学会谦虚作文6篇

在生活中体验到酸甜苦辣之后，我们就能将作文写得更加动人，在写作文的过程中，能够培养我们的写作才能，下面是有美篇范文网小编为您分享的学会谦虚作文6篇，感谢您的参阅。

学会谦虚作文6篇

学会谦虚作文篇1

生活中亦有君子，或平凡，或伟大。他们以谦谦的姿态，为世界点亮文明的光彩。

——题记

“天行健，君子以自强不息。”“君子坦荡荡，小人长戚戚。”“人不知而不愠，不亦君子乎?”……君子，在古诗文中甚是常见。在我们的印象中，君子是孔圣人，君子是屈原，君子是李白……但君子是否仅仅限于那些名垂青史的风流人物呢?显然不是。在这个寒假，我遇到了许多谦谦君子，他们与我素不相识，但他们的君子形象深深地打动了我。

君子之形象，在于彬彬有礼。清晨的一缕阳光显得格外静好，我在这个拥堵的超市里一小步一小步地向出口——透明玻璃门挪动。走到门前，一位比我先开门的小男孩用双手齐力把门推向最外面，他站在外面用手把住了玻璃门，为行人敞开了一条大道，免得玻璃摇动打到了后来的行人，为人们提供了便利。我走向门外，向小男孩赞许地笑，他也笑着并露出了两颗洁白的大门牙，两个小酒窝在他圆圆的脸上显现，他的眼里满是纯真与善良。这虽是一件平常事，但我的心里暖暖的，满满的。这位谦谦小君子，以自身教会了我们礼仪所在，他是礼仪的榜样，我们的榜样，更是文明的榜样。

君子之形象，在于乐于助人。春节期间，古镇游人数不胜数，有许多各地的志愿者在路两旁帮助着不识地域的游人，为他们指路，给予他们帮助。我与母亲在老牌楼散步，见一个阿姨穿着带志愿者字的红马夹，微笑着为游人指路，尽管问路的游人很多，她还是那么有耐心，恬静地微笑着。游人们许是觉这老牌楼的景致不错，常要让志愿者帮忙拍照，那个志愿者阿姨笑呵呵的，毫不犹豫地同意了，拿起手机，摆好姿势，按下快门，大家乐得笑开了花。即使游人们与志愿者来自异地，也相处地十分融洽，像一家人似的。是志愿者的热情与乐于助人，是古镇文化与美景，是君子的美好品德，把游人与志愿者联系在一起，他们是文化之间的交流，是君子相互的带动，是文明社会的促进者。

君子之形象，在于谦虚好学。寒假的软笔书法班上，来了一位新同学——恬静可爱的小女孩，她静静在课桌上坐着，看着一本书，耳边一切喧嚣仿佛都是浮云。一次我们在老师的教导下，学习“水”这个字，这个字看似简单，实则很难。几位同学起哄起来，“老师，这个字太简单了，换个字吧!”“这个字我一年级就学过了。”……同学们七嘴八舌地谈论着，一些未发话的则东张西望着，心不在焉的。唯独那个小女孩挺直脊梁，认真地照着老师的范字，一笔一画地写着。老师听见同学们的言论，笑而不答，他默默地走向小女孩，见着那工整秀丽的“水”，笑着说道：“水，或柔或刚，或细或宽，是君子啊，这君子能学好，不简单!”同学们似乎明白了什么，都安安静静地提笔“做君子”。

世间君子，平凡而伟大，他们是推门的小男孩，志愿者阿姨，写书法的小女孩……是世界上千千万万的人们。

生活中的谦谦君子，如暖阳，照亮文明的世界;

生活中的谦谦君子，如糖果，甜蜜人们的心田;

生活中的谦谦君子，如清水，滋润浮躁的心灵。

学会谦虚作文篇2

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。这样，才能源源不断的一直进步。

著名画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。

曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作能力，得到了提高。同样的，朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的'谦虚态度，才能不断的提高，完善自己。人无完人，没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源不断的汲取新知识，何乐而不为呢？-

伟人都能做到虚心学习的态度，更何况我们普通人呢？取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗？在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。

谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。

学会谦虚作文篇3

谦让是一封别致的信，等待着别人去拆开，探索谦让的秘密。如果没有了谦让，你就会被人们歧视;如果没有了谦让，你的朋友也将会远离你。

有一次下午放学，我饿的肚子"咕咕"叫，就像一个个珠颈斑鸠争着叫唤。这时，我的救命大星——爷爷来了。我上前就喊道："能够给我买一包零食吗?"爷爷见到我，脸上显露出兴奋的表情，但他好似不愿意听到我刚才说的话，脸上兴奋的光芒立即消失了，严肃的说："不行，你都上火了还吃干东西，饿了话，就给你买一个烧饼吧。"爷爷的语音刚落，我就立刻接了上去："好呀好呀!

