我们写心得体会的时候一定要注意语言通顺,逻辑清晰,这样才会吸引人,通过实际经验,我们积累了珍贵的心得体会,下面是有美篇范文网小编为您分享的朱有勇事迹的学习心得体会参考6篇,感谢您的参阅。
朱有勇事迹的学习心得体会篇1
生活中,有许很多多大公无私、乐于奉献的道德模范。这个城市有了他们才更加漂亮,他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢,诠释了道德的真谛。
我就熟悉这样一个人。这位袁隆平院士,1930年9月诞生,江西德安人。1953年毕业于西南农学院,安排到湖南安江农校任教。19xx年开头杂交水稻讨论,1995年当选为中国工程院院士,现任国家杂交水稻工程技术讨论中心主任。袁隆平的籼型杂交水稻讨论获我国迄今唯一的特等创造奖。
年过古稀,本该含饴弄孙、颐养天年,可袁隆平依旧坚守在一线,每天准时上班,准时下田,上午9点半到10点半,下午3点半到4点半,是他固定到试验田的时间。越是打雷刮风,越是下大雨,他越要到田里面去看看,由于那是检验他的"珍宝'的关键时刻。袁隆平告诫助手们:"搞科研,要有一种在国际上争先的精神。就像跳高一样,跳过一个高度,又有新的`高度在等着你;要是不跳,早晚要落在人家后头。'他要的就是抢占杂交水稻讨论的国际制高点。袁隆平雷厉风行,说干就干。新世纪的第一年,超级稻首期亩产700公斤的目标顺当实现。
袁隆平同志等是国家科学技术奖获得者,是我国科技工的杰出代表。在他们身上,集中体现了我国学问分子爱国主义的高尚情操和中华民族自强不息的优良传统,集中体现了我国人民剧烈的民族自尊心、自信念和骄傲感,集中体现了我国科技工敢于创新、坚韧拼搏、为中华民族争气的宏大理想,集中体现了严谨治学、为人师表、平易近人、甘为人梯的崇高精神。他们用自己的行动为我国科技事业的进展写下了美妙的篇章,用自己的勤奋和才智做出了无愧于祖国和时代的贡献。
我们应当继承和发扬中华民族的传统美德,诚信立人,学一生,爱一行,钻一行,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,百折不挠,乐于助人,甘于奉献。
朱有勇事迹的学习心得体会篇2
日前,中共中央组织部作出决定,追授青海省委组织部原副部长、省委两新工委原书记朱治国同志“全国优秀组织工作干部”称号,并在组织系统广泛开展向朱治国同志学习活动。
甘为人梯是组工干部党性的具体体现,是组工干部特有的一种内在品质。从事组织工作近20年,朱治国用生命在青藏高原上搭建起一架“人梯”。新时代新征程,广大组工干部,要以朱治国同志为榜样,涵养对党忠诚的政治品格,扛起改革发展的责任担当,永葆清正廉洁的政治本色,以一个让国家放心、让群众信赖的“人梯”形象在新时代的伟大征程上踔厉奋发、笃行不怠。
致敬他以“革命理想高于天”的信念“甘为人梯”,从“党让干啥就干啥,接过来就必须干好”中砥砺忠诚品格。
组工干部当“人梯”,坚守的是理想信念,淬炼的是党性修养,彰显的是政治品格,容不得半点淡漠动摇。朱治国18岁入党,党龄比工龄更长。他用日复一日的行动,诠释着对党的无限忠诚,对事业的无限热爱。在他生前最后两个月,为筹备青海省第十四次党代会,连续30多天吃住在单位,每天工作到深夜一点;率队到平均海拔超过4200米的玉树藏族自治州调研,忍受着高海拔缺氧带来的头痛、失眠,每天马不停蹄地调研、座谈……出差完,他没有一次直接回家,在办公室睡坏了4张行军床。每天准时上班,从不准时回家,当别人问他“你天天没日没夜干,图个啥?”他严肃地说:“党让干啥就干啥,接过来就必须干好!”他是这么说的,也是这么做的。对党忠诚,是共产党人首要的政治品质。新时代组工干部,要以朱治国同志为榜样,学习他信念如磐、对党忠诚的政治品格,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”;始终保持对党绝对忠诚、对事业绝对热忱,以坚定的信仰、如磐的信念走稳走好新的赶考之路。
致敬他以“舍我其谁挑重担”的决心“甘为人梯”,从“少说‘干不了’,多想‘怎么干’”中练就“铁的肩膀”。
组工干部当“人梯”,肩扛的是时代重担,担当的是历史使命,彰显的是实干精神,容不得半点敷衍懈怠。从柴达木盆地东南角的小城都兰,到荒漠戈壁上拔地而起的新城格尔木,再到世界高海拔省会西宁,从事组织工作近20年,朱治国始终勤勉敬业、恪尽职守。为解决好村“两委”班子成员学历偏低、能力不足问题,创新实施青海“党支部书记能力提升工程”“村(社区)干部学历素质提升工程”让3200余名村干部走进校园,提升文化素质和履职能力,为乡村振兴打下了良好基础。面对青海省近80%的村集体经济发展滞后问题,牵头制定出台《关于实施全省村集体经济“破零”工程的指导意见》,提出了集体股份分红型、盘活集体资产型等7种发展模式。2020年底,青海省行政村村集体经济全部实现“破零”。新时代组工干部要以朱治国同志为榜样,面对困难挑战,切实做到不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,在摸爬滚打中练就过硬本领,在抵御重大风险、应对重大挑战中磨炼出“铁的肩膀”,不仅让人民群众“踩”得放心,更让自己在“甘为人梯、勇于担当”的实践之中成为可堪大用、能担大任的栋梁之才。
