读后感可以帮助我们培养批判性思维，思考文学作品中的逻辑和推理，写读后感的过程，可以帮助我们提高文字表达能力，锻炼逻辑思维，培养批判性思维，提升写作水平，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的读了动物大逃亡的读后感6篇，供大家参考。
读了动物大逃亡的读后感篇1
前几天，我看了《动物大逃亡》这本书，真是受益匪浅，我明白了人类和动物要和平相处，要爱护动物。
这本书是奥地利作家米拉·洛贝写的，书中主要讲述了动物管理员的孩子露朵和汉斯，在一本书中看到野生动物园里的动物们可以自由地生活，仿佛生活在自己的家园一样。可是自己身边的动物园中的动物却天天囚禁在笼子里，失去了自由，时不时还受到游人的戏弄，他们觉得这些动物们好可怜，好伤心。有一天，动物们偷到了动物园的钥匙逃了出来，可是他们扰乱了城市社会的秩序。为了与人类和平相处，它们决定成立一个动物劳动局，帮助人类工作换取工资。可事情并没有想象的那么顺利，人类和动物的关系依然存在各种矛盾。最终，动物们决定重回动物园。当一切都结束时，露朵一觉醒来，原来是一场梦罢了……
读完这本书，我的脑海里浮现了一幕幕动物世界：课文里学过的天鹅们为了生存，齐心协力、团结一致，以身体和生命为代价，英勇破冰的'动人场面；蚁国英雄用自己烧焦的身体保护了集体；一只只老羚羊用生命为一只只年轻的小羚羊架起了一座座生命之桥；还有课外书读到的一只被人无意用钉子钉到墙里面的蜥蜴，靠同伴们送食物竟然活了二十年，老藏羚羊为了肚子没有出生的小羊，面对猎人不是去逃跑而是流下了眼泪给猎人下跪，……动物们这种对生命的敬畏、舍生忘死、顽强不屈是多么令人敬佩呀！所以，我要强烈呼吁：我们一定要和动物们平等相处，尽可能地给予它们多一些呵护与关爱。
读了动物大逃亡的读后感篇2
我读了 《动物大逃亡》这本书，这本书的内容非常丰富，想象力也很丰富，想让动物园里的动物们和人类成为好朋友，和寻找自由的天地。
这个深刻的主题讲述了一个故事：朵露和汉斯是动物园的孩子，多露看见游人们经常戏弄动物们，可是多露看见书上的动物们自由自在，于是动物们偷偷地离开了动物园，来到了城市，因为动物从动物园里逃走，所以扰乱了城市的秩序，使人们非常害怕。于是狮子大王想出了一个办法，办了一个动物劳动局，就是让动物和人成为好朋友，为人们做事，所以城市又恢复了秩序。可是动物们在帮助人们的时候出了一点错误，动物们也烦了，互相抱怨起人们让动物做太多劳累的工作。狮子大王看到了书上的动物却自由自在，于是狮子大王怒吼到：“拆掉栅栏！”这么一吼，多露就醒来了，一看原来是梦。
栩栩如生的描写和作者丰富的`想象力让人和动物和睦相处，我希望未来的世界和动物真的会成为好朋友，让动物们有个美好的家园，寻找自由自在的天地。
读了动物大逃亡的读后感篇3
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶……为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……
?动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言，使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的.动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破血流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
读了动物大逃亡的读后感篇4
如今的“海底世界”“动物园”里关着数以百计来自大自然的动物朋友。为了供人们观赏，彻底剥夺了它们的自由。人们有没有想过动物的感受呢？它们肯定会选择大自然无忧无虑的生活。于是，两只企鹅带领的“动物大逃亡”开始了。
