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《篮球》作文篇1
我最喜欢的事就是在一个万里无云的日子里,和小伙伴们约在一个篮球场,来一场酣畅淋漓的比赛。
小时候,我就对篮球有着不一般的感情,当别人在家玩电脑看电视时,我就带着一个篮球,独自一人选一个较为开阔的场地,反复练习运球,投篮。篮球是我形影不离的知心朋友。二年级上篮球社团时,其他小朋友第一次摸篮球,我已经能把球运的.很稳了。我惬意的享受着小伙伴们跑来的羡慕的目光。
不料,我对篮球的热爱却遭到了流言蜚语。有一次,在学校上篮球社团时,我正在练习三步上篮,两个五年级的大哥哥恰巧路过,“快来看,那个胖子还打篮球!怕是连刚才自己走步错了都不知道!”我听了之后十分生气,也非常羞愧,内心暗暗下定决心,我一定会让你们为今天说出的话而感到后悔,从此以后我开始加倍的练习打篮球。
一年一度体质检测到了,我来到肺活量检测地点排着队等候检测,谁知又看到了那两个人,“又是你呀,来检测呀!”他俩怪声怪气地说,“快让我们瞧瞧你有多大的能耐!”一边说,还一边对我挤眉弄眼。
我把干净的嘴塞塞进,鼓起腮帮开始吹气,数据不断地上升,一直到2281才停下来。看着他们目瞪口呆的表情,我开心极了!我已经完胜他们俩!是篮球让我练就了这样强大的肺活量!我对他们说:”那天是我不在状态,还有我这不叫胖,而是帅到膨胀!”
从此后,那两个人再也没有奚落过我了。因为会打篮球,我又结识了许多志同道合的朋友,大家经常相约,来一场友谊赛。
打篮球让我有了奋斗的目标,打篮球让我有了健康的体魄,打篮球让我结交了朋友,打篮球让我的生活更加美好!我爱打篮球!
《篮球》作文篇2
今天我们篮球队又和二中的大佬们打了一场篮球赛。我看到二中的大佬们,都比我们高,都比我们壮,好像在树和草之间打架,实力悬殊。而且都比我们大。这次他们会赢吗?我以提问开始游戏。
首先二中队利用自己的优势先拿到球。我们几次没能把球打碎。最后,我们在他们击中篮筐后拿到了球。我们的队员一触球,就像飞鹰一样向前冲去。他们时不时的做几个假动作迷惑对方,然后像追在他们后面的狮子一样跑到对方的半场。速度就像一阵风,似乎没人看得见,只有几个残影跟在他们身后。不一会儿,我们球员跑到对方篮下,一步两步,拿球,起身,射门得分!风把这张图带进了每一个玩家的心里,大家的信心倍增。在二中队,你看:张哥拿球传给对手半场的“鬼手”。“鬼手”把球扛到篮下,传给了东东的“五球四中”哥哥。东东的哥哥射门得分!最后,当我们只差一分赶上的时候,几秒钟后我们就进了一个球。这个进球结合了球员的努力,教练的努力,观众的掌声,以一分之差击败了二中队,获得了最后的胜利!
《篮球》作文篇3
这周我校举办了篮球比赛,那是相当的激烈,不仅运动员激烈,我们啦啦队的也激烈为他们加油鼓阵。
裁判员鸣笛,比赛开始了,发球,运球,传球,断球,抢球,双方运动员个活蹦乱跳的,展开激烈的竞争,气氛很紧张,周围观众的眼睛都睁的很大,紧紧地盯着篮球传来传去,嘴里还高声喊着:“三四班加油”,三四班加油??”“好球!”三班的陈琳弄了三步上篮,腾空一投,球进了,五班的同学着急了,个个都紧张不安,我们虽然是两个球队,拼成一只球队,但是,都配合得很默契,又是一个传球,左右突破,直奔篮投,纵身一跳,接着奋力一投又进了。
比分逐步拉开了,我班和三班的同学不停地喊:“三四班加油,三四班必胜。”好像我们喊得越大声,他们好像更猛更有信心和力量。
这时,三班的班长凭着自己个子高一下子把五班要投的那个人给扣了下来。他可是扣冒主力啊,对方一看球被劫走了,我方就都跟上来阻拦,他一看形势,迅速地把球传给另外一个个子比较矮点的人,矮个拿到球就带球冲了出去,五班的两个高个前来左右夹击,只见他迅速运球,灵巧的把球换到左手,又换到右手,躲开了阻拦,接着又三大步跑到篮板前,做了个假投球,让五班的人来拦球,之后又迅速的传球给陈林,陈琳站在三分线上,瞄准篮筐,奋力一投,又进了。五班都有些不安了,因为输了我们这么多球。
比分是八比四,结束了上半场的比赛,“好球,好样的。”同学们欢呼。下半场开始了,运动员们又是你争我夺,个个的脸又红又黑的,汗流满面,有的累的跑不动了但还是坚持下来,最后,我们两班运动员终于以三十比二十六的成绩,赢得了比赛。
同学们又笑又跳的,都在议论着胜利的不容易,但最重要的就是要团结,团结才是力量,这场比赛真精彩啊!
