很多学生在写作文的时候不知道如何下笔，通过作文的写作，可以不断提升我们的语言组织能力，下面是有美篇范文网小编为您分享的我的奋斗作文8篇，感谢您的参阅。
我的奋斗作文篇1
目标是我们行动的动力，而作为我们初三的同学来说，你需要制定一个自己的中考目标。那么对于初三的我们来说，你需要怎样才能在初三的学习生活中扮演好一个角色呢?下面学大教育的专家们就给大家带来如何制定初三的奋斗目标。
新初三生就要开始备战中考，有关心理专家提醒，除了知识、身体和心理上的准备，学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。
不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活：
有的在假期报了辅导班，有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后，有些考生就郁闷地说，进入初三后，在班级成绩中等开始并不太在意，缺乏学习计划和目标，总以为到最后拼命学习会有效果，结果到了关键冲刺阶段，生理、心理和能力都到了极限，怎么也使不上劲儿，致使中考成绩不理想。所以说，从初三开始，考生最好要有计划、有目标，实实在在地跟上学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。另外，中考是一场持久战，新初三生仅有目标还不行，要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过努力可能实现的目标;否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较，只能打击自己的信心。
新初三生可以在开学前，制订一个每日学习计划表，按计划复习。同时要树立目标，如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能达到劳逸结合。
经过以上的介绍，我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标，初三就是我们大家奋斗的代名词，希望我们大家珍惜初三的学习机会，抓紧时间努力奋斗。
我的奋斗作文篇2
有这样一本书让我爱不释手，有这样一本书让几代年轻人为之震撼，它就是出自奥斯特洛夫斯基之手的《钢铁是怎样炼成的》。
此书犹如世界文学宝库的明珠，照耀世界。主人公保尔·柯察金则是此书的明珠照耀于我的心中，给予我无数宝贵的精神财富。
在战争年代，保尔冲锋陷阵，英勇杀敌。全身沸腾着火一样的热情，他倾尽所有，甚至奉献出生命，为了革命的胜利。他那时的任务是完成革命，我们现在的任务是好好学习，将来为祖国奉献自己的力量。有时我作业遇到难题，想了一会儿做不出来就放弃了。可想想保尔在多么艰苦的环境下，刀光剑影的场面，我又坚持下去了。有时我读书读到心烦气躁时，保尔在烽火连天时读书的情景又浮现在眼前，促使我不放弃。
在和平年代，即使在战争时候落下的双目失明、双脚瘫痪折磨着他，他也没有浪费时间，躺在床上等待死亡的到来，而是寻找着自己的另一项目标，那就是写书。仿佛在每一个时间里，他都没有浪费一分一秒，追求着自己一个又一个目标，实现着自己人生的价值。在以前我碰到作文就头疼，拿到题目啃笔啃半天也没什么头绪，而保尔是一个毫无写作经验的人，却能完成如此巨制，让我震撼不小。现在我碰到自己不喜欢的或自己的弱项，我不再抓耳挠腮，只有勇敢的面对一切，才会有可能战胜一切。
如今再读那段经典段落“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过，当她回首往事的时候，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞愧。这样在临终的时候，他就能够说：我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”我仍心潮澎湃。保尔的一生是充实的，有战场上的.奋勇杀敌，有油灯下的勤奋读书，有年轻时的活力四射，有老年时的斗志不屈，点点滴滴汇聚成保尔的一生。保尔的这段话，让我知道了要让自己的一生过的充实，不应浪费一分一秒。我从中感悟到许多许多，这些宝贵的精神财富让我受用不尽。当我空虚时，有书让我充实，当我不珍惜时间时，有书让我把握一分一秒，保尔的精神已融入我的生活。
好书伴我成长，一本好书值得我们汲取的有很多很多，让我们一生都受用不尽。还不赶快行动!
