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升高一的演讲稿优质5篇

好的演讲稿可以引导听众,只有充满自信,才能更好地把控舞台,写演讲稿的时候肯定要注意用词恰当,一定要保证格式正确,有美篇范文网小编今天就为您带来了升高一的演讲稿优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

升高一的演讲稿优质5篇

升高一的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有__你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家!

升高一的演讲稿篇2

各位家长朋友们,大家好:

我是昨晚才接到通知,要求我要去写一份成长感悟,以下的地方有什么不足请各位多多谅解。其实,我也是高一(7)中的普普通通的一分子,不比其他同学优秀多少。只是在成长中,我会对细节的处理方式有些许不同罢了。

在高中初入学,我很荣幸地担任了团支部书记。此后组织了许许多多有意义的活动。我只取其中一例:去福利院看望儿童。当初是我的父亲第一次提及“儿童福利院”这个名词,缘由是他所在单位定期向儿童福利院献爱心。父亲说,他有感于见到那些无助的儿童,很希望用自己的微薄之力,帮助他们。可能有些同学听罢,会如过眼烟云,一吹即散,还有些同学会一同与家长感伤,将自己的零用钱捐助儿童。但是,我对这一细节的认识,可能会比其他同学有所不同。我是希望,有更多的人加入这个爱心大家庭,更想让更多人知道,人能平平安安快快乐乐地享受人生,是多么的幸福。所以我组织了那次活动。在活动中,我看到了许多同学的怜悯之心表现在了脸庞。我相信,大家的都心都会有所触动,或多或少。可能有些同学回家会更加热爱如今拥有的生活,有些同学面对父母会有所崇敬。可是,不是说没有这些行为的同学就是麻木的。我相信,虽然他们没有表现出来,但对自己的人生,必定会有新的认识与见解。这就是我说的第一点对细节的认识。

第二点:对细节的态度。刚入学时,想必很多同学都有这种抱怨,说我们的班主任对我们有点“放任”,我刚开始也有点倾向。但在后来,细细品味这个细节,我会发现一些意想不到的东西。在其他班,不凡有十分负责十分严厉的班主任,他们所“管辖”的班级,肯定有很多十分优秀。俗话说:没有规矩,不成方圆。然而,这样做以后,会有相当一部分同学会抱怨,自己的班主任好像管家,什么事都管,反而觉得不舒服。而高老师的这种教育方式,我觉得有其独特的一面。当处于相对自由的环境中,必定有些同学会管不住自己,班级会变得有点混乱,但是,在一中,这个优秀生的集体中,会有一部分同学主动站出来,管理班级,而他也在一次次成功管理后,树立了威信,以及培养了领导组织才能。所以,我在这很感谢高老师,因为,我也是当初站出来的一分子。这就是我所说的对细节的态度。很多时候,对细节的态度,将对很多事情起到至关重要的作用。

最后我说说我参加的创新大赛。我设计了一款叫做书包智能管理器的装置。他可以自动检查学生书包,并告知学生朋友们所忘带书的具体名称。从而避免学生错带忘带书本。因为很多学生会要求家长将书本送到学校来,所以这款装置也减轻家长们的负担。该项目是连续获得市省级创新大赛一等奖。并且我是福州一中高一年段唯一一个有资格参加全国创新大赛的选手。我也因此获得了福州一中华昆奖学金。很多同学,家长,老师,以及电视台的记者问我:我到底是为什么会拥有如此创意,并且最终实现自己的创意呢?我的回答是把握细节。很多同学都有忘带书本,我也有,为什么不好好把握这些细节,想方法避免呢?我比其他同学把握了这些细节,所以想到了书包智能管理器。而也正是我平常对各种知识细节的把握,使得我在实现设想上显得相对轻松。这就是把握细节,在未来的某一刻,将使你受益匪浅。

