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忘我的读后感精选8篇

通过读后感,我们可以对不同作者的作品进行比较和对比,了解他们的不同创作风格, ,读后感可以让我们探讨作品的文化和历史背景,理解它们对故事的影响,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的忘我的读后感精选8篇,供大家参考。

忘我的读后感精选8篇

忘我的读后感篇1

?我的大学》是高尔基的自传体小说之一,读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。

主人公那种顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,才能有所作为。

忘我的读后感篇2

前几天,我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书,才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为,读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食,没有书,我们可能大字都不认识几个;没有书,我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想:如果世界上没有书籍,会怎样呢?恐怕谁也不敢想像,因为,世界上如果真的没有书,世界将一片黑暗,我们的知识将无法记录下来,前人的经验也无法传授。陈寿不也说过:“一日无书,百事荒芜”吗?

反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所有人都会说:“这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!”我的回答是:不对。因为是假设全世界都是书,而不是都是读书人,不爱读书的还是不爱读书,不爱学习的还是不爱学习。人,如果不读书,就算是被逼读书,也不会有什么成就的。真所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!

忘我的读后感篇3

前些天,妈妈从网上给我买了老师让我们自己读的高尔基三部曲——《童年·在人间·我的大学》这本书。巩家骏比我买的早一些,他的有六百多页,但是妈妈给我买的只有一百九十一页,并且还有很多图画。妈妈说我第一次读这本书先让我读有图有画的,不要一下子就读那么一大本书。其实我也是这样认为的。但是不知道为什么,我读古文三国的时候就觉得很有趣呢?

读这本书之前,我还以为只有中国的旧社会是昏暗的,没想到俄罗斯(前苏联)在以前的时候政治也是这么腐败!这本书的主人公名字叫阿廖沙,他带我深入的了解了当时前苏联的黑暗:弱小的人受到欺负、小偷很多,十个人里面就有八个人是小偷、想要让国家和平的革命人士被那些眼睛里只有钱的人举报给警察、雇主丝毫不管奴隶和雇员的生死……

这本书里有很多人,我最喜欢的就是阿廖沙的外婆。外婆很温柔,任劳任怨,别人犯了大错误也是温和地教导,并且别人怎么欺负她她也不会怀有报复心理。如果外婆生活在现在的世界她一定会受到人们的爱护和拥戴的!

我最讨厌的人就是阿廖沙外婆的妹妹的女儿和阿廖沙外婆的妹妹的女儿的婆婆了。阿廖沙去他们那里当学徒,在我们这里,亲戚之间都是很友好的,而她们两个坏女人却不是这样。她们俩整天对阿廖沙呼来喝去的,特别是阿廖沙外婆的妹妹的女儿的婆婆,这个人是个坏老太婆,阿廖沙本来睡得就不多,况且还要干很多活,但是这个坏老太婆还总是叫阿廖沙“小懒虫”,还和自己的儿媳一起到自己的儿子面前去说阿廖沙的坏话,还好绘图员(就是她的儿子)理解阿廖沙,要不然阿廖沙可“悲了个催”了!

最后,阿廖沙成为了一个很成熟、很理智的人。虽然不是那么富有,但是他依然生活得很快乐。

我觉得黑暗的社会非常的不好。不但人民痛不欲生,就连一些有能力的人才或者在某些方面可以称得上是天才的人不会得到重用,所以社会就会变得越来越黑暗,政治就会越来越腐败。所以我们只有人人都用功读书学习,才能够阻止这种可怕的情况发生,才能让我们国家的明天更加强大,更加美好!

忘我的读后感篇4

苦难,是最大的力量,也是最好的老师。从《童年》、《在人间》到《我的大学》,我看到了一个和我差不多年龄的男孩子,他缺少依靠,甚至要面对一些本不该那个年纪面对的挫折,但是他的心永远是金色的,也正是因为我读过人生三部曲的前两部,现在读起《我的大学》,才会格外佩服他——若是人生不曾送你光明,自己也要闪闪发光。

“就这样决定了,我要去喀山大学读书。”故事缓缓铺开,我也开始暗暗期待,前面经历了那么多挫折的阿廖沙,一定会有个美好的大学生活吧?

