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写雪景的小学生作文7篇

甘于寂寞,心海宁静,才能提升写作文的水平,其实写作文的过程也是不断积累知识的过程,下面是有美篇范文网小编为您分享的写雪景的小学生作文7篇,感谢您的参阅。

写雪景的小学生作文7篇

写雪景的小学生作文篇1

正月十四,在我们还沉浸在节日的欢乐中时,“淅淅沥沥”的小雨从天而降。雨滴似乎增加了节日的气氛,大家的欢乐声随着雨的增大也渐渐变大变大……

晌午回家时,雨已经小了。

走在路上,那种诱人的感觉,似乎来自于漫步童话中,仿佛所有的行人都与我走在童话的小道上,然而一切又显得是那么清晰。“好想多停留一会儿!”我陶醉在童话般的美景中,“回家!”能咋办?只有照做。我和雨擦肩而过。

下午的脚步一迈进,雨就变成了比鹅毛还要大、比碧玉还要净、比云朵还要白的雪。

我站在阳台上,看着飘落的雪花,它的魅力深深地吸引着我。心里痒痒的,既为“瑞雪兆丰年”而兴奋,又为有了新的游戏场所而高兴。慌忙地收拾了东西,准备下去好好乐呵乐呵!“站住!看书去!”随着一声“吼叫”,我只能悻悻地走回去了看书了。本来还可以在阳台上看的,但因为控制不住的情绪,和雪也擦肩而过了。

听着窗外“呼呼”的风声,“嘻嘻哈哈”的喊叫声,就经不住抬头看看。可是却逃不了“法眼”,定会被捉个正着。

“雪呀!你怎么有那么大的魅力?你干吗要那么吸引我?……”疑问占满了整个下午,我的心思随着雪花飘呀飘呀,手中虽拿着最爱的书,但一个下午,也没有好好看一眼。

好不容易熬到了晚上,该睡觉了。借此机会,可得好好看看。

“呀嘿!还下着哩!”“干吗呢?”“是到睡觉的时间了,现在看看美丽的雪景,又没有耽误学习,还可以寻找灵感,写出棒棒的作文来,不好吗?”“住口!请闭上你甜甜的小嘴。睡觉!”千不好万不好,唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。

直至第二天中午,雪才渐渐停下来。

爸爸妈妈都出去了,家里只有我一个人。听说这么大的雪有三十年没有下过了。

门被锁得紧紧的`,我就爬在窗台上看雪景。

远处大山、近处的房子和车,都被大雪包着,哪能分出什么是什么!只是一片白茫茫。但是,它却让我舍不得离开观看之地。为什么?

或许是因为雪可以滋润土地,清新空气吧!还有!雪的洁白,意味着美好的心灵;雪的纯净,代表了高尚的节操;雪的冰凉,反射出火红的热情……

注视着雪,我发现了它的魅力越来越大。而且,我也相信,它吸引的,不仅是我,还有所有心怀爱的人!

写雪景的小学生作文篇2

今天下了一场大雪,一场让我们期盼一久的大雪,一场有益处的大雪。

这场雪,让我们不再期盼,而且缓解了华北平原多天的旱情。也给我们带来很多很多……

带来了童话世界——-小区里一片白茫茫,犹如童话世界出现于现实中。

带来了欢乐与笑声——-同学们有的打雪仗,有的堆雪人,我和伙伴们则在堆自己的“大雪山”。孙润鑫和马天成主功第一区,我、兰天、田子涵和戴纬武主攻第二区。第一区即将完成时,张天卫也来帮忙了。

第一区有一座高山和三座平顶山,高山上还插了“一面旗子”。

第二区由两座大山和一条小路组成,小路边后来又改成了一座小小山。

小路从二区的山间穿过,然后,又同到了一区的山间去了。

这时,我抬头一看,几百名同学都很快乐地享受着。啊!一不留神前来“攻城”的胥浩然就来了,王前、田子涵和张儒康使劲拦住,我们则马上改造好了。

真是气人!有几个二年级的小子趁我们回班之际竟将山弄坏了。差点把我气晕!

