写景诗的作文通用5篇

写作文能提高自己的思维敏捷性，养成积累素材的好习惯，让我们在写作文时能更好地表达思想和情感，下面是有美篇范文网小编为您分享的写景诗的作文通用5篇，感谢您的参阅。

写景诗的作文通用5篇

写景诗的作文篇1

换车时间已是晚上九点了，在换车的间隙还可以呼吸一下西宁的空气。虽说正值夏季，高原上的气温还是大有不同的，用冰冷形容空气是毫不夸张的，至少要穿上深秋时的衣物才能适应。此列火车上，卧铺床头，走廊墙壁上均有供氧口，出现不适时可以使用。不久后便熄灯了，可惜此时已是深夜，只可在一片漆黑中驶过青海湖，难一睹她的风采了。一觉醒来，高原上的太阳还未完全升起，可周围的景象让我眼前一亮。眼前就是白茫茫一片，地是白的，山也是白的，想必是在寒冷的昨夜留下的雪吧，估计要到上午才可见到这片高原的真实面貌了。我们途径车站，站牌上写着“可可西里”，这是全国闻名的地方。

原上的雪还未化，我便看到了在铁路附近的藏羚羊。那两只藏羚羊，看上去很小，稍小的一只低着头似乎在吃雪下的植物，另一只抬起头，环顾四周，不时看看眼前飞驰而过的绿色长龙，对着载满乘客的巨兽与所带来的震动早已习以为常。行至中午太阳高照，眼前的景象也从雪原成为草原。不时可以在平坦的草地上，远处的青青山坡上看见成群的牦牛与羊。湿漉的滩涂边流淌着一条条小溪，均是从千米之外的雪山上流下的，那儿常有三两成群的马匹驻足休憩。以北方草原的“风吹草低现牛羊”也不为过。随车而行的流动着的景，是难以言说的，唯有亲自见证才可以感受那神奇的魅力与神秘的魄力。后来我得知，我的太外公曾在这片土地待了8年，就是为了修筑这条铁路。根据他的讲述，生活上有足够的补给不成问题，而常有人在此逝去。有的人前一分钟还在干活，下一秒已经倒下，再也起不来；有的人劳累一天后睡下，第二天早上发现，他已一睡不起……逝去者无处埋葬，只好埋在铁轨枕木下的碎石堆中。我的太外公是小队长，队内共11人，8年后，从高原活着出来的只有2人。我赞叹这铁路沿线的美丽，赞叹这条铁路的伟大，更赞叹建设者的力量。

写景诗的作文篇2

渐渐的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花，像瀑布从天而降，猛地向大地扑去，不，应该是向大地攻击。

过了许久，雨停了，我们到达了目的地——横店。

踏入大门，映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子，让人像是走进了连绵不断的画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰，隐隐约约，云雾缭绕；近处的花草树木，也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声，原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠，威风凛凛，都不干示弱，不停的扑腾着翅膀，互不相让。终于分出了胜负，可另一只还是不服输，硬想重上舞台。

我们又到了影视区，在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗，突然眼前一亮，几个人从空中“飞”了出来，他们翻的翻，蹦的.蹦，灵巧自如，千姿百态。令人赏心悦目，大饱眼福。不一会儿，又出现了两个秆子，他们跃跃欲试一溜烟的功夫，就爬到了杆顶，有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”，两个人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飘落的雪花，恍若神飞仙子。令人心旷神怡，仿佛有一种身临其境的感觉。

有一句话说：“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”是啊，这一趟就像是走遍了中国上下五千年。

写景诗的作文篇3

我爱春，不止爱它的生机勃勃，不只爱它的温馨迷人，更爱它令人神往的神韵。

春没有夏的狂热，没有秋的清淡，没有冬的冷漠。犹如原野上奔跑跳跃的野马，犹如饱尽沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划出的星星。

春是有生机的。她唤醒了小草，小草从地里慢慢地露出小脑袋，春风吹开了迎春花，鲜艳的花朵像一个个金黄色的小精灵，在向人们微笑着。春轻拂着柳树的枝条，柳树的枝条在风中摇曳着长长的秀发，与澄澈的小溪轻声合唱，诉说着春的故事，一切都是富有生机，丰富多彩的。

春是缠绵的，春天的雨多情又缠绵，连绵的春雨如牛毛，似花针，密密的，斜斜地飘落在叶尖上、花瓣上。雨过天晴，云峰里散下一抹羞怯的阳光，洒在湿润的泥土上。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明时节的春雨，缠绵出一种淡淡的忧伤。

