作文可以提高我们的写作规范性，让我们更加注重语法和拼写的正确性，通过作文，我们可以感受文字的力量，传递思想，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我年级五年级作文7篇，供大家参考。
我年级五年级作文篇1
小时候总想着：成长什么滋味？总是盼着长大，却不知道什么才是真正的长大，但自从经过那件事之后，我才明白什么是长大。
那一次我放学回家路上经过一家玩具店，我的眼球一下子就被橱窗里那美丽的蝴蝶结吸引住了，我趴在玻璃窗上睁大眼睛，死死地盯着它，生怕眨眼间它就消失了，一旁的妈妈见到我这个样子，摇了摇头，叹了口气，失望的嘀咕着：“什么时候才能长大啊。”过了一会儿，她走到我的身边轻声说：“想要就买吧。”
橱窗上的蝴蝶结好像在我招手：“快来买我呀，我多美呀！”犹豫间，眼角不经意地看到了妈妈不多的黑发里埋藏着的银发和眼角的皱纹。银发是那么的闪闪发光，在太阳的照射下是那么的耀眼。皱纹像是烙上去的一般，那么深，那么深。泪水夺眶而出，我背过脸，拭去泪水，橱窗上的蝴蝶结一下子失去了光泽，再也打动不了我的心。
“不用了，还是用来买书吧！”我坚定地说。
妈妈激动的抱住了我，欣慰的笑着，还不停的说：“长大了长大了，你长大了！”我那不争气的泪水又流了出来，我狠狠地拭去泪水，心想：原来这就是长大，小时候的我也太玻顽皮了，我以后一定要多帮帮妈妈做事，再也不惹他生气了。
在霞光万丈却没有蝴蝶结的夕阳中，我长大了。
我年级五年级作文篇2
那天，天气晴朗，还有风呼呼地吹过，多么适合放风筝啊。小天、小丽和东东一起到公园的草地上放风筝了。
草地上可不少人放风筝呢。有的扯着风筝线在跑；有的已经放起来，开心的看着；还有的抱着风筝，在找合适的地方放呢……
小丽说：“你们看，天上的风筝都好漂亮呀，有毛毛虫型的，有金鱼型的，还有高高飞翔的‘雄鹰’呢。”“是呀，是呀，我也要让我们的‘燕子’飞起来。”小天坚定地说。
“来，东东，帮我一把。”小天向东东边摇手边说。“来了！”东东跑过来应到。小丽笑着说：“来呀，放给我看看呗。”
小天扯着风筝线，让东东拿着风筝。准备好后，小天飞快地跑起来，风筝在空中飘了几下后，落了下来。
“唉，出师不利。”小天失望的说。东东说：“没事，再来一次吧。”
小天点了点头，捡起地上的风筝，再次乘着风，跑了出去。
在空中巍巍荡荡的在天空中飘着，终于飞上了蓝天。
“耶，终于飞上去了！”小天和东东一起欢呼。小丽说：“今天我算是明白了一个道理，‘坚持不懈’。”
随后，小丽也让她的蝴蝶风筝乘着风，飞到了空中，三人一起欢快的玩耍，直到太阳西下。
“今天放风筝可真开心。！”三人笑着说。而那串风筝，也一直藏在他们的心里。
我年级五年级作文篇3
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！
我年级五年级作文篇4
再见了，老师 六（6）班 姜淇川 江水起伏，滔滔不绝，学习也如此，无尽无涯。漫长而又短暂的六年小学生活，即将告别，但此后的几年至十几年的学习又会有怎样的生活呢？回顾以往，六年匆匆，遇到的老师是严中有慈。多少事，吐不尽，道无头，我真想一说而完，写下一段情。 Ｃ老师：那一年，您带我一脚跨进了知识的大门。“a、o、e、i……”从美妙的字符到优美的字音“一、二、三、四……”原来美丽的大地、新奇的物品，都瞬间成了一个个神奇的字，多么好玩！我们在课堂上无拘无束，您带我们走入想像的世界，交流着，探索着字中的奥妙。 Ｊ老师：你是老师中最年轻的一个，23岁，有美丽的容貌，怪不得同学们会说你像明星，你却说我们才是明星。记得秋季奥运会上，我们就像姐姐与弟弟妹妹一样，彼此之间没有隔膜。Ａ同学问你的年龄，Ｂ同学问你有没有男朋友，你都一一交代，还说：“你们这是在查户口是吧！”我们都笑了，不像师生之间，而是大姐姐对弟弟妹妹一般亲切。 Ｚ老师：时间飞逝，转眼就要毕业了，我来到了一个新的环境。而陪伴我走过小学最后路程的就是您与一班活跃的同学。您在课堂上经常掺进以往的事，常常引得大家哄堂大笑，给僵硬的气氛增添了许多乐趣。“六·一”儿童节那天，是个快乐的日子。过生日，演节目，送礼物，不过大家最喜欢的就是吃东西。笑声传遍了校园，也将陪伴同学们的一生。 再见了，老师！我相信，我们还会再见的，期待下一次见面！
我年级五年级作文篇5
秋天到了，庄稼地里、果园里到处都是果实累累，好一片丰收的景象。那些果子和庄稼是农民伯伯种出来的，而我的花生是我亲手种出来的。
今天，我意外地发现我的花生的叶子变黄了。中午，吃完饭后，爸爸说：“金键，你的花生可以收了，叫妈妈帮你一起收了吧!”我听了，我高兴极了，妈妈也非常乐意帮忙，因为这棵花生对我们一家来说都非常有意义。
花生种子是我读二年级的时候，杨老师发给我的奖品。我把它种在花盆里，一直都细心地照顾着它，按时给它浇水。妈妈经常笑着说：“花生是我们种下的希望。”
说干就干，妈妈把种有花生的花盆从阳台上搬了下来，我一边抓起花生的叶子拔，一边想：“我种的花生到底有没有结花生米呢?有多少颗呢?”等我把花生拔出来了，抖掉了泥土，爸爸说：“小伙子，还不错嘛!有十三颗呢!”“啊?十三颗?”我把花生倒过来一看，还真有十三颗。我笑了，爸爸妈妈也笑了。
我迫不及待地摘了一颗下来，一掰开，花生米和花生壳差不多一样大，花生壳紧紧地包着花生米。我一口就把它吃下去，那味道是多么的香，多么的甜!就在我还在陶醉的时候，爸爸的声音把我拉回了现实：“小伙子，不给我们吃一颗吗?”
