在日常生活中，我们写心得的机会越来越多了，经常写心得是能够帮助我们抒发内心的感触的，下面是有美篇范文网小编为您分享的烦恼的心得体会5篇，感谢您的参阅。
烦恼的心得体会篇1
■记者 陈彬
近年来，基础研究的地位在高校中日益凸显。然而，相关学科的学科属性，决定了它必须耐得住寂寞，甘于在一条漫长的道路上孤独求索。对于那些刚刚进入基础研究领域的年轻科研人员来说，当前的科研环境是否能够让他们静下心来“坐冷板凳”？初涉其中的他们，又面临着怎样的选择与苦恼？
不久前，国内某高校数学系讲师李萌在自己的“知乎”主页收到一条信息，邀请他回答一个关于“目前高校做基础科研的年轻老师过得怎么样”的问题。作为“知乎”资深用户，李萌平时答题无数，但对于这个问题，他思考再三后，还是决定拒绝。
“一言难尽。”交谈中，李萌向《中国科学报》记者说出了这四个字。
此前，一份针对我国高层次人才的科研峰值年龄及影响因素的分析出炉，其中最引人关注的一组数字是——我国高层次人才的平均科研峰值年龄约为 46岁。
将之“细化”到基础研究领域，此时，1985年出生的李萌距离自己的“科研巅峰”还有10年，而我国首批“80后”科研人员则已经到了开始要冲刺“巅峰”的时候。
近年来，我国对于基础研究，尤其是高校基础研究工作日益重视。习近平总书记更是在今年两院院士大会和中国科协全国代表大会上的重要讲话中指出，高水平研究型大学要发挥基础研究深厚、学科交叉融合的优势，成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军。对于李萌等在高校从事基础研究的年轻人来说，显然责任更加重大。
然而，一边是初涉科研时的“一言难尽”，另一边则是“巅峰期”转瞬而来的时不我待。从事基础研究的他们，正在面对“平台还是生活”“科研还是教学”“融合还是‘单飞”’等诸多选择和苦恼。
生存：要平台还是要生活
2019年，徐渭博士毕业，来到南方某地质类院校任职讲师。多年前，当他还是一名博士生时，就曾和《中国科学报》记者聊起过自己的生活。那时因为担心毕业、论文等问题，徐渭晚上时常睡不着觉。再次见面，当问及现在是不是睡得好点了，他笑着点了点头。
“现在肯定好多了，至少没有临近毕业时那么大的压力了。”然而话锋一转，徐渭又说，“那时的压力虽然大，但相对比较单纯，现在虽然没有毕业压力了，但生活方面的压力却变得更大了……”
就在徐渭成为高校教师的同一年，中国科学院科技战略咨询研究院研究员周建中发表了一篇关于我国基础研究领域科研人员职业发展状况的论文。研究中，周建中针对博士毕业7年以内及7年以上的基础研究领域科研人员进行了交叉分析。结果表明，在课题申请方面，博士毕业7年以内科研人员选择压力大的比例达76.6%，认为压力比较小的比例仅为4.1%；在住房方面，有50.6%的博士毕业7年以内科研人员认为压力大，这一比例在博士毕业7年以上的科研人员群体中为26.7%；在照顾孩子方面，博士毕业7年以内的压力大的比例为62.6%，认为压力比较小的只有12.9%。
交谈中，徐渭说对自己目前的生活状态还算知足——单身一人，住在学校分配的宿舍，身处的城市经济发展水平并不高，生活成本相应较低……
“这其实是一道摆在所有年轻科研人员面前的选择题——你究竟是要平台还是要生活？”徐渭毕业于北京某知名高校，师从业内名师。他很能体会到科研平台的优势，而自己在如今的城市和学校，虽然生活压力比北京这样的大城市小得多，但科研环境却是天差地别。
“在地方高校，想拿科研项目是很难的。所以，生活压力小伴随着科研平台低，反之亦然，看你如何选择。”徐渭说。
尽管如此，如果将来涉及到买房的问题，徐渭说自己目前的工资可能绝大部分还是要交给银行。
