大家在撰写事迹材料时要避免模糊不清或者虚构，不管是谁在写事迹的时候，都要保证自己的条理清晰，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的材料员简要事迹最新5篇，供大家参考。
材料员简要事迹篇1
近年来，他忘我工作，奋力拼搏，把在校所学的技术，全部发挥在井下的工作中，为区里解决了一些技术难题。连续两年被矿评为“先进生产工作者”。四采区团支部在他的带领下，被集团公司团委授予“五四红旗团支部”等荣誉称号。其主要事迹如下：
一、立足本岗一心扑在工作上
他从事技术工作几年来，能努力学习，不断钻研。哪里有技术难题，他就能主动的到现场参与解决。他每月入井都在25天以上，规程及各种报告的编制过程中，他每一个细节，都要认真的算上几遍，不让技术上出现一丝一毫的错误。在规程报告的贯彻过程中，工人有不懂的地方，他就给仔细的讲解，直到工人明白怎样去工作，他才让工人入井。在安全质量兑规工作中，他能够按照《质量标准化标准》来衡量每个工程，深入到井下每个点都要上尺丈量。
在一次402队负责施工的一采浅部27#左九上巷工程时，工人空顶作业，他立即上前制止。工人说二皮已经敲掉了、没事的。刘技术给完中心你就升井吧，我们这个月生产任务太紧了，想多挣两个钱，您就不要在这看我们怎样工作了。当时他很生气的说不行，你们这样干工作是严重的违章行为，随后就立刻组织工人把支护打靠，并在工作面给工人讲起安全知识来。近年来，他负责的队组，在质量标准化检查中，月月达到优良品，他的工作得到采区领导的认可，受到工人的赞扬。
二、塑造形象发挥个人积极作用
他在工作中能够发挥现代青年的先锋作用，教育青工团员爱矿山、爱采区、爱段队提高青工团员观念意识，用朝气蓬勃、实事求是的青年作风带动广大员工，树立决心和信念，征服一切，改造一切的观念。
青安岗在他的带动下，除了坚持每周四上岗检查工作外，在干本职工作的时候都不忘了检查隐患，对当班发现的隐患，能当时处理的当时处理，不能当时处理的将问题落实到人头，再跟踪复查，直到将隐患消灭掉。在每次岗员上岗中每位岗员都能不巡私情，对“三违”人员敢抓敢管，对每个违章人员都能作到耐心开导、教育，使其能理解煤矿安全生产的重要性，杜绝以后再次违章，在安全生产方面起到了一定的作用。
在实践中抓转变，他注重总结经验推动各项工作，通过实践和发展形式的理解认识，他在加强团建工作中开展了两个活动：一是用宣传手段来号召团员青工转变思想，发挥自身技能为生产做贡献活动。二是开展检修利废，利用休息日和平时工作节余时间回收各种部件，维修设备等。一年来在他的带动下，团员青工带徒弟6人，现在都能独立的工作，分布在掘进和采煤等重要岗位。帮助违章人员20余人。
三、冲锋献阵为安全生产多做贡献
去年在全矿大打会战的'这一段时间里，由于我采区采煤工作面的采场变化大、地质构造复杂，采掘工作面搬家次数多，临时工程多，加之职工出勤不好，他号召全区团员青年，组织一个青年突击队，那里有困难，就战斗到哪里。183采煤队老面回撤，新面又要进行试采，在这种情况下，他号召全区团员青年冲了上去，为183队运单体柱600多根，溜子片14节，链子50余米，给段队解决了后顾之忧，使全区的原煤计划能够顺利的完成。在403掘进队打会战、保接续的一段时间里，由于任务紧，保运队人员不够用，他及时组织团员青年来充当预备队，帮助403队运皮带头尾及中间部分，使403队完成了矿下达的任务指标，让三采区185乙队有了新的战场。为四采区的采掘接续工程做出了突出的贡献。
材料员简要事迹篇2
王庆厚，1947年10月出生，中共党员。2007年退休，2015年7月被淄川区司法局聘为特邀人民调解员，派驻到般阳路派出所工作，2016年被评为感动淄川模范人物，2017年被评为淄川区优秀社会工作人才、淄博市模范老人、淄博市调解工作先进个人、山东省优秀人民调解员，2018年9月被山东省司法厅评为首批人民调解专家，2019年被淄博市政法委评为全市政法系统十大先模人物。2021年8月，被推选为淄川区般阳路街道般阳社区“法律明白人”。
1、发挥文艺特长，积极做好文化传承工作
