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初二我作文600字篇1
在这一刻,无数感动涌上心头,脸上夹杂着泪水和笑容。望着它,觉得一切的辛苦都值得了。曾经我努力的用自己的双手,想尽办法要挽救它们的生命,如今我做到了。这一刻的感动,充满着希望与生命力的喜悦......
“外婆,您在做什么?”我拉开纱门,好奇的问正在阳台工作的外婆。“外婆在种花,”外婆转过头看我,带着慈祥的笑容回答我。“芷歆要不要也试试看呢?”“好哇!”小学二年级时,我在外婆家住了一个月。每天我都会和外婆一起照顾这些花儿,关心它们,看看它们是不是长得更漂亮了。我和外婆有时帮它们浇浇水,有时替它们施施肥;有时候,还会对它们说说话、唱唱歌。它们是不会说话,但当它们开出美丽的花朵,或是长出新生的嫩叶,就是对我们最好的回应,也是我和外婆最快乐的事。
但是好景不常,有一天晚上下起了大雨,使得阳台的娇客们跟着遭了殃。等到早上醒来,雨已经停了。我与外婆着急地跑上楼去看一看那些花有没有怎么样。只是太迟了,大棵的树没有什么问题,可是那些小盆栽就没有那么幸运了。望着这景象,我不由得哭了起来,外婆不愿见我伤心,赶紧安慰我:“芷歆乖,别难过,它们会好起来的。”“真的吗?”看到外婆点点头,我不再哭哭啼啼,而是和外婆一起动手整理阳台。经过我们的努力,一星期后,花儿纷纷恢复正常,更令人感动的是,那景象......
“外婆您快过来看!”我看见那些花儿在阳光底下,闪耀着金黄的光芒,并伴随着风缓缓舞动。那一幕充满希望与生命力的景象,深植于我的心中。我能感受得到,这些花儿正努力地回应我的话心意;这一刻的感动,有着人与植物之间的浓厚情感......
初二我作文600字篇2
星期三是个阳光明媚的好日子,学校组织我们去陕西关中民俗博物馆研学旅行。
我怀着激动的心情坐上车,期盼能快点到达目的地,我们在一路欢声笑语中不知不觉地到达关中民俗博物馆。
我一下车就看见了地通乾元四个大字,周围有一些碧绿的植物,环境清幽,别有洞天,仿佛还有正在修炼的神仙我被这样的场景震惊了。进去之后,我们依次参观了很多宅院,有雷宅,孙宅,耿宅等。他们的宅院各有不同,因为主人的地位和身份不同,所以宅院的样式也不同。他们有的是商人,有的是平民,有的是习武之人,也有的是做官之人,我们进了博物馆,看到和了解到古代的用品,有出嫁的轿子、做饭用的`锅、也有冲锋上战场用的武器。它们各有不同的特色,体现了古人的生活与现代人的不同。还有一些文房四宝、千手观音、十八罗汉等。
我们接下来听了华阴老腔,这和秦腔有些相似是吼出来的,台上的演员拿着在我们生活中坐的板凳,却是他们表演的乐器。他们在台上咿咿呀呀地唱起来,虽然我们听不懂,但是掌声很热烈。
我们还亲身体验了剪纸,做中国结,同学们都很认真地学,很快就学会了,我们获得了宝贵的知识,同时也带回了自己的作品,虽然我们做的没有那么好看,精致,但我们却很开心。
时间过得很快,一天的研学之旅结束了,我们就要离开了,我依依不舍地坐上了返程的车。
在这一次研学旅行和实践活动中,让我认识到了古代艺术之美,也让我了解到古人的艺术和生活习俗,它们是中国宝贵的文化传统,我们要保护它们,让它们继续传承下去。
初二我作文600字篇3
我喜欢看书,因为它能带给我快乐。《格列佛游记》的作者以一个荒诞、奇特、滑稽的故事向我们揭露并讽刺了当时英国的时政、世道和人性。
内容是这样的:英国外科医生格列佛,在一次航海中遇险,他不幸落水,被小人国俘虏了。在小人国他看到了许多可笑的不合理的现象:谁在绳子上跳舞跳得好就能得到重用,跳得最好的人会被国王任命为首相。一个小人国认为吃鸡蛋时应该先吃大头,另外一个小人国则认为应该先吃小头。于是,两国为此发生了战争。
有一天晚上,格列佛被吵闹声惊醒,他不免有些害怕,外面的人喊道“布尔格伦,布尔格伦”。这时,有几位大臣跑进了屋中,让格列佛马上赶到王宫。原来,一个宫女不小心把蜡烛碰倒了,导致皇后的寝宫燃起了大火,由于水源不在附近,所以火越烧越大,眼看一座富丽堂皇的宫殿将烧为平地时,格列佛来了。真是凑巧,他还没解过小便,于是他撒了一大泡尿,不到三分钟大火就扑灭了。格列佛本以为自己立了一功,可是喜欢清洁的皇后非常痛恨他的行为,早到别的地方住了。她还在几个心腹面前发誓,一定要报复格列佛。
在大人国,格列佛被当做有趣的宠物为主人表演,赚钱。后来又被皇后买去做宠物,在王宫里,有人专门为他做了一个房子和一些家具。巨大的老鼠、黄蜂、小鸟经常威胁到格列佛的生命安全。他用国王的胡子茬儿做了一把梳子,然后又用王后的头发编了一个钱包,并送给了王后……
?格列佛游记》这本书很好看,一看到它我就被迷住了,有时间我就会去读它,百看不厌。乔治.奥威尔说过:如果要我开一份书目,列出哪怕是其它书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定会把《格列佛游记》列入其中。
我爱读书,更喜欢看《格列佛游记》。
初二我作文600字篇4