致敬他以“只留清白在人间”的淡然“甘为人梯”,从“手中的权力是党和人民赋予的‘责任田’,不是‘自留地’”中读懂廉洁本色。
组工干部当“人梯”,支撑的是党的事业,承载的是组织重托,彰显的是清廉本色,容不得半点私心杂念。朱治国在组织部门工作多年,手中的权力,一尘不染。他与妻子异地分居两年,却没为妻子调动找过一个人;他与厅级干部的表哥约定“在家称兄弟,外面称职务”;他下乡返程前,上车前都要检查,有东西就当面退回去。他常告诫下属,“手中的权力是党和人民赋予的‘责任田’,不是‘自留地’。从事组织工作近20年来,朱治国始终奉行“勤勤恳恳做事、清清白白做人”的信条,一生坚守为官从政的底线,以自己的实际行动践行自己水杯刻着的“以正治国”四个大字。作为新时代的党员干部,要以朱治国同志为镜,怀德修身、严以律己,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,以不卑不亢、淡泊名利的优良品质涵养一颗“不以物喜、不以己悲”的淡然初心,化身成为“愈长愈稳、愈久愈坚”的时代“人梯”,书写无愧于党和人民的精彩人生。
朱有勇事迹的学习心得体会篇3
近日,一篇关于“一名组织部长的生命答卷——追记青海省委组织部原副部长朱治国”文章引发关注,朱治国同志的感人事迹令人泪目。“没留下一句遗言,朱治国走得突然”。回顾他的一生,青海省4149个村庄,他已走完一大半。“心中信仰,肩上有担当,脚下有力量”,广大年轻干部要以榜样为“旗”,时刻保持一颗为民初心,始终忠诚干好自己的事业,用榜样力量不断指引前行之路,在新时代接续奋斗,书写无悔的青春篇章。
刚大学毕业的朱治国,选择扎根基层,到距离西宁市800公里以外的戈壁乡镇工作。风沙大,交通不便,吃住条件艰苦,对城里来的他是不小考验。但当时的领导和同事对朱治国一致评价:不挑话儿,入户填表、农田调研、接待群众,每天“两眼一睁,忙到熄灯”,毫无怨言。朱治国始终以忠诚干净担当的人民公仆标准要求自己。因此,我们要成为像朱治国一样的的组工干部,不忘初心、牢记使命,全身心投入为人民服务事业中去,特别是在大是大非面前、在风浪考验面前坚定理想信念,真正做到知行合一、言行一致,把坚定理想信念作为终身事业来追求。
褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。榜样身上的“光环”藏着数不清、道不完的坚持和坚定。最初的历练映照最后的坚守。朱治国同志一直全身心扑上事业上,带队下乡时,冒着寒冬缺氧驱车几千公里来往于数百个村社察实情、听心声;亲历了基层干部腿跑断、嘴磨破,却付出多、收入少、保障不足的事情时,他不顾身体,连日加班,牵头写报告,仅仅两个多月,调整方案出炉并实施。因此,我们要成为像朱治国一样的组工干部,必须要有过硬的专业知识、专业能力、专业作风、专业精神作为支撑点,不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在干中学、在学中干,学懂政策法规、学精业务知识、补齐自己能力短板,努力成为做好工作的行家里手。
无私才能无畏,无畏才能担当。作为人民的公仆,朱治国在组织部门工作多年,手中的权力,一尘不染。在工作中,朱治国没让亲友们“沾”自己一点“光”,对部里的干部也是又严又细。遴选干部时,当面指出交材料之人的逻辑、标点甚至错别字等问题,怕当事人压力大,主动找其聊天安慰,并推荐电影《当幸福来敲门》鼓励,严管又有温度。在生活中,做朱治国的朋友也要“清心寡欲”。与朋友聚餐吃饭,他却常常中途失约,“又来了急活儿,我先走”;亲朋好友在家吃饭,朱治国的家规却是:“在家称兄弟,外面称职务”,绝不在公家事上多说一个字。因此,我们要成为像朱治国一样的组工干部,营造“零污染”的工作氛围,敢说真话,知道干工作的劲儿往哪儿使,不怕吃大苦、流大汗。
学习榜样,可以让心灵共鸣声越来越响;对照楷模,可以让行事作风越来越正派。生逢新时代,年轻干部是党和国家事业发展的生力军、先锋力量,肩负着强党兴国的伟大使命,我们必须要握紧榜样“接力棒”,一代一代传承下去,绽放无悔青春。
朱有勇事迹的学习心得体会篇4
本学期,学校组织学习了孙红京同志的先进事迹,其事迹深深地感染了我,也让我深深地陷入了思考。我也是一名教师,既然入了教师行就要加强“学高为师,身正为范,教书育人”的使命感,不断强化自己作为一个教师的责任心,为此,我将从以下几方面更好的履行自己的职责。
一、做一个有责任心的人
审视自己所走过的十多年的教师历程,我更深切地体会到具有责任心对于一个教师的重要性。我清醒地认识到,要成为一个学生喜爱、家长信赖、同行尊敬、学校信任的好教师,必须将责任两个字深深根植于自己的内心。对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以从头再来;而对于家长,只有一个孩子,根本不可能从头再来。家长把孩子交给我们,就对我们抱有希望。