然后我们又把原来的雪转移了一下,再次搭建盆地加山区。我们动用了百牛百虎之力,才初步建成,我们高兴极了!

谁知放学时再一看,完了,全坏了,不知是谁又给踩坏了,气的我差点揍兰天一顿。

这雪山真是一波三折呀。

被云遮住,隐隐约约的太阳缓缓落下,欢快的一天快结束了。

写雪景的小学生作文篇3

雪又纷纷扬扬地飘落下来了,鹅毛般的大雪降落到人间。不一会儿,雪停了。我从阳台望下去,树上,草地上,屋顶上,都积起了一层厚厚的雪。这对于我这种长在上海很少看到雪的孩子来说,雪的降临,让我们的寒假增加了几分乐趣。看到满阳台的雪,我兴奋不已,手有些痒痒,迫不及待地拿起一堆雪就堆了起来。堆什么好呢?见客厅里的全家福照片,我突然豁然开朗,对!就堆全家福!在我的手下,一个个富有创意的小雪人诞生了,大大小小,有高有低。

当我堆到我远房表妹的时候,我忽然停了下来。呆呆的望着那个雪人,过了许久,我像飞一样跑进房间,拿出了照相机为她拍下最美的一幕……记得我最后一次看见表妹是在我三年级元旦的时候,那天也正下着雪。我和表妹撑着伞,她那热乎乎的小手握着我的大手,我们俩手牵手漫步在雪中,欣赏着美丽的六边形雪花。表妹躺在我的怀里,睁大了她那美丽的大眼睛,用手指着雪花,一片一片认真地数,数着数着,表妹问我:“姐姐,为什么雪花那么好看哪?”我回答道:“也许是因为你太美了吧!”听了我这话,我们俩便笑出了声。命运是不公的,就是这样一个可爱的女孩却要面对双目几乎看不见的现实。一天,表妹在玩耍时不慎损伤了眼睛。虽经医生百般救治,但表妹的视力却受到了严重地影响,大家的心几乎跌到了冰点。表妹的奶奶将她领到了乡下,希望乡下的新鲜空气对她视力的恢复有所帮助。表妹曾经在电话里对我说,她最喜欢雪景了,她希望能够一辈子都在下雪。

她的奶奶也对我说过,表妹整天嚷着要看雪,可表妹眼睛又看不见,怎么办呢?我只能默默地为她祈祷,别的事我无可奈何。但我想现在唯一能做的就是为表妹留住雪景,等到她病好的那一天,和我再一次分享雪的美丽。

写雪景的小学生作文篇4

周六早上,小明和小红开心地来到公园。公园里的雪景太美了!他们被眼前的风景迷住了,仿佛进入了冰雪王国。

小明和小红在公园打雪仗的时候唱着好听的歌。他们玩得很开心!他们的歌声和笑声也让不怕冷的腊梅花露出甜美的笑容。为了让腊梅不再孤单,小明从家里拿了一把铲子,和小红堆了一个可爱的雪娃娃。他们还给雪娃娃带了帽子和围巾,这样雪娃娃就不会觉得冷了。小明和小红围着雪娃娃开心地跳舞,雪娃娃笑了。小明和小红也笑了,蜡梅开得更漂亮了!

