读后感可以培养我们的写作能力，为了提升个人的文学素养，我们需要在阅读完名著之后写好相关的读后感，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的特别的女生读后感7篇，供大家参考。
特别的女生读后感篇1
最近，我读了《特别的女生萨哈拉》这本书，我被这个“古怪的”小女孩吸引住了。
五年级的萨哈拉被人们贴上了一个标签：“古怪的小女孩”，她的爸爸为她取了萨哈拉这个独特的名字，却遗弃了她和她的母亲。从此，萨哈拉变得退缩自闭。萨哈拉不断地给父亲写信：“亲爱的爸爸：你什么时候回家?”……学校把她当做需要特别辅导的学生，使她的生活变得更加孤独;妈妈希望她能够带朋友到餐厅里去吃煎饼，可是她却一个朋友也没有。可是，她很喜欢图书馆，喜欢阅读，她相信自己将来会成为一个作家。幸运的是，她遇到了一位好老师，波迪小姐。波迪小姐不在意学生们的过往“记录”;她准备了一个篮子放在教室门口，专门收集学生的烦恼，让他们走进教室的时候都是轻松的;她还发日记本给大家，鼓励大家跟她讲话，说什么都好。最重要的是她相信孩子们的梦想。哪怕萨哈拉的日记本里什么都不写，她也相信萨哈拉会成为作家，因为萨哈拉自己是这样说的。在波迪小姐的鼓励下，萨哈拉终于写出了动人的文章，终于有了很多朋友，终于不再古怪了。
我很喜欢波迪小姐，在她的培育下，萨哈拉渐渐有了自信，写出了好的文章。而且波迪小姐很有耐心，从来不批评人。她用鼓励、信任和等待换来了萨哈拉惊人的进步。在我的成长过程中，也有许多象波迪小姐这样的好老师，是她们教导我要努力学习，奋发向上。我非常感谢她们!
特别的女生读后感篇2
秋天到了，落叶好似蝴蝶在天空中飞舞着。这时，我拿到了一本书，那就是《特别女生莎哈拉》。我兴高采烈的跑回家，津津有味的读了起来，大概两三天左右，我就读完了。
读了《特别女生莎哈拉》这本书，我明白了这个故事讲的是有一个叫莎哈拉的女孩，自从史丁先生从一个大箱子里拿出莎哈拉的罪证后，她就再也不做作业了。妈妈让她留级，在一次习作时，她是在没什么可写了，就写了一句：“我是作家。”她觉得波迪老师会取笑她，但本子发下来后，她惊呆了，评语竟然是“我相信”。在波迪老师的鼓励和坚信下，莎哈拉疯狂的爱上了阅读和写作，成为班里的大作家。并且她还挺有一个比撒哈拉沙漠还要大的秘密，那就是把自己的写作本藏在图书馆里。
读后，我感慨万千，波迪老师给我留下深刻的印象。波迪老师用赞赏和鼓励激发了莎哈拉的作家潜能，我非常喜欢波迪老师。假如莎哈拉没有遇到波迪老师，那么她就会在自闭中丧失自己。任何孩子都有她的可爱、善良的一面，都渴望得到老师的关注、赞赏和发现，都需要来自老师给予的力量和自信。如果一个孩子经常生活在批评中，她学会的是谴责和愤怒、冷漠和无视。但如果一个孩子生活在认可中，她学会的就是自爱和关爱。可以说：“教育的好坏不在于老师有多严，而在于老师能否理解学生，给学生以关爱和自信。莎哈拉虽然是差生，但她是幸运的，我为她能拥有这样的老师而走向光明的前途而感到欣慰。
我觉得这本书真好，不仅适合我们小孩子阅读，还适合大人阅读，我们都能从文中得到启发和收获。
特别的女生读后感篇3
今天下午语文老师让我和何雨菲一起去图书室挑一本书，借来看看。语文老师的要求是：“适合我们看的文章，而且文章要简短一些，内容也要好。”
