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《童年》年读后感5篇

书写一篇读后感可以加深大家对书上剧情的了解,为了记录阅读后的深刻感受,读后感是最佳的记录文本,有美篇范文网小编今天就为您带来了《童年》年读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

《童年》年读后感5篇

《童年》年读后感篇1

高尔基的童年这本书由若干个故事组成,讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中,我最喜欢“遭受毒打”这个故事。

这个故事讲了“我”因为把桌布染了而被外祖父打了一顿,还生了一场大病。外祖父去看我,还给我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,还给我讲故事。外祖母也来了,还和我一起睡。不过,给“我”印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子,还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。

读这篇故事时,我的心总是忐忑不安。当我读到“外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条,时不时地舞起一条来,”嗖嗖“地响。”时,我感到很害怕,同时也为小即将挨鞭子感到同情。当我读到“外祖母一下子扑过来,抱住了我,;”不行,魔鬼,我不让你打阿廖沙!“”时,我觉得外祖母很可敬,不顾自己的安危,拼命保护我。

当我读到“外祖父一个箭步冲上来,推到了外祖母,把我抢过去。”时,觉得外祖父真的是个魔鬼,连这么小的孩子都不放过。当我读到“他吻了吻我的额头,又摸了摸我的头,开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着。”时,我又吃惊又高兴。惊讶的是他现在又慈祥又亲切,和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来,简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切,小和他的外祖父又和好啦。

当我读到“茨冈说:”我用和条胳膊去挡鞭子,想把那树条子挡段,这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时,把你抱走了。“时,觉得很感动。茨冈和小没有一点亲戚关系,只是普通的朋友关系,却要不顾自身危险替小挡鞭子。他这种精神很值得我们学习。

高尔基的《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读,相信你们和我一样,也能学到很多东西。

《童年》年读后感篇2

我读了《童年》这本书,它讲述了作者高尔基在童年时的故事。

高尔基3岁便失去父亲,又随母亲寄居在外祖父家里。后来母亲早逝,外祖父辛苦经营的家业也因为一场火灾而破产,他小学没读完就被迫外出谋生,一直在社会底层摸爬滚打,但是强烈的求知欲望和顽强的精神使他从未而放弃过学习,终于,在他24岁的时候他发表了第一部短篇小说,随后一路势如破竹,最终,他一举成名!在这本书里,我认识了暴躁又严厉的外祖父、慈祥的外祖母、总是喝酒闹事的的两个舅舅、漂亮而又忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有总是用长腿踢妈妈的继父、有被称为“绿老太婆”的所谓的“奶奶”、有孤僻而又执着于化学的房客“好事情”、有自杀的小偷彼得大伯、还有那一群玩儿草鞋大战、去冰天雪地的小岛上偷木板的小朋友们……尤其是善于讲故事,性情乐观开朗的外祖母,是俄罗斯文学中最富有诗意的慈母形象之一。

而作者则以一颗脆弱而又敏感的童心在这群人中生活着,体验着生活的酸甜苦辣。而在这其中,苦难让他充满坚强的力量去应对困苦的生活;顽强的意志则让他在逆境中成长!一个个的困难都没有阻碍他学习,他也从不因为自己的条件而气馁,抓住每一个机会,不断地进步,以别人难以想象的姿态走进了文学界,也许很多人都认为名人一定都是名门望族,一定都是一步登天,也许很多的名人都是这样,但是他——高尔基则是一个“市井小民”,通过一点一点的努力,一点一点的积累,积少成多,逐渐的变成了一个有文化的人,最后大获成功!

《童年》年读后感篇3

假期我读了《我的童年》这本书。本书从儿童的特点出发,寓教育于情趣,以情感人。本书作者冰心,出生于1900年,世于1999年,原名谢婉莹。原籍福建长乐,隐形自1919年开始文学创作,到1994年搁笔,共创作了75年。她在这些创作领域内的个人独创性,给新文学运动以独特、卓越的贡献。

读了“我的童年”,冰心的童年不像是一个女孩子,由于父亲是海军将领,环境的影响,把冰心变成了一个“野孩子”,丝毫没有少女气息。有一次她的生活起了很大的转变,正是因为这种转变,才让冰心从父亲的身边走到母亲的怀里。说到童年,冰心常常会感谢她的好父母,说他们养她一种恬淡,“返乎自然”的习惯。读到这里,我联想到了我的童年,每天开开心心、无忧无虑,是多么的快乐和温暖啊!