我的奋斗作文篇3
二十一世纪的人生活太优裕了，所以多了懒惰，少了勤奋；多了胆怯，少了勇气；多了放弃的意识，少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。
目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在學校做老师最优秀的學生，将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的學生之一。这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。
我的奋斗作文篇4
青春一条未知的路，不断奋斗就能领略更多风景；青春是一次航海，用奋斗来乘风破浪；青春是一场战争，只有奋斗才能浴火重生。青春需要奋斗。
两次获得诺贝尔奖的居里夫人一生都在奋斗，她年轻时在乡下当老师。条件艰苦，但她仍在休息时间不断钻研知识，奋斗不休。每天，她都是为乡村守夜的人，屋子里的灯一直亮着，想尽一切方法学习。最后成功考入理想大学。而在大学里，她依旧为自己而奋斗。她的家里摆设极简，除去必需品，再无其它。唯一特别的就是书桌和满屋的书籍。和在乡下一样，每天她都是最后熄灯的。在大学，她是上课最认真的，所有教授都对她赞不绝口，她的丈夫因意外死亡，她虽然悲痛万分，但她没有停下奋斗的脚步，她要完成丈夫未完成的事业，每日呆在实验室的时间竟多于家中。最终成为世界首位两次诺贝尔奖得主。
居里夫人的成功源于她青春时不断奋斗，付出了他人无法企及的艰辛。她的人生才显得如此令人佩服。
路遥的作品《平凡的世界》在获茅盾文学奖后被更多的人认识，路遥也成为中国著名的当代作家。《平凡的世界》中巨大的文字量都是由他自己先一点点写出来的。为了写好这册书，他每天久坐桌前，一坐便是一天，不吃饭，不休息，只为完成它。路遥就像一个机器一样不断写下文字。而到他写到书的第三册时，他的手已冻住无法写字，而他竟用开水将自己的手化开，继续奋斗，写下去。最终，在他不懈的奋斗下，《平凡的世界》一经出版，就备受好评。
路遥的成功源于他为自己目标的不懈奋斗，让自己所得到的都是他人可望不可及的，成为无数人的“目标”。
在人的一生中，青春是极为重要的。在青春时期奋斗，那么在将来也一样可以。“幸福是奋斗出来的。”这是习近平总书记曾说过的一句话。我的青春里也有奋斗，真好！
我的奋斗作文篇5
三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。
这位舞者优美的舞姿让我着迷！我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈！妈妈！我也要學！”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行！行！正好也帮你减减肥！”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了！
没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。
接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……
六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了！但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已！”
转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所學交给热爱它的人！
现在我已经是學校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演！
现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷！将来我准备报考舞蹈专业，學習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随！
我的奋斗作文篇6
秋叶簌簌落下，我抬起磨出茧的手，接住那一片片落叶。
已经入秋了，从刚开始到现在练的画估计也得和一座秋山的落叶差不多一样多了吧。
我打开画夹，随手一支4b勾勒出一幅秋林的模样。不知不觉画技已经进步了许多，大型、细化、阴影排线已经变得比以前成熟许多了。
秋叶一片片的打着旋儿，忽然忆起四年前也是秋叶落下的一天，我被老师第一次带出来写生。
当时我的线条还很笨拙，像是幼儿胡乱撕的白纸毛边，扭来扭去的，用老师的话就像是一条蛆。
老师对我说，你不适合画画，你没有一点天分，如果你想画好，就要万分努力。
我知道那是激将法，老师希望我能刻苦奋斗。可是，我不知道该如何去奋斗，难不成能和刷题一样刷画？何况我一直固执地觉得画画是要稍稍随性些的，而不是靠练练出来的。
我将我的想法告诉了老师，老师却告诉了我一个事实，我的技艺还不够，即使我想凭借自己的思想来创作，也必须先练好自己的笔法。
过程必定是索然无味的。我网购了十包素描纸，三十张一包，顺带买了一些铅笔与橡皮。我决定好好利用暑假中的两个月，让自己的技艺得到一个阶段性的跨越。
我一开始练习的是单一的几何体，类似于圆柱、长方体这一类，之后我慢慢学会画一些组合体，再后来，我已经可以画一些生活中的日用物品了。