我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。学生普遍存在学习行为习惯差,学习目的不明确,面对这样的现实,我们都要有充分的思想准备,要积极的对学生实施正面教育,要允许学生犯错误,允许学生在改正错误和缺点过程中的反复,要能细致观察到学生的变化,那怕是细微的进步。因此,作为教师更需要具备高度的责任心、对学生体贴入微的爱心、宽广的容人之心和锲而不舍的耐心。我认为,作为我们学校的老师,有时责任心比能力更重要。
二、把自己的爱洒向每一个孩子
记得一位伟人说,世界上只有一种教育,那就是爱的教育,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人他才能教育孩子,我要用自己的爱去温暖每一个孩子。学生的确存在“好”与“差”的差异,我会因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要善于发现他们学习上点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。我将努力做一个幽默风趣、知识渊博、亲切和蔼的人,让学生在心底里真心的敬重自己,这样学生才喜欢你,才容易提高学习效率,从而产生对我的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道。”
三、坚持做一个学习型教师
“学高为师,身正为范”非常好的诠释了教师必须终身学习来达到为人师表的要求。教师必须不断学习来提高自身的知识水平及综合素质能力,如果停止了学习,就会让我们仅有的一桶“水”变的所剩无几,最终适应不了现有的课改教学。但是在学生自主学习方式的改变下,教师以培养学生自主、独立、创新能力的前提下,教师只有“一桶水”是远远不够的,应该要有一条源源不断的河水。所以我要以坚定的意志力要求自己坚持学习,丰富自己的知识储备,做一个永远不会落伍的教师。
教师这一职业,是一种付出也是一种收获,既然选择了这一行,我一定会用心去工作,用我的热情在教育这方热土上尽情的挥洒!
朱有勇事迹的学习心得体会篇5
学习了姜霜菊同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯
姜霜菊同志先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风
姜霜菊在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质
姜霜菊同志脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。
一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。
二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。
三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。
朱有勇事迹的学习心得体会篇6
7月10日下午,我们全体党员在学校观看了开县优秀教师群体事迹报告团的报告,这场报告为我们小学教师上了一堂生动的师德教育课,我和我的同事被深深地震撼着。大家都听得很认真,记得很仔细,不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶。在20xx年“12.23井喷”事故和20xx年“9.4”洪灾面前,重庆市开县教育系统广大教职工表现出了临危不惧、恪尽职守、舍生忘死、团结协作、无私奉献的精神,我深深的体会到,开县优秀教师是一个师德高尚,组织纪律严明,战斗力强的群体。他们的先进事迹集中体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。他们舍己救学生的精神,产生了重大社会影响,使大家对教师这个神圣的职业有了更高更深的认识。
在报告中有几个老师的话至今还在我耳边回响。高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云说的:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号。”这些话让我看到了新时期人民教师的光辉形象。作为共产党员的我,作为一名年轻教师的我,决心在今后的.工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以良好的大局意识、创新意识和责任意识,投入到教育教学活动中去,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为职业教育做出积极的贡献,为基础教育的进一步发展奉献出自己的青春和才智。
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