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教育的阅读后感500字7篇

读后感是记录我们对于名著看法的重要材料,写的时候一定要态度端正,很多人看完书籍之后都会有写读后感的习惯,这是值得肯定的,下面是有美篇范文网小编为您分享的教育的阅读后感500字7篇,感谢您的参阅。

教育的阅读后感500字7篇

教育的阅读后感500字篇1

?爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”所以现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱是博大的、无穷的、伟大的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵,让孩子沐浴在爱的阳光中,自由、健康地成长!

有句话说得好:世界就好比池塘,爱就是水,我们很多的爱去填满这个池塘。这就证明了这世界需要很多的爱。 你看,春风沐浴着你, 夏风凉爽着你,秋风逗你玩,冬风欢乐着你。这世界充满着无限的爱。 同时,这部书也教育着我们,各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教育,处处充满爱 “激励,赏识,参与,期待” 八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。

教育的阅读后感500字篇2

今天早上阳光灿烂,我在阳台上边喝着水,一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。

这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗,大雪球打中了老人的眼睛,接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错,最后讲老人及在场的人都原谅了他。

读了这篇文章我知道了做错事不要紧,要勇于承认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过:“人非圣贤,孰能无错,知错能改善莫大焉”,说的也正是这个道理。是啊,我们不是圣人,在成长过程中谁会没犯过错呢?但我们要勇于承认自己的错误,就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误,并且认识和改正错误。

我也曾遇到过类似的事情,我也勇敢地去向别人道歉,所以别人原谅了我。事情经过是这样的,记得二年级时,我和同学抢书,我们一人拿着一端,你不让我,我不让你地抢来抢去,最后我和他吵架甚至打架,我还把他打伤了。老师来上课时看到那个受伤的同学,就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖,也不敢站起来承认,但我想到大人们都说要做一个诚实的孩子,要知错能改,我最终都站起来了······老师了解事情后,她并没有太严厉地批评我,而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。

知错就改的好意义,不但不会让你失去尊严,而且还会让你得到尊敬。朋友们,快快做一个知错就该的人吧!

教育的阅读后感500字篇3

读了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得十分真实,让我看得入神入肺。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!

爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。

读完这本书我也感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读……

教育的阅读后感500字篇4

我很喜欢意大利作家埃得蒙多·德·亚米契斯创作的《爱的教育》这本书,因为这本书用朴实、流畅的语言,把大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱表现的淋漓尽致。书中的主人公安利柯,是一个意大利小学四年级男孩。通过他的眼光和思想,讲述了他从四年级10月份开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,与细微处见真情、平凡处寓崇高。

安利柯有很多有优良品质的老师、同学和朋友,比如说善良随和、正直慷慨的卡隆,勤学好问、品学兼优的戴洛西,尊老爱幼、执著孝顺的卡莱可西,乐善好施、舍己为人的佩洛蒂……我很庆幸自己的身边也有这样的老师、同学和朋友,他们都是我学习的榜样。

安利柯深深爱着他的家人,他的家人也深深爱着他。姐姐、妈妈和爸爸写给安利柯的信,不论是劝导,亦或是责备,都是娓娓道来,充满深情。我最喜欢书中《大街》这篇文章,这是安利柯爸爸写给安利柯的一封信。在信中爸爸告诉安利柯,看到他在大街上“跑的太快了,一头撞到了一位妇人身上”,教导他“走在大街上,也有应该遵守的规矩”,并希望他“在最微小的生活细节处,都要表示敬意”,永远保持一颗善良、纯净、勇敢的心。我想每一位父亲可能都是安利柯爸爸,希望自己的孩子健康、快乐的成长,成为一个彬彬有礼、善良勇敢的人。

?爱的教育》用爱的眼光和笔传达最美好的生活和心灵,书中刻画的每一个人物、每一个故事都让人印象深刻、难以忘怀,让我明白对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重是多么重要,引导和教诲我成为一个有礼貌、有爱心、有勇气、有责任、有担当的人。

教育的阅读后感500字篇5

在成长中,我们可以感受到很多种爱,有父爱、母爱、也有老师的关爱等,爱无处不在,而《爱的教育》这本书让我对爱有了更加深刻的理解。

?爱的教育》是一本非常不错的书籍,这本书主要讲述的是名字叫做安利柯的小学四年级学生与父母、伙伴、老师等之间发生的故事。爱是这个故事的主题,我们可以从这个故事中感受到父母的爱、老师的爱、同学的爱等,这些爱虽然看起来很平凡,却令人感动。

?爱的教育》这部小说完全是以小男孩安利柯的视角来写身边的爱的故事,能够让我们感同身受。例如,《爱的教育》这本书中有一个故事讲的是父子之间的爱文章,文章中写道,许利亚的家庭条件比较艰苦,父亲是最大的劳动力,所以父亲工作十分辛苦。许利亚为了帮助父亲减轻一些负担,每次在父亲睡着之后帮助父亲干活,后来父亲发现后感动到泪流满面。在这个故事中,可以深深地体会到父亲与子女之间的深受情感与关爱之情。

在生活中,爱无处不在,它就像是蒲公英的种子遍布在世界的各个角落,这些爱的种子,若是我们精心浇灌,就会快快长大。

爱也是缤纷多彩的,父亲关切的目光是爱,母亲叮咛的话语是爱,老师一句鼓励的言语是爱,朋友一句亲切的赞美也是爱。

阅读了《爱的教育》这本书,我能够深刻地理解爱的含义,知道原来爱是多么广博,爱时时刻刻都存在。很庆幸,我的学习生活中有父母的爱,有老师的爱,有同学的爱……这许多的关爱让我健康成长,变得更加幸福。

教育的阅读后感500字篇6

暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。

其中,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。

我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!

教育的阅读后感500字篇7

今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。

上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。

我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。

我感觉这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的便条,原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。举一个例子就是:父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。

我感觉这本书很适合我们阅读,我从书中获得到:父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。

这本书是浙江少年儿童出版社出版的。

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