王庆厚同志自退休以来，始终坚持“退而不休、老有所为”，充分发挥自己的才艺和政治优势，融入社会、奉献社会，为淄川区的文化事业发展激情唱响。他充分发挥自己在文艺方面的特长，在居住社区组织成立了“幸福乐坊”老年艺术团，参加各类演出220余场，既丰富社区的文化生活，还组织他的团员们深入农村、敬老院等进行公益性演出，他们演出的作品反映社会变化和党的政策，演出的小品也是他亲自创作、编排，如大型表演唱《俚曲悠悠唱淄川》《文明城市咱创建》等。聊斋俚曲是蒲松龄遗留下来的文化瑰宝，历经300多年的岁月更迭，大部分曲牌已经遗失，为抢救这一历史瑰宝，2006年国务院将其列入全国第一批非物质文化遗产名录。自2008年起，淄川区多名老干部投身到抢救这一遗产中来，王庆厚就是其中的一员大将，他与其他的老干部创作了聊斋俚曲戏《狐狸精传书》，并在省市区多次公演，为聊斋俚曲的传承作出了积极的贡献，被评为区优秀民间剧团。2020年民法典颁布后，王庆厚同志利用自己的文艺创作特长，创编了音乐群口快板《咱来说说民法典》，表演唱《老两口学习民法典》，三句半《依法治国谱新篇》文艺演唱节目，利用担任幸福乐坊艺术团团长的优势，组织法治宣传专场演出，深入社区，乡村演出36场，深受广大干部群众欢迎。观众称赞说这种文艺形式进行法治宣传接地气，群众喜闻乐见，便于入心入脑。
2、加入人民调解员队伍，作社会稳定磐石
作为老信访局局长，王庆厚具有丰富的调解矛盾纠纷经验。淄川区2015年建立多元化矛盾纠纷解决机制后，王庆厚积极响应区委号召，加入到特邀人民调解员队伍中来，工作中认真学习党的有关政策和法律法规，积极探索新形势下做好调解工作的新路子。探讨总结出“一杯茶降火、两句话平心、三味药和解、五个字醒脑”的调解工作新路子。坚持“以情感人、以理服人、耐心细致、公平、公正、合情、合理、合法”的工作方针，使调解工作取得了优异的成绩，调解家庭、婚姻、邻里、合同、校园等各类纠纷466起，一次调解成功率达98%以上，双方当事人心服口服、满意和解。写出调解工作手记30万字，并结集出版。他在调解工作实践中总结出了“三味良药”。一是让当事人换位思考，进行自我剖析。遇事看到自己的问题和过错，不要“乌鸦趴到猪腚上，光看到别人黑，看不到自己黑”。二是让当事人宽容对方，由计较变原谅。在调解过程中，他耐心劝导当事人要互相善待、互相宽容，提醒当事人凡事要往宽处想、往远处看，不要钻牛角尖，只看眼前利益，要算大账，不要算小账。三是劝双方各让一步，由争执不休变为互相退让。矛盾纠纷调解中，他坚持“双方都能接受就是标准”的原则，反复劝说双方“各让一步”，劝当事人“退一步海阔天空”。在他调解的400多起纠纷中，涉及伤害赔偿的纠纷320起，赔偿金额共计260万余元，其中最多的一笔13万元，最少的一笔8元，都是一次调解成功，当即付款，双方满意。
在调解工作中，王庆厚始终坚持“情、理、法、德、和”五个字贯穿始终，把调解纠纷的过程作为对双方当事人进行思想品质教育和道德法治教育的过程。2010年10月，该同志散文随笔集《珍惜幸福》由黄河出版社出版，向广大读者传授了自己的心得体会和人生感悟。2018年7月，该同志调解工作手记《和解是福》由吉林文史出版社出版，将自己的调解工作案例和解读奉献给读者,有效传递了调解工作正能量。
王庆厚说：听到当事人发自内心的“谢谢”二字，就是对我的最高奖赏，对于我们这些退休老党员、老干部来说，老有所为得人生才更有意义，有所贡献就更有价值，我会继续努力发挥余热，把调解工作做得更好，为构建和谐社会、文明社会做出更大贡献。
3、发挥自身特长，当好正能量宣讲员
丰富的经验更需要传播和推广。在创作歌曲、小品之余，他将对几十年来的感悟汇集成册，出版了散文、随笔《珍惜幸福》，在老同志中开展了“纵比知足、横比知福”的大讨论，引导教育身边人感恩、知足，成为社区“大总”。
2019年，公安部信访办主任王洪舟在听了王庆厚的信访工作经验报告后，于8月9日，专门邀请他到北京，为公安部信访办的40余名公安干警们介绍调访工作经验。2017年以来，到省内部分市县调解干部培训班讲课50余场次。2019年5月被聘为区委党校兼职讲师，为区镇村各级干部培训班讲课30余场次，2020年，先后为市老干局、区市政环卫中心、淄川理工学校、淄川二中等单位讲课6次。应滨州市司法局邀请，为滨州市骨干调解员培训班、无棣县骨干调解员培训班、阳信县骨干调解员培训班讲课4次。
多年来，他创作的作品内容广泛、健康向上、耐唱耐听，具有强烈的时代精神、鲜明的民族特色、浓郁的乡土气息和多彩的艺术品位。既有“八荣八耻”方面的内容，也有歌唱家乡、颂扬祖国等方面的篇章，更多的则是充满人间情爱、歌颂祖国大好河山、为构建和谐社会吹风鼓劲的作品，在淄川广为流传，用不同形式向社会宣讲传播着正能量。