在高一年级的学习,我还有很多值得感悟的:被一中选派代表福建省访问韩国,创办福州一中第一个关于历史的社团——史学社,接着即将代表福州一中访问德国,与德国的同龄朋友进行文化交流……这一切的一切,都源于两个字“细节”。

对于我们学生来说细节实再熟悉不过的了,认识细节,认真的对待细节,好好的把握细节,这其实是很简单的一件事,在生活学习中,对事物的缘由想得再深一些,对问题的出现的原因想得再深入一些,这些简简单单的事便是对细节的很好对待。

这便是我的人生感悟:细节有时决定一切。

升高一的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、教官、指导员,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,很荣幸能够作为学生代表,在高一新生军训开幕式上发言。为了同一个梦想,我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了xx中学。刚刚告别了亲人,卸下了行囊,还没有来得及消除身上的疲惫,就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战——军训。

孟子说过一段我们大家都耳熟能详的名言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”他为我们清楚地阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件,这是通往成功之路本应具备的素质。

而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会,为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力,不怕困难、敢于拼搏的精神,还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石!

军训生活即将开始,在这里,我谨代表全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺:

1、一切行动听指挥,以军人的身份严格要求自己,自觉接受一次人生考验,克服骄气,努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;

2、服从教官领导和指导员的管理,认真操练,服从命令,听从指示,努力完成规定的军训任务;

3、向教官学习,学习他们的好思想、好作风、好品德,并在今后的学习、生活中发扬光大;

4、保持良好的连队秩序,严格遵守各项纪律和作息时间。

军训是我们完成高中学业的第一步,俗话说:良好的开端是成功的一半。请相信我们,在未来的日子里,我们一定会不辱使命,圆满完成军训任务;我们一定会勇攀高峰,用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力,留下我们在福和高级中学三年的奋斗足迹。

我相信针是磨出来的,铁是炼出来的,人只有经过磨练才能获得成功,军歌响起,绿色为伴,苍天为证,请教官和老师们考验我们吧!

最后,祝各位同学在一周的军训生活中过得愉快充实!

我的发言完毕,谢谢大家!

升高一的演讲稿篇4

各位老师、家长、同学们:

大家好!今天是我们年级第x次家长会,也是高一下学期一次家庭和学校共育的商讨会。本次大会的主要内容有x项:一是……二是……三是………………

首先进行家长会第一项:请xxx老师讲话……老师们、家长们、同学们,在这次家长会上xxx回顾了前段时间学校教育的基本情况,其中有很多优点需要我们保持,但也有很多不足需要我们改进。作为家长和学生,我们要多站在对方的角度考虑问题,在一些纠纷问题上多理解、多支持,力争达成共赢的目标。下面请学生代表xxx讲话……刚才xxx代表学生做出了自我对照和检查,并对下一步的学习生活表明了决心,我想这也是我们在做的所有同学的共同心声,为了实现学习成绩的不断进步,我们只有遵守校规校纪、尊敬师长、努力学习、天天向上才能更快的达到我们的目标。

下面请家长代表xxx发言……刚才xxx代表家长对学校的教育表示满意,并表示坚决克服困难,多多参与孩子的教育管理工作,力争和学校的教育步伐一致,达到学校家庭共育的良好局面。同时他还对家庭教育方面存在的不足进行了剖析,并根据剖析的结果深挖了原因,这对下一步我们的工作有十分重要的意义。

最后请xxx老师做重要指示……、xxx代表家长xxx对下一步的工作提出了重要而具体的要求,操作性、指导性、实践性非常强,对达到学校家庭共育、实现学生教育正规化具有十分重要的意义。希望老师、家长、和同学们在会后深刻理解,认真落实。这次家长会到此结束,散会。

升高一的演讲稿篇5

尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生**,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

掌握科学的学习方法一:

学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二:

掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掌握科学的学习方法三

抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

掌握科学的学习方法四:

及时做好笔记与作业

记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

掌握科学的学习方法五:

交叉学习效果好

不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

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