读后感指读完一本书后把心里的感受通过文字写出来的文字材料,对于读后感而言,最值得关注的还是写作内容,下面是有美篇范文网小编为您分享的请读后感的作文推荐5篇,感谢您的参阅。
请读后感的作文篇1
我们都是幸福的孩子,没有受过战乱的熏陶,不是孤苦伶仃的一个人,但我们并不乐观,也不敢向前大迈步。
然而在今年暑假里,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书,它教会了我很多。
书中讲述的是绿山墙农舍的一对兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院却阴差阳错的送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩。
她叫安妮,天性活泼乐观,想像力非常丰富。她的天真和幻想使她闹了不少的笑话,但她的善良和乐观也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实。
她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了女王学院,但为了照顾农舍的玛莉拉,她又放弃了学业。令人十分感动。
虽然她长得不漂亮,红头发、还有满脸的雀斑。但是安妮有着一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在很小的时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里并没有什么朋友,但是上帝很公平,赐予了安妮乐观、爱幻想。
读了这本书,我顿时喜欢上了这个爱幻想的女孩,她整天沉浸在自己的幻想世界中。
我也和安妮一样爱幻想,我会对着自己的玩具娃娃说话,好像它们都有生命一样......虽然安妮是一个孤儿,但她并没有被这个不幸所击倒,她还在绿山墙快乐地生活着。
而我们呢,遇到一点点的困难就马上退缩,所以我们都要向安妮学习,学习安妮的执着,学习安妮的纯洁,学习安妮对人生的态度。
书中的安妮就像黑暗中的一盏灯,给了我一丝惊喜和一丝触动,她引领着我向前奋进。
请读后感的作文篇2
昨天,我们学习了描写人物一组中的《临死前的严监生》这篇课文。文中描写的是严监生临死前的情景,作者吴敬梓把严监生吝啬鬼的形象写的活灵活现,跃然纸上。
文中,严监生是一个很有钱的人,但同时也是一个吝啬鬼,一分钱都舍不得花。如果花了,如同要他的命。当我读到“严监生喉咙里痰响的一进一出,,一声不到一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个手指头”时,我觉得十分纳闷,一个快要奔赴极乐世界的人,何不快些离去奔赴极乐,还偏偏伸出两个指头,是什么意思?再往后读,直到文末才知道原因:灯盏里点的是两茎灯草,严监生不放心,恐费了灯油,才将生命一直挺到现在。想到这时,我不禁觉得可笑,一个快要死的人了,并且家财万贯,怎么还担忧两茎灯草都点燃的话会费油。
我们不难看出严监生的吝啬,他吝啬鬼的形象已跃然纸上,被表现的淋漓尽致,让我们闻其声,如见其形,仿佛就在严监生身边看着他。看着他这个吝啬鬼,他爱财如命的特点已在我心中深深留下了烙印。
请读后感的作文篇3
?亲爱的安德烈》是发表在杂志专栏上的书信集,是龙应台在儿子十八岁时,为了寻找一条沟通的桥梁而作的一次尝试。父母子女的沟通向来不容易,读完《亲爱的安德烈》之后,我想这归咎到了我们各自的角色。作为父辈,我们总是试图教导和教训儿女,而作为儿女,他们对父辈的刻板印象就是不同阵营、甚至抑制自身意志的人,便最真的话也不敢对父辈说,这样两辈人之间就必然产生隔阂。
龙应台曾说:“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”对,我们不过是目送他们的人。作为父母,我们既不能代替他的朋友,也不可代替他自己,去认识这个世界、社会。那么,作为父母,我们能做的不过是以我们的人生经验,寻找到一种方式跟他们交流,以朋友的方式理解他们的想法,跟他们探讨问题,让他们自己思考;以父辈的宽容来鼓励他们尝试、选择生活,在他们犯错时直言不讳地指出来。
作为父母,我觉得能做的很少。我们注定站在桥的两头,桥是我们唯一沟通的方式。如果我们有幸找到这条桥梁,也许我们能充当他们一半的朋友,分享他们的喜乐;再充当他们一半的父母,在目送他们走远的路上给出我们的意见,并容许他们在任何时候回到桥的这一头来。
请读后感的作文篇4
童年如画,记录着精彩的瞬间;童年如歌,跳动着欢快的音符;童年如海,翻动着我们快乐的回忆。我的童年就像是甜甜的棉花糖,甜丝丝的味道沁人心脾……直到最近,我读完了前苏联著名作家高尔基先生写的《童年》这本书,让我感触颇深,心情久久不能平静……
当我第一次拿到这本书时,我就在想:为什么这本书叫“童年”呢?这本书写的是谁的童年呢?他的童年又是什么样的呢?于是,我带着这一连串问题,翻开了这本书的第一页。刚看到几页,我就被里面的情节打动,便爱罢不能继续看下去……
这本书是高尔基写的自传体小说,书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。书中讲主人公阿廖沙年幼时父亲便去世了,只能跟着母亲到外祖父家寄居,冷酷残暴的外祖父经常毒打他。他在书中说:“我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”这是一个多么可恶的外祖父啊!还曾把阿廖沙打得双腿失去知觉,甚至昏死过去。只爱钱的两个舅舅冷淡他,表哥萨沙总是捉弄他。除了外祖母外,几乎没有人关爱他。阿廖沙生活在这样的环境中,很早就体验了人间的冷暖丑恶。他的两个舅舅为了争夺财产,总是争吵斗殴。他们自私自利,冷酷无情,把阿廖沙最好的朋友“小茨冈”和他的母亲都害死了。看到这里,眼泪湿润了我的双眼……阿廖沙从小就是在这种残暴无情的环境中长大的,他还曾被外祖父赶出家门,以捡垃圾为生……但是他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信。他克服一切困难,以优异的成绩读完了三年级并获得奖状。
和阿廖沙悲惨的童年相比,我们的童年够幸福啦!,我暗自庆幸自己生活在21世纪,我们的生活是快乐的,多姿多彩的。房子舒适雅致,整天像泡在蜜罐里,衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈每天都嘘寒问暖、关爱我们。我们生活得像个小皇帝,小公主一样。与阿廖沙相比,我们的学习条件是多么的优越。我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的谆谆教诲。我很敬佩阿廖沙坚强的勇气,正是有了这样的勇气和超人的意志,才使他后来能成为一个伟大的作家。我们如今在这么优越的环境下生活、学习,怎能不奋发图强呢?
请读后感的作文篇5
?昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,他让我明白了《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
这本书主要讲述的是各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫其中螳螂作者说过“螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女,在烈日的草丛中它仪态端庄,严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。”但也会吃自己的同类这让我感到很奇怪,又很新奇。看完《昆虫记》后,我知道了,原来同类之间也有相互残杀,在螳螂那美丽的外表下竟藏着他打猎时的凶猛。
有一些昆虫学家,总是会抓来一只又一只无辜的虫子,用来解剖,用虫子们的牺牲来成就自己的科学成就,但是法布尔不同,他总是在黄石原中观察活生生的虫子,观察他们的生活习性,但没有伤害它们反而会细心照料。就如同法布尔说的一句话“你们探究死亡,我探究生命。”
读完《昆虫记》,我的感受很深,我感受到了法布尔对虫子的喜爱,还让我们感受到了昆虫世界的奇妙,其中也蕴含着追求真理,探索真相的科学精神,启示我们:“在生活中,要学习法布尔的勇于探索世界,勇于追求真理的勇气,也要像他一样做任何事情都要坚持不懈,即使事情再难,也要坚持。
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