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我爱校园演讲稿6篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、缓解我们紧张情绪的作用的,要想演讲流畅,就需要反复揣摩你的演讲稿,有美篇范文网小编今天就为您带来了我爱校园演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

我爱校园演讲稿6篇

我爱校园演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《我爱这个校园》。

转眼间我即将毕业了。时光匆匆,岁月无情。而在这匆匆当中,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考、积极进取的优秀班干部,从一个贪玩的孩童变成了一个爱读书、勤学好问的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对镇西小学的感情更深了,更浓了。再有二十几天,我们就要小学毕业,就要离开母校了,这怎能不让我留恋!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随着吹来的阵阵微风,尽情地享受春天的惬意,舒心地背诵英语单词。在这样优美的环境中,校园里的一切显得那么轻快明亮,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪少年的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个镇西学生的追求。

我爱我们的学校,我爱校园里宽敞的教室,宽阔的操场,舒服的寝室,更爱妈妈般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,为我们的成长奠定了坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们勤奋博学,进取争先,在镇西小学的成长中,记下令人永远难忘的一页!

我爱校园演讲稿篇2

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和-谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基矗同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

我爱校园演讲稿篇3

在我们的校园里,种有许许多多的花草树木。

春天,校园里可美了。许多不知名的小花争先绽开了笑脸,她们用胭脂把自己涂得五颜六色,在温暖的微风中争奇斗艳。春雨过后,小草也不甘寂寞,探出了嫩绿色的头来,被春风吹得一晃一晃的,仿佛在跳着迎春舞。

夏天,火红的太阳拼命地炙烤着大地,校园好像也要被烤焦了。还好有大树哥哥们,他们在烈日下依然挺立着高大的身躯,用茂密的树叶为我们遮挡阳光。下课了,我们在树荫下乘凉,或三五同学聚在一起,玩着开心的小游戏,欢笑声把炎热都赶跑啦。

秋天,秋风爽爽,大树们摇晃着枝头,树叶慢慢变黄了,一片一片随风轻轻飘落,这时如果你经过树下,说不定头上就会多了一片金黄的树叶。我喜欢挑选几片大大的落叶,用来做书签。一些在秋天开放的小花,有的含苞待放,有的刚打开了两三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,仿佛在试探着什么……

冬天,天气虽然寒冷,但不会下雪,大树裸露着光秃秃的树枝,在寒风中显得有些萧瑟。可是校园内朗朗的读书声,以及课间学生们追逐嬉戏的欢笑声,霎时让校园充满了生气和活力。

啊,假如我是一位画家,我一定要把美丽的校园描绘下来;假如我是一位诗人,我一定为它献上最美丽的诗句;假如我是一位建筑家,我一定要把我们的校园装扮得更加美丽。

我爱校园演讲稿篇4

老师们,同学们:

记得伏尔泰曾经说过:“对于亚当而言,天堂是他的家,然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂”。现在,我想说,对于我们全体师生而言,玉门油田一中是我们共同的家,是我们精神上的天堂,心中的“香格里拉”。因为在这里,六十二载建校的历史感动着你我;严谨治学,无私奉献,勇于探索,追求卓越”的一中精神引领着你我;浓郁的文化氛围熏陶着你我;连年攀升的高考成绩激励着你我。

一家有一家的风骨,一校有一校之特色。自1954年建校,玉门油田一中就形成了自己的个性特色,那就是在追求与探索中起步,在拼搏与奋斗中崛起,励精图治、鼎立前进。六十二年风雨拼搏,六十二载几度辉煌。在六十二年的风雨岁月中,我们一中人,以“厚德弘毅、乐学善思”为校训,以“尊师爱生、崇行启智”为校风,以“敬业厚生、严谨治学”为教风,以“好学、勤学、会学、博学”为学风,坚持走“品牌强校、质量兴校、特色彰校、内涵发展”之路,培养出一届又一届优秀的毕业生,大江南北满桃李。62年的沧桑,谱写出的是一曲探索与创新齐晖,光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。前人为我们指明了方向,他们的事迹净化着我们的心灵,他们的精神升华着我们的魂魄。作为现在的一中人,我们需要铭记我校光荣历史,践行前人的艰辛奋斗,书写属于我们的新的辉煌,为油田一中这个我们共同的家增砖添瓦,让它永葆青春的的风采和魅力。

夸美纽斯说:“学校是造就人的工场”,这话让人感觉缺少了一份温情。郑观应说:“学校者,造就人才之地也,治天下之大事也”,此语让人陡感肩上担子的沉重。对于我校的全体教师而言,我们的理想是让玉门油田一中这个家成为每个学生值得依靠的地方,每个学生成长的摇篮,每个学生栖息的港湾。为了实现这一理想,全体教师以己之所知,以己之所学,让自己和学生建立家人般的关联,把目光锁定在学生身上,那目光中有父亲的严厉,母亲的关爱。首先,立足课堂,用书香育人。这一点与我们校园的命名契合。“沁园”寓意着书香校园,读书能给予人清新爽朗的感受。为了营造浓郁的书香氛围,在学生眼前点燃知识的火花,所有教师把自己变成了光的海洋。课前精心设计,优化教学过程和教学方法,课后仔细辅导,提升教学质量。延知识之光,让它如火,照亮每一个学生前行的方向。其次,立足健康安全,建立平安校园。正是为了时刻给学生以警醒,为了让学生在读书学习时感到心境的平静与安宁,才有了“平园”、“安园”我校两座花园的命名。因为懂得严管就是最大的善待,所以老师们有时如家长般关切,有时如保姆般琐碎,有时如警察般严苛。为的是每一个学生安安全全到校,平平安安回家,保证每个家庭的幸福久远。第三,立足尊重平等,建立和谐校园。每天,我们的教师和太阳一起起身,行走在办公室和课堂之间,穿梭于操场和教室之内,忙碌于学生中间,传播知识和知识改变命运的观念,我们需要的只是学生全身心的接受。所以,请同学们珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。立足平等,教师爱生如子,学生亲其师信其道,师生互敬互爱,才能构建和谐的如家校园。第四,立足发展,建立人性化校园。我们梦想,可以帮助每一个学子完成大学梦,为学生打开理想的大门,实现个性化的发展。因为我们知道,如果学生能力没有提升、人生没有发展,那么学校这个大家庭就没有未来、没有希望。现在,梦想的芽已破土而出,眼见繁花开在树上,为了每一个学生的前途,为了我校教育的持续发展,我们油田一中的 105位教师一直在路上。