成长就是一次旅行,旅行中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励,陌生人的关爱,还有大自然美好的风光,也有让人沁人脾的书香……
我从出生到现在进行了很多次旅行,而是最让我难忘的是去年暑假和我们的“四小分队”。当时正是夏令营的第二天早上,我们来到了杭州植物园。本来我们以为是导游带着我们在植物园里转悠,但是我们一到目的地导游跟我们说几句话,然后不见人影了。我们分散开了,各走各的,还要采集标本。我们的“四小分队”,走在路上。
刚开始,路上的标牌还蛮多的,于是我们便开始采集标本。拿着剪刀,剪一个就贴上标签,写个名字,然后放进资料袋里。当我们在采集标本的时候因为太高,实在捡不到,于是我们便准备放弃了,继续寻找下一个的时候。正当我们准备放弃的时候,园中的管理的人走了过来,他从树上随手摘下来了一片叶子的给了我们,我们惊讶地说了声谢谢,然后便离开了。
一路上,我都感觉很奇怪,心想:那个叔叔为什么要帮助我们呀,他可是这里的管里人员呀。按理来说,他应该制止我们的呀,我记得老师还跟我们说过让我们躲着点监管人员的,免得被抓到了还罚钱,但是他不但没有阻止,还帮助了我们。
忽然,我想通了,也许这也是一种保护植物的方式吧。我的心里不禁流出一股暖意,温暖了我的身体,之后我们又碰到过一次类似的事情也是林子里采标本,我们采了去却不知道名字,而正好又碰到一个经管人员它走过来告诉我们的是一种枫树,具体叫什么,我便已忘记,可是,当时我也有一股暖意涌上心头。
旅程中温暖有很多种,而我们这次旅程就是陌生人的关爱温暖了我们的旅程。
初二我作文600字篇5
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节即将来临,家家户户都忙着准备过年,我们家也是。这不,外公买来了春联,我正要帮外公贴春联呢!
我先从柜子里找来透明胶和剪刀,外公从家里搬出一架梯子,妈妈拿出春联,一切准备就绪,要开始贴了。外公将梯子架在墙边,这时,妈妈问道:“陈轶,你知道春联应该怎么贴吗?”我摇了摇头,妈妈继续说道:“贴春联,首先要分清楚上联和下联,上联的最后一个字一般是仄声;下联的最后一个字一般是平声。其次,横批如果是从右往左读的,那上联在右边,下联在左边,如果相反,那么上联在左边,下联在右边。”妈妈居然连春联的上联下联的位置都知道,我真是涨知识了。
不一会儿,贴春联就正式开始了。我和爸爸帮外公扶着梯子,外公慢慢地爬上梯子,到了梯子的顶端后,外婆先将横批递给外公,再将透明胶剪成一小段一小段递给他。妈妈则在远处给外公看他贴得是否斜了。在妈妈的指挥下,不一会儿,横批就贴完了。外公用同样的方法开始贴上联了,他先将上联放在适当的位置上,妈妈在远处看着,说:“往左一点,再往右一点,过去一点,好了,就这样。”妈妈怎么说,外公就怎么做。然后外婆将已经剪好了的透明胶递给外公,外公用透明胶在对联的上、中、下三个地方各贴了两条,还在最上方和最下方各贴了一条。外公贴完后,顺着梯子慢慢地爬了下来,爸爸将梯子搬到了门的另一边,又按照同样的方法将下联也贴好了。贴完后,我们大家走到了远处,望着春联,都开心地笑了。
贴春联,是中国的春节习俗,更体现了一家人团结互助的一种精神。我爱贴春联!
初二我作文600字篇6
在商场内,我们常常可以听到这样的对话:“这件东西打几折?”“八折”,“我常到你这儿买东西的,再便宜一点儿,打个六折。:”“这……好吧,”是的,商品当然可以打折扣,但生活中,有许多东西都不能打折,亲情便是其中之一。
姥姥从外地给我买回一部对讲机。我高兴极了,当天晚上,我想出去玩一玩,于是对妈妈说:“妈妈,我今天晚上要出去玩,我把对讲机带着,如果要我回来,呼给我就是了。”说完,便跑了出支,很碰巧,遇上了我的一个朋友,我自然要向她吹嘘一番,我拿出了对讲机让她看,她手里拿着对讲机观赏着,赞不绝口。我正得意洋洋,谁知她无意间按了响铃,妈妈立刻打了过来问:“什么事?”我很烦,心想着她又来打扰我,于是便恼怒地吼道:“你不要再打了!”我的这句话成了罪魁祸首,我真不知道当时哪根筋出了问题,非要把“打电话”说成“打”。过了一会儿,我才知道自己的那一句不经意的.话出了问题,姥姥找到了我,左看右看,看得我心里发毛,我问她:“你看什么?”姥姥满脸慌张地说:“你刚刚说什么不要再打了,好像还哭了,到底是怎么一回事?”“什么?”我惊奇地瞪大了眼睛,“我什么时候哭了?再说我只是对妈妈说不要再打……噢,”我这时脑袋才转过弯儿来,原来我刚刚说不要再打电话被妈妈误解成了有人要打我,那愤怒地吼叫竟被妈妈听成了哭声,看来以后得好好练习一下吼声了,“还愣什么,快点呀!”姥姥催促道。“干什么?”我问她,“还用问,找你妈呀!”她也在找你,一家人都在找你,现在还不知道你妈妈到哪儿去了呢?“姥姥说完,就去找妈妈了,我又愣住了,为了一句听得不清楚的的话,全家人都在找我,这不就是亲情吗?是的,亲情从来不会打折,不会打折……
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