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培训班体会心得体会精选8篇

心得体会是对人生意义和目标的思考,有助于塑造个人的生活哲学,养成写心得体会的习惯可以让我们更加敏锐地观察和思考,增加自己的思想认知,有美篇范文网小编今天就为您带来了培训班体会心得体会精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

培训班体会心得体会精选8篇

培训班体会心得体会篇1

很荣幸参加洛阳市教育局及洛阳师范学校组织的园长培训活动,通过这几天的培训,让我们更加明确了幼儿园教育是教育的基础阶段、重要阶段。作为一名学前教育工作人员,通过学习,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。“园本教研”怎样有效开展,以及师德师风建设都是我们最需要的,园长论坛活动也让我从其他园长那里学到很多,结合本次培训,浅谈自己的一些感受:

幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的,怎样才能使幼儿更好的发展,为孩子终身发展奠定良好基础,幼儿园的理念及教师专业素质的高低,决定着幼儿教育的优劣。因此,培养一支高素质的专业教师队伍是幼儿教育发展的前提。

一、更新观念,建立良好的师德师风

培养和提高教师专业素质,首先要改变教师的思想认识,提高教师的职业道德水平。随着社会的发展、人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“基础教育的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。我们要求每位教师树立正确的教育观和儿童观,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。我们运用各种形式组织教师学习《指南》,学习后大家达成共识,明确:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“基础教育的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。 “幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护,又要尊重。我们是这样想的,也是这样做的。同时让大家感受到了张校长生动幽默的授课风格,精准到位的实例剖析,引发了在座的各位强烈共鸣。

二、认真做好园本教研

园本教研是幼儿园的一项核心工作,教研活动应以本园的实际情况为着眼点,以教师为研究主体,以教师所面对的各种具体问题为对象,及时解决所存在的问题和困难,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平,推动幼儿园教育质量的有效提高。陈园长分享交流的园本教研开展形式非常值得我们学习,幼儿园教研活动不可能每一次都可以请到专家,因此不仅通过专家指导分析教研活动这一单一渠道组织园本教研,而是还可以通过动员骨干教师、教研组长来组织开展园本教研,高效便捷,可以把园本教研工作抓到实处。通过这种教研方式,不仅可以提升改进教师教学水平,而且又为教师提供了分享交流的平台,促进了教师上升发展的机会和空间,有利于教师的专业成长,可以更专业的从事幼儿教育工作,抓好了园本教研工作,同时就带动了幼儿园的发展。

三、务实求新,春华秋实

幼儿教育工作是一项长期持久的工作,时刻以幼儿为本,支持幼儿的发展。目前,国家、政府对幼儿教育工作提出了各种大力支持的方针政策,作为民办幼儿园,我们感受到了领导的关心,大家一致认为现阶段是学前教育的有一个春天。同时,随着社会的进步和发展,幼儿教育工作将会对园长提出更高的要求,会有更多的问题摆在我们面前,需要我们去解决,因此,只有通过不断的学习,不断反思,不断实践与创新,开阔眼界,才能胜任历史赋予我们的责任。幼教工作没有捷径,只有一步一个脚印,务实发展才能回报我们丰收的喜悦。

培训转眼就过,虽然时间很短暂,但是收获却很多,有友谊,有知识......通过这几天的培训学习,让我学习到了很多东西,授课专家从理论的深度与亲生的实践相结合,从园本教研,师德师风建设,如何指导教学活动,自身素质的提高等方面的阐述,使自己受益匪浅,收获很大。一定努力将这些收获带回园里,组织全园教师培训学习,消化吸收,为幼儿园的发展增添新的动力。

