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读书的体与用读后感精选5篇

要想表达自己读书后的感受,你会怎么写读后感呢,读后感是现在大多数人都会接触到的一种,下面是有美篇范文网小编为您分享的读书的体与用读后感精选5篇,感谢您的参阅。

读书的体与用读后感精选5篇

读书的体与用读后感篇1

?做最好的教师》里有这样一段话:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。爱是教育的基础,也是教书育人的动力。李镇西老师在序言中说:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……

我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”读到这里不禁问自己,在16年的工作中,我有没有达到自己最初给自己设立的目标呢,有没有超越自己呢?

教育中真正的“爱”,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,教师不能凭个人好恶只喜欢学习优秀的孩子,而忽略了后进生,他们更需要关心,需要我们的爱,他们需要温暖,需要阳光。

真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃“严格要求和严肃的纪律”,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”并然带有“强制性”,离开了严格要求,便谈不上真正的爱。

读书的体与用读后感篇2

这是一个关于复仇的故事。十九岁的爱德蒙?邓蒂斯,是个有前途的年轻水手。可就在他的结婚典礼上,他遭人陷害而被投入大牢,失去了一切。在牢中,法利亚长老把自己一生的知识传授给他,告诉他基督山岛宝藏的所在,并帮他成功越狱。他开始报恩亦开始报仇。他把昔日有恩于他的船主莫雷尔从绝望的路上救了回来。对从前的三个仇人,他斗智斗勇,使他们都得到了应有的报应。

在小说中,基督山伯爵这个人物几近完美。在与仇人面对面复仇时,他没有被仇恨冲昏了头脑,他的良知从未泯灭,他的人格亦未扭曲,他始终保留高贵善良的心。基督山性格里贯穿始终的节制,即面对财富、美色、仇恨的不贪婪,亦让我印象深刻。在达成一生最大的心愿后,他悄然地放弃了原有的财富,和爱人远走他乡。

我看着他从云端掉入地狱,看着他从一个充满朝气的青年变成一个心中充满仇恨的复仇天使,看着他最终放下仇恨,找到幸福。他经历了许许多多的事,最终看透世事,正如他对莫雷尔所说:在这个世界上既没有幸福也没有不幸,只有一种处境和另一种处境的比较。必须想到过死的痛苦,才能懂得生的快乐。那是怎样的豁达,怎样的胸襟啊!他让我知道无论什么时候都不要绝望,正如故事结尾所写的那样,人类的一切智慧就包含在这四个字里面:“等待”和“希望”。

读书的体与用读后感篇3

假期时间里,我读了一本令人感动的校园情感小说,就是《单翼天使不孤单》。

这本书主要讲失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心,是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的,他发现周围的同学,又不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐,内心里却有着挥之不去的忧伤。唯有机遇和宽容才能为自己应的温暖和爱,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔,这便是张小伟的成长体会。

是的,张小伟班上所有的单翼天使们在别人看来都是坚强的、快乐的、活泼的。但是,有谁能够体会到他们心中的痛,有谁能够抚慰他们心中的痛。他们需要的并不是物质上的需要,而是父亲或母亲给予精神上的满足,给予他们父爱或母爱。

如果我是单翼天使,我会怎么做?用坚强保护自己?用快乐作为心中那痛苦的墙?还是整日郁郁寡欢?我无法抉择,因为我不能够完全的体会他们心中的痛。就如张小伟所言,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我想对所有悲伤的单翼天使们说,把心中的痛苦抛开,重获美丽的笑颜。人生是短暂的,在短暂的时间内,你们不能沉浸于痛苦之中,你们要在短暂人生中做出有意义的事情。

读书的体与用读后感篇4

读了冰心写的《忆读书》,我的心久久不能平静,想了很多很多……。

作者从第一次读书,一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字:读书好,好读书,读好书。文中有一段令我难忘:谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下。第二次再读时,读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段,我的心久久不能平静,作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣,一起高兴,自己进入书中的极高境界,读得多么专心啊!回想我,家里那些收藏已久的好书不看,却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时,看到关羽死时无动于衷,到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜,看完后一溜烟跑去玩了。

当读到90岁高龄的冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时,我呆呆地坐在那儿,心像汹涌澎湃的大海,内心久久不能平静。是啊!我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了,那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书,在伤腿的情况下,她可以像我们一样上网、睡懒觉……,可她都没做,她选择的,是在某一个地方静静地看书!我每次看书起码间隔十个小时,对一些自己不感兴趣,但对我有益的书一看就从脑海中抹去,转去看一些漫画书。

?忆读书》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多读书,增长知识。一篇好文章,如一个太阳,灿烂光辉,照亮我前进的方向!

读书的体与用读后感篇5

从前,有一个吝啬鬼老头,他有特别特别多的钱,就是不舍得往外花,他把钱都放在很多个柳条做的柜子里。

有一天晚上,一个小偷来到了吝啬鬼的家里,他把一个装满钱的柜子搬走了。到了一个山坡上,小偷把钱装进了自己的`口袋里之后就逃走了。把可怜的柜子扔在了山上,过了二十年,山上的柜子变成了一个柜子精。因为柜子精闻不到钱的味道就睡不着,于是,他就又到了吝啬鬼的家里,把吝啬鬼的钱全部偷走了,买了一个房子,把钱当做褥子垫在身子底下睡觉,好吃懒做。后来,他又认识了两个妖怪——“扫帚精”和“笔记本精”他们把房卖了,又挣了很多的钱,他们住在一个树洞里,他们觉得还是过正常人的生活好,住在宽敞的大房子里多好啊!于是,他们就找了一块风水宝地准备盖房,可是,有一个学生也要在这里盖房。学生就提出,如果妖怪们能回答他提出的一个问题,地方就让给妖怪们盖房子。妖怪答不上来,于是它们决定要看书,长知识。他们去找世宗大王,世宗大王给了他们一本书,他们长了知识,尊重知识,决定把风水宝地让给了学生。从那以后,,妖怪们有了越来越多的书,也爱上了看书。

妖怪们看了书之后,都懂得了尊重别人,收敛一些,知道了读书的重要性。我也要当一个爱读书的“小妖怪”。

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