我和何雨菲正在下楼的时候，何雨菲摔了一跤，我问她：“没事吧？”她说：“没事，谢谢！”没事就好，我们来到了学校的图书室，我们开始找书，我们原先找的是《小王子》。结果借书室说：“那本书才50本，不够你们借。”我和何雨菲又找找了估计有十几分钟了。我们终于找到了一本适合我们看的——《特别的女生萨哈拉》我们数了数，回到了班里。老师让把书发了，发下之后老师让我们看前三章节的内容。第一章节是：《我和德里》主要讲的是：本文作者很爱自己给自己写文章，而且不爱和别人交流，自己上课时写爸爸什么时候回来……等等写了很多的内容，而且都是关于自己的父亲的。
有一天，那些信全部都掉了出来，被交到了史丁校长的办公室，当作者推开门的时候，正好看见母亲正在念自己的信。作者心里很害怕，怕老妈批评我。当时，作者很想挖个地洞躲下去。让我知道了：我们应该善于和别人交流，说话。
第二章节是：《我的理想》主要讲了：留级时，老妈总是问我：“交到新朋友了吗？交到的话把她带到老妈的餐厅吃饭。这位母亲每天都这样问。她却只有一个朋友那就是她的妹妹。她的妹妹和自己经常在家里发呆无聊。这里告诉了我们：”我们要多交一些朋友。
第三章是：《图书馆的女孩》这篇主要讲的是我去书店看到了一位小女孩，她是经常来书店看书，她的名字叫巴黎。她也很爱看书，她们两个很期待下次的对话。这个告诉了我们：我们应该互相学习多交流！
读了这三章我读到了：我们做什么事情应该多和别人交流，多交一些朋友，互相学习，互相帮助。
特别的女生读后感篇4
“萨哈拉”、“撒哈拉”！当我看到这个书名时，我在心里偷笑了一下。呵，这个女孩的名字可真特别呀，那她肯定也很特别哦！我带着这些问题，到了“书的世界”里去了。
特别的萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，都一致认为她是一个需要“特别教育”的孩子。他们都觉得萨哈拉是一个差生，从来不开口读书、不学习，可实际上大家都想错了，萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。但···这却没人会知道，萨哈拉也不愿告诉别人，她只希望人家能看到她的书。萨哈拉一直有一个美好的愿望，就是当作家。她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。当她在五年级时，遇见了一位好老师——波迪小姐。从此，萨哈拉的这一生都因为这位波迪小姐，萨哈拉的人生道路上出现了转折点。波迪小姐用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。她不认为萨哈拉是一个差学生，鼓励她把长处发挥出来！而且她不允许每一个学生去接受“特别教育”，她不断在等待着，却没有苛刻，她要带着每一个孩子进步。波迪小姐一直在耐心的等待着。直到有一天，萨哈拉通过偶然的机会，让同学们认识了她，萨哈拉找回了原来的自己。她正在努力的实现作家梦，一场奇妙的旅程就在这时开始······
特别的女生读后感篇5
寒假的一天，爸爸给我带回一本《特别的女生撒哈拉》一书，接过书我迫不及待的读了起来。
书中的撒哈拉不是非洲的撒哈拉大沙漠，而是一个女孩子的名字。由于父母的离异给这个小女孩带来了很大的心灵伤害，她无比想念她的爸爸，哪怕是不写作业也要给爸爸写信，明明知道是一些寄不出的信却偏要执着的写下去，可是这些信却落在了校长那里，被校长认为是她是不开口读书，不爱学习的“特殊学生”，校长把她妈妈叫到学校说明了情况。最后，妈妈决定让她留级，和妹妹上一个年级，直到一个名叫波迪老师的出现，波迪老师爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为撒哈拉是个“笨学生”，在波迪老师的鼓励下，撒哈拉变得爱读书，爱写作，老师也越来越喜欢她了。她的梦想是当一名优秀的作家，为此，她还写了一本关于自己的书，藏在图书馆里的940区，书名叫《我的痛苦生活和精彩历险》，这就是她的自传。她期望有一天有人能看到她的作品。
