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有关于学习的励志演讲稿7篇

撰写演讲稿需要深入思考和不断地完善,这是不可或缺的,演讲稿通常包括清晰的标题,以指导演讲者保持在主题上,下面是有美篇范文网小编为您分享的有关于学习的励志演讲稿7篇,感谢您的参阅。

有关于学习的励志演讲稿7篇

有关于学习的励志演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

古语说:业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习,也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,受益终身”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

“读万卷书、行万里路”,中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们学生时期好比是人生的春天,只有从现在起热爱学习、勤奋读书,养成良好行为习惯,打好各方面素质基础,长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。

亲爱的同学们:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个社会和谐的文明小天使,共同创造辉煌的未来。

有关于学习的励志演讲稿篇2

人生行程,犹如在原野上奔跑,时儿平坦,时而坎坷。坎坷的路段,让我们一而再,再而三的摔跟头,我们且把这叫做失败。

生命自然是没有十全十美的,人生更不可能一方风顺。相反的,人生更多的会是失败。古人说:“失败是成功之母”。如果你积极面对,有总结经验,吸取教训,也许是吧。

失败是沉痛的,但沉湎于过去的失败更是要人的命。当你选择了远方,就不要奢望一路可风雨无阻,轻易的到达了远方。你的心应该早早做好面对失败的准备。所以,我们不可以沉湎于过去的失败,而要向往美好的明天,以积极的心态面对失败。

没错,要恨坦然地面对失败不是件易事。因此,当你失败了时,你可以适当宣泄一下,把心中的不快发泄出来。适当宣泄了后,你就要重新整理心态,拿起勇气面对面前的生活。有时候,我们可以学习一下阿q的精神,忘掉过去的不如意事。虽让这也许是逃避失败。但如果失败成了你的绊脚石或拦山虎,阻碍了你前去的路,我们要他何用。这个时候,逃避也许是一种可行的做法。曾记得这么一句话:对于沉重的过去,耿耿于怀无益,何不挥一挥手,让它随风而去,然后思考如何走好前面的路。也许此刻你已经有了选择。

面对失败,不是一道单项选择题。假若你早已做好了面对失败的准备。心想:没有失败的人生不是人生,失败是人生中一道艳丽的风景。你以刚强的眼神正视失败,把失败当做家常便饭。只是这饭很难吃,你吃得咬牙切齿,心虽很难受却很刚毅。你吃着这饭,牢牢记住了它的滋味,效仿勾践卧薪尝胆。把它当做一种鞭策,一种力量。于是你慢慢变强了起来,这便是“人生愈挫愈强”。也许此刻你已有了抉择。

……

面对失败,当积极面对。

有关于学习的励志演讲稿篇3

我坚信:实力+自信=成功。相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为集体服务是我的愿望。此次,我竞选的职务是宣传委员。

我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我从一名小学生到今天走上这一神圣的地方,深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。我是一个有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力,而从什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,常常得到一些意想不到的效果。

“金无足赤,人无完人”。在肯定优势的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与同学们交流思想不够。不过我有信心,并相信勤能补拙,凭着我的能力,凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维,今后工作中在同学们的帮助和关怀下我会克服不足,把工作做得更好。

我本学期工作计划对象分为以下三大部分:

一、对自己的工作要求

要以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务;处理好学习和工作之间的矛盾,提高对工作的责任心;不断完善自我,培养主人翁意识,对于宣传工作要敢想敢做大胆创新;定时作自我评估和自我认知。

二、与同学建立好关系

作为一名宣传委员我最需要的是同学们的支持与帮助。平时和同学建立密切友好关系,有任务的时候大家一起完成,效果才会更好。自知本人的能力提升空间还有很大,作为宣传委员不应该等待,而应该抓注创造机会学习绘画、书法、板报设计。

三、和学校紧密联系

做好每一期宣传工作的前提是深入了解宣传主题,在每次接收学校下达的宣传工作以后,及时查找相应的文字和图片,充分利用现代网络的资源。平时要多加留意校园各处海报、板报,出版的风格及特色,取其精华去其糟粕。

在这里我不愿向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该解决的问题都处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。i think i can do it very well!

各位同学,我想用一句话来结束我今天的演讲:给我一方沃土,报以满园桃李!

谢谢!

有关于学习的励志演讲稿篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《为自己喝彩》。

不为自己喝彩的学生,不会成为学习的健将、不为自己喝彩的人,不会成为生活的强者。我骄傲,我为自己喝彩。

我是一个稳重大方的女孩儿,有一双灵巧的小手。多才多艺的我,弹得一手好钢琴。

7月27日对我来说是个特别的日子。因为在这一天我参加钢琴比赛,在比赛前我十分紧张,脑子里一片空白,手心直冒汗。妈妈看出了我的心思,走过来摸着我的头亲切的对我说:不用害怕,你是最棒的,只要尽力就行了。轮到我上场了,我深深地吸了一口气,仿佛有一种自信,放松了许多。在乐曲里我仿佛来到了一个森林中,清澈见底地河水流淌着,几只小鸟叽叽喳喳好像在为我唱歌。我越弹越轻松,越弹越流畅,我把所有的紧张和害怕完全抛在脑后,仿佛这个教室只有我一个人似的。而让我万万没有想到的是评委们从他们手中响出阵阵掌声。

比赛完后,成绩出来了,我顺利地通过了比赛。据统计我是赛场上年龄最小的一位选手。我为自己喝彩。小学三年级时,一道数学题把全班同学都弄懵了,就连老师也看了答案才明白,但过程不知道是什么,因为过程异常复杂,而他人皆迷我独醒,我深信此题肯定有规律性,所以我把所以的时间用在了找算式的规律上,很快有了眉目,2天后,我终于解出来了,老师还夸我有陈景润的精神,同学们也投来羡慕的眼光,那天我在班上出尽了风头,我想:我是最棒的!

