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搜格列佛游记读后感通用6篇

撰写一篇读后感可以加强我们对名著人物的体会,名著看完之后最重要的就是认真写好相关的读后感,有美篇范文网小编今天就为您带来了搜格列佛游记读后感通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

搜格列佛游记读后感通用6篇

搜格列佛游记读后感篇1

暑假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,重读之后,发现讽刺是这篇小说的精髓与灵魂。

小说第一卷是小人国。文中描写的小人国其实就是旧时期英国的缩影,当时英国资产阶级当政,看似繁荣的大不列颠帝国实则风雨飘渺,现实还原到小说中,小人国亦是如此。印像深刻的是小人国通过结绳取悦国王来选拔官员,小说中将官员像小丑一般表演的丑态,描写的淋漓尽致,强有力的讽刺了英国的官员行政不作为的现象,实则抒发对英国当下社会制度的强烈不满。

小说发展到第二卷大人国,在大人国,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作为玩物被卖进皇宫,成为皇后的玩物,皇后的仆从因此失宠,便开始陷害格列佛,他将格列佛丢进皇后的汤里,格列佛差点淹死;他还将格列佛塞进空心粉内,差点被皇后吃下去。事后我认为仆从会被赐死,可皇后只是把仆从送人一个贵妇以作惩戒。当格列佛被国王召见,格列佛骄傲的谈论着他的国家议会制度、法律,却让国王嗤之以鼻。而小说也从暗讽为明讽,没有绕弯子,直接讽刺英国的社会制度。

小说的第三卷飞岛国,刚讽刺了发展科技这一现象。当今人们提倡科技改变生活,若真的没有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了终章慧烟国,作者描绘了一个没有战争,只有聪明的马与善良的人的国度。我认为这是将慧烟国与当时的英国相对比,突显人性的贪婪、嫉妒、丑陋。同时,我也认为,这则讽刺小说到了结尾,是一种憧憬,可以说这时的乔纳森与陶渊明一样,是在憧憬一处世外桃源,而慧骃国,就是乔纳森心中的桃花源。

读完后,我吁了口气,轻轻地合上了书,回味着……

搜格列佛游记读后感篇2

当我打开《格列佛游记》的目录,详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国、飞岛国……一看就知道会很有趣,我便迫不及待地读起来了。

这本书写得主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中有一些让我们觉得无法想象,更无法比拟。在小人国,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国,他变成了巨人们的玩偶,成了赚钱的工具,这里的人们可以随心所欲地移动到哪个地方;最后他来到了人马颠倒的世界里,这里向我们展示了什么叫“爱”的国度。

这里的慧骃国,勤劳,干净,热爱劳动,举止端庄,乐于助人,仁慈,诚实……更令我惊叹的是,慧骃国的人根本不知道“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们也不懂什么叫“怀疑”,什么是“信任”,当然更不会去做了。而生活在当今的世界中,处处充满危险,使人们不得不谨慎行事。比如说:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人****谋取暴利,有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲身父母,这些都是平常而更为平常的是了。老师、父母从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗,这样就与我们提倡的帮助他人、爱护他人形成了反差。当我遇到困难时,没有人愿意帮我;当别人遇到困难时,我也没有伸出援助之手。这些都让我内心感到痛苦,矛盾,无所适从。这样既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,这难道不是一种悲哀吗?

比起慧骃国,我觉得我们人类永远比不上他们,人的天性就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。我感到惭愧,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

现在的我们虽然不能改变这些状况,但是我们可以做到的事就算低头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚保护环境……这都是我们轻易能做到的。

我希望我们的社会能成为像慧骃国那样的社会,从我做起,从现在做起。

搜格列佛游记读后感篇3

在假期,学校留得作业中有读《格列佛游记》这一项。在原来虽说没有读过,但是也多少听说过一点!它属于长篇讽刺小说。作者是英国作家斯威夫特。全书分4部分:《小人国游记》《大人国游记》、《拉普他等地纪事》《智马国》。本书写主人公格列佛出海遇难,飘泊至大人国、小人国的种种奇遇。作者借此讽刺英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现实,并抨击侵略战争和殖民扩张。

我觉得书中最有趣的就是作者大胆的夸张,巧妙地将读者吸引!比如在小人国里,主人公成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜜蜂展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟身上的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

作者讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的荒谬现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭和被贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不看看自己,我们身上有没有这些玩物丧志的影子。