但是没想到,美梦还未实现,生存的问题就提早一步出现了——饱腹尚且艰难,又怎么谈起去读书呢,于是阿廖沙选择了去工作,在贫民区和码头,他辛苦却薪水微薄,还要忍受辱骂和责备,我本来以为,他会被生活压垮,却没想到他像一棵杂草一样,就地生根发芽,结识了很多不同的人,有工人也有学生,阅读了很多马克思主义著作,尤其是认识了一些学有现今革命思想和知识的人,在向他们学习的过程中,阿廖沙“读”完了自己的社会大学,成长为了一名真正有担当的少年。

我想,如果不是阿廖沙自己的坚持,他也会变成贫民区中一名吝啬、卑微、算计的普通人,是学习给了他跳出框架的力量,建立了自己的三观。我可以坐在明亮宽敞的教室里,不愁温饱,不忧寒暑,已经比那时的孩子们幸福许多。

要知道,祖国曾经的炮火和落后距离我们并不遥远,是阿廖沙一样的前辈们为我们铺就了幸福的路,我同样也怀抱着热切的期待和无尽的感激,期待着知识如泉水一样灌溉我,让我带着阿廖沙的期望慢慢成长。

忘我的读后感篇5

无意中我看到了一本书《谁动了我的奶酪》,刚开始觉得好像是个故事,没什么兴趣,可是看到书评感觉挺好的,而且据说改变了很多人的命运,我开始来了兴趣,决定看着这么一个故事到底是怎样的情节,竟然可以改变那么多人。带着欣赏和疑惑开始了阅读。当我读完《谁动了我的奶酪》,我震撼了,原来真是的一个好故事,我那么像唧唧,我是一个有着复杂思维的人,总是把一件简单的事情搞的很复杂化,当我遇到我的奶酪被别人拿走的时候,我不是觉得奶酪是一点点没有的,而是觉得一瞬间就没有了,我无助,我彷徨,我好像被世界给遗弃了一样,我开始生气,我开始流泪,我开始抱怨,有时候跟发疯一样的虐待自己的思维,总觉得上天对我是不公平的,我那么努力的去保存自己的奶酪,而在一瞬间就消失了。我不像嗅嗅和匆匆,当奶酪没有的时候主动的去追寻属于自己的新的奶酪,但也不像哼哼一直处于迷茫中。当我经过了时间的折磨,慢慢的冷静下来的时候,我开始反省,我开始寻找出口为自己找到新的奶酪。只是我唯一不同的是,唧唧想明白了就去做了,而我想明白了,却还是呆在原地,呆在那个牢笼里,不愿意出来。也许是害怕吧,是害怕往前走,还不如现在呢吧,是害怕付出了太多,依然得不到回报。这些害怕让我止步不前,即使意识到了已经彻底的失去了自己的奶酪,可是还是希望还有挽回的机会,总是不肯轻易的放手。

有时候在想,如果我在坚持一下,就会有所好转,可是我发现很多事情跟坚持没有关系,奶酪已经没有了,坚持下去也是徒劳,也是一场空。

这本书让我明白了很多东西,不是要固守自封,要提高自己的灵活性,在身边的环境发生变化的时候,要灵敏的感觉到哪些变化时对自己有利的了,哪些变化时对自己有害的,要懂得利用这些变化来增强自己的能力,来适应这个变化复杂的社会,即使下一步是黑暗和彷徨的,但是也比坐以待毙等死的好。

我忽然更明白了,我现在所处的单位,总是无所事事,虽然看似轻松,可是我工作两年了,技术却没有学到多少,哪天公司已倒闭,我一技之长都没有,而且那时候我的青春已经耗费在了这些所谓的轻松上面了,那时候已经大了,从头开始换个行业的困难性也可想而知,而我现在明明知道我是不喜欢这个行业,不喜欢这份工作,只是现在这份工作给我的报酬还算可以,我只是沉溺在这份看似可口的奶酪里,而裹足不前,我的特长是与人沟通,而不是面对电脑弄这些无聊的图纸,而我也没有这份细心将每一份图纸都细细的看懂,将每一份表都弄的明白,这份工作将我的个性和特长都给埋没了,我讨厌这样的工作,可是我却沉溺于此。

