还是那句话,其实咱们离得很近,人不能在一起,但心永远都是一个集体,我会永远记住这几个数字它们代表我们的相识与分别。

有时间我会回学校看你们,也非常欢迎你们到我们部队来玩,来看看教官生活环境,到时候教官用自己的被子,教你们叠被子。

教官团工作总结篇4

一、统筹规划,精心组织军训伊始,我团根据军训师的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。

首先,加强制度建设,我团不仅宣布军训师各项制度,而且针对我团实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,内务整理等等各个环节有章可循;其次,建立组织机构,实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训热门思想汇报工作有条不紊地开展起来。

二、密切配合,整合力量为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:

第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。

第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。

我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,最全面的站我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。

二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,工作总结上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦成效显著

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。

晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,心得体会这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

在军训师统一部署和组织下,在武汉---------学校的通力配合下,我团在军训中取得了较好的成绩,再次被评为------单位。

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教官团工作总结篇5

一年的时间是如此的短暂,转眼我马上那个就要脱下那身光荣的军装。在这一年里我长大了。

大一刚来的时候看见我们的教官穿着那身军装在迎接我们当时我就在想教官真酷!有机会我也要去穿上那身军装!我当上教官了,当上教官之后我才明白穿上那身军装不仅仅是酷,更多的是责任!!我在当教官的一年中学会了去承担责任学会了去处理很多的事情。接下来我就我自己的亲身感受谈一下我在带班过程中碰到的一些问题吧!

第一点:选班委问题

我明明知道一个班级班委担任着很大的角色,可是在选班委问题上我很无奈。我提倡我们班民主!因此在选班委上我也采用了民主的办法选举,可是一些班委只是一时的激情,过了几天就表现的不负责任,或者说有的班委办事很积极但是没有什么思想导致不能为班级做出什么突出的贡献,然而我认为有能力而且有思想的同学竟没有被选上。所以我不知道是该民主还是我钦点班委?

第二个问题:班级学习问题

我自己班的成绩应该算是一般吧。可是我很注重我班的成绩,所以经常去抓他们的晚自习以及上课情况,可是有些逃课的和不上晚自习的同学和他们做过思想工作可是没有用。有时我就在想 学习是不是自己的事不需要别人来管的。我管的是不是有点多余??

第三个问题:我的角色转换问题

这个问题是我们教官处理自己与自己班级同学的关系的问题。在教官刚上任时候,我感觉我班的一些同学就不愿意和我说话我不知道为什么?但是我后来我就明白了可能是我在带大一学员的时候语气太强烈在对我自己班同学的时候就没有及时改正过来,导致我在自己班级关系处理的不是很好。但现在又好了!!

第四个问题:我与学员的关系

今年很荣幸我们学院准军事化管理,在准军事化管理的过程中我就想了想在海军学院我们和学员住在一起好处也有坏处也有。坏处是:我是表现的比较随和还是时刻与学员保持一定的距离? 我最终还是选择了和他们随和一点比较好,但是这也存在一些问题。人无完人我们在寝室可能有一些不好的行为被他们看见了,就导致他们会想教官都这么做那我们也可以这么做。还有就是我们教官没有什么威信了,平时就不好开展班级的工作。

大一学期我可能对他们要求太高,所以他们易犯错误我就批评他们。导致我经常处于被动的位置。后来我经常鼓励他们犯了错我也不批评他们更多的是鼓励。我发现这样很有用。所以我认为我们教官因该多鼓励。

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