主题的选择要与作文的目的和写作意图相一致，才能达到预期的效果，在作文的结尾要回顾主题，给读者留下深刻的印象和思考，下面是有美篇范文网小编为您分享的我想唱首歌作文5篇，感谢您的参阅。
我想唱首歌作文篇1
音乐不是一个名词，更不是一个代号，实际它是一种信仰，一种追求。
——题记
音律优美，曲调柔滑的一首歌，人听后会有种心灵直达天堂的感觉，因此这成为了每一个歌手的追求境界。在古代，一个出生在古罗马的一个小村庄里的小男孩名为塔里克，他从小就对音律以及节奏十分有天赋，自幼就喜欢用木棒敲不同大小的石头，而且也十分喜欢用唱来表达心中的情感。全村人都认为他是个怪胎，所以他十分孤单，没有人愿意与他做朋友。
在长大以后，刚刚成年，便已对音乐有了十分浓厚的兴趣。一次他去一个大城市里听到了有人在唱很美很美的歌，于是他心动了，下定决心要唱好歌，再回到村子之后，他开始一直用不同的音调来磨练自己的嗓子，整天都“啊~呜~哩~”的，村里人都以为他精神出了问题，于是他每次出门，村人都会躲着他，生怕会被他“传染”。在一次次的调音和磨炼嗓子后，他可以随意的调动自己的各个音调，自己也越发的依赖上了音乐，但在一个雨天后，他依然在练习发音，他不顾雨的洗礼，仍然站在屋外，伫立在那里。自此，他染上了十分严重的风寒疾病，而且嗓子的扁桃体也发炎了，可它依然练习，周而复始，最终他失声了……
在医生的悉心照料之下，他的嗓子可以说话了，但五音不全，而且如今仍然坚持练的话，会造成永久性的失声，这意味着，他再也不能唱歌甚至与人沟通都有问题。本以为这会使他消极或者放弃，但他比之前更加努力。虽然不能唱，可是他可以作曲，让别人唱。虽然他心里心如刀割，却仍然开始作曲。
他做了多半辈子的作曲家，却还仍然放不下那块儿唱歌的石头，直至终老。他一生都致力于音乐，人们也只会记住他是个作曲家，却没人知道他还是有个歌唱心。在临终前，写了一句话：“我想唱首歌！”
我想唱首歌作文篇2
“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”
每次听到或哼着这首熟悉的旋律的时候，我的内心澎湃万分，激动不已，我的脑海里也会幻想着我的未来，幻想着将来会是什么样的，可能是一位出色的工作者，白领，蓝领，金领？呵呵！也可能会是一位默默无闻的市场工人，在自己的工作岗位上摸摸的辛苦着，为自己所生活的家挣钱，只想过一个清静的一生。决定着我们未来的是我们现在的努力，是我们现在的一切，只要我们现在好好的学习，努力发挥我们的有点，长处，将自己最好的一方面表现出来，就能够成功的，未来就是辉煌无尽的，可能是被人们所关注的，所重视的，如果你现在默默无闻的，不努力发挥自己的有点，使自己在生活中就像是空气一样，可有可无的，那将来你也只是个小人物，所以，我们要努力学习，努力奋斗，奋力拼搏，为了自己的未来，加油哦！
我想唱首歌，唱一首只属于我们自己的歌，唱一首只属于我们青春的歌，一首我们自己的伟大的歌，一首永不被世人所遗忘的歌，一首永远流传，永远都会激动人心的歌……
每个成功的'奥特曼背后都会有无数摸摸挨打的小怪兽，我们前进的路上就会有无数个小怪兽阻碍着我们，只要战胜了他们，我们就会迎向成功的彼岸，就会走向光明……
我想唱首歌，唱首属于我们自己的歌，永远属于我们的歌……
我想唱首歌作文篇3
我想唱首歌，不一定婉动听，但却饱含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌，它赞美的就是您―――老师。
记得前不久，我因模拟考而沮丧过，因为我进入了全班第二轮里―――“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上，我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷，孤独而又害怕，像一条被遗弃的狗，可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次，我沉浸在这悲惨里不可自拔。“哎，小c。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢？我回头一看。我惊讶极了，是老师。“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我……”不能说，这么难为情的事怎么能告诉老师呢！我心里很快产生了一种想法。“没事，只是闲逛罢了。”“我知道你有事，都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。我便轻声地说：“老师，我……我考试分数很差，名次排在很后面。”“原来是这样，老师明白了。走，到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。“如果是没有发挥好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想办法把它搞懂。不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，老师来教你。哦，对了，你还要注意点学习方法，要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说：“要对自己充满信心，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点，最后的拼搏，你一定能成功，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么，快拿餐巾纸擦擦。回去吧！”老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的成功。在这里哭，还不如回家复习。老师，您相信我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我对未来充满希望，我的未来不是梦，我一定考出好分数，考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。
时间流逝，眼间我坐在考场上，心里有点复杂，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。
我想唱首歌作文篇4
抬头仰望历史星空，其间群星闪烁。我望着众星在历史的长河中熠熠生辉，内心感慨万千，总想为你唱支歌。
昭君，我总想为你唱支歌。你身份尊贵，贵为公主，住的是琼楼玉宇，吃的是玉盘珍馐。但是，你却放弃了，放弃了这享之不尽的荣华富贵。为了国家的安定，为了百姓的宁静，独自出塞。你柔弱的身躯里承载了太多太多……看到你在出塞途中，墨发飞扬，衣袂翻飞，海棠花般的娇顔布满泪水，眼眸中却是那么坚定，我不由地低叹一声，总想为你唱支歌，唱支坚定、欣慰的征程之歌……
项羽，我总想为你唱支歌。你贵为西楚霸王，分封诸侯，是何等的意气风发；破釜沉舟，是何等的狂放不羁；自刎乌江，又是何等的悲壮豪迈！你虽然在争霸中失败，但你万丈豪情的身影却成功地留在世人的心底。总想为你唱支歌，唱一支悲壮、豪迈的英难之歌。
西施，我总想为你唱支歌。不是因为你风华绝代、倾国倾城。不是因为你文采飞扬、能歌善舞，而是因为你那一颗对国家忠贞不渝、对名禄淡泊宁静的心！你身份低微，是河边洗衣浣纱的普通女子，本可平平安安幸福一生，但你却为了国家复兴而毫不犹豫地去吴国当间谍，你牺牲了你的爱情，放弃了自身的安全。为了越王勾践可以成功复国，你义无反顾，面对吴王给予的宠爱、地位，你毫不心动。我被你的纯净美好所沉醉，总想为你唱支歌，唱支忠贞、淡泊的巾帼之歌……
抬头仰望历史星空，众星争辉，整个天空都辉映着众星的光辉，是那么璀璨，那么耀眼。啊！总想为你唱支歌，你是支唱不完的歌……
我想唱首歌作文篇5
十六岁的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美丽的！
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷！这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨？
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚忍不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春并不会太长！昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢？正是因为它的短暂，带给人无限留恋！可是昙花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
让我们一起高声歌唱：青春是美丽的！
友谊之歌
一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0，你还大为不爽呢！
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！
同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光！
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