原来读后感8篇

值得让我们动笔写读后感的名著一定是值得推荐的，编辑一篇读后感可以深化同学们对名著情感的分析，下面是有美篇范文网小编为您分享的原来读后感8篇，感谢您的参阅。

原来读后感8篇

原来读后感篇1

放寒假了，老师要求我们在假期里读三本以上的课外书。于是妈妈给我了几本课外书，其中有一本书名叫《原来我这么棒》，是李惠镇大作家写的。

我看了看署名旁边，不知怎么很纳闷:作者为什么写真正的自信，从肯定自己的优点开始。于是我带着这个问题走进这本书里，原来这本书讲的是：高小瑜本来是一个胆小又不起眼的女生。有一天，班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流担任班长。小喻吓得每天都作噩梦，结果，自信心不足的她果然在众人面前出丑了。妈妈为了让小瑜重新建立自信心，安排他去参加“勇气夏令营”。百般不愿意的小瑜勉强答应了，通过参加了夏令营后，小喻才找到了真正的自信。

读完这本书，我久久不能平静。想想自己，不就和高小瑜的处境一样吗。很胆小又很内向，一直无法表达出自己的种种语言，缺乏自信。上课时，我有很想举手回答问题，但却很害怕自己的回答是错误的，总是在心里默念：“我不行，我不对，错了怎么办”之类的话语。即使回答了也是吞吞吐吐。现在，我也在努力练习自己，让自己找回自信心，比如，在说话做事的时候，要多多在心里说：“我能行”“我可以”“我很棒”之类的语言。不要说“我不行”“我不要”这种自我否定的语言。在众人面前说话时声音一定要洪亮;经常大笑等等方式。我一定要要做一个自信的孩子！从中我还领悟出了一个道理：不论做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都对自已没信心，更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难，在相信自己的同时，要克服一切困难努力做好每一件事。之后，你会惊奇地发现：哦！原来我这么棒！”

自信的根源在于自己！要想站在顶峰，就要信心十足。不要让困难绊住脚；不要受到挫折而自悲；不要因为一时的差错而伤心极点。在每一刻，要大声对自己喊：“原来我这么棒！”

原来读后感篇2

在浩瀚的知识海洋中，我读了好多书，让我印象最深刻的是《原来我这么棒》。它让我懂得要自信。

这本书主要讲了故事的主角小瑜是一个不了解自己优点的小学生，个性内向，总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过，她的优点是善于倾听别人说话。有一次去参加了一个研习营，虽然是被妈妈半强迫着去参加的活动，但是却也从中体悟到自己的优点，因而找到了自信。

从这本书中我看见了小瑜的蜕变，看见她从不自信到自信，她的故事激励了我，让我也逐渐变得自信。从前我遇到困难，不敢上前面对，上课不敢发言。但从我读完这本书后，我还增加了不少的勇气。

我有一个梦想就是当一名教师，可是总是缺少自信：自信的根源在于自己。读完这本书，让我对我的理想有了信心。我觉得教师需要大胆，会说，仔细，一定的领导力。自信更是关键。跟别人相比之余而来的自信是一种优越感说到底是一种自卑感。这本书也告诉我自信要从自己的有点开始。实现我的梦想需要许多实力。读完这本书后我也逐渐发现自己的优点，也同时发现自己的缺点。但梦想还离我很远。我需要慢慢改变。多学习知识，也是教师要做的。我要好好学习，快乐自信的成长。遇到困难要迎难而上。相信自己能行，这比什么都重要。有自信我会变得勇敢，有信心，我会更加努力。这样我能更顺利的实现我的梦想。

有梦想的孩子要多看书，书能教你如何完成自己的理想，书是自信的源泉。有一本好书，离实现梦想会更近一步。

原来读后感篇3

这是老师推荐给我们的一本小说，这本小说主要写的是：小瑜是一个完全对自己没有信心的小女孩，总是觉得自己一定会像善宜一样出丑，而且会成为同学们的笑点，但是通过妈妈让她参加研习营，最终让小瑜又找回了自信。

这本书的作者是李惠镇，她是秋溪艺术大学，东国大学研究所毕业，在中央日报初试啼声后，变活跃于文坛。自从开始儿童文学创作，对新的事物便产生了更多的学习兴趣，未来最大的志向是创做出更多有趣的作品。这本书让我们知道：做任何事情前都要给自己超强的信念，一定要相信自己，就像书中说的那样，自我的鼓励也是很重要的，可能未达成事情的某件事情而付出努力之后如果还是失败，难免会期待的心会受到挫折。这个时候，振作起来在挑战一次与干脆放弃之间是有很大差异的。如果你再试一次！为自己大声的加油并拿出自己的勇气，同时，记得要自我鼓励告诉自己”我做得到“。连她的妈妈都没有想到自己的女儿会那么棒，在很短的时间里找回了自己很长时间都没有的信心，而且自信心越来越强。

自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。我希望我们可以透过这个故事了解到什么是真正的自信，而且，也能试着找到自己的优点。

原来读后感篇4

寒假时，我读了一本书，名字叫做《原来我这么棒》。

这本书主要写了缺乏小自信心的瑜在老师，家长，同学的鼓励下，大胆的去尝试做任何一件事情，慢慢的发现自己其实很棒，自己其实可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去尝试。

