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路的读后感400字推荐8篇

撰写一篇读后感可以加强我们对名著人物的体会,写读后感其实并不是一件容易的事情,是非常考验我们的理解能力的,有美篇范文网小编今天就为您带来了路的读后感400字推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

路的读后感400字推荐8篇

路的读后感400字篇1

我认为《草房子》是曹文轩写得最好的一本书了。

书中有许多人物,如桑桑、纸月、杜小康、秃鹤等,虽然有些多,但多得恰当,多得合适。似乎这本书就应该这样,就好像是上帝编纂的一本妙极了的书。

我最敬佩的人物是桑桑。文中没有一章的题目是桑桑,他永远是某个章节中的一个小人物。久而久之,他便成了主人公,并且有了属于他和他爸爸桑乔的一个章节——药寮。

桑桑病了,病得很严重,桑桑好像只剩下一副清晰可见的骨架了。但是,他丝毫没有一点要将生活抛弃的想法,他坦然面对上帝赠给他的“礼品”——他得了鼠疮。寻访了许多大医院,可都是一样的结果。桑桑并没有放弃生命,放弃油麻地。他知道油麻地的孩子在等着他。

他变得乐观起来,即使遭遇不幸;他变得坚强起来,即使遭遇挫折;他变得坦然起来,即使吃再苦再苦的药……他永远是我心目中的英雄,他永远只会向人们展示最天真、纯洁、坚强、乐观和活泼的一面,他就是他。

?草房子》是一本值得我们精读的书,因为你会发现,读着读着你好像也进了一幢幢古朴的草房子里。

路的读后感400字篇2

青铜葵花讲述了在大麦田这片平静而和谐的地方发生了两位拥有懵懂童心的少年,他们就是故事的主角——青铜和葵花,葵花是一位从城里来的孩子,可是她并没有因为她是城里孩子就享有特权,她在努力,她在默默地接受着这个陌生的环境和四周陌生的一切,包括爸爸的忽然离去的事实。

可有一点她很幸运,那就是葵花有着一位不论何时何地都会时时刻刻地爱着她,护着她的哑巴哥哥。拥有这样的一位哥哥,是几乎所有女孩在童年时都会有的梦想。再说青铜,大麦田里的一名再也普通不过的男孩,可是一切的一切都被葵花的到来打破了,他变得不再普通,他成为了她的哥哥。他全心全意的宠着、护着、爱着。

可从前他们没有任何关系。是命运,命运让他们遇见。并让青铜一家不惜一切代价收留她。也许,这就是善良的伟大力量。正是因为如此我才对故事中的葵花有了羡慕之情,羡慕她有善良的爸爸、奶奶和她的哑巴哥哥。在大麦地里成长的孩子总和城里孩子有些不同,那儿的孩子可以没有游戏机,但不能没有一路相伴的好友;那儿的孩子可以没有电视看,但不能没有朋友的陪伴。他们,将学习,将读书视为一种奢侈的,犹如天方夜谭的梦想。他们,将友谊,将朋友视为不能失去的精神财富。

或许,在他们之间,在青铜和葵花之间有一条无形的纽带,把他们永远,永远地联在一起。

路的读后感400字篇3

在《列那狐的故事》中列那偷鱼是最经典的一个故事,下面就由我来给大家介绍列那为什么要偷鱼。

一天,北风呼呼地吹着,列那家里已经没有吃的了,但列那的孩子们却吵着要吃的,列那没有办法只好出去碰碰运气,忽然列那听到了阵阵马车的声音,它迅速地躲到树后,当马车靠近时,列那闻到了鱼的腥味,它的心里可高兴了,它眼珠子骨碌一转,一个点子从它的脑海中出现——装死。一个鱼贩发现了列那,他高兴地对另一个鱼贩说:“你摸摸看,我敢肯定,这张皮至少值5个苏”“你疯了吗?”另一个鱼贩说,“这皮至少6个苏”。鱼贩们把列那放到了后背箱,列那立马吃了20多条鳗鱼,但列那并没有逃走,它还惦记着挨饿的一家,于是列那在车上找到了一根铁丝把鱼穿成了一条项链,挂在脖子上,轻轻地跳下车去,虽然动作很轻,但还是被鱼贩发现了,鱼贩赶忙去追,但他们哪里跑得过列那,只好放弃了,回到家以后,它的妻子把鱼做成鱼片,天天都吃不一样的,现在,他们一家过得可开心了。