无独有偶,六年级时,一次,从外校找来的一张试卷上有一个硬骨头,大家都啃不出答案,我偏不相信了,没有接不出的题。星期天,我把这道题带回家,好好研究了一下。上午,费了九牛二虎之力但一点眉目也没有,下午还是没有头绪。幸好有个当语文老师的妈妈,但割科如割山,她看后也无从下手,我有些泄气,怀疑是不是题出错了,晚上睡在床上还是不放心,题目在我脑海里转来转去,终于,这道题被我的真情打动了,露出了一点点尾巴,我披衣下床,沿这思路顺藤摸瓜,黄天不负有心人,终于,我把这硬骨头啃下了。此后我在班上的数学界中鹤立鸡群,那种独霸天下的感觉真好!

我是最棒的,我相信现在是,将来也是!因为我有夸父追日的性情!

有关于学习的励志演讲稿篇5

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的劤力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有进期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属亍此范畴。小目标要从属亍大目标,近期目标要为进期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,丌能太低,也丌能太高。太低丌利亍意志的培养,太高丌仅丌利亍目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掊握科学的学习斱法二:掊握科学的记忆斱法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。丌论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掊握科学的学习斱法三:抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决丌能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容迚一步巩固、掊握,以便摸清其内在规律,在运用中丼一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

有关于学习的励志演讲稿篇6

同学们:

首先,请允许我代表学校党委、行政,代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎!

同学们,你们光荣地来到华中科技大学,来到这所全国著名的高等学府,即将开始你们新的学习阶段。今天,我不妨就“学习”与同学们说几句话。

1.为什么学习

你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习,这是理所当然的。

我要说,还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中,有太多的未知需要我们学习,需要我们探求。人类的未知还太多,你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。

我想说,还要为了某个梦想而学习。“我有一个梦”,这是世界千年名言之首。人之为人,不能没有梦想,然而梦想的实现一定需要学习。

我还要说,为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。

我还想说,既然为了生命的过程而学习,更进一步,就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育本身并无目的”,其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。

2.学习什么

你们已经知道要学习马克思主义,你们已经知道要学习科学与人文知识,这是不言而喻的。

我要说,你们还要学习社会。虽然你们来到大学这个知识的殿堂,可千万不要忘记了解和学习社会。高尔基的大学不就是社会吗?学习社会,你会充满希望和激情;学习社会,你会坚定信仰和方向;学习社会,你们可以齐家治国;学习社会,你们可以走向四海八方。

我想说,你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感,尤其是青年人,对社会、家庭、国家、民族,乃至集体,都应该有一份责任;同情是一种情感,恻隐之心,人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者,现代青年更应该充满同情;爱心是一种情感,社会因为充满爱心而更文明,环境因为人类的爱心而更美好,你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。

我还要说,你们要学习竞争。生态的繁荣需要竞争,人类社会的进化需要竞争,你们的发展一样需要竞争。竞争需要追求卓越,竞争需要创造。

我还想说,你们要学习和谐。社会需要和谐,环境需要和谐。为了社会和环境的和谐,你们能做什么?你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐,你们很难为社会和环境的和谐作出贡献;没有自身和谐,你们可能迷失自我,失去目标,还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。

3.怎样学习

你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习,这都是必要的。我还要告诉同学们,懂得情景学习、能动学习、技巧学习。

有关于学习的励志演讲稿篇7

大家好!

同学们,童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里学习时,你不觉得无比幸福么?然而我们祖国经受了太多的磨难、太多的打击,命运的捉弄使他伤痕累累。 侵略者的铁蹄,曾践踏祖国的山河,中华大地满目疮痍。

曾记否,在中国的土地上矗立着华人与狗不得入内的牌子; 曾记否,1937年8月28日,上海火车站,两枚炸弹,声声巨响,倾刻间,多少鲜活的生命,成了冤魂,死不瞑目!流离矢所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。

曾记否,1860年10月19日,一把大火,圆明园,这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,化成了一片灰烬。

这国家的孱弱,民族的耻辱,叫我们怎能忍受、怎能遗忘!岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨六十载,匆任人宰割到屹立世界东方,从十一届三中全会到党的xx大,从改革开放到构建和谐社会,几经沉浮,世纪的钟声已敲响,今天的繁荣富强为祖国昨天交上了一幅美丽的画卷,锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。

今天对某些日本人参拜靖国神社、篡改历史、企占钓鱼岛,我们怎能不义愤填膺?世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻行径必将遭到公正的审判。前事不忘后事之师,我们以史为鉴,努力学习,振兴中华。我们决不能忘记历史,决对不能忘记我们的使命。为了祖国辉煌壮丽的未来,让我们做高峰的攀登者,去饱览险峰的雄姿吧;让我们做浪尖的弄潮者,去领略大海的气魄吧;让我们做时代音符地弹奏者,去奏响祖国激昂时代的最强音把! 让中华民族在我们的手中,腾飞!

勿忘历史,以历史为鉴!

我的发言到此结束,谢谢大家。

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