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小学生有关学习的演讲稿6篇

在演讲稿中,语言应该简洁明了,以便听众能够理解和记忆,一个卓越的演讲稿能够为听众提供智慧和见解,伴随他们一生,下面是有美篇范文网小编为您分享的小学生有关学习的演讲稿6篇,感谢您的参阅。

小学生有关学习的演讲稿6篇

小学生有关学习的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我很高兴能参加竞选学习委员,我认为我能胜任这个职位。

有人一定会说,我成绩不是很好,为什么要来竞选?这不是出洋相吗?可我并不这样认为,学习成绩好的同学固然很优秀,可是成绩优秀不一定代表管理能力优秀,你们说是不是?

学习委员是一个需要高度责任心的工作,当了学习委员,就可以更好地展现出白己的能力,增强自信,提升成绩。

如果我担任了学习委员,我一定努力提升自己的成绩。在三门学科中,我的英语成绩少得可怜。所以要加倍努力。在晚上的时候,多用点读机读英语课文,把老师上课讲的重要信息,输入到自己的“电脑”里。无论是考试还是家庭作业,字迹一定要清秀。

如果我担任了学习委员,检查组长的作业也要一丝不苟。因为老师出课说过:“只有严师才会出高徒。”只有不徇私情,不放过任何一个不完成作业的同学,其它同学才能心服口服。

如果我担任了学习委员,我不会歧视那些成绩差的同学。我反而会耐心地教会他们没听懂的地方,再发动其他同学把他们的成绩一步步地提上去。

当然,万一我没被选上的话,我也不会气馁。反而会更加努力。因为我始终保持着对班级的热爱,我坚信总有一天我会把我的希望大门打开,然后把里面的“宝物”取出来。

请同学们把手上这宝贵的票投给我吧!谢谢大家!

小学生有关学习的演讲稿篇2

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

小学生有关学习的演讲稿篇3

老师们、同学们:大家早上好 !

我是五(3)班的xxx。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天,勤奋学习“。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.。我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重

要的`是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。

同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生有关学习的演讲稿篇4

老师和学生:

大家好!今天我的题目是《欢乐的学习,欢乐的成长》!

我们经常听到这样一句话,“活到老,学到老。”学习是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究,人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有大科学家牛顿站立的巨人的肩膀;如果我们不学习,就没有先进的技术和我们幸福的生活。

可能有的同学在默默的想,学习,唉,我一天到晚最怕的就是学习,枯燥无味,是一件痛苦的事,更别提快乐了。但是同学们,你们可以理解,在硝烟弥漫的战争中,有很多孩子和我们医院作战。他们没有教室,也没有学习。即使有学习的地方,他们每天都很担心。必须有人站岗,防止敌人发现;你还能明白,当年为了集中营里可爱的萝卜头,你能学到多少次难友抗敌;你能理解可怜的小凡卡为了看书被他残忍的老板打了多少次吗?你可以理解,为了在困难的环境下保护课本,张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上,用太阳和月亮做灯,用石板做桌子;你能理解吗,为了能入学,现在还有很多贫困山区的孩子花——的自扫钱来应对这一切?我们有什么资格说我们的学习是痛苦的

看看我们的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各种学习工具,课本,苦心的老师,照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的?语文和历史课可以让我们认识到祖国的深厚文化,数学课可以锻炼我们的自我思维,音乐课可以展示我们的歌唱声音,体育课可以保持我们的身体健康。科学课可以了解大自然的奥秘,社会课可以看世界风俗民情。随着不断的学习,我们的知识越来越丰富,我们的素养也在不断提高,我们正逐渐成为合格的社会公民。

当然,我们只能认真仔细地学习,学习对我们来说很有趣。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学的人,才会学到真正的知识,体会到其中的乐趣。让我们重温一下我们敬爱的周总理说过的话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长。让我们从今天开始认真学习,在学习中体验真正的快乐。

小学生有关学习的演讲稿篇5

教师们,同学们:

大家好!今日,我要演讲的题目是《欢乐的学习,欢乐的成长》!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今日先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上欢乐了。可是,同学们,你可明白,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每一天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还明白,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到明白,难友们与敌人作了多少次斗争;你可明白,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可明白,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可明白,为了能够进入学校学习,此刻还有许多生活中贫困山区的孩子把自我捡破烂的钱作业学费——应对这一切,应对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢

再看看我们此刻的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的教师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不欢乐的呢语文与历史课能够让我们体会到祖国的深远文化,数学课能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康我们的体魄,科学课上我们能够去认识大自然的奥秘,社会课上能够尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也仅有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事,不应当去敷衍它,仅有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们欢乐的学习,欢乐的成长,让我们从今日开始认认真真地学习,在学习中体会真正的欢乐。

小学生有关学习的演讲稿篇6

亲爱的同学们:

大家好!今天有幸和大家探讨一下如何自主学习,希望能帮助同学们学习。

什么是自主学习?说得好听一点,你要自学。也许大多数人认为

一个人的成就取决于老师的教学。但是我觉得学习的关键是自主。愿意学习和被迫学习是两个截然相反的极端。有自我意识的人愿意把时间花在学习上,学习更有效。相反,无意识的人虽然在写字桌前,但心还挂在电脑上,学习是事半功倍。因此,学会自主学习对我们来说非常重要。

首先,制定合理科学的学习计划

对于一个求知欲很强的学生来说,会觉得学习时间很紧。我记得鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵里的水,只要他挤一挤,总会有的。但在挤时间的时候,也要讲方法,制定切实可行的计划,让自己知道该怎么做,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程是一个努力的过程,要不断反思自己,是否按照计划行事,是否有具体的措施来实施计划。

2.在课堂上学会做笔记。

课堂笔记是一种很好的课堂学习方式,可以帮助学生全面系统地掌握知识,为课后的复习和巩固打下良好的基础,也可以帮助学生专心听课。然而,许多中学生不会做课堂笔记。他们经常把老师讲的,黑板上写的,画的都记下来,把课堂笔记变成课堂记录。结果他们上课着急,下课还懵懵懂懂。课堂笔记最重要的是:1。写提纲,往往老师板书里的内容是这节课的重点;2.记得补充,就是老师在课堂上加到我们课本上的知识。3.记疑点,指对老师说的话有疑问的地方,课后及时问老师。4.记住方法,也就是解决问题的技巧、思路和方法。

3.学会提问

想在学习上取得进步就要提问,那么如何才能达到这个目标呢?我觉得要掌握提问的技巧。问问题并不意味着每一个问题不懂就马上问,这样会失去更多独立思考的机会。不如问一些解决问题的思路和技巧,这样效果会更好。

第四,注意总结,建立错题集

我们说:“亡羊补牢,未为晚!”“失败是成败之母!”毕竟失败是值得尊重的。在解题过程中,错题过于分散,不便于全面分析错误原因,给复习和补救工作带来困难。设置错题集,整理课堂练习中的错题,作业中的典型错题,单元测试,期中期末考试,考试中的知识空白,按照知识类型分类。这样不仅可以查漏补缺,还能准确找出遗漏的知识点,及时弥补,避免海战;可以从果因中找到错误的原因,方便对症下药,避免重复错误;同时也能培养良好的学习

“没有比人高的山,也没有比脚长的路。”路在自己脚下,命运掌握在自己手中。让我们从自己做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。衷心祝愿每一个学生都能克服自己的惰性,付出毅力和毅力,走向自己的成功!

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