流水账似的作文是没有任何阅读的价值的,要想让自己的写作能力得到加强,必须认真撰写一篇作文,下面是有美篇范文网小编为您分享的有想法的我作文6篇,感谢您的参阅。
有想法的我作文篇1
最近我发现,垃圾桶就是个“摆设”!周末,妈妈带我去爷爷家聚会,大人们边吃瓜子边聊天。奇怪的是他们仿佛都看不见旁边的垃圾桶似的,瓜子皮随意的扔在地上,弄得满地都是。
不止是在家,在外边的时候,我也常能看见这样的现象。尤其我家楼下的那条街,经常有人在路边吃瓜子、花生啥的,果皮随意就扔在地上,却不肯多走几步,扔进垃圾桶里。好不容易看见有邻居拿着垃圾袋走向垃圾桶,结果只见他随意一扔,扔到了垃圾桶外边。我认为这种行为特别不好,乱丢垃圾,会造成街道变得脏乱,甚至到夏天很可能发出阵阵臭味,我们生活的环境也会变得糟糕。
我建议社区应该设置乱扔垃圾的惩罚机制。比如,如果有人乱扔垃圾,就让他做一天“卫生监督员”,让他去监管其他乱丢垃圾的人。这样,乱丢垃圾的人数会逐渐减少,而且也会充盈监管社区卫生的人员,一举两得。
让我们携手起来,一起维护美好的小区环境。
有想法的我作文篇2
最近,我发现我们班同学平时课外阅读太少了。上次老师问谁读完了《夏洛的网》这本书,好多同学都举了手。但是,老师提问书里的相关问题时,能回答对的同学却不多。
针对这种现象,我有一个想法。我们可以在班里建立一个“图书角”。我们把自己家里之前看过的书带到学校,放到班级书柜里,就像“小图书馆”一样。我们再选出两个同学做“图书角”的管理员,然后再制定合理的借阅规则,同时制定促进阅读的奖励办法。这样我们不仅可以花比较少的钱读到比较多的好书,而且可以很好的调动同学们的阅读积极性。让同学们通过日积月累的阅读养成阅读好习惯,从而终身受益!
“理想的书籍是智慧的钥匙。”让我们一起努力,多读书!读好书吧!
我有一个想法_400字想法,是多种多样的。有的人,他的想法很宏伟;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。
快过年了,家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人,听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋,时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。
在去买八音盒的路上,天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了脚步,来到店里,我精心挑选,选中了一个淡紫色,外观是旋转木马的八音盒,轻轻一拨,旋转木马自动转起来,放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调,令人心旷神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧着一个婴儿,匆匆付了钱,走向回家的路上。
走到家,妈妈还没回来,我将旋转八音盒擦了一遍又一遍,等待妈妈回来时惊喜。等了好久,楼道里传来了熟悉的脚步声,妈妈回来了!我赶紧跑到书房里,想着妈妈惊喜的样子,我满意地笑了,我的想法实现了。
从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓浓的亲情。
有想法的我作文篇3
在我们小区开始进行垃圾分类的同时,我也有了一个想法。我想,如果我们把瓜果蔬菜的皮和核都统一放在一起的话,是不是就可以利用起来直接给花草树木施肥了呢?
我的这个想法是从对我娘养花的观察以及对楼下垃圾分类行动的观察得来的想法,我正为自己的这个想法得意着呢!你看,我娘养花喜欢用那些水果皮啊蔬菜叶等等食物的残渣,铺在花花草草的土壤上,过不了几天,那些发黄的叶子和有些营养不良的枝干,就可以在这些食物残渣的“营养”下变得健康起来,可那些瓜果蔬菜的残渣不是经常都足够,不足够的时候,妈妈就得花钱去买一些养花的肥料来给它们施肥。
楼下垃圾分类的桶,一个是干垃圾,一个是湿垃圾,这说明已经是将我们生活中的垃圾分类区别开来了,若是再分细一些,分出一个瓜果蔬菜剩余部分桶,那不养花花草草的家户就能将那些都丢进这个桶里来,而那些养花花草草的家户,可以带上一个工具直接在这里面取走养护家里那些花花草草所需的“营养”,既省去了养护花花草草的费用,也帮助那些有瓜果蔬菜垃圾的家户处理了这些垃圾,还能够为那些环卫工人省去一项需要不怕苦不怕累去做的工作呢!