不同于徐渭，在面对这道题目时，李萌经过几番思考，最终决定还是留在北京，这也导致他直到现在还几乎是一个“月光族”。
“如果说这是一道选择题的话，对于基础研究领域的年轻教师而言，这道题要更加难做一点。”李萌说，原因很简单——基础研究往往需要不受外界干扰地长期进行，没有那么多横向课题，拿到的当然也就是最简单、最“干净”的那点儿工资。此时，究竟是为了自己的学术生涯而承担更多的生活压力，还是为了规避压力而“逃离北上广”，有时的确很难抉择。
“科研人员，尤其是基础研究领域的科研人员，在其职业生涯早期，对于科研之外的一些因素，如照顾孩子、住房问题等压力要明显高于职业生涯中后期的科研人员。”接受《中国科学报》采访时，周建中表示，特别是在照顾孩子的压力方面，职业生涯早期的男性科研人员的压力比例超过了女性。究其原因，可能与我国新一代家庭关系中，男性也需要更多地参与到照顾孩子的过程当中，而一般其照顾孩子的经验和能力又相对较差有关，这与我们通常的认知不太一样。
“学术和生活之间的这道选择题，很多年轻科研人员都会遇到，但在不同领域也有着不同特点。这是一个老话题，却并不是我们可以忽略它的理由。”周建中说。
指标：搞科研还是搞教学
对于基础研究领域的年轻科研人员来说，需要面对的“选择题”绝不仅仅只有一道。
徐渭入职的高校并不在自己的家乡。作为一个“外乡人”，初来乍到的徐渭只能从头开始申请课题，打开自己的科研局面。然而在这一过程中，他却发现很多和自己年龄相仿的高校教师有着不同的选择。
“很多毕业的博士甚至是博士后来到高校后，他们的心思已经不在科研上了。”徐渭所在的学校针对他的研究领域设置有两个机构，一个是偏重于教学的岗位，另一个是偏重于科研的岗位。以前，在博士阶段已经有了一定科研经历，但教学经验几乎为零的年轻老师都愿意先从事科研工作。然而，近些年这些老师却纷纷开始到学院上课、带学生。
徐渭也曾问过一些老教师，这样的现象从什么时候开始，得到的答案是2018年前后。是时，我国刚刚提出在科研领域要破“五唯”。
“首先说明，我是坚决拥护破‘五唯’的。但问题是当‘五唯’被破后，新的标准是什么样，这点我们并不知道。”徐渭在和同事聊天时，也曾听到有人半开玩笑地抱怨：“现在‘五唯’破了，不看项目，不看文章……那看啥？看关系吗？”
在采访过程中，评价标准的缺失成为很多基础研究领域年轻学者面临的最大困惑，也正因为如此，从事基础研究的青年科研人才的积极性受到了影响。
“因为相对于应用研究，基础研究的成果产出更依赖以论文的形式呈现，换句话说，此前完全以论文判断科研人员的工作成绩固然不对，但当一些高校在破‘五唯’的大背景下走向另一个极端——完全不看论文时，从事基础研究的学者的科研价值又该如何体现？”李萌坦言，自己十分理解那些科研积极性不高的青年科研人员。“项目奖励被取消了，文章奖励被取消了，受研究方向局限，我们也没有什么横向课题可拿……如果搞科研只能拿到工资，那还不如去给学生上课呢，至少还能拿一些课时费。”
这一现象在某些重点院校以及行业领军院校中表现得或许并不明显，“毕竟它们有着很好的科研平台以及浓厚的科研氛围”。徐渭说，但对于那些原本科研平台就比较低、科研能力也相对较弱的地方高校而言，影响是巨大的。“在这种环境下，如果年轻人发论文的这条路再被‘摁死’了，我们还能做什么？”
采访中有学者表示，这其实也是目前某些地方高校破“五唯”难以落地，在人才评价中依然看文章数量、“帽子”等定量化指标的重要原因——既不想被“摁死”，也找不到更好的评价标准。
考核：依行政还是依学术
实际上，破“五唯”并不意味着不看论文，而是要更关注论文的质量。在这方面，很多学校也开始了一些探索，但其间依然有些问题尚待破解。