春是充满希望的，因严寒而萎靡的人们，在暖暖的春意里振作起来了。学生们脱下了厚厚的棉袄，背起书包满怀信心地开始了新学期的学习，年轻人也兴高采烈地开始了工作，农民在田地里播撒了新的希望。大街小巷中的人们，一个个步履轻快，神采飞扬，都有了新期待。

春是真诚的，一阵春风，一场春雨，一声春雷，都唤醒了所有的生机。也使人们胸怀坦荡，抛去了所有的烦恼。

春，是那么美丽，不加任何的雕琢，如行云流水般的自然，透露出一种沁人心脾的新意，春，我赞美你！

写景诗的作文篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着清脆活泼的歌声，春天的脚步离我们越来越近了。春姑娘的身影无处不在。瞧！她为柳树披上了绿袍，给花儿送去了各色的连衣裙：粉的、白的、绿的……他们把春天打扮得五彩缤纷。细心的你有没有发现春天的气息呢？这个周六，我和妈妈就来到红梅公园，开始寻找我心目中的春天。

进入红梅公园，首先进入眼帘的是一棵棵高大的柳树。远远望去，一片黄绿色，多么富有生气呀！我急忙拿出照相机，拍下这生机勃勃的春景。走近仔细一瞧，那长长的柳枝吐出了黄绿色的新芽，它们探着小脑袋，正好奇地东张西望呢！“哇！多漂亮！”妈妈喊道。我急忙抬起头，朝妈妈指的方向望去。哇！那一片片红梅开得正旺，犹如一位亭亭玉立的少女正轻抚着自己那粉嘟嘟的脸庞，我立刻和一群孩子一起飞奔投入少女的怀抱中。静下来仔细观察它。深红的是那样绚丽多彩，浅粉的又是那样晶莹剔透，多么富有层次感呀！它们片片是那样小巧玲珑，那样楚楚动人，就如同雕刻家刀下的艺术品那样精美，这不就是春天的象征吗？还有那顽皮的孩子们，他们个个欢呼雀跃，纷纷在花下留影。美丽的红梅再配上孩子可爱的笑脸，就更充满生机了，仿佛整个春天都融入这一张张照片中了。还有迎春花，它们早早就绽开笑脸迎接春姑娘了。

啊！春姑娘是那样美丽，她用甜美的声音，唤醒了沉睡中的花草树木，它们在春天的感召下，都纷纷绽开最灿烂的笑容，将春姑娘打扮得更加楚楚动人！

写景诗的作文篇5

春、夏、秋、冬，我最爱秋，因为它最迷人，别的季节都比不上它。

今天，我刚从家里出来，哇！空气真清新，秋高气爽，天高云淡，可真舒服。仔细一看，云的变化可真多呀！一会儿像狮子、一会儿像一头奶牛，还有一个可爱的小姑娘。这时，从远处飞来了一群大雁，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，就像整齐的队伍。

?短评：通过写秋天天空中的云朵变化、大雁南飞写出了秋天的美。文中比喻句的运用是一大亮点，形象、生动，不错！】

我来到了果园，啊！这的水果可真多，苹果姐姐红彤彤的脸蛋好像涂了一层粉彩；柿子像灯笼一样照亮了整个果园；鸭梨哥哥过来凑热闹，鸭梨像一个葫芦，里面能装许多水；石榴笑得咧开了甜甜的嘴；枣像一颗颗石子，供我们玩耍；葡萄挨挨挤挤的，好像在开会。

?短评：秋天的果园在你的笔下充满活力与乐趣。你精彩的运用了拟人的修辞手法，让读者看到秋天丰收美景的同时也感受到了丰收带给人们的快乐。】

最后一站，我来到五谷丰登的田野，玉米叔叔爬上了高高的城堡，还把宝宝藏在绿绿的棉衣里，在我认识的人中，花生阿姨最小气了，他把娃娃藏在土里，人类很难找到它们，接下来该说大豆了，大豆盖了一间平民房，棉花最与众不同了，好像是从天空中摘回来的。

?短评：太可爱了，你的描写充满童趣、笔法自然清新、创意独特，给人一种舒心、惬意的感觉。】

我觉得秋，别有一番美景！

?短评：是啊！你的眼里尽是别样的美好，你很善于发现，并能用准确的语言表达出来，很难得。继续努力，相信你一定能取得好成绩。】

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