在作文中，我们可以适当地加入一些个人经历和感情色彩，增加文章的情感共鸣，通过作文，我们可以训练自己的耐心和毅力，因为写作往往需要时间和精力，有美篇范文网小编今天就为您带来了知与行为主题的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
知与行为主题的作文篇1
2022年马上就要过去了，不禁有点感慨，有点无奈，人生有很多的事情，是自己无能为力，无法改变，无从选择的。
我们一生会遇到很多人，经历很多事，有的人来了，又匆匆走了。有的人走了，又再回来了。有的人走了就是永远。有的人走了却会记住永远。有的人，明明知道不是的，却是最难忘的，有的人，联系不多，却是最了解自己的。有的人，好好的这一秒还在和你说话，下一秒却也许突然就永远的离自己而去了。
有的人，当你对他深信不疑的时候，却也许就会遭到最深刻的背叛。有的人，爱的很深很深，却未必能牵手一生，有的人口口声声在喊着自己宝贝，突然就能决绝相对。有的人，一直很想珍惜，可是冥冥之中却注定了，自己没有那个福气去珍惜。
2022年即将结束了，这一年，在自己的人生中经历了很多，遇到了很多开心或不开心的事情，经历了太多自己不愿意经历的生离死别，在这一年里，有好几个朋友永远的离自己而去了，也是在这一年了，认识了很多新朋友。有了远行的经历，见到了自己一直向往的大海，沙滩，换了新的环境，接触了新的事物，结识了新的朋友，开启了人生的新一篇章，对人生有了新的态度，失去了一段刻骨的经历。
当痛过了，笑过了，哭过了，最终，剩下的依旧还是原来的那个自己，只是经历更多了。回望2022，记住值得记住的，展望2023，向往全新的开始!感恩生命中的每一位朋友，感谢有你们的相伴!
知与行为主题的作文篇2
今年过年的场地于往常的过年的不一样，因为我们家搬家了，所以今年我们一家人来到了新居地庆祝新一年的到来。
生活中真是处处充满学问啊!今年的过新年的时候我还长了不少的知识呢!
是这样的，为了给新屋增添更多新年的气息，于是我们全家动员都来装饰新屋，忙着贴对联，忙着挂大大的红灯笼，忙着换新的窗帘，就在老爸在贴一个“福”字的时候，我发现平日里严谨的老爸居然贴了一个到福字，嘿嘿!这可好了，平时都是他们数落我粗心大意，今天我要抓住这个难得的机会好好教训他们一回!我得意地大喊着：“老爸你也太粗心了，把‘福’字贴倒啦!还有老妈你也有责任，监督不严。”可是老爸却笑着不慌不忙地说：“没错呀，这就是福到了嘛!”
“哦。”我茅塞顿开，原来是这样啊!中国的文字可有意思了，居然有这么妙的寓意。看来我又长了新知识了。
晚上，我们一家四口其乐融融的围坐在餐桌旁，美美的享受着老爸为我们精心准备的年夜饭，有黄焖鸡、清蒸桂鱼、葱油大虾，还有我最爱吃的红烧肉。一家人还举杯庆祝我今年荣获“校园之星”，同时也预祝大家明年健康快乐、学习进步!
就这样，愉快的一天就在春节联欢晚会的歌声和震耳欲聋的鞭炮声中结束了。我躺在床上枕着妈妈给我的压岁钱，期待新一年的开始并且慢慢地进入了甜美的梦乡!
知与行为主题的作文篇3
童年是美好的！童年是幸福的！童年也是快乐的！ 我出生在东北的一个城市里，它坐落在松花江边上，夏天来临，两岸的白杨垂柳映照着清澈的江水，小鸟在丛林中自由地飞翔。
我生活在一个祥和快乐的大家庭里。爷爷奶奶、姑姑和叔叔他们把我视若掌上明珠，因为我是这个家庭里唯一的孩童。我在他们的关怀和爱护下快乐成长。当我能蹒跚学步的时候爷爷奶奶每天带我去公园里玩耍，去游乐场做游戏。记得我最爱玩的是开火车，每当我开上火车我就不愿意下来，一圈一圈的转啊！一直到最后游乐场没人了，我才肯回家。有一次爸爸外出回来的时候，给我买了一部电动汽车，我高兴极了，我坐在上面开个不停，最后都睡着了。
还有每当想起爸爸、叔叔驮着我玩开飞机，我就不由自主的咧着嘴笑，他们驮着我跑啊跑，慢了我就喊加油！加油！直到最后累得他们满头大汗我才肯罢休。我的妈妈和姑姑给我买最漂亮的衣服和好玩的玩具，她们把我打扮漂漂亮亮的，邻居们都夸我是一个美丽的白雪公主。 亲人们为我付出了最亲切的爱和关心，我在他们无私的爱和关怀下，一天天的快乐成长。
现在我已经是小学二年级的学生了，在这两年的学习生活中，看到了老师和亲人们对我的付出，我怎么能回报她们对我的付出呢？我只有好好的学习，做到品学兼优，将来成为一个有用的人，来回报关心和爱护我的人。
知与行为主题的作文篇4
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩，当涌泉相报。
2.让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月22日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以感恩为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是老师早、老师好，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是您早、您好。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
知与行为主题的作文篇5
十月一日是国庆节。国庆节是我们伟大祖国的生日。
今年国庆有八天假。10月2日上午，父亲开车送我和母亲去营口鲅鱼圈。
从第一天到第一站——四平。第二天到第二站——鲅鱼圈。
现在是吃螃蟹的季节。我们在鲅鱼圈吃了很多新鲜的螃蟹。我们也去海边玩了。但是我不会游泳。大海很冷。我们去洗温泉。温泉里的水很热。第三天，我们回去了。然而父亲的车在营口抛锚了。不得不找人修车。汽车已经修好了。我们继续。在回来的路上，我们发现了一个大葡萄园。那里的葡萄被葡萄架覆盖着。葡萄园里的葡萄香甜可口。爸爸给奶奶买了一些葡萄。当我们到达沈阳时，我们去了艾芜街市场。那里的衣服就像天上的星星，数不过来。在那里，我妈妈给我买了一件外套和一条牛仔裤。我很喜欢。
我们晚上很晚才回家。几天的旅行很累，但我很开心。我度过了一个快乐的国庆节。我对父母说：“我爱你！”
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