8月22日至8月23日,在上海市市委党校召开了上海市幼儿园园长“贯彻落实《上海市学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)》”专题培训,二天的培训,我感到内容丰富、信息量大、讲课质量高、培训效果好等四个特点。专题培训请了市教育专家、区县、学校等层面的领导、专家及一线实践者,可谓用心良苦。我感到,每一个报告都是那么精彩,每一次发言都是那么令人难忘。其实培训还没有结束,培训后的思考才刚刚开始,培训后效应有待在新学期有所体现.本人认真聆听,主动学习,特别感到《尊重个体发展需求,促进教育公平推进》板块的5个报告,觉得受益匪浅,有很多可以借鉴。

令我印象最深的是静安区威海路幼儿园符芳老师:以施与爱的不同立场,看健康教育观——追求基于儿童发展需要的健康教育。报告开始,就列出来值得思考的问题:你爱孩子们?我们了解孩子需要怎样的爱吗等等,这些问题的提出,真正基于幼儿的发展,真正从孩子的角度提出。深刻感受作为一位园长,对教育的理解,对孩子发展的解读的重要性。由此我想到,每个园都有自己的特色,这个特色来自于对整个区域层面的认识,对所处社区的认识,对教育对象的了解。反观我们康城幼儿园的定位,从两天的报告中我思考了很多,也得出很多新的启示。

自古以来,中国就是礼仪之邦。古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪不用花钱购买,却能透露一个人的身份”。

我园是一所正在筹备中的公办幼儿园,地处康城小区,是小区内唯一的一所公办幼儿园。整个社区是亚洲最大的小区,目前常住人口达4.5万,业主来源复杂,新上海人占80%以上,祖辈照顾孩子的占54.4%,父辈照顾孩子的占45.6%。通过家访,我们发现不少孩子自私、没礼貌、脾气大,以自己为中心,漠视长辈,不主动叫人,还时常发生孩子们之间争抢玩具等现象,而其家长却没有意识到这一点。觉得孩子大了自然会好。很多家长们对孩子在幼儿园学多少英语,认多少字更感兴趣。对幼儿时期良好习惯培养缺乏正确的认识。因此从《上海市学前教育课程指南》“初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信地做力所能及的事,有初步责任感”的培养目标出发,对幼儿实施礼仪教育很有必要。

就国内外现有研究看,大家都认识到礼仪教育的重要性,觉得幼儿礼仪要早。从已有研究看,学者们往往将习惯的研究置于儿童道德的研究之中。就国内外情况看,在心理学、教育学等领域,关于儿童道德的研究一直受到广泛的关注和重视。在国外,有关这方面的研究已相当成熟,产生了一些影响广泛的理论成果。这些理论一般都注重儿童道德认知和道德情感等方面的研究,对于幼儿礼仪启蒙教育的实践研究甚少。国外的这些研究成果,为我们开展儿童道德和行为习惯养成方面的研究提供了可资借鉴的理论基础和研究方法方面的参考。这些研究被介绍到国内,一些国内的幼教专家结合实际开展了相关研究,如陈鹤琴关于儿童教育的研究,潘菽和朱智贤等人对儿童心理的研究等。近年来,从幼儿礼仪、行为习惯入手来研究幼儿德育受到国内学术界的关注。

综合国内外的研究,我认为在幼儿园开展礼仪教育非常重要,也很必要。同时,也感到,在幼儿期进行礼仪启蒙教育对幼儿的终身发展都有积极的意义,也是切实可行的。幼儿礼仪启蒙教育起点要低,训练要实,方法要灵活多样;应充分发掘潜在的教育因素,重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响,但是对于如何从幼儿的身心特点和接受能力出发,开展礼仪教育,和如何使礼仪教育园本化的研究还是比较少的。所以根据学习、结合本园所在的社区周边情况及家长的素养以及国内外相关研究,认为把幼儿园特色定位于以幼儿日常在园学习生活为切入点,努力开发幼儿礼仪教育园本课程,构建幼儿礼仪教育园本课程方案,从而培养幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的行为规范。