《篮球》作文篇4
一天晚上,我在上qq的时候,无意中发现了在绩溪县祥云广场要举行一场精彩而又激烈的篮球赛。我就想亲眼目睹这一场别开生面的篮球赛,我的爸爸也是一个篮球迷,他也想去看一看。
走进祥云广场,便传来“好球!加油!”的喝彩声。大家都聚集在球场周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引眼球呢?哦,原来是“徽杭古道队”和“有意思队”进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?我们十分期待。
比赛开始了,裁判员“嘟”的一声吹响哨子,把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛就这样拉开了帷幕。
突然,“有意思队”的9号抢到了球,他健步如飞,一个鱼跃向篮筐奋力投去,在这一刻,我们屏息凝神,希望球可以进。可是这调皮的球儿十分贪玩,在篮筐上转了一圈才“钻”进去,我们欢呼起来。就在我们沉浸在高兴的气氛中,“徽杭古道队”给我们吃了一剂清醒药——也投进了一个球,而且是三分球。球员们都进入了状态,发挥出了正常的水平。比赛越来越精彩。
上半场结束了,球员们在自己的“基地”商量对策。很快下半场的比赛紧张地开始了,“徽杭古道队”扣下了一球,我们傻眼了。比分相差的越来越近,“有意思队”的`7号凌空一跃,篮球沿着弧线乖乖地“飞”进了篮筐里。
“加油!加油!”球场上又发出了呐喊声,最终“有意思队”获得了比赛的胜利。顿时,整个球场沸腾了,掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲,久久的萦绕着祥云广场。
《篮球》作文篇5
今天的体育课,老师让我们一起打篮球。
队员分好,紧张的比赛马上便开始了。随着一声哨响,桔黄色的篮球印着火一样的阳光,被高高抛起,随即双方泰山型拳手也高高跃起,两只粗壮的手臂仿佛像树根一样,紧紧地把球搂回手里再抛给本队的队员。薛东“啪”地一拍,球向我飞来,我猛地一跃,球稳稳当当地接在了手里,我便运球前进,敌方队员立刻向我奔来,严密地防守我,不给我任何机会分球,可我猛地往左一突,他也敏捷的跟上,可没想到我又从他双腿间把球分给快速插上的付越,他接球后,一个两步半,向篮筐一跃,球也随着高举的手飞向篮筐,球划出一道优美的弧线,进入了网窝。“太好了!”我们击掌庆祝。
可王云飞带领的队伍可没有低头,他拿球冲向我方篮筐,我马上跑去,跟他形成对峙,他先慢悠悠地运着球,可他趁我不注意,猛地一跳,我也高跳起时,他又把球分给了三分线边上的`王强,王强此时无人防守,哎呀!他接球便抓住机会一个跳投,可惜偏了一点儿,可王云飞却冲到篮筐下,握住飞旋的篮球,高高跃起,“铛”他一个双手大扣,成功了!我们瞪大了眼睛看着他,而他却是一脸自豪了。
时间过得真快,比赛渐渐接近了尾声。可我队还以两分差距落后于对方。这是我们队最后一次进攻机会了,薛东慎重地带着球,一脸的忧愁,而对方却是神气得很,一脸兴奋的喜悦。
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