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中国教育的心得体会6篇

想必大家都知道心得体会对于我们的个人思想有着很大的帮助,我们写体会是结合自己的工作,生活来写的,有美篇范文网小编今天就为您带来了中国教育的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

中国教育的心得体会6篇

中国教育的心得体会篇1

大家好,我是本校的九年级学生,我代表本年级在此进行演讲。我今天要演讲的主题是《素质教育之我的见解》。

我们现在都在提倡素质教育,所谓的素质教育又是什么呢?我们各自有自己的见解和独到的想法和认识。

我所了解的素质教育,要丢掉以前腐杇呆板的教育方式,让课堂充满生机与活力,让快乐的羽翼纷飞,在快乐中学习,效果一定比在枯燥无味的环境下学习更好!

教师的正确引导也是必不可少的,要靠老师丰富的课堂经验,因材施教,以自己独到的方式引领我们放飞梦想。

比如语文是门语言性科目,需要老师精炼生动的语言,刻画出生动的形象,完整的故事情节,人物及丰富的思想感情,更多需要老师与学生的互动,同学间的交流讨论,突破以前“敢想不敢问”,和课堂的“鸦雀无声”,只有老师与学生之间的多模式的互动交流,学生才能勇敢的'提出自己心中的疑问。

其次就是大多数同学都认为复杂枯燥的数学了,相对于数学很少老师能让同学们提起兴趣,这时就考验到老师们的耐心了,要与同学们耐心交流沟通,一起解疑释惑,一起去探究,一起学习,一起成长,英语学习亦是如此。

最后是大家都不一定重视的体美劳等学科,虽然我们一直都在呼吁德智体美劳均恒发展,但又有多少学校真正实施抓好这门艺术课程呢?现在我们推广的是素质教育,均衡发展,绿化建设,学校综合装修,各种器材一应俱全,音乐、图书、实验、美术室等各项教育都在向外开放,趋势良好,那么我们理想的素质教育也应该同步跟上,不能让它成为摆设,让他真正为学生服务。

我们不仅要表面光鲜亮丽,也要紧抓素质教育,内在美好,品德优良,通过素质教育,让学生真正成为课堂的主角。

正确理解和实施素质教育才是我们的基本要求和最后要达到的目的。

中国教育的心得体会篇2

最近我们国家实行了素质教育(所谓的素质教育就是指尽量的减少学生的学习实践,而省出的实践用来发展特长,用来锻炼身体,这样的话我们同学就能更好的全面发展了,这可以说是一个很好的举动,这样的话我们中国的学生就可摆脱“只会做试卷的学生”)然而,虽然素质教育位同学们省出了不少的时间,甚至省出的时间可以比平时多上四五倍,当然有些同学真正的做到了素质教育,他们也真正的发挥了自己的特长然自己的生活变得更有意思,这些只是表现在学习自觉身上的同学。但是对于那些平时成绩本来就差,学习没有自主能力,甚至上课连老师讲的是什么都不知道的同学可就惨了,有的他们照样发挥了自己的特长,走上了艺术之路,但是这样运气好的是很少的,有的他们干脆就不发挥自己的特长,把留出的时间全部都用到了玩上,这可坑毁了他们,他们不仅仅没有任何的学习,而且又有了极大的浪费,这可了不得(还加大了遗忘的时间)真的是太可惜了。

但是有的家长也看出了这种教育的缺点,为了能让自己的孩子能有一个好的未来,所以选择了上辅导班,但是现在的政府不知道现象什么,没有鼓励上辅导班就算了,却反过头来对办辅导班的老师进行严厉的惩罚,这是让我不能容忍的,对!

我承认老师们办辅导班的主要目的是为了增加收入,说什么为了学生好,那是假话,但是现在的教育机构不能让人说,既然你自己没有能力去发展孩子的未来,那么难道帮助孩子发展有什么错吗?但是我也知道最近有一些例子,像老师因为办辅导班让家长告上法庭,还有就是在上辅导班的过程中,孩子遇到了危险,……这一切的一切都是不可避免的,所以我自己认为这还是素质教育的方法不得当。当然这只是我个人的看法。

中国教育的心得体会篇3

我学区接着__市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学,以贯彻落实,现将过来一段的工作总结如下:

一.认真研究制定方案,对照细则自查

我学区三月份,召开教育干部会议,认真学习研究__市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会,传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确教育干部和教师各自的责任、职责。

各学校依照精细化管理的细则,对本学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。明确各小组成员的职责和奖惩办法。同时依据管理细则制定了规章制度,做到学校管理规范化,制度化,便粗放型管理为精细化管理。

