写读后感的目的是，为了把我们读完书之后的感受铭记于心，为了避免自己阅读之后出现遗忘的情况，大家就要认真的写一篇读后感哦，有美篇范文网小编今天就为您带来了风小子的读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
风小子的读后感篇1
一个名叫戴安的假小子，有一个谜一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命。性格倔强的戴安从来不怕别人的欺负，还把妈妈、小姨和外婆这三个女人“保护”得好好的。
直到她小学毕业的那一个夏天，一个陌生男人突然出现，搅乱了她和妈妈平静的生活。
除了戴安以外，她的同学几乎都知道那个神秘的陌生男人是她的爸爸。当一直都没有得到着父爱的戴安知道了这个事实，始终无法接受，她让父亲从这个世界上消失，安先生流着泪默默离开了。而戴安谜一样的生活也被揭穿了。
读了假小子戴安这本书，我喜欢上了那个倔强的“假小子”戴安。哪个女孩不爱美，不想穿漂亮的衣服、戴美丽的发夹，玩洋娃娃、玩过家家，可因为没有父亲，为了保护自己，保护家人，戴安硬把自己变成了一个粗野强悍的假小子，。在众人的'歧视、嘲笑下，一个“假小子”保护了三个弱女子，真让人钦佩。
相比之下，我的生活真幸福：一个温馨的家，一对爱自己的父母，衣食无忧。可，面对困难，我总是退缩，经常哭着找妈妈。今后，我要以戴安为榜样，选择坚强，学会坚强，对于学习、生活中遇到的困难，不怕苦，不怕难，努力去战胜它。
风小子的读后感篇2
今天下午，我翻开了我最喜欢的《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲了一个老师与六三班学生之间发生的故事，通过老师米兰处理学生事件的方法，反映了作者杨红樱对教育的深层探讨和思索，及“把人性关怀放在第一位”的教育的理念。
书里的米兰老师是一个受学生欢迎的老师，她能和学生们打成一片并发现学生的闪光点。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，我印象最深的就是米兰说过的一句话：“我们常常教育学生要做一个高尚的人，
而善良，富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。如果米奇见死不救，他可以不旷课，但是他也许就错过了一次非常美好的感情体验。米奇是因送难产的猫去医院而旷课的。在我看来，米奇的做法是正确的，他关心一切生物，换做是我，我也会这样做。但是其他老师却指责这个善良的男生，可见老师们仅仅关心分数和智力，却忽视了更为重要的人性。在这样的教育下，学生们原本善良的本性能不被扭曲么？在他们长大出了社会，就会面对他人的困难而无动于衷，见义勇为的人反被说成
“傻瓜”，那整个社会将会成为什么样的社会？”作者通过米兰来阐述自己的观点：一个老师，他不仅是要教授学生知识，也是要教授学生做人。然而在教授学生“做人”时也要讲究方法。米兰是个好老师，她为什么能成为一个好老师？我想可以说受学生欢迎的老师就是好老师。当然并不是一味的迁就学生，而是能与学生打成一片，真正地去关心学生的内心世界，试图去走近学生，理解学生，被学生所接受，这样才能真正成为一个好的老师。
我真羡慕六三班同学有这样一个好老师。
风小子的读后感篇3
这个暑假，我读了一本杨红樱阿姨写的《假小子戴安》这本书，它给了我很大的感触。
书中讲诉了一个曲折的故事：戴安，一个普普通通的女孩，却有着不为人知的身世。她生活在一个单亲家庭里，与妈妈和外婆相依为命，她的爸爸只出现在她的想象中，一米八的身高，单眼皮，有一个优雅的下巴。由于这个家缺少男人的保护，戴安常幻想自己是个男生，久而久之，她把自己变成了一个假小子。
身为一个小孩，童年本该是天真的、快乐的、纯真的。可是戴安呢？她为了让自己，让妈妈不受欺负，硬是让自己成为了一个从不在人前哭的假小子。我最欣赏的其实是戴安那颗坚强的心，她从小就没有父爱，但她依然一个人扛起了，家里保护妈妈的重担，而且她还能很乐观的面对生活。当然，我们也知道，戴安的内心也是很柔弱的，她也渴望父爱，渴望能有大山一样的爸爸可以依靠，陪伴她克服一个个困难。
我看了戴安的故事，想起了一个与她相反的人，是我以前的一个朋友，她原来成绩也不差，可一次考试失利后，让她不敢面对考试，后来逐渐消极，从优等生一下子降到中等生，再想努力时，已经来不及了。想想身边的每一位人，平时都会遇到不少麻烦，困难或许相同，可每个人对待困难的态度不同。我们或许会选择逃避、或许会选择退缩、或许会选择坚强。但是，无论我们怎样对待困难，我们每个人都应该像戴安一样，坚强的面对生活。
感谢《假小子戴安》这本书，它丰富了我的暑假生活，也让我学会了坚强的、乐观的面对生活。
风小子的读后感篇4