1984年出生的刘健仪是西部某行业类高校的数学老师。他所在的学校对教师的考核实行的便是代表作制度——每人选出五篇代表作，将其作为教师学术成绩考核的依据。
对于这一制度，刘健仪一方面很赞同，一方面也有着诸多无奈。
“每个老师研究的领域不同，你如何区分这篇文章就比那篇文章质量高？在这个问题上，学校管理部门选来选去，最终还是将文章所发期刊的影响因子作为考核论文质量的重要依据。”刘健仪说，然而这一做法对于数学这样的学科而言是很不公平的。
“简单举例，生物和数学这两门学科的专业类期刊，前者的影响因子要普遍高于后者。”刘健仪说，这背后的原因十分简单——从事生物学研究的人要比从事数学研究的人多很多，写文章也就相应更多，于是期刊的引用率就会更高，影响因子当然也就更高。
类似的现象还出现在专业期刊与综合类期刊之间——数学领域内的专业期刊由于门槛高、受众面窄，其影响因子远没有那些受众面更大的综合类期刊高。尽管业内人士都明白，前者的“含金量”要高于后者，但这样的“含金量”并不能在影响因子中体现出来。
“我不敢说一定有比现行考核标准更适合的标准，只是觉得这种考核没有很好地促进数学学科的良性发展。”刘健仪解释说，因为有些人可以钻空子，比如只投那些影响因子很高，但并没有相应水平的综合类期刊，由此较快速地达到评职称的条件，而这对于那些真正钻研科研难题，并立志在顶级期刊发表科研成果的老师来说，显得并不公平。
受访时，东北大学理学院副院长于永亮向《中国科学报》表示，这种现象在他所从事的化学领域也同样存在。
“引用率高的杂志或文章不见得其本身就更加优秀，因为决定一篇文章引用率的因素有很多，比如学科领域、热点事件等等。”于永亮说，这是一个大家都明白的道理，但现在的问题是，鉴于成本考虑，我们不可能要求一个学校的管理部门针对每个具体学科细分领域，都制定一套相对应的考核评价办法。“目前，也只有少数机构在评判相关人才时，会采用专业的小同行的形式。”
也就是说，当高校的科研考核与评价还是由管理部门负责时，这便是一个很难解决的问题。
对此，周建中也表示，当前国家层面相对“大一统”的政策措施与高校中千差万别的学科门类之间的反差，给管理部门带来很大压力。“统一的管理模式自然有其问题，但如果要求这些部门分门别类地制定不同政策，又不太现实。在这方面，我们还缺乏一个十分合适的解决方案。”
学科：要融合还是要“单飞”
刘健仪所在的高校在学科上以应用型学科为主，数学学科相对弱势。为了发展数学学科，校方也想了不少办法，其中之一便是倡导数学学科与其他学科融合发展。
然而，每当听到有人在各种场合倡导数学学科的老师要与其他学科结合时，刘健仪心中总会产生一种不快：“我为什么要和你们结合？”
作为年轻老师，刘健仪当然不会不明白融合发展、交叉学科这类的“大道理”，然而具体到自身的处境，他并不觉得自己现在有“资格”去和别的学科谈融合。
“数学学科与其他学科融合成功的案例当然有很多，但那些老师几乎都在本领域内已经有一定的成果和建树，此时再根据自身兴趣与其他学科进行合作，进而发展出新成果乃至新的学科分支。”然而，在刘健仪看来，目前学校似乎并没有考虑到数学学科自身的特点，导致他们在与其他学科结合的过程中，更多的是充当一个“工具提供者”的角色。
“说得再直白一些，就是其他学科进行科研的过程中，感觉缺乏某种数学或计算工具，于是和数学专业的老师进行一次‘结合’。在这个过程中，数学并没有任何的自主性，只是被动地提供一些工具性和理论性支持，甚至还会反过来破坏数学学科本身的自主发展。”刘健仪说，这几乎可以算是自己目前在研究领域面临的一个最大的苦恼。