没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

搜格列佛游记读后感篇4

?格列佛游记》是一部讽刺小说。他用了小人国历险记,大人国奇遇,飞岛国游记,慧骃国游记,反映了英国世纪前半期的社会矛盾。

这书中我最喜欢的故事是第二卷中大人国奇遇,大人国奇遇的主要讲的是在格列佛第二次航海时很不幸的遇到风暴。于是飘落到一个不知名的荒岛上,他遇到了一个巨人家庭。他被巨人农夫当玩具,但农夫为了赚钱,他们把格列佛当小玩意,装入小箱子里带到城里卖艺挣钱,国王听闻此事,于是很感兴趣就把格列佛接入宫去,但最后格列佛还是被老鹰给叼走了。

第二卷中我最喜欢的人是格列佛的小保姆葛兰达克利,她总是无时无刻的保护着格列佛。

在有一章里,农夫把他当成摇钱树,让他做表演,一场接着一场,当成赚钱的机器。因为有利可图,农夫带着格列佛到处有演出,先是在当地乡村城镇,后来又到全国各地,这样就把格列佛弄的极度疲惫,吃不下饭,睡不着觉。保姆看到这,眼泪总是大滴大滴的流。在皇宫的时候,小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛还重。可她还是不忘照顾格列佛,她亲手给格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛没有遇见她,都不知道该怎么办了。

文章中的细节描写的很细致。小女孩一直都照顾“我”。经常想方设法的满足“我”的要求,但却总是拿一根细绳系紧“我”的腰,这一细节很好的表现出小女孩性格中善良的一面。

?格列佛游记》中展开了大胆的想象,绘声绘色的描绘了英国当时社会现象,他每到一个幻想都受到不同的待遇。使作品具有艺术的真实感,这种真实感具有巨大的感染力,从而shi讽刺达到高度效果。

本书中的细节描写和一些神态都写得面面俱到,很多写作的方法都值得我们学习。

搜格列佛游记读后感篇5

我看完了《格列佛游记》第二章《大人国游记》,“我”在大人国的遭遇很惊险有趣,下面是我的续写:

我在大人国吃尽了苦头,出尽了洋相.

早起我要洗脸,用的是主人的小水杯.可是这个水杯对于我来说,像个游泳池一样大.我只好跳进小水杯里洗脸,这其实就相当于我洗了一次澡。

“洗”完脸,我开始站在主人家的桌子上吃饭.主人给了我一块面包。可是呢,这面包像一座小房子。我一般都是先吃出来个门,然后进去,再吃出来个小凳子。这样我就能舒舒服服地坐在小凳子上放心地吃面包,不用怕主人家的猫对我有非分之想。

我先吃房顶,再吃墙壁,再吃凳子,这样小房子就被我吃光了。

吃完饭以后,我就去小路上散步。别看我说散步,其实是“防御战”。我边走边抬头看天,生怕大人国的人不小心踩到我。有一次,我光注意看上边了,没想到一下子掉到一个蚂蚁洞里。

在蚂蚁洞里,我看见蚂蚁都好奇地看着我,好象说:“这个和我一般大的东西是什么呢?”我看见蚂蚁对我并没有恶意,便用手语和小蚂蚁交谈。我还在这里交了一个好朋友,后来我让蚂蚁朋友背着我爬上了蚂蚁洞。这真是一次奇妙的经历。

下午我想午睡,我就躺到我的面包房子里睡觉。有一天,我忘了关门,一群闻见面包香味的苍蝇“嗡嗡嗡”的飞进我的房子。苍蝇看见我肉肉的,以为是什么好吃的东西。四只苍蝇抬起我,把我绑架走了,还把我的面包房子也带走了。在半空中,我拼命地挣扎,挣脱了苍蝇的臭手,掉了下来,正好掉到下面的一朵花朵的花蕊里,花粉糊了我一脸,等我从花上跳下来的时候,又引来了很多蜜蜂,吓得我赶紧往主人家跑去,心里“嗵嗵嗵”地跳,好险呀!

有一次晚饭后,主人想找点乐趣,我就站在主人的手上跳舞,我从这个手指头跳到那个手指头,又从那个手指头跳到这个手指头。主人高兴极了。忽然,主人打了一个喷嚏,那口水像倾盆大雨一样把我淋了个半死,我在被窝里休养了一个月,才能下地。

经过了这么多事,我多么思念我的家乡啊!我开始天天想着怎么能脱险,怎么能坐船回去。大人国的国王见我不开心,就吩咐细工匠给我做小船,我就开始盼望回家的那一天。

搜格列佛游记读后感篇6

早就听闻《格列佛游记》的大名,前几日有幸与一群朋友一起读了这部名著,感觉受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特以自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多神奇地方,这些地方是比人不可到达的奇妙之地,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难。

学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习。在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准。

书中的话一直在我耳边盘旋,让我一遍遍地回想着那个理想中的美好社会。“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补……”

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