前面一个路口转弯就到了，我脸上都是高兴劲儿，像开了朵花，一路上想想这个说说那个，大街上原本寒风刺骨的风都被我强烈的气氛给污染了。"快点走，别磨叽，什么时候走路变这么慢了!"我先是被吓了一跳，但没有理会他，变加速前进。

"老板，我们要一个。"我对卖烧饼的人说。"好，马上，这一个就是你们的。"老板答道。这时，有一位大约年近七十的老人也来买烧饼了，他说他也要一个。那位卖烧饼的阿姨也不知道先给谁才好：如果先给了那位老人，那我岂不是不讲信用了?如果先给了他们，那我不就是不尊重老人吗?一连串的问题都浮现在那位卖烧饼的阿姨的脑海中。

最终，卖烧饼的阿姨还是先给了那位年近七十的老人。而老人一瞬间的举动却深深地打动了我。他说："人家有小孩儿，先给他们吧，我等一会儿也不迟。"爷爷也礼貌相让："没关系!孩子不饿。"

我看着那块烧饼在塑料袋里安然地躺着，里面全都种满了谦让的果实。虽然我一向爱吃烧饼，但在现在看来我不知不觉中却有点儿不在乎了。

那位老人依旧看穿了我的心思，强烈的心更加卖劲儿了，终于说服了我们。爷爷的脸色看起来很不好，因为他才想起来自己出门忘带钱啦!"不给他买怕对不住他，可又没有带钱，这怎么才好呢?只见那位年近七十的老人又一次仁慈地为我们付钱，笑微微地朝向我说："小孩子饿的快，拿去充饥吧。"泪水迷糊了我的眼睛，我顿时觉得这个世界怎么这么美好?哪怕一个人讲谦让，哪怕发一点儿光，他都会照耀四方。

虽然它很不起眼，可那件事更能彰显为人之本，希望世界上拥有这份权利的人，能够把握好你的品质，传递给更多的人，让更多的人知道，它是受人感动的。那天，我品尝它的第一口，我吃出了甜美，吃的难以忘怀，它明显比以前的好吃多了，我想……我想应该是谦让的缘故吧。

学会谦虚作文篇4

谦让，是一种美德，是我们在生活中需要做的，也是必须做得事情。

树木不仅给我们了香甜可口的果实，在夏天，大树还给我们挡住了毒辣辣的阳光，让人们在下面乘凉。太阳无私地给予我们阳光，如果没有了太阳，我们所面对的就是一片黑暗。地球妈妈无私地给予人类一切资源，给予人们生存的条件：有水、有矿物质等。

需要对语言进行润色，对要描写的基本要素或者对象，进行刻画。如，大树，你可以把它描写成为它是一颗什么样的大树?是参天的?是郁郁葱葱的?同理，太阳呢?不要只说太阳，它给了我们什么样的阳光?是温暖的?是金色的?可以进行一下修饰的。如果把这些要素找出来，进行修饰，文章的色彩本身就要浓一些了。

注意对一些要说的话，可以换一种方式，使它变得具体化。如，文中的“一切资源”，可以具体化，煤炭、石油、天然气……活着是对它们进行修饰，或者是就它们发挥的作用进行说明，没有它们就没有翱翔蓝天的飞机，就没有千家万户的温暖……顺着这个思路写，地球的无私就表现的更加淋漓尽致，比我们喊一个口号要好的多，也更可以表现出“让”的价值。同理，水可以怎么样表达?让人们在下面乘凉可以怎么样换一种方式?试一下。

写完大树、太阳、地球之后，应该加一个总结句，形成总分结构。如，是“让”使世界变得精彩。

我们也要学会谦让。

谦让，是一种美德。在坐公交车时，我们应该懂得给老年人让座，因为老年人的身体比较虚弱，能让就尽量让;如果你在学校和同学吵架，千万不能对他人的话斤斤计较。你不让对方的话，这样只有一个结果，两败俱伤。所以我们在生活中应该学会谦让。