二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案

四月十四日我学区组织中、小学校长,在__小学、__中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌,教师的管理,各种档案等内容进行了查看,从而找到了本校在管理上面存在的差距,表示会后为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。

三、教育教学

我学区在教师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下,尽管师资力量薄弱,严格执行并开齐上全全部课程,同时要求地方课程要以在区域性上出特色,同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。

其次,抓好常规教学的管理。对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法,加大了督导力度,彻底减轻学生的课业负担,学生课上能完成的作业,不再留课外作业。在提高教师的授课水平方面,我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课,使听课的教师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。

四、教师队伍管理

全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本,强化对教师的职业道德教育,同时实行教师一人一档制度,记录教师工作的每个环节,明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的奖惩办法,激发了教师参与管理的积极性主动性。

近期我学区制定了学校精细化管理评估办法,准备对过来一段的工作进行评估验收,排出名次,以激励各学校工作的主动性和能动性。以上是我学区在学校精细化管理工作上的一点做法,有不足之处敬请指导。

中国教育的心得体会篇4

进入小学,是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母是孩子的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯,刚开始对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况,我从她想当科学家引导她:我们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语也不再排斥,成绩也有所提高。

再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重,尤其是一入学就代课的老师。中途调换老师,有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换,当时好像很多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说:新来的老师名叫张衡,那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……,不等我说完,孩子就抢着说:那是发明地动仪的张衡,和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说:那你们知道张衡老师有多大本事吗?你们只有好好听课,和老师相处的时间长了,才能知道呀,说不定张老师厉害的本事还多着呢。这样,在轻松的氛围中,使孩子对老师没有了抵触情绪,自然也就喜欢学习了。

最后,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁。

以上几点,是我粗浅的看法,望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标:希望孩子健全人格,健康成长,好好学习,天天向上。

中国教育的心得体会篇5

春暖花开的明媚三月,我有幸来到了省城西安,在陕西省学前师范学院参加为期九天的省级地理骨干教师的研修学习。

第一天来到学前师范学院报道,学院的接待老师服务热情周到,很快的就办好入住的手续,到房间里休息,学院还细心的给每位来培训的教师发了这九天的培训的课程安排表。九天的培训内容很丰富,形式多样,有地理理论学习,有cai技能培训,有拓宽一线地理教师视野的世界地理课程,也有教育技术、西工大附中等名校的教学观摩。感谢学院的各位老师们精心设置课程,作为师大毕业多年的学生,这次培训的第一课我就再次领略了陈瑛教授的学者风采。几年来我一直埋头于自己的教学工作中,很多时候局限于传授学生书本知识,对时事地理关注的很少,这次聆听陈瑛教师的“新形势下的世界地理”,更新了我的知识储备,开阔了眼界,也给今后我的教学工作有很大的启发。还有陈教授本人授课方式平等、轻松、优雅,很值得我去学习。

陈教授讲到世界地理对于地理学的重要性是不言而喻的。地理学的任何理论成果和规律,只有通过世界性的地理研究和类型区的比较分析才能得以证实。地理学的普遍规律和特殊规律,只有放在全球的尺度上,方能理清脉络、分清层次。忽视世界地理的研究,就会只见树木、不见森林。这也是世界地理学科虽几经沉浮,但始终能够屹立不倒的原因。进入新世纪以来,随着中国经济的迅速发展和全球化程度的日益提高,复兴世界地理的呼声日益高涨。中国的和平崛起,既是其自身经济和政治实力不断增长的过程,也是其不断走向世界、融入全球的过程。从近代西方国家的发展历史看,地理学在大国崛起的过程中发挥了十分重要的作用。在中国崛起的这一伟大的历史时期,中国的地理学应当积极调整研究方向,大力加强对世界地理的研究,以服务于国家的全球战略。

