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研究生演讲稿8篇

随着社会的发展,我们在生活中遇到要写演讲稿的情况也越来越多了,演讲稿一定要注意内容清晰有条理,这是提高自身能力的过程,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的研究生演讲稿8篇,供大家参考。

研究生演讲稿8篇

研究生演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我非常荣幸能作为毕业生代表在这里发言。

首先,我谨代表法学院×级法学硕士研究生向为我们的学习和成长付出过心血的各位老师表示感谢。谢谢你们!

我作为一个_学院的人,已经在这里度过了七年的时光。还记得青涩的我们在清河第一次上专业课的时候,_老师给出了一道命题作文《站在_殿堂的大门外》。那时,我们像初入军营的许三多,站在_学院的校园里,却面对全然陌生的法律,是老师教会我们如何抬臂迈腿,跨出这艰难的一步。这一刻后,注定我们每个人的身体里永远将流淌法律人的血液。感谢把无知的我们领进法学大门的老师。

研究生这三年,是我们紧张而充实,飞速成长的三年。我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入法学殿堂的迷茫与不安,在课堂上我们一次次头脑风暴,像所有执着的法律人一样,追求理性、正义、自由和公平。在模拟法庭上,张弛有度,唇枪舌剑,展示着我们的专业素质。在一本本厚重的法学印刷品上,烫上了我们每个人的名字,凝结了我们学习和实践的结晶。我们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考;不再刻板的研究法律条文,不再局限于过往的案例,而是紧跟时事,考量法律与社会真实的契合度,寻求对法律和法学知识在实践中的应用;作为_学院的法律人,我们也不再单纯的学习法律,而是找准经济和法律的结合点,尝试用经济的方法解决法律的问题。

再回首,我们的青春岁月已然烙上了_学院的印记,点上了法学的色彩与凝重。虽然学习了七年法律,但我仍惶惶,深感自己在精深博大的法学瀚海中是如此的微不足道,深怕自己不适宜的言行会玷污法律人的形象。所以我承荀子之言,日参省乎己,希望能心知明,而行无过。在自由和理性光辉的照耀下,成为真正的法律人。如今,我已经无法忆起当初如何完成戚老师那道作文题,不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们,用这些年的辛苦与执着完成的答卷,老师您是否满意。

这三年,我们作为个体在成长,同样也见证了法学院的壮大。法学院有了更多声名显赫,钻研学术却虚怀若谷,平易近人的师长,有更多名校毕业的优秀学子加入我们的行列成为我们的学友,有更多知名人士为我们提供资金支持,帮助我们顺利完成学业,鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。无论是今天即将与__挥别的我们,还是日益壮大的法学院,都像做了333个腹部绕杠后许三多,经历了辛苦的付出和无以名状的痛苦、挣扎,之后便是成长,是飞跃。

我们在_学院,已由嗷嗷待哺的雏鸟长成了可以搏击长空的飞鹰,正背起满满的行囊准备冲向各个领域的老a。今天,也许是我们最后一次在_学院的舞台上闪耀,最后一次在法学院的怀抱中呢喃。但我们承诺,我们会坚持正义的信仰和对自由的追求,坚强而乐观的开始全新的旅程。

谢谢!

研究生演讲稿篇2

各位研究生新同学:

欢迎你们来到复旦大学继续你们的求学深造之路!

在这座古朴宁静的校园里,有你们可以流连的优美的环境,我想这也是我对这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵的第一幕。复旦也有你们可以徜徉的学术氛围,更有许多值得你们结识和交往的良师益友,他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月,并成为你们宝贵的人生财富。

作为研究生,你们和本科生相比的话,当然更加成熟,而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了念研究生,但是大家今天来到这里究竟是为何而来?其实这个问题并不深奥,但是面对这样的问题,自然而然有各种各样的答案。不同的人会有不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的学生当中,有博士生,有硕士生,硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生,不同类型的学生当然有着不同的培养目标,不过尽管这些客观上的差异是存在的',我们仍然可以找出大家的共同之处,那就是学校在接下去对你们的培养当中学术研究将是一个最为重要的方式。这一点从你们的名称——研究生就能够得到一种非常好的体现。

讲到学术研究,我们就会有一个疑问,因为有人可能会讲我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解,因为真正能够从事或者有需要从事学术研究的人并不是大多数,而只是一小部分人。所以我今天的讲话并不希望我是号召大家去从事学术研究,但是我想号召大家的是希望有一颗从事学术研究的心灵,因为不管到哪里,不管从事什么职业,你们都会面对很多问题,而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段,对你们是一种非常重要的训练,也是一种思维的训练,也是一种技能的训练。

正因为如此,无论你们是什么专业,无论你今后将会从事什么职业,但作为学校来讲我们都是希望通过学术研究来培养你们,培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神,而且有担当的这样一种年轻人。所以对于每一个个人来讲,研究生阶段是一个十分特殊,而且十分重要的阶段。对此我有体会,因为在这个阶段,我觉得比以往任何阶段都赋予了你们自主学习的这样一种氛围,自由发展的空间就会更大。你们的课程将会更少,因此你们可以自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种方面的,包括来自家庭,来自父母对你的各种限制。所以这段时间给你们创造了最大的自由,而这种自由对你们说来是十分宝贵的,因为要给你们这个自由,目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的思维习惯。