谦让，是一种美德。我们在开车时要学会谦让，现在的很多车祸，都是因为这个原因。只为了几十秒钟，真的值得吗?我们应该相互谦让，这样才不会出现相撞事故。

谦让，是我们一生最宝贵的财富。

学会谦虚作文篇5

谦让是一种高尚的美德，拥有谦让，是一种温暖而光荣的幸福。

一个雪花飞舞的清晨，我独自去上作文课，凛冽的寒风呼啸的吹着，地上节了一层厚厚的冰，花草树木也挂上了沉甸甸的雪球，汽车缓慢的行使着，地上好似铺上了一面镜子，与汽车摩擦时发出刺耳的“吱吱声”，好像在提醒所有人要慢一点。就这样，我缓慢的移动到了作文班的门口。

我费力的挤出人群，用力的推开那扇早已冰冻的铁门，又穿过走廊，来到了电梯口。一眼望去，人山人海，我恰好是这群人中的最后一个。一分钟、两分钟、三分钟……过了许久，电梯门终于缓缓的打开了。我眼看着人群蜂拥到电梯前，争相朝电梯里挤进去。终于，在我随着人群一点点移动到电梯前，等到大家都进入电梯后，我才敢继续挤进去。而这一刻，电梯里已经全是人了。我小心翼翼的先迈出一条腿，轻轻的踏进电梯，生怕电梯发出反抗的叫声。当第一条退站稳后，我又慢慢的将第二条腿渐渐的往里挪。在我第二条腿终于站稳的时候，心里依然忐忑不安，就想着那超重的警报声千万不要响起。还好!还好!电梯的门开始缓慢的合上了。我心里的石头也终于落了地。

突然，电梯外传来一阵喊声，“等一等!”，不知从哪里跑来一位叔叔，使劲的扒开电梯门，然后闯了进来。一瞬间，电梯像犯了老毛病似的痛苦的呻吟了起来。可那位叔叔仿佛没有听见一样，理所当然的挤进了人群，然后一动不动的站在了大家中间，就好像一切和他没有关系一样。这时，电梯里的人们仿佛被点着了一般，有的在焦急的看表，有的在吹胡子瞪眼，有的在生气的跺脚，更有人火冒三丈的伸出手去推那个叔叔。可是他呢，却眯起了眼睛戴上耳机，听起了音乐，仿佛一切都没有发生一样。过了一会，还是没有人愿意主动走下电梯。我想：我下不下去呢?如果下去，作文课一定会迟到;如果不下去，大家看样子也不会下去，这样不是更麻烦吗?所以，为了不耽误大家的时间，更不浪费我自己的时间，我决定自己下去。于是，我举起了手说：“我下去吧。”说着，我大步流星的走下了电梯，这一刻，我的心情倍感舒畅。

偶然间回头看去，电梯里的人们都用一种敬佩和感激的眼神在看着我、目送我，而在电梯再次关上门之前，我看到那位叔叔惭愧的低下了头。

谦让，是一种高尚的美德，但愿这种美德能永远陪伴我，让他与我一生同行。

学会谦虚作文篇6

俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”以前的我有骄傲的坏习惯，经过我的努力，终于改掉了这个坏习惯，并得到了老师和家长的表扬。

从上了幼儿园的时候，我就有过这样的事情。在上读书课时，小朋友们跟幼儿园的老师正一起读到：“小儿不识月，呼作白玉盘……”还没有读完，那时的我就大笑起来，并得意地说：“哈哈！我都背过了！哈哈哈……”不仅如此，我还开始捣乱起来，不让别的小朋友认真读书。

课后，老师把这一件事告诉了妈妈，妈妈就在家里狠狠地说了我一顿。那时，我跟妈妈发誓，要改掉骄傲这个坏习惯。

在我上小学的时候，数学老师问我们4+4等于多少？

唉，当时的我又没有控制好自己，于是在数学课上又上演了一次“大闹天宫”，幸好那时的我们才只是一年级，老师虽然严厉地批评了我，但又耐心地教导了我一番，让我知道了谦虚的重要性！

但是，知道了此事的妈妈可不耐心了。她发狂般地把我从放学的接送点一拉，把我好一个“教训”！这一次，我又发誓一定改过自新，好好学习，天天向上！

经过这样两次后，我好像真的明白了人要学会谦虚的道理，我好像真的长大了。

就这样，在二年级时，我渐渐地学会了控制自己，我开始学着谦虚起来。这让我不仅得到了老师的好评，还得到妈妈的表扬，大家都说我变了。当时的我恍然大悟：我竟学会了谦虚和控制自己了！

谦虚，使我进步；谦虚，使我成长！