我现在应自己将自己归零,将自己的奶酪自己拿走,将自己变得强大,将自己变得开心,让自己处于一份自己的喜欢的地方,我觉得我的开心不是来源于这份安逸,而是一份拼搏,我还年轻,从头开始,只要心还在,梦就在,只不过是从头再来,什么时候都不晚,只要有梦。

忘我的读后感篇6

在人生的迷宫里,我找到了一块美味奶酪。

我会继续前行,不局限于这一个奶酪仓库,尽管这里是我梦想中的天堂。对了,我还会平复自己的心境,一个不小心——这种坏心态就会把奶酪偷走哦!

——题记

小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”依旧前行着,在一个名叫“人生”的迷宫里不断碰壁、不断摸索,于是,它们再次找到了奶酪天堂。哦,它们俩很快就会迎来新的朋友——小矮人“唧唧”终于顿悟了自己坐等其成是多么愚蠢,它很快就会抵达这里!

当我们为它们仨的勇气而佩服的时候,也应该警觉——我,是不是那个还在吃空的奶酪站里苦求上天的“哼哼”呢?

一本带着童真的书,略带抽象的同时,也不禁佩服作者的睿智非凡。在它们的世界里,奶酪是全部;而作为迷宫中的一员,我们则是在寻找所谓“幸福”、“成功”。这本书里没有告诉我,寻找的东西不一样就会把难度增加,别害怕,在这一个个的弯道里,请相信“寻找的力量”。

它们四个曾一同寻找到了一座巨大的奶酪站,曾同样的欣喜、感受到了相同的幸福。唯一不同的,是接下来它们的作法。小矮人索性把鞋子挂在肩上,对着巨大的奶酪站感叹;小老鼠则吃饱喝足后继续前进,尽管会走许多的冤枉路、尽管会碰到太多的死胡同,但它们并不曾惧怕过什么。于是,在一座奶酪站吃空后,小老鼠很快适应了现状,很快,它们发现了新的天堂;而小矮人却不曾察觉奶酪一天天的减少,那个早上,它们惊讶的说不出话来……

又不禁为“哼哼”期待着什么,你,还在原点吗?

每一个人根据不同的心境读书,所悟也会不同。在我看来,两只小老鼠虽然智力上比不上小矮人,但它们获得新的奶酪站的成就,也要归功于这有些逊色的“脑瓜灵活度”。小矮人在思考上帝为什么把奶酪拿走的时候,小矮人已经套上鞋子出发去寻找新的幸福了。读到这里的时候,我会为小矮人的“智慧”感到悲哀,也为小老鼠的所谓“愚笨”欣喜,与其去期待,不如去实践。

在人生的迷宫里,别去惊讶“谁动了我的奶酪”,你应该去欣喜,我又将踏上一段“寻找的旅程”。我会遇到困难,但我知道,前面就是下一个奶酪站;我会很辛苦,但我明白,越是艰难就证明奶酪越香醇。于是,在信念的支撑下,我终于找到了失而复得的幸福。请不要埋怨这迷宫的曲折离奇,尽管它的弯道太多;也不要去抱怨黑漆漆的一片,幸福来到的时候灯盏自然会开启。

“匆匆!嗅嗅!你们还在这里吗?”当唧唧走到这里,发现奶酪还在,两个朋友却不知去向——这一次,它再也不会停滞。大吃一顿后,它准备继续旅行,忽然发现大奶酪城堡上有朋友留给它的字条——“嘿,今天你寻找了吗?”

今天,你寻找了吗?