我提出出去写生的要求，老师想了想，同意了。坐在长椅上，一画就是一个下午，而收获总是那么不尽人意。
老师的眼神让我知道，即使我已经在很努力很努力地在画在练习了，但是我的空间结构仍然让人看着不太顺眼，一些景物虽然细致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五个小时一幅像样的作品也拿不出来。
我不禁气馁，我练了这么久，为什么还是会被老师所批评？是我努力的还不够吗？
不，只是我还没有努力到点子上。
那便对症下药。
我的作品大多是在结构这一块一些弱，那就练结构。一点透视、二点透视……
我的速度还不够，那就学会主次分清，不要在同一个小细节浪费太多时间。
就这样。一笔。一幅。一沓。
转瞬，现在又是一个落叶纷飞的季节，那为什么不在这个让我重燃起奋斗精神的地方，再作画一幅呢？
谨以此文致敬那段，为了自己毕生所好，而奋斗了四年的时光。
我的奋斗作文篇7
我哥哥在小学的时候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中时能考上一中。但因为当时爸爸经常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上学时只能寄宿在姥姥家。尽管八中、一中这两所好学校是哥哥最渴望的目标，但因为离姥姥家太远的缘故，哥哥的目标最终也没能实现。
从我上小学的那天起，我哥哥就常对我说：“凡蛋，郑州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它们没有缘。现在爸爸工作不忙了，有时间陪你，你一定要努力学习。在你升初、高中时，尽力争取考上这两所最棒的学习，进入这两所学校学习，你就离考上名牌大学不远了。”也就是从那一刻起，初中上八中读书，也就成为了我近期要奋斗的目标。
为了我的奋斗目标能实现，我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。双休日，大多同龄的孩子们做完作业后，可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是，我就没有他们那么自由自在了。除了写作业以外，我还要上数学、作文、英语等课外补习班。每天放学后，我除了完成学校老师布置的作业，另外还要写课外班的作业。我平时玩儿的时间和同龄的孩子们比起来，实在是少得可怜。
记得刚上小学一年级时，每天晚饭后同院儿的小伙伴们就会在我家楼下喊我下楼玩儿。因为我的任务还没有完成，所以我总是没时间下去和他们一起玩儿。回绝的次数多了，慢慢的他们就不再喊我了。起初听到伙伴们唤我的声音时，我的心里还直犯痒痒，久而久之，我也不再想着下楼疯玩儿了。
我爸爸对我的学习要求很严格，她既是爸爸，又是我学习上的辅导老师兼监督员。无论是课内或是课外的作业，爸爸对我总是要求的很认真，认真得近乎要达到完美。哪怕是一个错别字或是错一个英语字母，爸爸也不会放过，从来也不会给我任何偷懒耍滑的机会。时间久了，我自然也就养成了良好的学习习惯。
从我心中有奋斗目标的那一刻起，我就暗自下决心一定要努力的实现自己的目标。我一定进入八中上初中，一定要成为八中优秀的学生。我把自己奋斗的目标当成我前进的动力，让它时刻推动、激励着我努力地学习。
我最初的目标实现了，终于成为了名校八中的一名初中生。但我新的目标又设定定好了，那就是三年以后，我要以优异的成绩考进郑州高中的“龙头老大”郑州一中。
大家都知道一中巨难考，每年中招时分数线都很高。但是我想，只要我努力学习，哪怕再苦、再累、再艰难，我都不会放弃、退缩。为了我考上一高的目标能够实现，我会坚持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以优异的成绩考上我的目标高中——郑州一中。
我的奋斗作文篇8
每个人，在成长的道路上，一定都会遇到困难吧！都会经历过失败的历程吧！也许，许多人认为只有经历过巨大困难的事，才可以叫做奋斗史。其实并不是这样的，每个人都有自己的奋斗史，奋斗史不一定是要经历许多磨难的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奋斗史。我们小学生的奋斗史又有那些呢？例如：成绩不好，经过努力奋斗，而考得了一个满意的成绩。成绩下滑了、跳舞被人赶上了、羡慕别人被表扬、因为爸爸妈妈不在家
而我自己认为，最值得我提起的奋斗史就是羡慕别人被表扬和跳舞被别人赶上后自己的表现。
就先说说羡慕的事吧！
以前，我只是一个成绩不太好的中等生。当然老师总是对尖子生和差生比较好一点，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子长出了一点，也就是有了进步，老师才会开始重视你，才会去拉你一把。
就在五年级的第一堂数学课的时候，也不知道从哪来的一股劲，一定要老师开始重视自己，慢慢地我开始羡慕别人被表扬了，想起以前，别人被表扬我是一点也不理睬的。也许是因为那一堂课，韦老师说，现在都已经是五年级了，如果在不努力怎么行，有一些老师一般对尖子生比较上劲的，哪在吗办呢？只有靠自己在家努力呀！我当时便茅塞顿开了。这还真应验了语文王老师常说的一句话：听君一席话，胜读十年书。
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