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教师节小学生讲话稿7篇

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教师节小学生讲话稿7篇

教师节小学生讲话稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

请允许我代表全校同学在教师节来临之际对您说一声:“您辛苦了!”在我们嬉笑打闹时,老师,您却在无私地批改着我们的作业。其实我们都看见了,您对我们无私的爱,我们永远都记得。

在深夜里,您偷偷地流着眼泪,能使您眼泪夺眶而出的只有我们。我们睡在甜甜的梦乡时,您在修改着我们的作业。我们全班有53名同学,相当于您至少要写两千多个字,而且还要修改我们的错别字和不通顺的语句。每一个修改呼号都那么认真,认真得让我们感动。

第二天您带着疲惫不堪、病怏怏的身子来给我们上课,您已经坚持不下去了,可您咬咬牙还是坚持住了,还微笑地看着我们,我们真是看在眼里,疼在心里。您真的为我们付出太多了,真的!我们偷偷地哭了,我们真以您这样的老师而感到骄傲!都说父母是孩子的第一任老师,小学老师就是孩子的第二任老师。您就是我们的第二个父母,您对我们的关心难道还比父母少吗?

大家总把您比作园丁,而我们是花,您辛苦地栽培我们。可是!我不这么认为,我就得老师您是一位天使,而我们是一群调皮捣蛋的云,我们发脾气就会变成乌云,而您却好好教导我们不要发脾气做一个好云朵,我们就变成白云了。您是一把大伞帮我们挡大雨,而您却愿意遭受风吹的冷,雨淋的痛。

时间过得真快,我也从一个不懂事的小女孩变成了一个聪明大方得体的女生了。这都多亏老师您的培养,很快,我们就会离开我们的母校,离开您了,我们会去陌生而又向往的初中了,谢谢您对我们公平的对待和真诚的爱!

祝您身体健康,事业顺利,万事如意!

谢谢大家!

教师节小学生讲话稿篇2

我从来没有想过我会在课堂上哭得这么惨,从来没有想过,然而,事情是真实的,眼泪是真实的,我的课桌上似乎还残留着眼泪的痕迹,这一切的一切,都是真实的。是的,我爱哭,但在学校,我从来不会轻易地掉任何一颗眼泪,即使掉下来了,也是我忍了好久的泪水,我不想让我那脆弱的眼泪告诉我的同学们,我很爱哭,我很弱小。但,在那一刻,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗往下掉,怎么也止不住。如果在平常,我掉下来那宝贵的泪水,我会为此而感到羞愧,但在那一刻,我为此感到骄傲,因为,那是感恩的泪水。

临近教师节,陈老师给我们布置了一篇作文,不要求字数,要求的只是对某个老师说说自己的心里话而已,仅此而已。“教师节那天,我会请一些同学来念一下他所写的。”陈老师说。

不久,迎来了教师节。念作文完全出于自愿,陈老师不会强迫我们去做什么事。“然而当她说出:“谁来念,我不喊人。”时,一只又一只小手举了起来。

陈老师似乎很高兴,从“小手堆”里随便挑了几个出来,很意外,全部都是对陈老师说的。有的说:陈老师像严父,认真地指导我学习。有的说:陈老师上课给我带来了乐趣。有的说:……。还有很多很多个同学的话语,真心的祝福都在那一节课表达了出来,但我都不为之所动,这时,我们班的班长段锦瑞开始念他的作文了。

我对段锦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠着妈妈微薄的工资来维持生活。可能是因为穷人的孩子早当家吧!―――段锦瑞的学习很棒,也有领导能力,是我们班让人得意的班长,然而,他对陈老师说的话语却让我泪流满面……

“当我还在幼儿园时,是个极其不起眼的小孩,没有什么特别之处,老师们都很少关注我,有的甚至叫不出我的名字,那时,我曾以为长大后我只能当一个不起眼的人。但从小学开始,陈老师并没有瞧不起我,反而帮助我很多很多,使我燃起了学习的兴趣。陈老师信任我,关注我,鼓励我,不断为我加油。现在,我有这么大的成就,得到老师们的信任,陈老师师不可没的……”念着念着他泣不成声。陈老师的眼睛湿润了,教室里时不时传来低低的哭泣声,此时的我,泪水已经不自觉地爬满了脸颊……