我想现将这个想法告诉我的妈妈,因为妈妈或许是最有可能赞同我这个想法的人,但我又不知道该如何开口向妈妈说。或许我也应该直接将这个想法与那些进行垃圾分类的叔叔阿姨说,让他们将垃圾分类再细化一下。我的这个想法,如果能够被采用的话,那我的妈妈就再也不用花钱去买那些养花的肥料了,还有和我妈妈一样养花养草的人,他们都会因此而感激我的这个想法吧!不行,我有一个想法,不能只是想,我还得去行动!
有想法的我作文篇4
最近,我发现我们小区的垃圾分类不怎样明确,那是因为,有些人会把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面,把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面,等等。
我一向在想:“怎样才能让这些大人或者小孩不再把不是一类的垃圾扔到另一类的垃圾桶里面呢?”这样我们能够把垃圾变废为宝,经过回收再利用。
这个问题刚想完没过多久,我就想起了一个解决方案:我能够在垃圾桶旁边立一块牌子,上头写着,请不要把不是同一类的垃圾扔到另一个垃圾桶里。这样能够减少污染、保护环境、共创优美小区环境。
我期望我的想法立刻成为现实,让我们的家园更加干净。
有想法的我作文篇5
我发现现在好多小朋友都喜欢乱扔垃圾。
有一次我刚放学,在等红绿灯时,我看见一辆红色车上的一个小弟弟把他们车上的垃圾全部往外面扔,看见这样的一幕我气得直在原地跳。
我想小弟弟的垃圾不仅污染了环境卫生,还会砸到后面的车,这是非常危险的事,于是我给警察叔叔说了这事儿,警察叔叔说你可以做一个小牌子挂在红绿灯旁,这样别人看见就不会乱扔垃圾了,于是我将木牌挂在了那里。
从此以后没有人再乱扔垃圾了,环境也变得更好了。
有想法的我作文篇6
一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:
一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中,我努力自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,我积极进行相关内容的学习,并经常和其他教师探讨有关问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,并把自己积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种语文学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为语文学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。
在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。经过努力,语文教学中我取得了较好的成绩。同时,被评为区级学科带头人。
四、积极配合学校的各项工作,积极搞好与其他教师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。
在一个学期的教学中,我圆满完成了教学任务。
通过第一单元《做好我自己》的教学,启发孩子们发现生活中更多的乐趣,发现身边人更多的快乐来源,让孩子们更好地学习,做学习的主人,做生活的主人,做一粒快乐的种子播撒在人间。更深地体会爱越多快乐越多,帮助别人快乐自己,有爱就有快乐。让孩子们对于身边的人不吝啬自己的爱。发现自己的优点为自己喝彩,培养孩子们的自信。
通过第二单元《温暖的家》的教学,教会孩子正确的刷牙方法和爱护牙齿的更多方法,让孩子们了解保护牙齿的重要性。教会孩子生活中用眼的正确方式和保护眼睛的好方法。教会孩子明白生活中该如何做到爱清洁讲卫生,从洗手、洗头、洗澡、剪指甲、换衣服、打针、跑步等方面来说明。
通过第三单元《我爱我们的学校》的教学,让孩子们了解自己的学校,学会尊敬老师,学会团结同学,学会留心观察学校里的一草一木。要知道:我能为学校做点什么。
通过第四单元《平安每一天》的教学,能够说清楚自己的家庭住址以及家周围的环境,远离烧烫伤,谨防上当,遇险不惊。了解并爱护身边的消防设施,做到爱护公物。
通过第五单元《有趣的家乡风情》的教学,让孩子们了解家乡的环境,并能够热爱自己生活的地方,爱护环境。认识到水的作用,并能养成节约用水的良好习惯。了解纸的广泛用途,并能节约用纸。爱惜粮食和学习、生活用品,节约水电。爱护环境,从小事做起,了解垃圾以及垃圾的回收利用。知道《小学生日常行为规范》要求:保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
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