同为数学老师，李萌也曾听说他周围发生过类似事件——有老师满心欢喜地与其他学科寻求“融合”，最终却发现自己只能完全适应其他学科的发展要求。他坦言，这种事情最容易发生在基础研究领域的青年教师身上——基础研究本身目的性没有应用学科那样强，年轻老师更是在相关研究领域缺乏足够的科研资本，更容易被当作“工具人”。
“这一现象的本质其实就是一个主导性的问题，而在几乎所有的基础研究中，这种现象都是存在的。”于永亮将这种学科融合模式称为“低水平融合”。在这种模式下，基础研究往往在为应用研究提供某个基础理论后，便被束之高阁了。“正因为如此，基础学科在与其他学科谋求合作之前，一定要想清楚你到底要发展什么、到底要在什么方向上取得突破，这是非常重要的。” 于永亮说。
然而，在当前学科融合已成大势的当下，那些从事基础研究的年轻科研人员又能在多大程度上保持这份冷静呢？
团队：想沟通还是想独立
虽然所处高校和学科均不相同，但李萌和徐渭还是有一个共同点——他们都是在2018年前后进入高校的。那段时间正是国内高校“双一流”建设如火如荼之时，很多高校为此引进了大量青年教师和科研人员。也正是伴随着青年人的大量进入，年轻人与“老教师”之间的观念差异也变得越加明显。
交谈中，徐渭坦言自己和周围的年轻同事在很多观念上与老一代教师有着很大的差别。“举个例子，老教师在科研上的理念是要多拿项目，在他们的眼中，似乎给学校或学院拿下多少钱的项目是最重要的；而站在年轻人的角度，我们却觉得科研应该更多地出原创性成果，这就是两代人之间的差异。”
采访中记者发现，年轻科研人员与年长科研人员之间观念存在差异是目前高校的一个普遍现象，在个别学校，这种代际差异甚至已经转变为代际隔阂。事实上，李萌便直言自己很难和一些老教师沟通，甚至有时会刻意和他们保持一定距离。
然而，这样的“独立”显然既不利于学科整体发展，也并不现实。毕竟学院和科研团队的带头人几乎都是“老教师”，在当前垂直化的管理体系下，年轻科研人员的科研行为在很大程度上会受到前者的管理和制约，也正因如此，这样的矛盾变得更加突出。
根据李萌的观察，周围新入职的青年科研人员中，很多人还是靠与自己的博士生导师交流，以及此前博士生阶段积累的科研素材和科研想法开展工作。在他看来，这与一个科研机构中，不同年龄层教师之间缺少沟通是有很大关系的。
对此，一位不愿意透露姓名的高等教育研究者对《中国科学报》直言，科研团队中的代际差异问题早已存在，这一问题看似不起眼，其实需要我们认真对待。
“在目前国内高校，很多上世纪五六十年代出生的科研人员，其科研理念已经跟不上时代，这听起来很残酷，却是一个必须正视的现象。而‘70后’和‘80后’科研人员的受教育期是在改革开放后，他们所受到的教育要相对完整和国际化，这使得其科研理念更加现代化，同时也具有更加明显的国际化倾向。”然而在另一方面，该学者表示，受“学而优则仕”的传统观念影响，目前高校行政机构的领导和带头人又大多是“功成名就”的年长一辈，他们的理念与年轻学者的理念是有着激烈冲突的。
至于解决之道，该学者表示，高校应有意识地强化青年科研人员的独立性，使他们能够相对独立地从事一些科学研究。“这方面，国家其实已经在做一些体制方面的改革，比如允许青年科研人员带学生，组建自己的团队。”他说，“特别是在一些国内顶尖院校，通过一些制度减少青年科研人员受到不必要的干扰，这是完全必要的。”
（应受访者要求，本文部分采访对象为化名）
来源： 《中国科学报》
烦恼的心得体会篇2
电影《夏洛特烦恼》改编自开心麻花的同名舞台剧，其实，《夏洛特烦恼》的电影剧本是早于话剧的。最初，导演彭大魔与闫非一开始写剧本的时候就是照着电影剧本写的，后来因为拍摄电影的时机还不太成熟，就先拿到舞台上去打磨，一点一点的去试故事里的包袱，在舞台上历练了接近两年的时间之后，故事里的包袱一个个甩出去都啪啪作响，这才让开心麻花有勇气将这个故事搬上大银幕。这是舞台上打磨出来的一块好玉。