有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照明他人。”

有人说:“老师是清洁工,刷洗人类的灵魂,无怨无悔。”

有人说:“老师是铺路石,奉献自己,成就他人。”

恩师啊!您是多么的伟大!当我们在操场中奔跑时,您在办公室里批改作业;当我们在教室,走廊留下一串银铃般的笑声时,您在想怎样才能让我们的成绩提高;当我们在暖暖的被窝里做着香甜的梦时,您在台灯下,细心而认真地准备明天要上课的内容……

恩师啊!您为我们付出了太多太多了……同学们,请让我们心中怀着一颗小小的感恩的心。

让我们,放飞感恩!

教师节小学生讲话稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们即将迎来我国的第__个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:“您辛苦了!”

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

最后,让我们祝老师们节日快乐,身体健康!谢谢大家!

教师节小学生讲话稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在9月刚刚开学之际,我们又迎来了人民教师的光荣节日第__个教师节。我代表校领导班子、校工会向全校485名教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候;向即将接受表彰的优秀教职员工表示衷心的祝贺和崇高的敬意!

教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。

为人民服务的办法有很多,为人民服务的职业也有很多,为人民服务的信念却并非每个人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的.人,我之所以成为了一个有益于人民的人,是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授学生的科学文化知识,更在于给他们树立了一个做人的典范。

鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。

古人云:士不可以不弘毅。而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能化作春泥更护花?学高为师,身正为范。多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。

因为是教师,必须永远在知识的海洋游弋。于是,思想不断更新,思维不断敏锐,视野不断开阔,精神不断充实。所以,我快乐。

因为是教师,必须永远和年轻工作。于是,激情不断滋润,热情不断熏陶,朝气不断膨胀,昂扬不断迸发。所以,我快乐。

因为是教师,必须永远和纯洁联盟。于是,大脑不断漂白,心灵不断洗礼,灵魂不断打扫,追求不断晶莹。所以,我快乐。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

在教育战线上,我只是一名新兵,遇到困难时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹。我不后悔!

当独自一人坐在办公室里批改奏折,面对孩子们的困惑,我一一作了回答。四周万籁俱寂,窗外偶尔吹来几缕微风,翻看着孩子们的奏折,不乏感激溢美之词,顿时疲惫的神经被无意地拨动了一下,嘴角露出会心的微笑。俗话说:醉后方知酒味浓,为师才知为师难。选择做老师就等于选择了艰辛,在以后的日子里,也许我还要吃许多的苦,面对无数的难题,但我不怕,我已经作好了痛苦并快乐着的准备。站在这三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已经选择了远方,就应该只顾风雨兼程。

掩卷深思,我才发现,在教育这条路上我的路还很漫长,言必行,行必果,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修炼!

教师节小学生讲话稿篇5

亲爱的老师、同学们:

我自豪我有这样一位好老师,她就是我的班主任x老师。当我刚升上五年级一班的时候,就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于是,我怀着紧张而又激动的心情,默默的在心中想象这位优秀教师的形象。

在我焦急的期盼中,终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子,眉毛长长的,眼睛大大的,一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着,老师的温柔与和善深深地烙在我的心里。

x老师不仅是我们的班主任,还担任我们的语文课。x老师不像其他老师,只要我们犯了错就让我们”挨板子“。x老师经常对我们说:”你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自 尊心,只希望你们能自觉对待学习。“记得有一次,一位同学作业没写完,老师把他叫来,语重心长地对他说:”学习是学给自己的,不是学给别人,你自己都对自己不负责,老师还有什么办法呢?作业本拿回去,把昨天的作业补齐了。“那个同学低着头,一声不吭地回到了座位上,从此,他再也没有犯过同样的错误。怎么样,我们老师厉害吧?不打不骂就把这个同学”治服了“。

