通过作文,我们可以展示自己的独特思维和创新能力,出色的作文可以提升我们的写作技巧和逻辑思维能力,下面是有美篇范文网小编为您分享的科技管的作文精选5篇,感谢您的参阅。
科技管的作文篇1
穿过岁月浩瀚的烟尘,走过泥泞坎坷的道路,挨过寒冷渺茫的黑夜……中国,奏响了高速发展的交响曲。如果光芒四射是发展的奇迹,那么科技发展则是我们不断进步的力量源泉。
人类社会的发展无疑是科技发展的历史,现代文明社会的发展,更是与科学技术的日新月异息息相关。科学技术的发展为我们的衣食住行带来了便利与快捷。
姥爷告诉我,在古代,人们通过驿站、飞鸽传书通信。到解放初期,书信仍是传递信息的主要方式。姥爷当兵的时候,经常与家人通信。当时,一封信来回要十天左右。如果是十分着急的事情,就只能发电报。但当时电报费很贵,一个字就要3角钱。而那时姥爷当兵一个月只有6元钱的津贴。所以,一旦有急事要发电报,文字是精简了再精简。
时代在变化,科技在进步,部队和姥爷的家里都安装了电话机。这样,姥爷就可以时不时地听到家人亲切的声音。现在,手机、电脑已经进入了我们的生活,与家人联系就更加方便了。人与人的距离变得近在咫尺,即使对方远在“天涯海角”。
正是一代代科技工作者的无私奉献,让我们告别“飞鸽传书”,迎来飞速的5g时代。姥爷现在可是玩智能手机的高手,手机支付,各种app的使用都不在话下。这不,他正在用微信和朋友们“约饭”呢!
你看,水力发电、立体交通、卫星导航都在向人们展示祖国科技发展的日新月异。人们的生活离不开科技,科技更是改变了人们的生活。为了祖国的尊严,祖辈浴血奋战;为了祖国的繁荣,父辈挑起重担;为了祖国的辉煌,后辈勇往直前!小小的我也要立下志愿——成为一名科技工作者,我要向着这个目标努力!
科技管的作文篇2
最近学校把科技节宣传得沸沸扬扬,不少同学期待着这一天的到来。
春风习习,春雨徐徐,操场散发着一股草木幽香。当我们像往常一样来到操场上,并没有听到如期而至的音乐声,却听到响亮的广播声,这个声音让我们观赏了一场好玩有趣的空模表演。开始,一架小飞机拎着科技节的宣传语笔直地冲向天空,它摇摇晃晃,晃晃悠悠,吸引了不少同学的注意。不久,又一架飞机冲向了天空,它不像之前的小飞机一样慢悠悠地摇晃着,只是好奇地在我们的上方盘旋着,像一只雄鹰。这架飞机结束了它飞行的旅程,又一架飞机飞上了天空,这架飞机让许多同学惊讶起来,因为它的造型是一个轻飘飘的纸飞机。突然,这架活的一般的纸飞机直冲云霄,又猛地扎下来,吓的下面的同学一阵惊呼,可是这纸飞机却无所事事般斜飞了出去。纸飞机刚飞回去没多久,另一架飞机就快速地飞上了天空。这架飞机像隼一样快速地飞行着,虽然十分有趣,但不一会儿就因为快速飞行的缘故挂上了树枝。在太阳的一阵暴晒后,我们的眼睛疲倦了,腿麻了,即使注意力都在飞机上,但是还是感觉得到腿部一阵阵的酸痛。回到教室,刚才的一幕幕回荡在脑海里,久之不散。
到了下午,教室里可热闹了,大家都还惦记着今天的活动呢。到了楼下,我和同伴来到了比赛地点,我们的任务是搭纸牌塔。刚来到比赛地点,就望见了许多同学的纸牌塔,看见这些高大的纸牌塔,我们迫不及待地赶紧制作了起来。我们一层一层地搭着,当一座高高的纸牌塔矗立在我们面前时,不少同学已经上交了成绩,我们正想举手,一股莫名其妙的风将我们的高塔吹倒了。我们愤然地看向这阵风的来源,正是旁边的同学在作怪。无奈,只好重整旗鼓继续搭塔。又搭了一座比较高的塔,可是正当欢欣之时,又一阵风来了。我们两个双双把眼神移到了风的来源,这次没有了先前的愤然,倒是多了几分无奈。因为之前那个捣蛋的同学,早已交差走了,这次就是大自然的风来妨碍我们了。一次又一次地搭,一次又一次地扶,风总是吹着口哨将纸牌塔吹倒了。最后,也是取巧般的将纸牌尽力地累成一座小山,无可奈何地交差了。阳光明媚,白云成堆,晴空万里,比完赛的我们闲得无聊,来到操场上。在操场中央的草地上,正举行着一场比赛,水火箭留空。正当我们好奇地走过去,那边就喷射出一阵水花,这水花下了我们一跳,也挑起了我们的兴趣。走近一看,原来水火箭就是一个水瓶装着水,利用发射器升空,从而瓶身分解,打开降落伞,降落。弄明白了这个原理,我们更加专注地观看着这场比赛。在比赛中,有的火箭成功升空并且降落,有的火箭笔直升空后装着满罐子的水失败落下,有的火箭还没飞多远就打开降落伞降落了。看完了几场比赛,我们便回到教室。
一天下来,我们都困了,累了,在这疲倦中我们走进了科学,见识了当今科技的发展。
科技管的作文篇3
从小我就有一个好习惯,每当做完教师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上,我也会把自我所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅仅懂得了许多知识,并且还增强了表达本事。
我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢”“为什么海水是咸的呢”“为什么恐龙会灭绝呢”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当教师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不可。
小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮忙的东西。可是光说、光梦想,不去努力地做又有什么用呢所以我就去参加许许多多的科技活动,增强我对科技知识的了解。要明白一位成功的科学家是从小发明开始的,不是生下来就是科学家的,必须要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。并且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问教师、问大人。
对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每一天都生活在科技的怀抱中,我们每一天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技科技在哪里”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。
当年瓦特发明蒸汽机的时候,以往轰动全世界,今日我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!