“要的，要的。”我急忙说，“你们尝一下，这花生是多么的香甜啊!”
爸爸妈妈吃了以后，都说：“不错，不错!这就是劳动的果实!”
我开心地笑了，这次笑比哪次都笑得快乐!
我喜欢秋天，因为秋天会收获到果实。我更喜欢杨老师，因为是她给我的种子，让我种下了希望，并尝到了收获的喜悦。
我年级五年级作文篇6
这几天里我们班出现了许多的难题。
马上就要开运动会啦！选运动员也是个难题，要从每个班里面挑选出五个男生，和五个女生。可是，我们班参加训练的确有十二个人，老师正为这个操心，要从十二个人里面挑出十个同学去参加比赛，老师觉得很难选。
在一天早晨，我们做完广播体操，老师把我们全班都留了下来。说是要选运动员。老师请那12位同学出来，比赛跑步，先是男生比，男生很快就选出来。可是女生却有七个，老师舍不得把那两个同学去掉，而那两个同学也很想参加运动会，老师还是让那跑得最快的五个女生去参加，但是他们跑几米，老师说有我们的体育老师来决定！
过了几天，又出现一个难题，那就是一一比赛做广播体操！
前几天，老师刚告诉我们十月底要比赛广播体操，我心想：广播体操有什么好比的，我们天天都在做。当老师告诉我们为什么要比广播体操时，我就开始紧张起来了。我们以前做广播体操时，有一些人是先往左边，有些人是先往右边，我们班做操时，方向都不一致，怎么能取得好成绩呢？
于是，老师每次我们做完广播操时，都要留下一些做得不认真的或是手臂没伸直的同学，让他们一边喊，一边做。老师就不信教不好那些人。
时间一天一天的近起来，我们也就越来越紧张了。
一下子，我们班居然出现了两个难题，我们相信，我们一定会解决的，争取拿到一个好成绩！
我年级五年级作文篇7
早上，我大叫，听见了，急忙跑，问：“啦，大呼小叫的，是遭小偷了房子塌了。”“没您说的严重，你看，手上、腿上通红的，被可恶的蚊子咬的。”“我还是大事呢？用花露水涂涂不就行了吗？”
刚，我喊住了她，对她说：“今晚，我来一场灭蚊战，让的厉害。”“好，好，随便你。”说完转身就。
，我拿出“杀蚊喷雾剂”，对墙上、桌底、床底全都喷了一遍，关上房门，出去。20分钟左右，我进去看了一下，窗户边和奄奄一息的蚊子。可高兴没多久，我就一批蚊子没被灭掉。，消灭了，我找出打火机，点起蚊香，又拿出电蚊拍，双管齐下。猛然，我墙上有蚊子，我悄悄地走，“啪，啪”，我地电死了蚊子，接着“啪啪”的声音，我将墙上的蚊子全都送上了西天。
，耳边了“嗡嗡”的声音，我急忙拿起[]电蚊拍朝四周打去，我看见有东西从上面掉了，我，这只蚊子也被我消灭了。
不一会儿，桌上又几只花蚊子，看见我正地走近，便对不停地叫，向我求情，又向我挑战。我也不甘示弱，举起电蚊拍就向打去，不过很，还在我身上地乱窜，还趁机咬了我几口，但被我消灭了。
我又找了找，“敌人”都消灭了，终于松了一口气。我坐在椅子上，膀臂很酸，但消灭蚊子功劳，所疲惫都被我抛九霄云外。
灭蚊，很累，但却让我觉得所努力并没有白废。
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