从整个发展趋势来看,这个园本课程的定位还是有一定的实践价值。近几年,由于人口高峰不断升级,越来越多的新园所不断涌现,礼仪教育园本课程为幼儿园幼儿如何进行礼仪教育提供了依据。同时也可以为教师形成礼仪教育的科学教育观念,改善教育行为提供科学依据。在方案设计中注重幼儿学习方式的转变,设计更多适合幼儿年龄特点的学习方式,充分发掘潜在的教育因素,重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响。

通过上海市园长班的学习,进一步理清了新园的办园思路,确定了幼儿园的定位,并且设计了《幼儿礼仪教育园本课程的构建与实践研究》开题报告,准备申请闵行区重点课题。当然,这些还只是新园开办的第一步,是园本课程的雏形,还需要教师、幼儿、家长、社区的共建才能够进一步完善,这需要在今后的工作中不断完善。总之,上海市园长培训班让我收获很大,思考很多,以后要做的事情还很多……

培训班体会心得体会篇2

七天的组织培训已经结束,总体感觉培训内容丰富,教学课程紧凑,师资力量雄厚,形式内容新颖。当然有这次难得的学习机会,感谢省组织部、西北农林科技大学的精密组织和精心安排,感谢市组织部、区组织部、乡组织部门领导的关心和重视。在这几天的培训中,我聆听了来自各部门领导、西北农林科技大学老师关于现代农业与农业标准化、大学生创业、主导产业的选择与“一村一品”、乡村管理与涉农法律法规等多个专题讲座和参加了在永寿县大学生村官创业基地等地的现场教学,使我受益匪浅。下面是我此次培训的心得体会:

在培训班开班讲话上,钟部长就大学生村官工作的特殊性做了重要讲话,并强调我们要充分认识村官工作的重要意义。听着意味深长的话语,让我深刻认识到,村官是一个钮带,他上联系上级党委政府,下联系着群众百姓,一个村的安定和谐、经济发展、农民增收,都与村官的工作分不开的。要做好村官工作,就必须要当好服务员,哪里有需要就到哪里去,村官的主要职责就是为广大农民服务,为他们办实事。建设社会主义新农村,农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液,所以做为一名大学生村官,要提高认识,扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量,奉献自己的青春。同时,村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。

8日上午,区委书记王保平于百忙之中抽出宝贵时间为我们大学生村官授课,王书记首先讲解了大学生村官的现实意义,要求我们提高认识,进一步增强大学生村干部的责任感、使命感。然后从新农村建设出发,结合杨凌区具体实际为我们整理了杨凌区城乡统筹和新农村建设的发展思路。最后还对我们大学生村官提出了三点希望及要求:一是严格要求自己,转变角色,找准定位;二是加强学习,提高本领;三是脚踏实地,扎实工作。这三点要求,深刻地要求我们大学生村官投身到农村工作中,在工作中发挥大学生自身的优势,真真正正成为农村发展的建设者。怀着一颗感恩的心,怀着一颗积极的心,怀着一颗为民服务的心,怀着一颗负责任的心,好好工作,“从城市中来,到农村中去”,服务农民。

另外,大学生村官论坛上四位优秀大学生村官以自己一年多来的工作经验,为我们讲授了如何把书本知识运用到实践中去,如何做好群众工作,如何处理好与领导之间的关系,如何干事创业等。这些点点滴滴的工作经验,为我们提供了很好“药方”,但如何运用好这些“药方”,需要我们在实践中去努力,去探讨。

在这几天的培训中,我不但听取了让自己长期受益的专题讲座,还与其他大学生村官聚在一起,学习交流工作方面的信息,相互沟通交流,在知识、经验上都获得了较多的收获,有效地提高了自己的认识水平、理论水平和规范化的管理水平,进一步增强了自己战胜困难,搞好工作的信心和决心。虽然每天都做着平凡的小事,但我相信我会在这个平凡岗位上认真踏实的工作,努力学习,在实践中不断提高个人综合素质和工作能力,增强责任感、使命感和紧迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,同时在村两委的支持下,就必定能够克服一切困难,去实现既定的奋斗目标。