虽然在许多人的眼里,狐狸就是一个狡猾的角色,但在这个故事里,却扮演者一个智慧与狡猾并存的人物,这让故事变得更加生动,更加曲折有趣,也说明了列那是一个智者,在困难面前勇于前进,毫不退宿。

路的读后感400字篇4

“罗曼?罗兰认为在这个腐朽的社会上,鄙俗的环境里,稍有理想而不甘于庸庸碌碌的人,日常都在和周围的压力抗争。”列夫?托尔斯泰出生名门望族,像温室里的花朵,但是在他不到两岁时他的母亲就去世了,他父亲在九岁时也离开了他。父亲的死让他“第一次懂得悲苦的现实,心魂中充满了绝望”。

列夫?托尔斯泰的经历丰富多彩,16岁在喀山大学读书,这期间他的头脑处于狂热的境界中他不断地实验各种人生观观念和学说,矛盾对立的理论让他固有的信念动摇了,他的心底,最宝贵的是精神财富。23岁时他在高加索服兵役,高加索美丽的风光使他灵感大发,创作了《童年》、《少年》等作品。

1855年,列夫?托尔斯泰在彼得堡感受到了那些文人贵族的卑劣虚伪,他开始憎恶、轻蔑他们。1857年他去国外旅行,他对于资产阶级的文明、博爱、民主十分失望,他开始明白资产阶级的“文明”不过是华美的谎言。

1862年,托尔斯泰与索菲娅?别尔斯结婚,他在幸福的婚姻生活中完成了《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》。在《安娜?卡列尼娜》完稿前,他便厌倦了生活,产生了死的念想,他把房间里的绳子藏起来怕自己自杀。宗教狂乱后,他发现民众的简单生活和信仰才是生活的真理。列夫?托尔斯泰紧张的精神探索又遭遇惨痛的社会现实,他放弃贵族般的生活,选择用汗水换取面包,并终生与文明的罪恶和谎言对抗。

路的读后感400字篇5

在很遥远的地方的海里,水是那么蓝,就像美丽的矢车菊一般;又是那么明亮,就像是最洁净的玻璃;它它又是那么深,多多长的锚链都够不到底,得有好多座教堂顶的钟楼摞起来才能从海底达到水面……在美丽的背景下,美丽的故事也诞生了

小人鱼用她的声音换来了一双脚,上岸找到了王子。她太爱他了,用三百年的生命换取了陆地上的生活,而且,如果三天内王子没有娶她做新娘,她就会在第三天的第一抹阳光出现之时化为海上的泡沫。可王子却认为是他在海边遇见的那位女孩救了他,要娶她为妻。小人鱼不顾姐姐们的劝说,毅然陪伴王子度过了三天时光,然后化作海面上最美丽晶莹的泡沫……

每一次读《海的女儿》,我都会为纯洁、可爱、活泼、善良而又执守爱情的小人鱼,留下晶莹的泪珠。我常常在想,倘若,王子知道是小人鱼救了他,倘若,王子在太阳出来前对小人鱼说:“我爱你。”,那么,小人鱼会不会……我想,小人鱼一定不会勉强王子爱上她,也一定不会产生一丝要对王子的新娘报复的想法。因为她的善良为她对真实的爱情世界的向往……小人鱼永远也不会忘记,因为她的纯洁,因海洋深处的家,不会忘记王子和她美丽的新娘,不会忘记慈祥和蔼的老祖母、姐姐、爸爸……