后来,我又发现了x老师的另一个特点——很爱干净。有一次,付帮豪的作业本写的又脏又乱,很邋遢。老师很生气,那是老师第一次生气,严厉地批评了他,并罚他重写。老师说,一个人不管学习成 绩如何,都要有一个干净的形象,一颗纯洁的心。

虽然她在课上非常严格,但是课下她就不严了。她经常与我们一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我们老师的球技很厉害哦!她待我们仿佛自己的亲人一样,如果我们有什么心事,只要找她,她就会和你 聊上一会儿,那些心事就会奇迹般的消失。同学之间的矛盾,只要到x老师的手里就会被迎刃而解。所以,同学们都喜欢和x老师倾诉内心,分享喜忧。

在我心中,x老师是最好的老师,她把自己的知识毫不保留的传授给我们。老师,您辛苦了!今后,我一定好好学习,不辜负您的期望。

教师节小学生讲话稿篇6

旭日再一次升起,秋风再一次带来凉爽。随着我们愉快地进入新学年,第26个教师节正以轻快的步伐向我们走来。在这个即将到来的令人钦佩的节日里,请允许我代表全校向老师们表达我们长久以来的问候和诚挚的祝贺。各位老师,你们辛苦了!没有遗憾的老师们,祝你们节日快乐!

老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多。每个人的成长和才华都离不开教师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的是老师的人格。

教师不是雕塑家,但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品;老师不是伟人,但老师充满了学生炽热的目光。教师这个职业是高尚的,是无价的。

有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,努力工作,献身教育。他们在各自的岗位上,默默奉献智慧,培育了一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。他们乐于教化人,笔尖耕耘桃李田,笔墨倒出智慧花。同学们,老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了,让我们发自内心地向老师们致以诚挚的祝福。也许是几句简单温暖的话,也许是自己做的教师节贺卡,也许是老师的集体聚会。让我们赶快行动吧,用自己的文字送上衷心的祝福,让鸿雁带走我们的祝福,飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心,我们才会懂得关心别人;怀着一颗感恩的心,我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律,谱写同样的心音:老师你好!

师生们,骑着九月的翅膀,我们进入了新的学年,我们的老师开始了新的修炼。今天,他们洒下爱和汗水,明天,他们将充满桃子和李子。我们的学生也加入了新的学习之旅。让我们携起手来。老师爱学生,学生尊敬老师,让师生的深情永远留在我们心中,让我们的校园充满真挚的祝福——“节日快乐,老师!”

教师节小学生讲话稿篇7

敬爱的老师们:

你们好!

我叫邱翩翩,是五年级三班的一名学生。今天我代表所有学生向您们发言。首先我向您们说一声:“祝您们节日快乐!”上课时,您们总是认真地为我们上课,如果有学生开小差,您们一定会毫不留情地批评他们。这时您们犹如一位辛勤的园丁,细心地培养我们这些尚未成熟的花骨朵,只要有一丁点污泥,您们都会毫不留情地洗掉。在课间,您们又和我们相处得如此融洽,犹如一位和蔼可亲的大姐姐、大哥哥。难怪同学们都跟您们如此亲近,好像和您们是一家人。

的确,老师们和同学们关系十分亲近。因为您们把自己有限的青春奉献给教学事业,您们就像一棵芭蕉树,用自己的生命辛辛苦苦养育了无数棵小芭蕉,而自己却慢慢衰老下去。您们也是一个神圣人,用知识的露水滋润着我们,为了我们夜以继日地备课。日复一日、月复一月、年复一年……您们的黑发中隐隐约约出现了几根白丝,您们不愧是人类灵魂的工程师!虽然我不是诗人,但我要把心中最美的诗献给您;虽然我不是画家,但我要把心中最美的画献给您;虽然我不是歌唱家,但我要把最美的歌献给您。我们用最真挚、最深切的语言祝福您们:“老师,祝您们节日快乐!”

我的发言完毕,谢谢大家。

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