读了这本书，书中的主人公小瑜让我想起了自己。以前，我是个缺乏自信心的小女孩，凡事都不敢大胆去尝试，因为我怕自己做不好，父母亲不认同。有一次钢琴比赛，轮到我了，我向评委鞠了个躬，便开始演奏，观众的注意力全部集中在我身上，我顿时紧张起来。正在这时，我突然想起妈妈对我说过的话：“你就当台下那些观众是萝卜和青菜，你不要紧张，就当在平常练习就好了。”我不断的鼓励自己，大胆的去尝试，发现并没有想象中的那么难。我现在明白了，当时我紧张是因为我没有自信心，不相信自己。

读了这本书，让我感受到了自信心很重要。没有自信心，凡事不成章。就像书中的主人公小瑜一样，因为没有自信心，在班上当班长时不敢大声发令，让同学们嘲笑她。自信心比任何东西都珍贵，比如上课时，老师点名叫你起来发言，如果你不敢说，将会让同学们嘲笑，如果你能大胆的说出你的看法，即使是错了，老师也不会批评你，因为你勇气可嘉。

让我们做个有自信心的孩子吧！

原来读后感篇5

你们知道为什么在上课时有些同学知道了答案，但又不敢举手告诉老师听吗？那是因为他们都没自信把答案告诉老师，让老师来验证自己的答案是否正确。我也一样，总怕自己的答案是错的，会被同学笑话，而不敢举手，这就是没有自信心的结果啊！

自从在寒假看了一本名叫《原来我这么棒》的书：故事里的小瑜原本是个胆小的女生，一天班长突然转学，老师让每个同学轮流当班长。吓得小瑜好几天连做恶梦！结果自信不足的小瑜在众人面前出糗了。妈妈为了让小瑜重拾信心，就让她参加了一个叫“勇气夏令营”的地方，在那里老师还有同学们的帮助下变得越来越自信了……读完这本书才知道：自信不是别人给的，而是自己给地，如果总是习惯躲在别人的背后，那就找不到自己的优点更没自信了，比如以往我只会在浅水池里游泳，根本不敢去深水池，要去的话，也是用手扶着栏杆，腿靠着墙慢慢爬过去，后来在教练和妈妈耐心的教导下，经过短距离到远距离的反复练习，终于不须要大人的陪同可以自由自在地游泳了！

这让事实说话深刻地明白：如果你愿意去做，不管多难都能成功，但如果相反，再怎么努力都是白费功夫！同学们，让我们重拾自信心吧，过好每一天！

原来读后感篇6

最近，我读了一本非常有意义的书，一本什么样的书呢？是《原来我这么棒》这本书。这本书讲述的是主人公小瑜是一个性格内向、胆小、又不敢同别人交流的女孩儿，在一次偶然的机会，她的妈妈听说有个研习营的教育机构很好，孩子只要去了之后，回来了就像变了一个人似的，学到很多很多对孩子非常有帮助的事，比如：学会了团结、自信、礼仪等各方面的教育，对孩子启发特别好。

于是小瑜妈妈就说服她去报了这个研习营，这个研习营对小瑜来说，教育非常远大而且也非常深刻，让小瑜从中认识到了自己的缺点要改正，同时在研习营也找到了自信，也敢于面对自己的错误，敢于表现自己，使自己变得更加勇敢、团结同学，尊重老师同学。

这本书是教育孩子能正确的找到自我，坚信自己可以完成任何事情，每个孩子几乎答题的正确率为80%，不过很可惜还是会有20%的几率会答错，别担心这有什么关系呢？只要用心，只要正确面对每一次的失误，那么答错了的题只会在你的心里留下很深的印象，考试或者在别的情况下碰到，心里就会想哦，这道题老师讲过，而且我也记住了，千万不能再出错了！而对于同学们的嘲笑，只要自信、坚持、没关系啊，是人都会犯错的呀！只要用心的去分析、去理解、任何困难都会迎刃而解，记住吃一堑长一智哦！

同学们，这本书值得我们去看，去深刻的体会主人公小瑜的转变过程，相信阅读了这本书之后，一定会让性格内向、孤僻的同学们一生受益，别人能做到的我们也能做到，相信自己一定能行，只有想不到的没有做不到的。读书、爱读书、喜欢读书，读一本好书都是一种收获！同时也是一种快乐。我会为书中的喜而喜，为书中的忧而忧，乐在其中。让我们都喜欢看书，看到好的情节大声的读出来和大家分享，分享阅读的快乐！（指导老师：刘竣）

原来读后感篇7

“自信的根源在于自己。和别人相比之于而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重，更会不自觉的互相伤害。真正的自信，是从对于自己的优点产生的自我肯定开始的”这是黄城洲博士说过的一句话。

故事的主角小瑜是一个不了解自己有点的小学生，个性内向，总是习惯畏缩的躲在别人的背后，她害怕当一日班长，像好友善谊一样状况百出；为了要去研习营忧心冲冲好几天，但还是被妈妈强迫着去参加活动，到了营地，她又害怕当副队长领导别人；害怕玩人工岩壁而装肚子疼，更可悲的是，徐东洲的关心却招来郑芳荷和其他室友的冷嘲热讽和处处刁难，常常把自己的错误一股脑地推到小瑜的头上，更过分的是：她看不惯自己摔倒时小瑜的一笑便骗他说老师叫她去三楼资料室，那个“鬼屋”，还好后来有老师去，她才可以出去，不然早晚吓死。找寻出口的任务，使她体悟到了自己的优点，因而找到了自信。

资信其实佷简单，寻找到了自己的优点，以超乎想象的信念面对任何事情，面对失败自我鼓励，当你发觉自己内心开始畏缩时就大声笑出来。

让自信发觉你无限潜能。

让自信成为命运的主旋律。

让自信助你克服困难。

让自信助你成功。

原来读后感篇8

我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？

记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

赋，盛行于汉魏六朝的`韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。