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致森林读后感6篇

对原作内容做好深刻的分析之后,才可以动笔写好读后感,只有保持理性,才能写出具有价值的读后感,下面是有美篇范文网小编为您分享的致森林读后感6篇,感谢您的参阅。

致森林读后感6篇

致森林读后感篇1

早在高中时期就已拜读过村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此书,品读一番。每读一次,内心都感到现实世界如此地虚无缥缈,恍然如梦。

主人公总是一副与外人无交集的状态,少有的朋友也是死亡、失踪、不满,两位挚友皆以死亡告终,主人公却依旧平静生活,虽然内心难受,却以平淡对人生,在孤独与面对中体验生活。

“把过去的东西全都处理掉,也好获得新生。”过去已是过去,未来尚需憧憬。我们坐在现实的长椅上,唯有望向那时光的尽头,又怎有时间回望以往,正如你所说“不翻页,生活如何继续?”只要不被页面的灰尘迷湿了眼,我们依旧前行。

“不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾当。”自己无需同情,无能就是无能,失败就是失败,没什么好说的,没什么好推脱的,自己不够格那就用努力去弥补,没啥大不了,拼搏自佳,我们不要做懦夫,人当顶天立地,存于宇宙。

“努力,指得是主动而有目的的活动,我们要明确自己需要的是什么,如何获得,主动去营造机会,并且要有针对性,这样的努力方能不白费,但要做到光而不耀。人,成功要更加虚心,不能耀眼,老子言:方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。

“人与人之间的关系是要对等的”不对等的关系都是不健康的,只能是短暂的,只会让低微的人对处于关系优者产生厌恶。没有人能永远守护另一个人因为那是不平等的,可惜直到毕业前我们才领悟,不过至少还不算太迟,对等才能健康。

“朋友也是要记住的,在记忆被冲淡以前,我们需要永铭记。”

致森林读后感篇2

先请大家猜个来自《森林报》的谜语——春天叫人愉快,夏天教人凉快,秋天叫人吃个痛快,冬天叫人暖和过来,是什么呢?对了,是森林。《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物,它的作者维·比安基,生于1894年,逝于1959年,是俄国著名儿童文学作家,他像一个老练而又风趣的报纸总编辑,更像一个充满童心童趣的导游,通过《森林报》中春、夏、秋、冬四列火车,以12月份为序,向我们真实生动地展示了动植物的生长繁衍和爱恨情仇。

阅读这本书,你会发现森林是纷繁多彩、引人入胜的,森林里到处都有惊喜和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命,他们担负着繁衍后代的神圣使命,他们处在自然之中,又是自然的一部分,无时无刻不在为生存而训练、逃避和猎杀。动物们要学习生活必备的本领,还要学会合作。“鹤和琴鸡都有一块真正的训练场,供自己的孩子们学习。”“谁先发现了敌人,就得尖叫一声,警告大家,让大家赶紧四散飞逃。要是有一只鸟遇到祸事,大家就一起飞起来,大吵大叫,把敌人吓退。”

所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡,他们既能面对残酷的现实,又不忘享受生命的快乐。“两只小熊上了岸,看来倒是洗完澡挺痛快似的:火盆似的天气,他们穿着毛茸茸的厚皮大衣,正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下,他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧,生活之中或许充满了磨难和竞争,但也充满了惊喜和快乐。

读《森林报》,也让我们体会到作者对于生命的尊重。“那只熊娃娃是个又可笑、又可爱的小家伙……后来熊娃娃十分亲热地依恋着这个小个子猎人。”恩格斯说过:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,……连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。”正因为如此,森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野禽,又在冬日里给苦于觅食的禽鸟准备粮食;在秋日里捕捉肥美的鱼儿,又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敲上几个冰窟窿,防止鱼儿会集体憋死。

让我们一起坐上《森林报》这列神奇的列车,徜徉于森林之中,感受一切生命生长和奋斗的美,也学会尊重生命、珍惜生命。

致森林读后感篇3

在我小的时候,总认为:森林只有春、夏、秋、冬、;我认为:动物是没有灵性的。但是,我读了《森林报》后,我的这一切看法,都随着读《森林报》这本书后,随之而改变了。

大家一读题目,大家都可能认为,《森林报》是森林里的报纸,但是我也是这样想的。但是,你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后,会发现,这和报纸大不相同。

其实,《森林报》是一本分成春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书,它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书可以让你跟加深入地了解森林,探索、发现森林的奥秘。

从这本书中,我发现,原来森林得春、夏、秋、冬可以分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份,都蕴含着许许多多的小故事,这些小故事读完后,都可以让你回味无穷。

在《森林报》中,我发现动物原来都是有灵性的。每个小动物都有着他们自己独特的思想,可以向我们一样思考问题,他们还有自己说话的方式。

其中,我最难忘的是“林中大战”这个章节。这里以着生动、活泼、有趣的语言,来描写了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地,来获取胜利。但是在胜利背后,都有着一个个刺痛人心的小故事。

?森林报》是一本非常有趣的书,它里面的一个个小故事,都是生动而有趣的。相信你,仔细地读完《森林报》后,也一定会像我一样,对《森林报》爱不释手的。

致森林读后感篇4

在冬天赖床,似乎成为了一件习以为常的事。但你知道吗?一时的懒惰,会让我们错过许多趣事。快和我一起读《森林报·冬》,把它们补回来吧!