在读“文学家的造就”一篇时,我觉得这一章特别有趣。它不仅告诉了我文学家的重要性,还详细的教我如何做一名文学家,以及做文学家的要素是什么。最后,作者冰心还写了对自我的总结和觉悟。读完此篇,我突然对文学家有了兴趣。

冰心有一句话我觉的写得格外的好:生命是一张白纸,他的本质无所谓痛苦,也无所谓快乐。我们的人生观,都是环境形成的。相信人生是向上的人,自己有了勇气,别人也因而快乐。

《童年》年读后感篇4

童年是快乐的,也是幸福的。童年生活自由自在,无拘无束,不必去管人间险恶,也无须去理会家庭中的是是非非……

然而高尔基《童年》中阿廖沙的童年却与我们的截然相反。他没有孩子该有的天真活泼,也没有自由自在玩耍的时间,有的只是每天数不尽的工作,并且还受尽虐待。但是他却从未抱怨过一句,这不禁让我感慨万千。

幸福的童年都是相似的,可不幸的童年却各有各的不幸。记得读完《童年》这本书后,我的内心久久不能平静,我还在回味那一句“于是,我就走入了人间。”作品结束时,阿廖沙来到了人间,这就引出了高尔基的下部自传——《在人间》。

我想,在我们的人生旅途中,难免会遇到困难与挫折,但是我们都有一个美好而快乐的童年。我们应该为拥有幸福快乐的童年而感到高兴,不要因为一点点不如意就开始消极怠慢。和高尔基的《童年》比起来,我们简直幸福的不能再幸福了,不是吗?人,应该多看看自己的优点和长处,而不应该总是发泄自己的负面情绪。其实当你在羡慕别人的时候,别人也正在羡慕着你呢!做人,不能“身在福中不知福”呀!

因此,我们应该学会珍惜,珍惜拥有,珍惜幸福。让我们从现在开始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未来的每一天吧!

《童年》年读后感篇5

童年是一条长河,波光粼粼,泛着的是童年的微笑和细雨,河的尽头是零落的星辰,载着童年的点点滴滴……

这个暑假,我读了赵丽宏的《童年河》。故事的主人公叫洪雪弟,他从小在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,可是阿爹却突然要接雪弟去上海生活,他的生活由此发生了巨大的变化。面对新的环境,雪弟遇到了许多困难,但也结交了新的伙伴。他在图画课上展示了自己的绘画天赋,与伙伴一起鬼屋探险,和阿爹一起去大世界,奋不顾身下水救人……这些经历共同组成了雪弟五彩缤纷的童年。

其中,最让我感动的是“星星的目光”这一章,从乡下来的亲婆在一次意外中丧生,离开了洪雪弟。当天晚上,洪雪弟一个人在屋顶上欣赏那满天的繁星,天空的星星仿佛变成了亲婆的脸,星星闪耀出了亲婆的慈祥与关爱。读到这里,我的眼泪不停地在眼眶里打转,洪雪弟的伤心、亲婆对雪弟的疼爱与温暖在我的眼前久久挥之不去。

雪弟的亲婆多像我的奶奶呀!从小,是奶奶手把手将我带大,奶奶成了我最亲近的人。记得那是六年级的一次单元考试,当数学试卷发下来时,我看到分数,顿时傻了眼!我与奶奶约定要考上90分,但是离这个分数还差4分啊!分析完试卷,老师让我们将试卷带回家让家长签名。我魂不守舍地背上书包,迈着沉甸甸的步子回了家,心想:把试卷给奶奶看吧,她一定会很生气,一顿骂是免不了的;不给她看吧,没有签名,老师那也交不了差呀!怎么办呢?

正在这时,奶奶轻拍我的肩膀,笑了笑说:“孙女,吃饭喽!”我一声不吭地来到饭桌前,闷头扒着米饭,连我最爱的红烧肉也食之无味了。终于,我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我把房门关得紧紧的,默默地在心里对奶奶说:“奶奶,对不起,我辜负了您对我的期盼,这次考试没有达到约定的分数,下次我一定考好。”第二天早上,我心事重重地来到学校,拿出试卷一看,奶奶居然已经在我的考卷上签好了名,下面还有一行字:“森楠,我知道你不想让奶奶失望,你已经尽力了,希望你以后加倍努力,让大家都满意。”我的眼泪瞬间就掉下来了,谢谢您,奶奶!我一定会加倍努力,不让您失望的!

感谢《童年河》,是它让我明白什么情最真,什么爱最暖,是它让我在真诚的文字中感动、领悟:最美好的回忆来自童年,最美好的童年来自奶奶,是奶奶让我的童年充满爱与幸福!

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