经常写作文对锻炼我们的思考能力有很大的帮助，在写作文时，同学们需要使用不少精彩的词汇和段落，有美篇范文网小编今天就为您带来了讲故事的我作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
讲故事的我作文篇1
我想大家都知道生命是非常可贵，非常神奇的。不光是人，动物也非常珍惜它们那弱小的生命。
一天下午，我正在玩耍，忽然发现一群黑点正在缓缓移动，我蹲下来仔细一看，原来是一群小蚂蚁正急着把食物搬回洞中，我望着他们，突然心中闪过一个念头，嘻嘻……
我先找来一个水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上绑了一点肉，把其中一只蚂蚁给引诱了上来，我趁那只蚂蚁不注意，猛地一抖，将那可怜的小蚂蚁抖入了水中，开始，蚂蚁在水里挣扎了好一会儿，慢慢地，小蚂蚁可能没力气了，它不再挣扎，只是顺着水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小蚂蚁死了?”我把水倒掉，用木棍把蚂蚁撮了出来，没想到，它一离开水，便奇迹地动了起来，只见它甩了甩触角，四处跑了起来。看蚂蚁这样，我再也忍不住放了它。虽然蚂蚁非常非常地弱小，但他们生命力是多么地顽强啊!
妈妈买回一颗大蒜，过来几天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里没有阳光、没有泥土，更没有肥料，是什么使它能在那样恶劣的环境中茁壮生长呢?就是生命力!
同学们：树，砍了可以再生;草，除了可以再长;可是，人死了便不能再复活。所以，我们一定要珍惜生命，别让我们连一只蚂蚁都不如!
讲故事的我作文篇2
爸爸是1972年出生的“穷鼠”，我是1999年诞生的“玉兔”，想想以前，再看看现在，整个社会变化有多大。
在爸爸小的时候，那时整个中国的经济不好，大人一个月工资才10多元钱，根本买不起什么东西。爸爸上小学时，没有完整的学校，教室是村里闲置的破烂不堪的民房，窄小的窗户，小小的木黑板，而且年年得换地方。一个教室有两个年级，唯一的老师先给一个级部讲课，让另一个级部写作业；再给另一个级部讲，让其他级部写作业。那时，课桌是自己从家里带来的凳子或用泥板子搭起课桌；上到三年级时才用上吱吱嘎嘎响的旧课桌。
现在，我的小时候，我们的国家经济变好了，大人一个月工资几千多，当然能买起好多样东西。我现在上小学，有好的桌椅和课本，以前买不起的纸和笔，现在一大堆。在美丽的校园里，一幢幢教学楼林立，宽敞明亮的教室，各科老师配备齐全，知识丰富。教室里多媒体教学设备齐全，操场上体育设施充足，课余活动丰富多彩……
“小时候，我和你妈妈在那么贫困的条件下，都能够……”这是爸爸平时教育我常用的口头语。不一样的童年生活条件的对比，成为爸爸羡慕和教育我的方式。
是啊，和爸爸的童年一比，我感觉自已实在是太幸福了。我要珍惜这来之不易的生活，更加努力学习，让自已拥有一个幸福快乐的童年！
讲故事的我作文篇3
我的父母一向教子有方，对六个儿子管教甚严。父亲在高级法院供职，母亲既做家务，又充当家庭教师，这也许会令人难以置信，不过这是真的。我从没听他们拌过嘴。在孩子们面前，他们并不流露彼此的爱慕之情，可家庭却时刻充溢着真诚的信任与和悦的气氛。这对我们几个孩子都产生了深远的影响。
从上学那天起，父母就鼓励我们不断深造，考取大学。他们还总对我们说：“只要谁爱读书，谁就能升学。”父亲因为没有按照祖父的意愿去经营农场，所以在我们未来的专业选择上，他从不横加干涉。
父母从不斤斤计较、鼠目寸光，而提倡阖家团结，真诚相爱，共勉共进。说真的，我去西点军校前，竟不知道有人委身在破裂的家庭、陌生的家庭和孤独的家庭中。责任感是一个人成熟的重要标志。在我家里，关心别人是理所当然的事。父母从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。一旦我们兄弟当中：哪个人渴望得到力不能及的东西时，母亲便说：“莫要不自量力，也莫要自暴自弃，去脚踏实地地追求吧!”