材料员简要事迹篇3
xx，男，汉族，1992年5月出生，2015年6月参加工作，中共党员，历任排长、副中队长，现任巴州消防救援支队库尔勒市大队索克巴格路站政治指导员。先后获得4次嘉奖，2020年被总队评为“优秀党务工作者”。在支队党委的正确领导和同志们的关怀帮助下，尽心尽职，求真务实，坚持高标准、严要求，有力地推动了消防站各项工作的顺利开展，为新时代消防救援队伍的建设与发展做出了贡献。
刻苦钻研，不断提高自身综合素质
xx十分注重学习，将学习贯彻执行上级各项决策部署、指示要求及会议精神，作为提自身的文化、思想等各方面素质和工作能力的阶梯。结合“践行训词精神、担当神圣使命、牢固树立五个不动摇”教育实践活动要求，为了加强消化理解，他抓紧点滴时间，开辟多种方法，有效利用各类《精彩火焰蓝》电子刊物、《火焰蓝e党建》公众号、《学习强国》app以及消防救援网院学习等途径，有针对性地学习时政要闻、消防救援、工作经验等有关理论知识，仔细研读《心理疏导与调试》等书籍，向书本求解决问题的好方法，并通过撰写心得体会和工作笔记总结经验教训，进而将所学到的知识融会贯通到日后的教育训练、灭火救援等工作中去。该同志在日常生活中，能够虚心向身边的队员及标杆学习及时改正自身存在的不足，以此来鞭策自己更好的进步。
奋勇当先，举起抗疫先锋岗位大旗
疫情防控阻击战开展以来，他坚决执行上级决策部署，担当作为、率先垂范、暖心关爱、排解问题，积极参与督促每日防疫工作，沟通联系全体指战员家属，确保队伍内部安全稳定。尤其是今年七月份，疫情反弹，繁杂的疫情防控工作和站内各项日常工作都落在了他一个人肩上，逐个打电话确认详细情况，进一步规范队站防疫洗消工作流程，他亲自带领队员们佩戴防护服、防护面罩对办公区、食堂等区域进行全面的消杀工作，忙碌的身影遍布营区每一个角落。
为缓解指战员疫情期间紧张的情绪，他积极联系共建单位八中、十一中两所学校，建立健全课外心理辅导机制，邀请专业心理辅导老师开展线上、线下等多种形式的辅导授课，并组织指战员分批、分时段开展羽毛球、团队游戏等丰富文体活动，强身健体的同时使指战员们身心得到有效放松。为了解决指战员的后顾之忧，他主动与指战员家属联系，通过微信群向指战员家属报告单位日常防疫工作，让家属不用担心在队人员的安危，同时嘱咐家属要积极配合政府开展好居家隔离工作。每日通过微信群收集家属及居家隔离人员的个人情况，并第一时间想办法帮助指战员家属解决生活上的困难。
恪尽职守，立足本职岗位竭力奉献
在工作中xx充分发挥自身能力特长，参与组织“学训词、铸忠诚、创新业、立新功”暨消防员岗前培训晚会与“守初心、铸忠诚——火焰蓝一周年暨119消防宣传月”文艺节目等各类大型晚会策划。录制大队消防安全教育宣传短片，在库尔勒市大型综合体led广告频幕、各大影院片前短片播出，参与拍摄巴州支队改革转隶主题微电影《青春火焰蓝》、“不忘初心、牢记使命”微视频。积极参加各类志愿服务活动，深入开展消防安全宣传工作，面对面服务群众、服务社会。所在消防站获得总队级先进基层党组织1次，支队先进基层党组织1次。
赴汤蹈火，力克急难险阻竭诚为民
消防救援队伍在灭火救援战斗中，面对的危险和复杂情况不可预见。在他心中，国家和人民的利益至高无上，火场就是战场，警铃就是命令，尽管在抢险救援现场的激烈拼搏中，随时都有受伤和流血牺牲的危险。在每一次血与火、生和死的抉择面前，他总是以一个共产党员的献身精神鼓舞自己，毫不犹豫地冲在前面。训练中，他是善谋能干的精兵；火场上，他是智勇兼备的猛士，今年以来，他和队站指战员们一起成功地扑救了各类火灾和抢险救援事故91起，用自己的汗水和鲜血，保护了人民群众生命财产的安全。
知冷着热，营造栓心留人温馨氛围
在消防站，xx不仅是政治指导员，还是体贴入微兄长，结合消防救援队伍转改革新实际情况，深入研究首批新入职消防员优势特点，进一步创新工作形势及工作开展方法，在新入职消防员教育引导方面，他根据每个队员的家庭环境和心理承受力，建立了“单位—个人—家庭”三位一体的管理教育模式。