电影的班底几乎全部来自开心麻花的成员，多年舞台经验的磨练以及成员之间长期合作形成的默契，在很大程度上保证了开心麻花喜剧风格的原汁原味。虽然，长年舞台剧表演造成的那种略带夸张的表演风格多多少少会带入到电影中，但好在电影的包袱都特别落地，不会破坏观众的观影情绪。
作为一部喜剧片，《夏洛特烦恼》最可贵的精神就是将“喜剧”元素放在影片头等重要的位置，做的特别彻底，不会牵扯过多无关紧要的元素。其实，影片在密密麻麻的笑点中也布置了几处比较煽情的段落，只不过，导演对于这种煽情段落的处理却显得比较另类，他没有让观众长时间沉浸在这种煽情氛围中，就在观众被戏中的情绪感染得马上热泪盈眶的时候，导演冷不丁的甩出一个喜剧包袱，将观众刚刚建立起来的情绪刺破，又回归到喜剧的氛围中来。拒绝煽情，是这部影片带给观众最好的礼物。
然而，拒绝煽情，并不等于说这部影片纯粹就是为了搞笑，人物之间没有任何情感可言。一部好的喜剧片，必然是让人在笑过之余有所思考的。《夏洛特烦恼》其实就是讲述了一个“珍惜眼前人”的故事。在叙事方式上，电影用了一种环形叙事来完成这个主题的表达。一开始，夏洛大闹初恋的婚礼现场，对于自己的妻子马冬梅早已心生厌倦，之后用“穿越”的方式回到高中时代，让自己的青春重新来过，慢慢却发现自己最爱的还是妻子马冬梅。最后，梦醒了，又回到婚礼现场与妻子破镜重圆，在叙事上画了一个圆圈。
在整个环形叙事中，表面上导演并没有将“爱情”、“亲情”放在首位，而是始终以“喜剧”元素贯穿全片，布置各种包袱，然而，在这些包袱后面却埋藏了特别浓烈的情感，它早已潜移默化的流进观众的内心，直到影片结束之后，这些情感才如火山迸发一样喷涌而出。
影片最后，夏洛重新回到马冬梅身边，紧紧的抱着她，不管是看电影还是骑自行车，始终形影不离。其实，《夏洛特烦恼》的笑点算不上高级，但却特别接地气，能直达人心，在笑过之后，还能有所回味。
烦恼的心得体会篇3
读《少年维特之烦恼》之前，我想过一个问题：我们到底应该怎么面对如今压力如此大的生活?难道是犯了错，将错就错?还是说为了一个问题，可以用谎言当挡箭牌?不，在这本书中给到了我准确的答案。
?少年维特之烦恼》是一部德国作家歌德创作的中篇小说，也是德国文学史上一个质的飞跃。它讲述了少年维特1771年5月4日至12月6日点滴生活的所有记录，揭露了当时德国的丑陋社会，让读者对当时社会的价值观有了新的认知。
一、少年维特向往美好
维特放弃一切，在繁花盛开的季节带着父亲留下的遗产来到了晨曦暮露的小山村，当他被美丽的山谷吸引，感受花木的生机，聆听潺潺的流水哗哗唱歌时流露出欣喜的神情，当他愿意坐在辽阔的草地上用画笔记录每一次最美的瞬间时，我体会到他憧憬的美好是自由的、无拘无束的。可如此悠然自在的生活到底什么是他的烦恼?随着一页页纸的深入品读，原来是他深爱的女人绿蒂已有未婚夫，可他明知是错爱，依旧不愿放手。这是他给自己的人生道路关上的第一个扇门。绿蒂在他心中是美的化身，是他的精神寄托，她温柔知性，待人善良。
二、迷失方向自我毁灭
绿蒂已有未婚夫，这无法改变的事实让维特迷失了正确的方向，让他受到了五雷轰顶般，甚至是绝望般的打击，沉迷于痛苦中无法自抜。在职场上，因受不了主使对他的鞭策，以及人际关系上的腐败，不愉快的情感和没有兴趣的工作在维特心里扎根越来越深，使他的精神世界完全被摧毁，往日的生气勃勃早已灰飞烟灭，原本对未来的美好憧憬也被现实无情打破，让他要辞别人生的决心在脑海里越来越占上风。最终，维特选择了自我逃避，用手枪结束了自己的生命!一种最让人惋惜的结局!