母亲曾对我说：“不要记人之过，更不要对长辈的管教耿耿于怀，你大发雷霆结果受罚的还是你自己。”
我一直记着母亲的教诲，把它当作做人的重要准则。我时常告诫自己不要记恨别人，即使有人行为卑劣，特别是对我有所冒犯，我也尽量一笑了之。
母亲的谆谆教导使我逐渐养成了一种胸怀，对那些言行荒谬可笑的人，我也不在大庭广众之下言辞激愤地指名攻击。当然，我在私下场合，面对其人还是直言不讳、坚持真理的。用这种待人方式，即便我有时态度生硬，可我的部下也能欣然从命。可见不记前嫌光明磊落，是做人必不可少的品德和修养。我想，母亲也一定会同意我的观点。
讲故事的我作文篇4
家是一个随时可能爆炸的大炸弹。——题记
我家有四个不一般的抽屉。说到这儿，你肯定会好奇，你可能会说：“不就是个抽屉吗，谁家都有，有什么不一般的，颜色、大小、样子不同罢了。”这你可就错了，我家的这四只抽屉呀，可不同，你可千万不能打开它们，否则就大难临头了，现在就让我们去看一看吧。
工作抽屉
这只抽屉就是我的爸爸，里面放满了文件。虽然看上去并不可怕，但是可怕的是爸爸每天晚上回来都要记录工作的采购情况，比如今天买了什么。所以，我写作业的桌子就借给他用，自己只好到客厅的饭桌上写作业了。
火药抽屉
这只抽屉是我的妈妈。记住，这抽屉可不能随意打开，因为里面的火药可能随时引爆。记得弟弟一不小心就开了下来，结果被骂惨了。
事情是这样的，弟弟将妈妈刚收拾好的`房间弄得满地果皮，于是，妈妈便火冒三丈，连骂了一个小时。
垃圾抽屉
哎，这垃圾抽屉便是我了，但也不怪，要怪就怪我这张嘴巴吃下了太多零食，肚子饿了吃，睡前也吃……
脾气抽屉
说到脾气抽屉，我都不知道我打开了多少次了。每次我和这个“抽屉”——弟弟下棋，他一输就发脾气，甚至还把我心爱的棋乱扔。不就输了嘛，有什么输不起的！
不得了，弟弟和爸爸下棋又输了。好了，不说了，我先开溜。
讲故事的我作文篇5
现在，小木偶有了喜怒哀乐的表情了，他赶紧练习起表情来。一会儿笑嘻嘻的，一会儿装作火冒三丈的样子。“太好了！我也有人类的所有表情啦！”小木偶高兴极了。
“对了，我现在就要去拿回我的包。那个包对我很重要！为什么呢？因为包里装着老木匠爷爷为我准备的书、还有一封信，我都还没读呢！”小木偶越想越生气。
半路上，他遇到了小兔子，就把事情的经过都告诉了小兔子。小兔子说：“我和你一起去找狐狸吧。”
这时，他们看到狐狸正背着他的书包在街上大摇大摆地走着呢！
小木偶和小兔子赶紧追上去，小木偶对狐狸说：“这个书包是我的！请还给我！”
“哼，谁说的？你看，连熊警官都说这个书包是我的了，你还能说什么！”狐狸得意洋洋地说，还故意把书包摇来摇去，非常令人讨厌！小木偶气得浑身发抖，脸色苍白，却想不出什么可以反驳狐狸的话来。
刚好，熊警官走了过来，小木偶马上跑上前，对他说：“熊警官，请您评评理。这个书包是我的！”
熊警官看到小木偶急得快哭出来的样子，说：“好啊，既然你们都说包是你们的，那你们都说说看，包里放着什么呢？”
“让狐狸先说。”小木偶说。
“有……有……我心爱的画具，还有……我的铅笔盒……”小狐狸支支吾吾地说。小木偶说：“不对不对，这里面装着老木匠爷爷给我的书和他写给我的信。”
熊警官把书包打开一看，里面装的东西果然和小木偶说的一模一样，“狐狸，你这下想不出骗人的理由了吧。”小木偶心想。
“不然，小木偶，你把老木匠爷爷写给你的信读给我们听听吧！”小兔子说。
小木偶小心翼翼地把信拿出来，轻声读了起来：“亲爱的小木偶，我很高兴把你创造出来，还给了你一个微笑的表情，希望你天天快乐。也希望你能成为一个诚实正直的小木偶……”
读完，大家都鼓起掌来了，狐狸却不知在什么时候，悄悄地溜走了。
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