我从小到大，已读过好几本书了，其中有一本书我很喜欢——《漂亮老师和坏小子》，作者是杨红樱。
这本书是《五三班的坏小子》续集。讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一些列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳巴拉巴拉舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生尊重;毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青······在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班······
我第一次读这本书时，就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过向米兰这样的漂亮老师，有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后，又觉得这本书写的好真实!于是，我处于理想与现实的夹层。或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的亮点。其中，我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师，因为他们骄傲、自大。米老师很认真负责，不自大。
在现实中，谁也没有遇到过这种完美老师。也许杨红樱阿姨正是利用了我们的这种心理写下了这本书，使我们相知相见、使我们爱不释手。既然现实中没有这样的老师，那我长大以后，就要成为一个像米兰一样的老师，能带给学生许许多多的快乐!
风小子的读后感篇5
暑假是充电的好机会，一放暑假，我就迫不及待地埋在了书堆里，什么《我的儿子皮卡》、《淘气包马小跳》、《爱丽丝漫游仙境》……都是我的最爱，但是我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲了米兰老师和白果林小学六（3）班的同学们的故事。米兰老师带领同学们跳芭啦芭啦舞，她去家访编着“谎言”，她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境她巧用计谋教学生保护自我……每一个故事都是那么温暖，每一个故事都是那么幽默，他们深深地吸引着我。
白果林小学六（3）班的同学们喜欢米兰老师，我想不仅仅是她长得漂亮，更主要的是她有一颗善解人意的心，是同学们的知己。她能走进每个同学的心里，知道谁需要她的帮助，谁需要她的鼓励，谁需要她的指引……
读着书，我的眼着出现了我们卢老师的身影，虽然卢老师没有米兰老师那么漂亮，那么年轻，但她也有一颗善解人意的心，她也是我们的知己。哪个同学开小差了，她会用严厉的目光制止他；下课了，卢老师会和我们一起说笑；当我们遇到困难的时候，她总是与我们并肩作战；当我们取得胜利的时候，她总是说“真棒”！
我喜爱书中的米兰老师，但更喜欢生活中的米兰老师——卢老师。
风小子的读后感篇6
暑假的生活丰富多彩，其中大部分时间，我都是在图书馆中度过的。里面的好书多如牛毛，但我一直被其中的一本书感染着，书名是《假小子戴安》。
这本书的主人公是一个叫戴安的假小子，在她刚出生时，父亲就离开她去国外了，只剩下她的妈妈和姑姑。因此，戴安在很小的时候就下定决心要成为一个“男子汉”来照顾家里仅剩的两个亲人。戴安很孝顺，她姑姑每天都要工作到很晚，戴安总是帮着做完家里所有的家务，还会帮姑姑泡一杯咖啡。
戴安是一个懂事的女孩，她知道在姑姑忙的时候替她泡一杯咖啡，她还知道帮助家里做家务。我已经11岁了，却从来没有家里做事，只会给爸爸妈妈惹麻烦，看到戴安这么懂事，我感到很惭愧。
从今以后，戴安是我学习的榜样，我也要学着帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，如：整理房间，扫地，拖地。不仅如此，更重要的是我要努力学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的期望，虽说爸爸曾告诉我：学习才是最重要的。但是当爸爸妈妈忙碌的时候我还是要去帮助她们，贡献我微薄的一份力量。
?假小子戴安》是一本吸引人眼球的书，书中的细节描写十分精彩，百看不厌;它又是一本讲述人生道理故事的书，它让我知道要做一个懂事的孩子。看完这本书，我感觉自己好像接受了一次心灵的洗礼。书的魔力果然强大!我渴望能在书中得到更多的启示，品尝书中的真谛!
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