忘我的读后感篇7

在暑假期间,妈妈在网上给我买了好多书,当快递送到,我打开包装纸,第一眼就看见了《我的大学》。我对这本书充满了好奇:这会是一本怎样的书呢?为什么要叫我的大学呢?带着疑问,我很期待地翻开书。

本书的是马克西姆·高尔基。他是前苏联的作家,诗人,评论家,政论家,学者。1868年出生于俄罗斯,1936年在莫斯科去世。代表作有《母亲》《童年》《我的大学》……《在人间》《童年》《我的大学》是高尔基著名的自传体三部曲。

本书的主人公是阿辽什卡。经过阿辽什卡的不懈努力,他终于来到了梦寐以求的大学,可是他的“大学”却与今天这个和平社会的大学截然不同。

阿辽什卡遭受了许多生活上的磨难,他没有在课堂里学知识,而是在“社会大学”中成长起来的。他在贫民窟和社会最底层的人生活在一起,他要在面包房和码头打工。生活上的重压让16岁的阿辽什卡没有喘息的余地。但是它通过与社会上那些思想进步、人格高尚的人接触而学习跟好的东西,从不舍弃读书的机会,一点一点地用知识来武装自己的身心。我认为我们要向他学习,珍惜学习的机会,认真学习。

阿辽什卡对周围形形色色的人都有着理智清晰的判断。我们也要像阿辽什卡一样,要看清身边人的本性,也要谨慎交朋友,与志同道合的人为伍。阿辽什卡热爱读书、思想独立,我也要在课余时间多读书,找到自己的人生目标!

正如高尔基所说:“青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”

忘我的读后感篇8

寒假里,老师给我们推荐了一些精彩书目,其中有《彩色乌鸦系列》、《寄小读者》、《永远讲不完的故事》……在这些五彩缤纷的书目中,我最喜欢的一本书就是黄蓓佳阿姨的文学类图书——《亲亲我的妈妈》。这本书带给我的感动,感触非常之大,所以就想和博友们一起来分享一下!

这本书叫了一位母亲和他的儿子之间发生的事情,主人公——“弟弟”从小这有爸爸,对于妈妈这个词语和称呼,没有一点的了解,因为他的妈妈在生下他后,就去别的地方搞事业,所以这个小男孩打小,父母虽没离婚,但也可以说的是成长在一个单亲家庭里的吧!

但一切都是天意吧!在一起车祸中,弟弟的爸爸一命呜呼,离开了人世,也永远地离开的自己的宝贝儿子——弟弟!就在葬礼的时候,弟弟的妈妈----舒一眉神秘出现,家里人问弟弟,要弟弟做一个选择,是跟亲戚们一块生活,还是跟自己的妈妈生活?这对弟弟真是一个天大的抉择,最终弟弟选择跟妈妈一起生活!

妈妈和弟弟,虽然有着血缘关系,但就像一对陌生人一样,基本上就不说话,顶多就是舒一眉问一句:;;作业写完没?该吃饭了?这一类再也普通不过的话语了!每天早上,舒一眉给弟弟留点前天买的冷藏食,第二天早上,舒一眉给弟弟留张纸条,说放进微波炉里加热几分,所以弟弟对微波炉可是非常熟练了,就像一位小小的家庭主妇,比他的妈妈还要专业!

虽然互不相识的一对母子,但血浓于水的亲情,还是阻挡不住母子两之间无限的爱,再一次次的事情中,弟弟渐渐地了解自己的妈妈,了解他的职业,他的个性……这让这对母子之间的爱,一次次的感化,一次次的浮出水面,母子两终于彼此了解对方,呵护对方,关爱对方,这样一对母子的爱,终于展现出来了!

这样,一对母子,在上天的考验后,终于成为了一对最幸福的母子!

读完这本书后,心里的感动,感触有很多很多,弟弟与妈妈之间那种爱,那种关爱,那种亲情,是任何人都阻止不了的,都打破不了的,其实,在这个世界上,任何一对母子,父子,都是世世代代都分不开的,这就是人世间的情感,血脉之情!因为人,在这个世界上是最重情义的动物!

大家,记住,不管干什么事情,和任何人,爱与恨就在一瞬间!

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