三、不念过往不畏将来
根到底，在我的眼中，最开始的维特是一个好少年，可是他没有把握自己的生活，不会正确地抉择自己的命运，没有为自己的生活画龙点睛，面对困难，他毫无反抗的选择了放弃，而不是用行为去争取自己的幸福。生活不可能永远是风平浪静，偶尔总会有波澜起伏，会时有陡峭的山峰，时有低落的崖谷，要靠自己去努力奋斗。因为维特的内心被困难给折服，停止了人生道路上前进的脚步……
回顾自己的生活点滴，每每遇到一个难题，一次挫败，一次不满意的答卷时，我也曾想过逃避，而《少年维特之烦恼》这本书就是一块警示牌，教会我如何把握当下，如何在人生的分岔口走向对的那条路。这个警示牌将像影子一样伴随我一生，促进我不断成为更优秀的人。我曾经看过一句话：不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。意志坚定，理性地对待问题，对未来充满信心。我想，这应该就是打开维特心灵之门的正确钥匙吧!
烦恼的心得体会篇4
一个人从呱呱坠地到人老身退、甚至在撒手人世的最后一瞬，都会有对自己的人生发自内心的慨叹。特别是后悔的事，人这一生中谁没有几件呢？事后每每想起就会生出啊，如果我那时候这样做就好了！或者唉，为什么那时我没有勇敢地踏出那一步呢？的念头。所以自古以来人们就想配制出后悔药、发明出能回到过去的时光机，回到那一天、那个时间点，去改变一切，但这是不可能做到的事，这两样东西是不可能存在的。所以，人们为了聊以慰藉，就在小说里，电视剧里，电影里让这些变成可能，特别是这几年，穿越和重生题材的作品越来越多，逐渐成为一个大ip。
电影《夏洛特烦恼》讲述的就是由沈腾主演的男主角夏洛在大闹初恋婚礼后意外重返青春并最终领悟人生、找回真爱的故事。该片获得第33届大众电影百花奖的最佳故事片奖提名。这部电影看点极多，更是有网友笑称：在没看电影之前，我以为《夏洛特烦恼》是《夏洛特，烦恼》，看了之后发现是《夏洛，特烦恼》；在没看电影之前，我以为它主打喜剧，看了之后发现核心是穿越；在没看电影之前，我以为它是职场片，看了之后发现是校园怀旧片。
在学生时代的初恋秋雅的婚礼上，毕业后靠老婆养的夏洛假充大款，结果出尽其丑。混乱之中，夏洛意外穿越时空，回到了1997年，那时马冬梅还不是他老婆，秋雅也还没结婚。于是他勇敢地追求秋雅，拒绝马冬梅的死缠烂打，凭借创作现实世界里有名的歌手的成名曲，进入了娱乐圈。但是和秋雅结婚、成为巨星这些并没有让他感受到幸福的感觉，他的内心越来越感到空虚。这时他开始怀念起现实中的老婆马冬梅，可当他打算去追回马冬梅时，却发现她已经成了他好兄弟大春的老婆，两人住在他们以前现实中的小房子里过着和他以前一样平淡却幸福的生活，这时候他才明白自己到底失去了多么宝贵的东西。也许人都是这样吧，只有失去了才明白要珍惜自己所拥有的东西。所幸，这一切都是一场梦，醒来后夏洛改变了，以前他特别嫌弃他的老婆马冬梅，现在不管马冬梅干什么他都不离开她身边，一直一脸甜蜜地抱着她。
这部影片最令我感动的有两个地方。
一、夏洛的妈妈在现实中因为癌症早早离开了人世，但夏洛回到1997年发现妈妈还在。他跪下来，抱着妈妈的腿，笑的特别灿烂，任凭妈妈怎么打怎么骂，只是笑着看着她说道：妈，我想你了。有什么会比还能再见到原以为再也见不到亲人更令人感动的呢？