我想,中国复兴国家战略大形势下,我们的中学地理教育也会随之发生比较大的变化,要引领学生放眼世界,更好的认识世界。给学生一瓢水,老师自己得储备一桶水,现代教师要有奔流不息的'知识储备意识,这就意味着我们教师要尽快多学习多充电,以更好提升我们的教学能力,服务我们的教育工作,为国家发展做一份自己的努力。邢兰芹博士的《“自然地理”部分》课标与教材解读报告,做的细致,深刻,也使我受益良多。虽然之前我自己也看过很多遍课标、课标解读相关书籍,但这节课我听的还是津津有味,因为邢老师不是大量的理论东西堆砌,而是理论联系实际,有新意的用她自己的教学实践和她生活实例给广大培训老师讲了堂生动的课标解析课。邢老师还专门讲到了地理素养问题。地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格,包括地理知识、地理观点、地理方法、地理能力、地理态度、地理情感等构成要素。其中,地理科学品质包括地理科学精神、地理科学态度以及对地理科学的兴趣、情感和动机等。其中地理科学精神是地理科学素养的重要表现形式,它对学生从事地理科学认识活动起着指导和制约的作用,力图让学生领悟与感受地理学家在科学探索和科学研究过程中所表现出来的思想品质和崇高精神。地理科学精神是指在地理科学研究和交流过程中逐渐地、自然地形成的约束科学家行为的价值规范或准则,即实事求是,崇尚理性,尊重实践,不固守传统,不迷信权威,勇于探索,勇于创新,敢于坚持真理,谦虚、谨慎,不怕困难和挫折,善于团结合作,乐于思想交流,遵守科学的职业道德等。归纳起来,地理科学精神包括地理科学研究中的理性精神、求实精神、合作精神、批判精神、奉献精神和创新精神。地理科学态度是指个体对地理科学现象和本质作出的反应,它具有理智、情感和行为倾向三种成分。这些知识的了解,能更好的指导地理教师的实际教学,关注学生健康全面的发展。我相信,九天的培训,不仅开阔视野,启发了思路,更能激发我的工作热情。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却更有信心在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想!

中国教育的心得体会篇6

会议指出,开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,立足中国共产党百年华诞的重大时刻和两个一百年历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。

会议强调,省政府党组要把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神及省委部署要求上来,全面领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,在学思践悟中筑牢理想信念,在知行合一中坚定初心使命,在融会贯通中汲取奋进力量,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。一要进一步感悟思想伟力,做到学史明理、强化理论武装。要坚持学原著、读原文、悟原理,把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同山西践行领袖殷殷嘱托、转型发展蹚新路的生动实践联系起来,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的理解把握,努力做到学思用贯通、知信行统一。二要进一步涵养政治定力,做到学史增信、筑牢信仰之基。要心怀国之大者,善于从政治上观察和处理问题,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保政令畅通、令行禁止。三要进一步增强改革攻坚能力,做到学史崇德、发扬斗争精神。要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,提高应对风险挑战的能力水平。要坚持统筹兼顾,把党史学习教育同政府中心工作紧密结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,增强改革动力,激发创新活力,努力实现高质量高速度发展。四要进一步砥砺奋进动力,做到学史力行、永葆政治本色。要深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,用心用情解民忧、纾民困、暖民心,深入开展我为群众办实事实践活动,既注重解决群众急难愁盼问题,又注重健全保障和改善民生的长效机制,切实抓好一老一小一青壮民生工作,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

李佳主持召开省政协党组扩大会议

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神

近日,省政协党组书记、主席李佳主持召开省政协党组扩大会议,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,落实楼阳生书记在全省党史学习教育部署会上的讲话要求,研究部署政协党史学习教育具体举措。

会议指出,在中国共产党百年华诞之际,党中央决定在全党开展党史学习教育,是站在政治和全局高度作出的重大决策,意义重大而深远。习近平总书记的重要讲话,深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义、重点任务和工作要求,彰显出超凡的政治高度、宽广的历史维度、深邃的思想深度,是一次极为生动系统的政治辅导和理论宣讲,通篇闪耀着马克思主义真理光辉,为开展党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。

会议强调,人民政协作为党领导的政治组织,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,落实省委部署和楼阳生书记提出的八个深刻领会五个抓好五个带头等系列要求,精心组织、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。要提高思想认识和政治站位,深钻细研习近平总书记重要讲话,领悟三个用三个必然三个对于等的丰富内涵和各项要求,全面把握核心要义,真正在思想深处搞清楚、弄明白为什么学学什么怎么学,切实增强投身党史学习教育的自觉性主动性,以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要抓实关键动作,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,抓好专题学习,加强政治引领,组织专题培训,开展好我为群众办实事实践活动,开好专题民主生活会、组织生活会,注重融入日常、抓在经常,引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;引导各党派团体和各族各界人士发扬光荣传统,坚守合作初心,增进四个认同,汇聚转型出雏型蹚新路的磅礴力量。要压实主体责任,坚持以上率下,注重分类指导,做到统筹兼顾,把开展党史学习教育同落实省委交给政协的三件大事三项重点任务紧密结合起来,同完成今年省政协党组确定的6大类109项重点工作紧密结合起来,振奋精神、真抓实干,以学习教育的深入开展推动工作落实,以工作的新进步新业绩衡量和检验学习教育成效,以优异成绩迎接建党100周年。

会议审议通过了《省政协党组关于开展党史学习教育的实施方案》

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