培训班体会心得体会篇3

20xx年9月23日,我受镇教管办委派,有幸参加潍坊市教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位专家、名园长、教授的专题讲座,让我受益匪浅,收获颇丰。加之与来自不同县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是我这几天的几点体会:

一、聆听讲座,更新理念:

省教育厅基教处王春英副处长亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;浙江省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。

二、幼儿园团队管理

听了刘莹专家的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的'认识。

团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。与人和谐相处是一个基本的素质,就是懂得尊重别人。尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从。体贴老师,信任中层,爱护青年。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。

三、案例的分析、警惕了自我

潍坊教育局魏延胜科长通过视频的方式对案例的分析,给我又一次敲响了警钟,让我在以后的工作中努力开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。

首先,重视安全提示标语:在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

其次,开展一系列安全主题活动:如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

第三,教给幼儿自救的方法:让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园

淄博市韩冰川园长讲的幼儿园体育活动,使我更深认识到幼儿园体育活动旨在培养幼儿对运动的兴趣和综合运动能力,让幼儿在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;增强体质;同时提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。因此教师在设计体育活动时必须从多角度思考,如:活动目标的挑战性、环境创设的层次性、活动过程的情景性等;在指导幼儿活动时,则应做到心中有数,自然融入。

董旭花教授跟我们分享的环境创设这块领域,使我对区域活动这块,有了更深一层的理解:区域活动相对于其他活动来说更能体现幼儿的自主性。但在他们自由选择,自由探索、自由发表自己的想法时,也应当学着自主地评价和自我激励。因此,教师要给他们创设相应的宽松、自主的氛围。也可以让幼儿相互提出疑问,并不断使自己的作品完美化。

在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

通过这次的学习,我总结出干好工作应具备的必备的几点能力:一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

非常感谢许昌市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处、学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶。

培训班体会心得体会篇4

按照学校党委的统一安排,我在8月22日至23日,参加了旨在大力加强我校干部队伍建设,提高处级领导干部的政治素质和工作能力,进一步统一思想、振奋精神的20xx年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习,我聆听了校党委书记郭明顺同志所做的题目为《坚持以科学发展观为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长张玉龙同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识,提升执行能力》的报告,参加了分组讨论、听取了≤.1mi.net≥小组的汇报。

通过培训,使我开阔了视野,增长了知识、端正了态度、明确了使命,为今后更好的工作奠定了基础,使我受益匪浅,感触颇深。现将学习心得体会汇报如下:

一、通过学习培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。沈农培养了我,十六年的时间,我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部,感恩之心、感激之情,无以言表,只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道,随着年龄的增长、岁月的变迁,自己的学习力有所下降,工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解,没能做到与时俱进。开班第一课,郭书记所做的题目为《坚持以科学发展观为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告,使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析,尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析,使我体会到学校领导的高瞻远瞩和理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求,使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。

在张校长的报告中,谈到领导干部的基本要求:宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性;尤其是高校领导干部应具备的素质:思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗,使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义,使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力,认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战,取得新的进步。

通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解,认识到加强培训与学习,进一步提高组织执行力,是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量,服务出效益,加强培训与学习,则是提高学校管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

三、通过学习培训,使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。

在参加培训的过程中,我参加了第一组的分组讨论,认真听取了各个小组的汇报,分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段,如何突出特色,提高人才培养质量,提升学校核心竞争力;在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中,处级领导干部如何发挥中坚力量;如何以科学发展观为指导,在学校党委的坚强领导下,全面落实整改方案,实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神,结合议题,积极发言、为学校的发展出谋划策,表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队,定能在学校领导班子的带领下,取得良好的成绩。

总之,通过这次培训,既增长知识,明确了目标,又学会了诸多工作方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