我们每个人都有自己的长处和短处，就像撒哈拉一样，开始不写作业，不读书，不爱学习，最后在负责任的妈妈和美丽的波迪老师的帮助下，撒哈拉改掉了这些坏毛病，并尽最大的努力争取实现自己的愿望。
跌倒了并不可怕，我们要向撒哈拉一样迎难而上。给自己信心，做一个生活的强者！
特别的女生读后感篇6
今天，老师带领我们一起去借来了《特别的女生撒哈拉》一书。作者是爱斯米。科德尔她是美国人，我在看完之后不禁感悟到了许多道理。
这篇文章的大致的内容是：萨哈拉和德里一样都是“特别需要”学生，生活在黑暗之中，直到遇见了波迪小姐，萨哈拉和德里才看见了光明。——在简单的介绍过后，波迪小姐就给他们发了一个日记本，让他们写日记，还给他们讲故事。后来撒哈拉写了一本书，放在图书馆里。然后他得到了她写给爸爸的信，最后她把她写给爸爸的信都放飞了。
这篇文章中的好词好句给了我许多启示。如：就是考虑别人的事就像考虑自己的事一样，如果你不喜欢被别人推、不喜欢自己的东西被别人拿走、不喜欢别人拽你的头发，你自己就别对身边的人这么做，否则你怎么对待别人，别人也就会怎么对待你。我以前和王子琪的关系一直不好，直到我领略了这句话的含义我才和王子琪成为真正的好朋友。而原因起来自我：因为我每次去他家，叫他去玩，都会给他背后贴小纸条，他也给我贴小纸条，我们就因为这个而成不了好朋友，现在我改正了，他也改正了，我们自然而然的就成了好朋友了。
在这本书中，我最喜欢波迪小姐。因为她宽容、幽默、智慧、民主、尊重学生、爱护差生、保护学生尊严。
我在以后的写博道路上也要像萨哈拉一样：不管自身以前是好还是坏，都要努力地改变自己的现在，最好获得校讯通网站的图书奖励。我想我会成功的。
特别的女生读后感篇7
萨哈拉难道是一个地名?哈哈，是人名!这个女孩有一个秘密：长大后要当一名作家。他到底写没写书呢?只要你看了这本书，答案就会知道了。
这个故事是讲萨哈拉总是偷偷给爸爸写信，写完后就藏在桌子里。有一天，妈妈知道后，就对她发了一顿脾气，认为她喜欢爸爸而不喜欢自己。直到有一天，波迪小姐成为她的新老师，一个崭新的生活出现在她的面前，她热爱阅读，疯狂地写作。刚开始波迪老师并没有因为她的作文写得好而奖励她小贴画。萨哈拉因为没有小贴画而偷偷把露兹的小贴画偷偷抠掉。有一天，波迪老师到萨哈拉家做客，撒哈拉见了，假装睡得很香的样子，老师对家长说，她将是一名作家。妈妈问，怎样才能不浪费这个天才。让她多写，随处都放上笔和纸，让她记录下来。后来，她写了一本自己的自传，然后悄悄地放在图书馆里，想让别人也能达到自己写得故事，同时她也得到了波迪老师的贴画。
这本书写了一个女孩特别的成长经历，家长要听孩子的话，懂孩子的心，每个孩子都有别人没有的一面，只是我们没有发现。萨哈拉这个女孩不写作业，不学习，但是她还是写出来一本自己的自传。这个女孩心目中的秘密有撒哈拉沙漠那么大，甚至更大，到底是什么秘密?没错，他想当一名作家。谁不为自己有这样的女孩骄傲呢?她妈妈也不例外，他知道后，便鼓励萨哈拉写作，一步步走上了这个台阶。萨哈拉是一位有志向的孩子，她的精神很值得让我们学习。
我们应该听孩子的话，懂孩子的心，才能发现孩子的长处，每个孩子都是这样的，我们不要浪费任何一个天才。
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