二、我会在你身边，你左右，绝不会回头，你的一举一动，像心跳牵动我所有。我会在你身边，你左右，绝不会放手，无论昨天今天和以后，一直到尽头。这是电影主题曲里的歌词，这首歌和夏洛梦的结尾交织在一起，直接戳中了我的泪点，也让我明白了要珍惜自己所拥有的一切，因为我承受不住失去它的痛苦。
总体来说，这部电影是一部还不错的泪中带笑、笑中带泪的电影，让我感触良多。
烦恼的心得体会篇5
?少年维特的烦恼》讲了一个叫维特的普通贵族青年在死亡前两年到死亡前给他的朋友威廉的信。维特出生在一个普通市民家庭，他聪明能干、思想丰富，又受到了当时革命的影响，使他个性解放、思想和情感十分自由。
他厌倦城市生活，喜欢到大自然里去，他巴不得能在乡村或森林中建一座小屋，长久地住下去。他喜欢天真的儿童，因为他认世上只有儿童是无邪的。他还喜欢诗人荷马和莪相，因为他们都来自名间，而且作品也很贴近生活。
后来，有一次在一次乡间舞会前，维特与他的舞伴和绿蒂的表姐一同乘车到乡间聚会地点，在途中维特从绿蒂的表姐那儿得知，她有一个很漂亮的表妹绿蒂，但她表妹早已定亲，千万不能迷上她。一开始维特对这并不在意，但见到了绿蒂后，维特不知怎么的，一下子就对绿蒂一见钟情了，而绿蒂也对维特产生了好感，还让他在她的弟弟面前喊了维特叫哥哥，以至在舞会上，绿蒂还和维特一起跳了舞。从那以后，维特就经常去绿蒂家，还和绿蒂的弟妹们的关系很好，他经常给绿蒂的弟妹们讲故事，而绿蒂的弟妹们也将维特当成他们的亲哥哥。可好景不长，一段时间后，绿蒂未来的丈夫阿尔伯特回来了。
一开始，阿尔伯特对维特很好，他俩也像亲兄弟那样，形影不离、无所不谈。可到了后来，外面就出现了维特暗恋绿蒂的消息，而阿尔伯特知道这些后也对维特渐渐冷淡起来，这也致使维到外地找了一份工作。他虽然在外地结识了博学多才的c伯爵和漂亮的b小姐，但因为世俗的观念，导致他不能和c伯爵及b小姐过多地交往。这致使他对绿蒂还是一片痴心。后来他因为工作无聊从而辞去了宫中的工作，又回到了乡间。
但这时他再到绿蒂家的处境已经和原来截然不同了，阿尔伯特开始烦厌起维特来，而绿蒂又很信奉阿尔伯特，认为他的话话句句是对的，尽管这些话有些是对她没有的好处的，所以她也开始有些表面排斥维特。但维特依然痴心一片。这导致再后来阿尔伯特跟绿蒂再私下说叫她告诉维特以后尽可能少来他们家，尤其是最好在维特结婚后再来。
于是在12月20日绿蒂告诉维特圣诞节前不要再来她家。但过了两天，维特有来她家找她，还给绿蒂念了自己翻译的莪相的诗歌，这导致最后他俩都哭了，而维特也乘机抱住了绿蒂。在绿蒂不断请求后才放开，气得绿蒂说，“维特，你以后在要别想见到我了”后，维特就彻底绝望了，他向绿蒂说了永别后就走了。圣诞节前夜，维特留下遗书，就以背叛基督教教规的自杀方式结束自己的生命。
当第二天上午仆人发现维特已经奄奄一息时，他已没法救治了，当这件事被绿蒂知道后，她当场昏倒，毕竟，一个能给他许多快乐的人就这样不明不白地死去了。
而维特的葬礼由于他违反了基督教教规，所以没有任何教士给他送葬，只有他的总管和几个儿子来了，甚至连阿尔伯特也因为当心绿蒂的生命也没来为维特送葬。
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