我追随它们的飞机，看到了许多平时看不到的东西。为什么它们不愿留在动物园过衣食无忧的生活，却要回到惊心动魄的大自然中呢？书看完了，我也知道了，它们追求的是自由自在的.生活，是和同伴在一起快乐的嬉戏，而不是独自一人在一间专门的小房间里，过着与世隔绝的生活。
这使我想到了一些动物被强迫做许多搞笑的动作来逗人们开心，好可怜呀！一路过去了，它们的飞机载着鳄鱼、海龟等各种各样的动物，把它们放归了大自然。这些大型的动物和两只企鹅谈笑风声，它们为什么没有袭击这两位小主人公呢?是因为它们心中的愿望不谋而合，而情同姐妹，团结一心。
读了这本书的所有人都要好好反省一下，我有没有伤害过这些可爱的小动物？如果有那我以后要怎么做?那只企鹅曾经说过：“我希望人们在快乐的同时，不要忘了让我们生活在一个美好的环境下。”你希望现实生活中发生类似的悲剧吗？你愿意让那些动物离我们而去吗？如果不想，从现在起，就请当一位善良的动物保护者，请帮忙传播一下我们的宗旨：让动物走出困境，保护动物，一起加油！
读了动物大逃亡的读后感篇5
这是一本电影小说，又名冰河世纪2，让我们一起瞧瞧。
先介绍一下故事中的活宝们吧！曼尼︰公长毛象，独行侠，典型大块砂，暴脾气。最介意别人叫他〝胖子〞或〝小胖〞。看起来难相处，其实内心像毛皮一样柔软。希德︰树懒，乐天派，受调侃，爱吹牛，也爱唠叨。虽然被家人抛弃，但一直保持乐观，认为自己是绝世大帅哥。迭哥，冷面虎，嗅觉灵敏，爱耍酷。本以为自己是〝冷酷的杀手〞，但他那颗〝冰冷的心〞却被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特：性格活泼可爱的母长毛象。被负鼠家庭抚养大。一直以为自己是负鼠，意识错乱使她闹出许多笑话。喀什和艾迪，顽皮的让人头疼的负鼠兄弟，一直陪伴着艾莉。快嘴托尼和老龟霍克。托尼是村里的投机商人，和搭档霍克四处行骗，把废品吹嘘成神奇商品。
故事拉开序幕：美丽水谷，生活安宁，〝冰川消融，冰谷告急！〞，致命预言来自快嘴托尼。家园被泛滥的大洪水淹没，在曼尼的带领下，动物们一同上路，去寻找生命方舟。趁火打劫的恶鱼，虎视眈眈的秃鹰，活宝负鼠兄弟，自认为是负鼠的长毛象艾莉，逃亡路上故事曲折又精彩，看三人组书写生命奇迹！
看了这个故事，我懂了在很多时候，只有和志同道合、亲密无间的伙伴们生活才是最快乐的。
唉，这世人没比友情更珍贵的东西了。
读了动物大逃亡的读后感篇6
自由有多重要？当你看了《动物大逃亡》就知道了，在露朵和汉斯家的动物园中，有那么一群渴望自由的动物们。它们看到了书中的野生动物乐园，那里的动物自由自在的，跟它们整天被囚禁在笼子里的样子，形成了鲜明的对比。所以这些动物们做出了一个惊人的决定，它们要进行一场动物大逃亡！
你瞧瞧，连小动物都渴望自由，自由对于我们人类来说岂不是更加重要？由此我想到了国家的未来，我们的学生，他们正被沉重的学业压着，还要出入于各类辅导班、学习班之间，谈不上自由快乐而言。
作为老师和家长，我们应该呼吁社会，制定可行的措施，真正为学生减负，还学生以快乐，自由自在的.童年生活。再不能像逃走的动物们最终还是回到了动物园，不能是露朵做的一场梦，也不能是学生的一场梦。
人与动物究竟应该如何相处？这个深刻的主题让作者用幽默有趣的文字呈现在小读者面前：如梦似幻的故事让人不忍释卷，真实也好，梦也好，这次“动物大逃亡”给人类带来了很多的反思。这本书很有想象力，获很多国际大奖，我很喜欢读，作者通过拟人化，所有的动物都可以说话了。
而且这本书流了很多的空白，让人自由的去想象、去发挥，你何不抽空也去读读这本书？
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