虽然冬天很冷,但冬天的雪景是迷人的,令人向往的。人们在堆雪人和打雪仗中找到乐趣。

写雪景的小学生作文篇5

在我眼中,“——”是括苍山上那条绵延的雪线……

江南初雪时,我想与雪来场亲密的约会,便来到括苍山的山脚。山脚寒风呼啸,卷起堆堆雪籽。雪籽在我的头上,身上,手上,脚上跳跃着,如同一群小精灵在欢快地舞蹈,它们在我身上愉悦地舞动着。

我想看一看满天飞舞的鹅毛白雪,便信步向括苍山顶走去。我边走边扑打着面前飞舞的雪籽。雪籽击打在脸上与手上,凉凉的,甚是舒舒服服。

来到山顶,只见一片白雪的世界,白雪漫天飞舞,铺出一条雪白的路,一直绵延着,那条雪线,绵延到很远,很远……

一脚踩着雪上,雪发出“吱吱”的响声,一抬脚,雪地上便留下一个脚印。那座吊桥被雪掩埋了,变成了一条绵延的雪线,绵延到了对岸的森林里。

森林一片雪白,松柏被雪遮掩着显得朦朦胧胧。一阵大风吹过,积雪便从树枝上倾泻而下,如同织布机中吐出的白布,雪冲击在地面上,腾起了一片雪雾,隐藏了后边的美景。

我沿着松柏间的雪线疾步走出森林,抬头望去,雪地上挺立着几座三角形的小木屋。屋顶盖着一张厚重的雪被,木门的下边被埋在了雪的底下,窗户用木条钉死了。小木屋的屋边如同一条绵延的雪线,引领着我走向雪的世界。

一片白茫茫的世界,四周是无边无际的白雪。寒风大作,雪纷纷扬扬地下着,被风卷起来,如同一簇簇飘动飞舞的柳絮,显得煞是好看。

时间不早了,我望着被夕阳染红的绵延的雪线,向山下走去。在一片雪白的世界中,有一个并不孤单的身影,沿着那条绵延的雪线行走着,渐行渐远……

我想念江南的雪景,我想念那条绵延的雪线,我想念与雪的那场亲密的约会。

写雪景的小学生作文篇6

冬天,我们可以用什么来感觉呢?

我们可以用耳朵去听,当你听到寒风呼啸的声音时,

那你就会知道冬天来了。等到下雪的时候,天地之间又会静默下来,我们还可以听到用脚踩在雪上的声音,可以听到雪从树上落下来簌簌的声音。

我们可以用眼睛去看,我们可以看到白色的雪、早上红色的太阳、中午的太阳是金黄色的,青松仍然保持着深深的绿色,大人们穿着厚厚的衣服,衣服的颜色是深深的黑色,孩子们穿着五颜六色的衣服。给冬天增添了无限的活力。

我们可以用鼻子去嗅,下雪的时候可以进化空气,在严重的雾霾也能净化, 我们可以嗅到清香、清新的冷空气,不会让人昏昏欲睡,但是可以让人精神倍增呢!

我们可以用心去感受,冬天不是一个多愁善感的季节,不像夏天一样,时常风大;时常风小;时常下的雨小; 时常下的雨大。你如果在一片空地,你会毫不犹豫地躺在雪地上,给冬天一个美好的印象。

冬天像一个历经沧桑的老人。他是那样威武、强壮,他吐出来的每一个字都变成一片美丽雪花,这位沧桑的老人,吐出来的每一个雪花,会让我们热爱冬天的雪景。

四季中我最喜欢冬天,是冬天为我们增添了许多的乐趣,我们在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以后会更加热爱每一个冬天。

写雪景的小学生作文篇7

清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来,啊!下雪了。好大的一场雪啊!大地盖上了一层厚厚的过冬棉被,房屋和树木都披上了银装。

还有些年轻人不戴帽子,头上落满了白雪,就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡须上,老爷爷就像“圣诞老人”似的。上学路上的小同学们,他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了,再爬起来;有的故意打一个滚儿,让雪花沾满身;有的边走路边打起了雪仗……大雪给人们带来了欢乐。

太阳升起来了,一股轻风吹来,把枝头上的雪花吹落下来,纷纷扬扬的雪花在太阳的照射下,仿佛“仙女散花”,又好像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。这时的阳光在白雪的衬托下,也显得分外耀眼。冬天里的雪景多么美丽壮观啊!

福建福州鼓楼区黎明实验小学五年级:梁木花

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