医院是整个社会系统中一个重要的组成部分,市场经济条件下医院的竞争不仅仅是医疗技术和设备的竞争,更重要的是医院综合实力和整体形象的竞争,是医院品牌的竞争。而医院综合实力、整体形象及医院品牌的竞争必须借助于医院文化。我有幸参加了复旦大学网络学院的培训活动,学习了医院文化建设与形象管理、突发事件与媒体应对策略、新时期的创新思维、我国卫生法律制度、领导沟通技巧与职业理念等新的知识,听专家们讲了不少全新的理念。以下是此次培训学习的体会与思考总结。

一、加强医院文化建设、提高医院综合实力

医院文化从企业文化衍化而来。从宏观上讲,医院文化是医院在建设和发展过程中逐步形成的物质文明和精神文明的总和;从微观上讲,医院文化是指医院职工在长期的医院管理和医疗服务过程中,自觉优化形成的一种理想信念、价值观念和行为规范。医院文化是医院的灵魂,是医院生存的基础和精神支柱。对于一个医院来说,医院文化水平的高低是衡量医院综合实力的一个重要标志,决定着医院的兴衰。医院要生存、发展、进步,在医疗行业竞争中立于不败之地,就必须要有相应的医院文化。我们医院要想加强医院整体形象的提高,应在以下几个方面做出努力:如职工的形象、技术形象、环境形象、服务形象等,它是一个具体而且形象的事物,是公众对医院的总体评价和认识。在医疗保障制度改革全面推开的今天,患者有权利对医院进行选择,更有权利抛弃不合格、不满意的医院。俗话说“适者生存”,那些在公众中信誉高、形象好的医院,就能使患者慕名而至;反之,那些信誉低、技术差的医院,只能使患者望而却步,从而丧失竞争力,遭市场淘汰。

二、稳步推进,解决突发事件与媒体应对

医院突发事件发生后的重建工作:首先要积极处理遗留问题与滞后影响。找准医院突发事件中的危险与机遇,化危机为转机;另外,医院突发事件的传播管理:积极与媒体沟通,了解医院突发事件传播的特点、医院突发事件传播的类型、医院突发事件传播的基本方法,制定医院突发事件传播管理的若干策略,积极控制谣言散播。

医院突发事件中的心理现象与应对:了解清楚公众面对突发事件的一般心理,对突发事件的心理及行为反应,对突发事件的心理感受,制约公众对突发事件心理反应的主要因素,采取积极策略。制定突发公共卫生事件应急预案机制,临床护理应急预案与作业指导。

三、用创新思维构筑人才建设新格??

江泽民同志多次指出:“创新是一个民族进步的灵魂。”大胆运用创新思维构筑人才建设新格局,在日趋激烈的医疗市场竞争中异军突起,不仅很好地坚持了医院创新这个原则,还依靠人才建设方面的优势,使医院跨越式向前发展。

曾几何时,我院因人才匮乏,几度陷入风雨飘摇的危机中,医院先后经过几次大的调整精简,专业技术人员所剩无几,如今,医院工作人员居住几十年的低矮平房被一座座崭新的楼房所代替,病房楼、门诊楼、影像楼等一幢幢现代化的大楼拔地而起;核磁共振、直线加速器等世界一流设备相继来院落户;近年来医院的跨跃式发展,与我们在人才建设方面不拘一格、大胆创新密不可分。实践证明,观念一新遍地金,观念一改效益来,勇于创新,是我们在人才建设上打翻身仗的根本原因。

建立公平竞争机制,给每个人设置新的起跑线,成为迫切需要解决的新课题,在政策允许的范围内,运用创新思维,大刀阔斧地对人事制度进行了改革。实行了职务晋升公开制,技术干部晋升职务,一律公开条件、公开名额、公开程序、公开结果,实行竞争上岗、任期考核和不称职淘汰制。科主任、护士长等中层干部的选拔,实行院内院外、军内军外竞争上岗、择优录用;对技术干部,每年按照优秀、称职、基本称职、不称职四个类别,进行任期考核。“谁有能力谁领衔,谁搞创新谁带头,谁出成果谁获奖”的公平竞争格局,逐步在我院形成。