2020年3月，xx得知一名入伍5年的消防员，铁了心要复原。在仔细梳理了该队员的性格特点和日常习惯后他便有了主意。因为复原话题过于敏感尖锐，他采取了拉家常的谈心方法，从了解该队员复原后的打算，想要干什么、怎么发展入手，结合消防救援队伍发展的实际情况逐一罗列长短、分析利弊，最后在把主动选择权交回队员自己手里，经常一聊就是一个多小时。直到7月下旬，该队员终于打开了心结，也对消防救援工作有了全新的认识，对肩上的责任有了更深刻的理解。
还有一名家在甘肃的合同制消防员留下了年迈的母亲、临产的妻子和1岁的儿子远赴库尔勒工作，碰巧分配到xx所在的消防站，今年11月经询问得知其妻子即将分娩，但因经济困难难以得到保障，他当即牵头召开专题会议，消防站将业务比武所获得奖励基金2200元转至其家中，不仅解了眼下的燃眉之急，更是送上组织的关怀与祝福。
材料员简要事迹篇4
有一种爱是无法描述的，它如飘渺的水汽，若有若无，却美得无以伦比。那是一种特别的爱，献给的是一个个含苞待放的花朵。缘于这种爱，黄大明老师选择了红领巾事业，立誓要用“爱心”去开垦那一片红色的土地。
他，19xx年从事教育工作，以孜孜不倦，诲人不厌的教风走过20多年的从教生活。因扎根乡村，从参加工作伊始就一直担任少先队辅导员至今，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。
在刚接任少先队工作时，由于工作经验不足，而感到担子很重，压力非常大。为此，黄老师努力学习，虚心向上级领导和同行前辈请教，逐步掌握了少先队工作的基本知识和活动技能，为做好一名辅导员奠定了坚实的基础。他面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大哥哥。对自己严格要求，对学生循循善诱，他热爱少先队事业，他愿意将他的最大的热情与全部的爱都奉献给少先队工作之中。
在黄老师担任学校大队辅导员期间，他所在学校多次被授予县级“优秀少先队大队”，学校校园艺术文艺汇演优秀组织奖，书信大赛优秀组织奖等荣誉称号。为此他也被县教育局授予2012年度“教育系统师德标兵”的光荣称号。
多年来，黄老师在少先队工作中认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，以“文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践”为教育口号，以全心全意为少年儿童服务的思想，积极开展学校的少先队工作。
一、常规常抓，工作开展井然有序，成效显著。
作为大队辅导员，黄大明老师立誓要以“爱”、以“情”去开垦心中那一片红色的土地。他积极参加市县举办的辅导员培训班，学习《辅导员》和《少先队活动》等优秀杂志，认真了解《面向21世纪教育教育发展纲要》，不断吸收少先队工作中好的经验，不断提高自己的工作能力，不断创新工作方法，从而坚定了搞好少先队工作的信心和决心。他积极申请学校领导支持，添置了设备，布置了一间宽敞的大队室，加强了鼓号队的建设。每逢重大节日，步伐整齐划一，乐声激扬的鼓号队成了朱王堡中心小学一道亮丽的风景线。他还从各班竞选出一批能力强的少先队干部，健全了少先队组织。加强了红领巾监督岗、校门监督岗、环保小卫士的工作力度。坚持“流动红旗”和“文明班级”的评选活动，办起了《少先队专栏》和“红领巾广播站”及每月黑板报，坚持每周一和重大节日的升旗仪式和国旗下讲话，坚持“雏鹰争章”活动等一系列少先队活动，有力地推动了学校各项工作的开展。
二、有积极要求进步的思想和积极主动的工作热情
作为学校的少先队大队辅导员，他能主动承担学校的工作，关心学校的点点滴滴、角角落落，协助校长做好各项工作。在工作中他将德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥主阵地作用，弘扬德育的主旋律。例如，每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，少先队不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。对于工作中必须考虑的细节问题，他也能积极发表自己的观点并提出合理的建议。
三、有乐于奉献的爱心和任劳任怨的工作态度