“现在,田野和林间的空地就像一本巨大的书,非常整洁。经过这里的人,都会在这本巨大地书上留下签名:某某到此一游。”读到这里,我很奇怪:“签名”,动物怎么会“签名”?读下去,我们就会明白,原来动物是通过脚印、气味等“签名”的。但别的动物是怎么读出上面的“签名”呢?好奇心驱使我继续读下去,很快便找到了答案。书上拿狗当例子:“就拿狗来说吧,它用鼻子嗅书上的字母,就可以识别出——这里有只狼来过,或者有只兔子刚刚跑过。”

可是,冬天很冷,动物是怎么跑到外面去“签名”呢?不用担心:“鸟兽们只要吃饱,就什么也不用怕了。一顿饱饭可以使鸟兽们从体内散发热量,使它们的血液活络起来,全身的血管都传播出温暖的力量。”读到这里,我就不担心前面的那个问题了,可又一个问题接踵而来:冬天,许多鸟兽都去温暖的地方过冬,那森林里就没多少动物了,食物也没有,剩下的动物怎么过冬?除非剩下的动物都会冬眠。读下去,我渐渐明白了:“风雪过后,森林卫生员会马上出来清扫,猛禽和野兽也这森林里到处搜寻,想把这暴风雪里冻死的尸体收拾干净”。看到这里,我既为那些因严寒而牺牲的动物感到惋惜,又为幸存下来的幸运者感到欢喜。

通过阅读,我了解了森林中各种动物的生活习性;通过阅读,我了解了自然界的生存法则;通过阅读,我了解了人与自然应该和平相处。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。作为一个学生,我们更应该热爱阅读,热爱看书,做到:都万卷书,行万里路!

致森林读后感篇5

今天,我读了《森林报》这本书,这本书的内容深深地吸引了我,《森林报》是前苏联作家维.比安基的作品,也是译林世界名著。它就像我们手边的一份真正的报纸一样,详尽生动地报道了每天森林中发生的事情。这本书按春、夏、秋、冬的顺序为我们描画了森林里一幅幅多姿多彩的画面。

这本书主要讲了森林里动物们生活的各种方式和大自然四季不同的'变化情景。例如在森林里的头一批花,人们就把它们叫做“柔荑花序”。只要你把这种花的小尾巴轻轻地摇一下,就会有很多花粉从里面飘落下来,雌花的柱头会接受从别的榛子树上飘落下来的花粉。榛子花要凋谢时,柔荑花式的小尾巴要脱落时,那时,每一朵这样的小花都会变成一颗榛子。我觉得我们应该在生活中时时刻刻仔细地观察大自然的奥秘。又例如在生活中鱼儿也是有声音的,在深海里各种鱼类的声音都不同。体现出我们一定要爱护小动物。

这本书让我了解了在城市里少有听闻的知识。我本以为对大自然已经很了解了,但读完这本书后,我觉得大自然简直就是一个无穷的知识宝库,我对它的了解少之又少。我一定要仔细观察、不断实践、善于思考,发现大自然的“祝你今天连个鸟毛都打不着!”但是有人要去钓鱼的时候,人们却说:“祝你钩钩不落空!”,如果你或者你的朋友想钓梭鱼、鲤鱼、鳜鱼或硬鳍鱼,你就告诉他:“可以在河入口处和天然水道,河流浅滩和河谷石滩旁,特别是在岸边那些被水淹没的树或灌木丛附近,在平静的河流狭窄的地段,在跨河的桥下、小船或木筏上—不论水深水浅,都可以下沟。”

通过这本书,我学到了许多课本上没有的知识,例如每年的森林历;学到了河乌只要钻进冷水里,油乎乎的羽毛表面就会立即结出一层亮晶晶的小水泡,这样河乌就不在感到冷了等许多新的知识。

致森林读后感篇6

?森林报》———一开始听到这个名字时,我以为它是一份报纸,直到有四本精致的书捧在我手里时,我才明白这是一套书籍的名字。

我先阅读了《森林报春》,它向我讲述了发生在春天的森林里的一点一滴。这本书的内容很多,模仿着报纸分成了一个个小栏目。其中我最喜欢的是“林中大事记”这个栏目。它介绍的动物和植物仿佛是一个个活泼的孩子,富有感染力。

有一篇小文章的题目是《林中大战》,我原以为树木都是沉寂的,看了之后,才知道树与树之间也有战争,也要不断争取更多的生存空间。还有一篇是《昆虫过枞树节》,我刚看到题目时很好奇,难道自然界的昆虫也像我们小朋友一样,也过“六一”之类的节日?等到我细细地读完,才知道原来枞树开花就是它们的节日!《稀罕的小兽》也很好看,我起初看插图,还以为是一只会飞的老鼠,等我读完故事,才知道它是森林里的捣蛋鬼――鼯鼠。以前的城市和乡村也是到处鸟语花香、花草茂盛、空气清新的,可是现在,这一切都失去了。城市里小鸟几乎看不见了,花花草草也不再生机勃勃了,就连空气也不那么新鲜了。为什么会变成这样呢?那是因为我们对大自然过度开发,给了大自然太大的压力。

为了我们的未来,我们要保护大自然,合理开发大自然的资源。爱护环境,可以从身边小事做起,从我做起,做到和自然和谐相处!

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