四、建设公共卫生建设制度,维护人民切身利益

公共卫生法律制度建设,关系到最广大人民群众的切身利益,也关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。我院在卫生法律制度建设中,要特别注重提高全民的公共卫生意识,调动全社会的力量,广泛开展卫生科普知识宣传,深入开展爱国卫生运动,移风易俗,革除陈规陋习,倡导良好的卫生习惯,共同做好疾病的预防控制工作。在今后的卫生法律制度建设中要把加强农村卫生法律制度建设放在更加突出的位置,切实体现党中央、国务院确定的把卫生工作的重点放到农村的方针。加强农村医疗机构建设。.。.。.

培训班体会心得体会篇5

学院党校举办的为期一周的入党积极分子培训班结束了,今天我将向党组织汇报我的入党动机。

在家里长辈的影响下,我深受党的先进性的熏陶。一个一个党员的故事,让我倍感亲切。记得姥爷特别喜欢《红灯记》,从《红灯记》的经典桥段,让我知道原来在红军走过的那一片地方,每个人都有一颗红心,而他们的信仰正是中国共产党,这正是我对党性的初步理解。

其实,促使我树立对党正确认识的是我的小姨,她每次都工作到很晚才回家。为了工作、为了群众,她没日没夜忙。直到有一天,我忍不住问了她,您不怕累吗?她回答我说:“是为了党员必须全心全意为人民服务的信仰”。听到这,我热血沸腾,更第一次坚定了加入党组织的信念。

本次党课,再一次让我深刻认识了中国共产党。党课让我们学习到了党的先进性所在,我总在思考:那些一心服务群众的党员到底为了什么?难道他们真的不怕苦、不怕累吗?原来他们是为了一种叫共产主义的信念,为了在奋斗中使群众过上幸福生活。这一信念是所有共产党员的政治灵魂。

在阅读马克思主义经典著作的时候,我深有感触。回顾历史,在一代代中国共产党党员的流血牺牲中,为人民服务的信念得到了传承与升华。正如逆境中的共产党员们一样,只要做到笃定信念,什么力量也难以撼动他们的对党忠诚的情怀,这便是一种精神,就是我加入中国共产党的初心。

如今,我进入了警校,是为了有朝一日像家里长辈一样服务群众。看到新中国70周年阅兵场上,一件件先进的国防军事武器,一个个流血流汗的战士,这一切表面上无限风光,但在背后却需要千千万万个党员去为之奋斗。为了祖国的繁荣昌盛,为了我的从警理想,我愿意加入中国共产党,像前辈们一样,为祖国奉献青春热血。

以上便是我的入党动机,为了信仰、信念,我志愿加入中国共产党。

培训班体会心得体会篇6

阳春三月,万物复苏,我和来自泰安各县市的教师共计200余人聚集在美丽的泰山学院,满怀着期望与渴盼,欣喜与兴奋,参加泰安市中小学骨干教师培训班的学习。三天的时间认真听取了台湾政治大学教授董金裕的《从积累到内化——谈儒学推广之道》的报告,台北丽山中学徐茂韦老师的《论语解读》,鲁东大学苏景春谈《数字化时代中小学教师专业发展的路径》,新泰曹晶老师《关于教师成长那些事儿》的思考,泰山学院郑冬梅教授关于《教师礼仪专题》,济南大学王本法教授的关于《求身心和谐,谋生命健康》等报告。不同风格的报告让我从不同的角度接受了洗礼,再次体会到工作以后学习的乐趣。

现将自己的培训心得分享如下:

(1)传统文化——必须坚守的教育阵地

纪伯伦曾经说过:"这个世界走得太快以致忘了为什么出发".现代教育的发展已经日新月异,可是我们传统老祖宗的东西似乎离我们越来越远。这一点来自台湾的两位专家给我们提了一个醒。在台湾,尽管经历了一段时间传统文化课程的冰霜期,但是在许多有远见的教师和学者的一再坚持下,他们重新开设了传统文化课程,他们的教师和学生身上都散发着浓浓的传统文化的底蕴味道。相比而言,我们大陆这边的课程对于传统文化却多有忽视,尽管很多学校也开了这门课,但是大多形同虚设。我们的教育,我们的课程设置更多的是为高考的指挥棒服务,而不是从培养人的角度出发。

有人说:台湾是中国传统文化的最后一块阵地。不知道这句话是否为真,但至少给了我们当头一棒,我们的教育已经在远离传统的道路上越走越远,是时候改变了。

(2)数字化时代——传统教育的新挑战

不管你愿不愿意,数字化时代已经到来。不管你能不能接受,教育数字化已经成大势所趋。近来,"慕课"、"翻转课堂""微课"等成为教育界热议的话题。

来自鲁东大学的苏景春教授指出:数字化时代是从信息化转向高概念时代。数字化课堂与传统课堂最大的不同在于"先学后教"——从教师的课堂教学模式,变成了学生主动学、主动问的模式。在教学过程中,教师鼓励学生尽量自己获取知识、发现问题。课前,学生通过视频自学学习内容;课堂上,再将预习中不懂或者感兴趣的问题,以探究的形式与教师、同学一起讨论解决。教师围绕教学目标,直奔主题。教师可直接展示相关问题的发生、发展以及相互关系,鼓励学生自己进行归纳整理。对于学生不懂的问题,教师一般先让学生在课堂上互相讨论一会儿,然后再进行适当的点拨、解答、补充或者延伸。这样的课堂聚焦了学生的学,至少从模式上改变了学生的地位。

虽然我们了解到翻转课堂的很多优点,但是面对新的事物我们总是也会提出我们的疑问或者困惑。比如头脑中又会冒出这样的问题:"翻转课堂"是否会成为新一轮"一刀切"式的课改、折腾教师的"大跃进运动"?或者变成应试教育的新"助手"?还有身边的同事也提出了更多的具体操作困惑。比如,哪些学科更适合"先学后教"式的"翻转课堂"?是不是同一学科的每一部分知识都要采取研究性学习方式?我知道我们要在坚守传统的基础上,大胆使用新模式,在试验中总结出在信息化的时代我们的课堂到底是什么样子的?

(3)学习永远在路上——教师的个人成长

在本次培训我们有幸认识了一位身边的优秀老师——来自新泰的向阳实验学校的教师——曹晶。曹晶老师从教二十多年来每天坚持读书,利用碎片化时间写作,积累了丰富的教育教学经验,而自己也得到了飞快地成长。从一名普通教师成长为学校教务处主任,继而成为学校的副校长。从曹晶老师的身上我看到了师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这也是我们每一位干教师毕生的追求的东西。那么怎样才能不沦为一名庸俗的'教师,而在自己喜爱的事业上不断进步不断成长,永远保持昂扬向上的斗志呢?我想曹老师给我们做了详细的讲解——终生学习,陶冶情操 ;身体力行,注重修养 ;人格魅力,实至名归; 细心积累,厚积薄发 .我最为感动的是曹老师的敬业精神,每次对待新的任务她老师都会一丝不苟的完成任务,每次完成都有体现出曹老师的认真态度,不苟的精神。这种精神也会鞭策我继续前行。

(4)教育是一件幸福的事儿

通过本次培训,让我更深刻的体会到了"职业幸福感".教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传,尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度,但至少我们内心中应该怀有一份敬意,不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业,这意味着教师职业的复杂性和心灵性。在每一位老师的报告中,无论是大学教师,还是来自一线的普通老师,无论是大陆的教师还是宝岛台湾的教师,我都深切的体会到了每位老师从职业中感受的幸福。我也想像他们一样从教育研究中体会自己的幸福人生。