作为少先队辅导员，他具有乐于奉献的爱心，尊重学生并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。他全心全意地为学生服务，深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友，他常常以自己的言行来影响学生，他以身作则，做学生们的典范，促进了教育工作的有序进行，同时也使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。例如，在今年六一前期，根据上级指示精神，他组织全校师生进行了向身边贫困儿童捐款捐物的活动。在全校范围进行标语宣传并利用集体晨会进行了全面动员、号召全体队员参与到“六一儿童一日捐、人人献爱心，个个都参与，爱在乡村”活动中来，队员们通过向身边人宣传，对弱势学生帮扶，以及捐款捐物等形式丰富了活动内容，在六一捐款捐物活动中，全体师生踊跃参加，纷纷用自己的实际行动献出了一份爱心，师生捐衣服、文具等5箱，捐款200余元。
四、有较强的组织能力和勇于创新的精神
一个好的少先队组织，离不开优秀的少先队干部，有了好干部就可以全面抓好少先队的建设，从而能够更好的开展少先队活动。这是他在少先队工作中的.一点感受。自从他担任少先队大队辅导员以来，除了能够继承和发扬少先队好的优良传统以外，他还大力开展创新活动。平时他指导少先队员们开展日常的“礼仪教育”活动，“五自”实践活动，“手拉手”活动。除了这些常规的活动，他还利用各种有意义的纪念日，组织学生开展大型专题队会活动，今年6月，他又组织队员们本着节约资源，爱护环境为宗旨，积极开展环保小制作，小发明和文艺节目表演等形式的活动。在活动中他所在学校少先队员以优异的成绩再一次为他校赢得了掌声和荣誉。
作为一名教育工作者，一名少先队大队辅导员，他深知少先队工作的重要性。社会需要他们把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。因此，他们既要抓学生的学习，也要重视队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种能力，使学生得以全面发展，做新世纪的好少年。但由于他的工作中还是存在理论知识的不足和工作速度较慢等一些薄弱环节，所以他还要针对自己存在的问题，继续加强学习，不断改进。只有认清差距，才能明确努力方向；只有克服不足，才能完善和提高自己。他相信在各级领导的带领下，在他永不停歇的努力下，他所在学校的少先队会发展得更好，他们也会成长得更快，更强。
材料员简要事迹篇5
沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人眩99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
沈老师笃信每位学生都有“才”，并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为“校先进工作者”，两次考核“优秀”，11年被评为“区教文体先进工作者”。
二、勇于探索的研究者
沈老师十分重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的“三指标”连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题，近年来主持、参与了5项盛市级课题研究，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表，获得了“市教科研标兵”“区教科研先进工作者”等荣誉。
三、恒于职守的服务者
他为人谦和，工作务实。xx年任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显；任职期间学校取得“区教科研先进集体”等荣誉。xx年任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者
沈老师工作满腔热情，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇“文艺汇演”的主持、“敬老爱幼教育”和 “金点子”论坛等等。
教育实践不仅让他融入了秀洲这块热土，更让他爱上了教师这一神圣职业，展望钟爱的教育事业，沈老师充满了自信与激情……
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