对学生而言,玉门油田一中这个家应是梦想的起点,应是思想自由的王国。因为,在这里,洋溢在校园里的是一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。比、学、赶、帮、超成了这个家中学生最时尚的语言。一身书香气、一种好心态、一身好习惯,是你们共同努力的方向。一份耕耘,一分收获。是你们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引你们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。在这里,你们还是自己思想之国的王者。你们可以摆脱尘世的羁绊,任思绪恣意飞扬;也可以淡泊心境,忘却庭前花开花落,天上云卷云舒;可以将一物一景一心情倾注笔端,为了实现理想和抱负,艰辛执着而满怀激情,努力拼搏而厚积薄发。另外,这里还应成为你性格的培植园。因为学会坚强,懂得忍耐,才能克服求学路上的一道道障碍,跨越人生征程上的一道道鸿沟,让你们从一个个略显稚嫩的少年渐渐成长为试着探索人生哲理的青年。而这便是成长的真谛,便是校园生活和全体教师给与你们的最大财富和最大期盼。

家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体。在玉门油田一中这个大家庭中,是教师用知识的伞为学生撑起一方晴空,是学生用傲人的成绩给母校奉上一缕慰藉;家是浓浓的师生情,家是暖暖的同学谊。陶行知说:“教师最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”所以我想说:“今天你们因一中而骄傲,明天一中会因你们而自豪!”为了继续创造我校辉煌的历史,为了每个人心中关于家的梦想,让我们一起努力开拓,扎实学风,凭借我们的“锐气,正气、大气”,依靠我们的“理想,智慧、汗水”,构建油田一中这个我们共同的家,这个我们精神上的“香格里拉”!”

我爱校园演讲稿篇5

在我们学校的前方,有一个主要建筑,那就是我们的教学楼,那里是我们学习的地方。,一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人,都有生活和学习在这里。

我们的教学楼有23个班级,大多数的特长班在一楼,如体育馆,围棋室,古筝室,象棋室,图画室等等都在这里,一二年级教师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞明亮的教学楼里学到了许多的文化知识和做人的道理。

教学楼的三楼有一个图书长廊,学校虽大,但我最喜欢这里。这里有很多的书,那些书都是学生捐的,老师们从中选出来的。有古代文学的,有现代科技的,探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜欢的就是中国古代文学名著,那是世界文化的瑰宝。中国人民的文化遗产,在这里我可以了解到当时人们的生活状况,以及社会发展的情况。看到这些书,不由的让我想起那些读不起书的孩子们,让我们都献出一点爱心,让他们和我们一样的茁壮成长。长廊里那一本本的书连在一起,连起了古今中外,连起了宇宙星球,更连起了我们的未来祖国的明天。

我爱我的教学楼,它不但让我在这里学到了知识,更让我懂得了做人的道理,理想在这里起飞 ,这里是人生的起点,是我人生道路的基石。

我爱校园演讲稿篇6

大家好,今天我演讲的主题是美丽校园靠大家。

校园,是我们生活的地方,是我们学习的地方,更是我们在这里比家里还长时间的地方。校园就像是我们的第二个家,老师就像是父母照顾着我们,同学就像是我们的兄弟姐妹,陪伴着我们,在我们有困难的时候他们会毫不犹豫的伸出援助之手。这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀,但是我们可爱又美丽的校园却遭到了破坏。

春天刚长出来的那嫩嫩的枝条,那也是有生命的枝条啊。但却有人把枝条折断了,那枝条就像是小树的手脚,如果有人把你的手脚折断了,你会不会痛?会不会气恨?会不会伤心?小树也有生命,你折断了小树的手脚,它们也会痛。同学们都有学过《将心比心》这篇课文,难道你们就不能对小树将心比心吗?草地上刚长出来的小草,那嫩绿,给校园增添了一份绿意,增添了一丝活力。远远望去,就是一片的翠绿。它们也是一个幼小的生命,为什么同学们要随意践踏呢?就不能饶恕它们幼小的生命吗?

校园里遍布着垃圾,纸屑,饮料瓶,校园里明明就有很多垃圾桶,为什么要随手乱扔呢?为什么不走多几步扔进垃圾桶呢?就仅仅是因为懒吗?

弯下腰,捡起纸屑扔进垃圾桶,你就是为校园做出了贡献。走几步,把喝的饮料瓶扔进垃圾桶,你就算是保护了校园环境。提醒下,跟同学说要爱护校园,你就是做了一件好事。不要践踏草坪了,小草也有生命,它们也会痛。不要折树枝了,它们也有生命,它们也会伤心。不要乱摘花朵了,它们也有生命,它们也会哭。

我在此向大家呼吁:校园是我们的家,你破坏了校园就等于是在破坏自己的家,乱扔垃圾就是在破坏家的卫生。难道你想自己的家是垃圾堆吗?让我们携手共同打造我们美丽的校园。让我们爱护我们的校园。因为校园是我家,美丽靠大家。

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