科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应当骄傲,我们应当自豪!
科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。
人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加完美!
科技管的作文篇4
在我们的日常生活和工作中,电池被人们广泛应用,它为我们提供了便捷、高效的服务。电池产品可分一次干电池(普通干电池)、二次干电池(可充电电池,主要用于移动电话、计算机)、铅酸蓄电池(主要用于汽车)三大类。但是,所有的电池都有一定的有效期,那么报废的电池应当如何处理呢?如果处理不当,会给我们带来哪些危害呢?
通过我查阅的一些资料显示,如果我们对废旧电池处理不当,会有非常大的危害,电池主要含铁、锌、锰等,此外还含有微量的汞,汞是有毒的。你看,我自己做了两个小小的实验来验证吧!
第一个实验的材料有:小白菜的种子、一节家庭用的报废干电池、一些土壤和肥料。
我们先把废电池埋在花盆里的土壤中,过一段时间就可以把小白菜的种子撒下去,再定期浇肥和洒水,保证种子能得到充足的营养供应。几天过后,你会发现种子在土壤里根本发不出芽来,因为这些土壤被废电池渗透入有害的成分,失去了利用的价值。
第二个实验材料有:一个小鱼缸、一条鱼、一节废电池、水。
首先在鱼缸里放上水,然后把废电池放进去,紧接着把一条活蹦乱跳的小鱼放进去,结果你都已经想到了吧,不一会,那条小鱼已经奄奄一息了。为什么小鱼在有废电池的水中不能生存呢?因为废电池中的有害成分已经渗透到了水中,所以小鱼就会中毒。
从上面两个有意思的小实验来总结,废电池真是有危害的,所以我们要合理利用,并且保证不乱丢废电池,让废电池找到一个属于它们的“家”。
据统计,一节普通的一号电池烂在土壤里,可以使一平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池能污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。全球50亿人,假如每人每月丢一颗电池,一年就有600亿颗废电池分布在地球的每个角落,那么对地球是多么大的杀伤力呀!
我觉得,虽然废电池有非常大的危害,但是我们也不必为此过于担心,我见到不少的小区都设置了专门回收废电池的垃圾桶,回收的电池可以得到充分的再次利用。如果你的小区暂时没有这样的垃圾桶,你可以把它们积攒下来,到时统一交到有关部门处理。
我国是电池生产和消费的大国,所以必须从不要乱扔废电池开始做起,热爱生命,支持环保,从我做起!
科技管的作文篇5
终于等到这一天了!今天是1月5日,星期六,我跟着妈妈和弟弟一起,来到了临浦科技馆。
活动开始了,老师先是让我们自己参观了一会儿临浦科技馆,然后,我们就来到了图书室里,来听高老师讲课。
说说是讲课,其实是让我们在看魔术,而且,还是关于记忆的。高老师先让我们简单的认识了一下记忆,还告诉我们心脏并不能记忆,然后我们就开始了今天的话题:记忆金属。
老师先选了两位小记者上去,当他的助手。然后老师从桌子上的箱子里拿出一个小盒子,让一个助手打开盒子,我们看到了里面只是一根普通的铁丝。接下来,老师拿出一副扑克牌,洗了几下后,让那个助手抽了一张扑克牌出来,谁也没有看到,把它放进了那个小盒子里。老师把那根记忆金属放在盒子上面,然后,倒出一杯热水,把那根记忆金属放进热水里。神奇的时刻到来了,铁丝变成了一个8和一个方块,难道盒子里是方块8吗?一个助手打开盒子,让我们看到了里面的扑克牌。真的是方块8!我们都惊讶极了。
接下来,老师看我们都不相信他的魔术就变了一个。结果,还是猜出来了。不过后来老师就给我们。解开了这个谜,原来,记忆金属只能变固定的形状。不过,那个助手抽到的正好是那个型号的牌,所以这个魔术就成功了。
然后,老师又让我们摸了一摸这个记忆金属,并向我们讲解了,它用的是特殊的材料。老师还向我们展示了另外几样有记忆的东西,比如记忆棉(太空枕)、松果、纸。最后,老师就让我们开始做我们的小实验:会盛开的纸片花了。
我们几个人一组,每人拿一张上面印有花的纸,然后一个小组两把剪刀,把纸花给剪下来。再在放了水的纸盘子里放入纸片花,慢慢的,纸片花就会盛开了。
今天我知道了各种各样的物体的记忆,希望以后还能再得到这样的知识。
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