成长永远在路上, "不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。"作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的教师。

培训班体会心得体会篇7

作为一名专升本的学生我很荣幸地参加了系里学生干部培训班的学习。虽然培训时间仅只两天时间,但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。

首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一直担任班上的学生干部,但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达老师的意图和指示。上了大学,我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上,我对学生干部有了新的认识,纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高能力的人才,在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用,是老师的得力助手,更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下几点。

首先,要努力学习。学习永远是学生的天职,学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在老师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应该足够自信心,然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心,也能够在学习上起到先锋模范作用,从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。第二,加强思想素质培养。要做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。第三,注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。

我们应摆正自己的位臵。要明确自己是集体中的一员并非特殊的干部级别,我们不可以脱离集体,当出现错误时应正视自己的错误,有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。这次培训,使我对学生干部有了更加清晰的认识,明确了自己的工作职责,更学会了许多做人的道理。在以后的工作中要好好努力,端正自己态度认真学习,努力做一名新时代的大学生。

培训班体会心得体会篇8

通过此次培训,我了解了共产党员的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,认识到作为一名党员发展对象要立足本职工作不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。下面是小编整理的关于新发展对象培训班学习的心得体会范文,欢迎阅读!

新发展对象培训班学习的心得体会范文怀着无比激动的心情,我有幸参加了xx新区区委党校2024年第四期(区级机关)党员发展对象培训班。这次的学习对每个学员来说,都是难忘和自豪的,这是党组织对我们的考查,对我们的信任,对我们的培养。在党校学习短短的几天时间里,经过老师的培训之下,尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,让我们更加系统地了解了中国共产党的性质和指导思想,党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共产党员所应具备的条件。使得我对党有了更深一层的认识,要成为一名合格的共产党员,必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义理想和信念不仅是共产党员的理想,也是全中国绝大多数人的理想。我们还需不断的努力,不断的学习。从中使我认识最深的是:

首先从刘海义老师所讲的《坚持共产主义理想信念》中,从中学到了坚定共产主义理想信念必须树立全心全意为人民服务。因为,全心全意为人民服务是我们党的唯一宗旨,这个宗旨就体现了群众致上、群众第一的思想。我们党始终是代表最广大人民的根本利益,以人民的利益为重,一切从人民群众的利益出发,而没有自已的私利,一切依靠群众,一切为了群众这是我们党的出发点和归宿点,这也是我们党的诞生和发展壮大的力量源泉。通过学习使我了解到树立坚定的共产主义理想信念是每一个共产党人从信仰马克思主义的第一天起,就要终生为之追求并永不动摇的。树立坚定共产主义理想信念,不仅是每 个党员成为真正共产主义者的保证,更是保持我们执政党的稳定、实践xxxx重要思想、深入贯彻落实科学发展观的关键。只有坚定共产主义理想信念,坚持共产党的领导,我们的和谐社会建设才能顺利进行,我们的社会主义现代化事业才能蓬勃发展。坚定我们的共产主义理想信念,用我们的行动化为共产主义信念的光芒,照亮我们通往理想家园的道路!

其次,从王晓斌老师讲的新《党章》中,从中学到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。通过学习使我知道了共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以全心全意为人民服务作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲。

最后非常感谢党组织给了我这次党课培训的机会,让我能够更加详细的了解我们的党,靠近我们的党。各位老师对党的精辟的分析以及独到的见解都让我对中国共产党这个庞大的组织充满了憧憬,迫切的希望自己可以早一点成为其中的一员,这次的党课培训,无论是从思想上还是行动上都给了很大的鼓舞和帮助。同时我做为一名年轻同志,会向更高的目标看齐,不断的学习,在思想上、学习上、工作上积极要求进步,严格要求自己、完善自己,做一个诚实、勤奋、向上的人。

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