路的读后感400字篇6

今天,我们复习了由作者叶文玲所写的一篇文章————《我的“长生果”》。这篇作文主要描写了作者小时候阅读各类书籍和写作等事情。

作者最早的读物是名叫“香烟人”的小画片,这些小画片是每盒香烟里的附赠物,上面印着“水浒”“三国”的故事。刚开始作者看得津津有味,可天长日久,就感到没兴趣了。

然后,作者又看到了几本真正的连环画,于是,只要作者手中已有了书,就忘了吃忘了睡。

渐渐地,连环画一类的已经不能满足作者的欲望了。于是作者又发现了一块“绿洲”————小镇的文化站里有几百册图书。作者只用了几个月的功夫,就阅读了这里的所有文艺书籍。可想而知,作者的阅读量是多么的大啊!

最后,学校那丰富的书又像磁石一样吸引着作者,作者把所有的课余时间都放在阅读那些古今中外的大部头小说上。慢慢的,作者养成了做笔记的习惯,并且还增强了作者的记忆力和理解力。

今天,复习了这篇文章,我深受启发:要想写好文章,就要读好书、博览群书,构思也要别出心裁,而且必须用自己的真实情感来写作文,这样才能写出好文章。

路的读后感400字篇7

从前,海里有七位美丽的人鱼公主,她们和老祖母生活在一起。她们都喜欢听人类的故事,老祖母告诉她们,只要到十五岁就可以去看外面的世界了。

就在小人鱼公主十五岁生日时也正是小王子16岁生日,夜深了,暴风雨来了小王子沉到了海底,小人鱼公主把小王子扔到了岸边。

清晨来了,暴风雨停了。一阵钟声响过,几个活泼可爱的女孩儿向沙滩走来。小人鱼公主连忙游到礁石后面。王子醒来,他感谢女孩救了他。

小人鱼公主也回去了,她多么向往人类的生活啊!她就去找海里的巫婆让她把自己变成人,但巫婆要她的声音作为报酬并告诉她:“如果小王子和别人结了婚,你会变成海上的泡沫。”小人鱼公主答应了,她终于有了一双腿。小王子发现了她,并领她来到王宫里,她只对小王子微笑,她既不能说话又不能唱歌。小王子马上要结婚了,小王子结婚那天,小人鱼公主尽全力为新郎跳舞,因为她在这个世界上就是最后一个晚上了,当黎明的阳光出现时,她将化为海中的泡沫了。

当我读到“泡沫”的时候我觉的很悲伤因为那么善良的小人鱼公主为什么落到如此地步,但当我读到“不灭的灵魂”的时候我就转悲为喜,替她感到欣慰。读到这时我明白了:善良的人们总会有回报的。

路的读后感400字篇8

“赤子孤独了,会创造一个世界。”每当读到这句句子,浮现在我脑海的,必然是《傅雷家书》了。它也使我理解了“烽火连三月,家书抵万金”的真正含义。

?傅雷家书》共收录138封书信,主要是父亲傅雷写给长子傅聪的。书中傅雷教导儿子:待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,要有艺术人格的尊严,做一个“德才兼备人格卓越的艺术家”,由此可见,傅雷教导儿子是多么循循善诱,教子有方。

书中给我印象最深的是傅雷帮助儿子排除烦恼和对儿子在艺术上的严格要求,儿子在信中表现出消沉的精神,傅雷就用“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”来比喻。提醒儿子要控制自己的情绪,要把握分寸,要把感情你的创伤当做心灵的灰烬看待。并列举了其他名人发生的情形来安慰开导孩子,希望儿子要敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟。在这段过程中,傅雷没有责怪儿子,而是在一步一步地安慰开导儿子,间接地给儿子讲述其中的道理,告诉他应该怎么做,让儿子感悟其中道理。

傅雷在傅聪的艺术上也是十分严厉刻薄的,他会在电台广播中听儿子的作品,并提出意见:低音部分很模糊得很。还会让儿子必须深深地检讨自己的缺陷,傅雷在提出问题的同时,也不断地鼓励儿子,使儿子不丢失信心。

在这本书中,将傅雷对儿子傅聪的爱体现得淋漓尽致。在严厉的教导中,又有着对儿子的关怀和安慰。

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