爱因斯坦在回顾自己的求学经历的时候就曾经说过,说现代的教育方法很容易扼杀研究问题的神圣好奇心。而如果没有自由,那么这种好奇心就会不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的教育比那种依赖训练,依赖外界权威,依赖那种追逐名利的教育实在是要优越得多。其实教育家怀特海德把青年人的智力发展分成三个阶段,首先当然是对事物建立模糊的认识,有所启悟的阶段,其次是对相关的知识进行条理化、系统化的阶段,最后则是对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言,前两个阶段是重要的基础而已,最后的综合运用的阶段则是更加关键。如果做不到融会贯通、综合运用,那么我们所学的知识就仅仅处在一种被记忆和相互隔离的状态,不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识,更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨的学术研究,尽管学术不一定成为你的终身职业。因为学术研究是一种驱动力、建构力很强的学习活动,它激发我们的求知欲望,推动我们深入学习相关的知识,主动去涉猎新的知识领域,从而不断拓展和充实我们的知识结构。基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架,对客观世界和主观世界进行相对独立的分析和判断,并逐步形成一贯的稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立和自由的思想状态,也是一个人的心智走向成熟的标志。

学术研究是一种需要行动力、创造力和持续的学习活动,学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力,其中也包括了一种持久力,一种耐心。因为学术研究往往都是成功的少,失败的多。而成功是建立在大量失败的基础上,而且学术研究无论是在查阅资料,做实验,还是搞研究,写报告都需要我们沉稳踏实地做事,逢山开路,遇水架桥,不放弃,不浮躁、不懈怠,用足够的耐心和韧劲把研究推向深入。在这个过程当中,如果我们准确把握事物的内在规律、综合灵活地运用所学的知识,就有可能有创造性的发现和发展,分析和解决一些重要的问题,从而为事物的发展做出独特的贡献。

学术研究还是一种互动性、合作性很强的学习活动,尤其是对当今的学术,在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的老师与富有想象力的学生结合在一起,开展专业性的、创造性的学术研究活动,而同学之间的交流合作也是大学里极为重要的学习优势。正如教育家纽曼所说过的当一大群青年人敏锐、开放、富有同情心、善于观察,他们走到一起,并且自由的相互交流,他们肯定就会彼此得到学习。所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座,日复一日的从他们自己那里得到了种种的新的观念、观点和新的思想材料,独特的判断原则和行动的原则。

在我当研究生导师的过程当中,我发现了一个简单的规律,这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏,论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点因素的关联性很大,凡是跟他的同学能够友好相处,凡是跟导师有足够的沟通交流的,那么他的学术研究,他的论文必定会达到最佳的地步。因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力,在这种学术的交流当中,大家会努力把自己的观点讲清楚,把他人的思想听明白,然后共同追溯理论的根源,进行逻辑的推演。在遇到分歧的时候,大家不会有意气之争,也不会寻求表面上的和谐,而是深入剖析问题的本质,努力在更深的层次上来认真分析,达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性,它是我们在多元的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的文明素质和领导能力。

正因为学术研究具有上述的特征,所以我坚定地认为,一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会,更加清晰地思考和表达自身的想法,更加善于发现和解决问题,更加善于交流与合作,并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业,无论你们今后进入哪个知识领域或者是职业的领域,这些重要的能力和品质都是极其有效的通行证。

所以让我回到最初的问题,我们今天各位同学是为何而来,作为校长和一位研究生导师,我真诚地希望你们是为研究而来,是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练,让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来,但不一定是为学术而去。但为学术而来,你一定是为研究问题而去,因为无论从事什么职业,从事什么领域,你将会在今后的人生道路上都会遇到各种各样的问题。我想我们复旦之所以能够享誉海内外,之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造,关键在于我们所培养的人都能够满足我。作为国家重点建设的大学,我们必须自觉承担起这个使命,为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才,我衷心期待各位新同学,能够和广大的师生员工一起努力,为促进国家和社会的发展而来学习,为促进复旦大学的发展而努力奋斗!

最后再一次表示复旦欢迎你们,同时复旦也祝福你们!谢谢大家。

研究生演讲稿篇3

老师们、同学们:

今天,又有四千多名研究生同学圆满完成学业,获得博士、硕士学位。首先,请允许我代表学校,向即将毕业的各位研究生同学,表示最热烈的祝贺!向悉心指导研究生成长成才的全体导师,以及为学位与研究生教育工作做出贡献的广大教职员工,表示衷心的感谢!向关注清华发展建设、全力支持研究生刻苦攻读的家长和亲属们,表示亲切的问候!特别要提出的是,今天参加典礼的毕业生中有北京协和医学院-清华大学医学部的同学们,这生动地反映了我们在教育部、卫生部的领导和支持下,强强联合、优势互补,大力发展高层次医学教育的硕果。让我们对这些同学的到来,表示热烈的欢迎!

在清华学习和生活的这段时间里,同学们感受了“嫦娥一号”月球探测卫星和“神舟七号”载人航天飞船相继升空的激动和振奋,经历了全国人民万众一心抗击汶川特大地震的斗争与震撼,感受了北京奥运会、残奥会成功举办的自豪和鼓舞,也经历了金融危机席卷全球带来的冲击和思考。相信这些难忘的经历,一定会进一步激发同学们“爱国奉献、追求卓越” 的热情,并成为大家一生中的宝贵记忆。

同学们的学习与成长,也伴随着学校向跻身世界一流大学的目标逐步迈进。各位研究生在研究型学习和高水平科研中勤奋进取、锐意创新,在国际和国内多样化交流中碰撞思想、展现才华,创造了丰硕的学习和科研成果,收获了成功的喜悦与成长的经验,也为学校的发展做出了积极的贡献。

在此惜别之际,我向大家提出几点期望:

第一,坚持矢志不渝的信念。温总理今年“五四”青年节前夕专程来到我校与毕业生座谈。他指出:“青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起”,他也谈到“什么能够使你们的心灵永远明亮,而不至于后悔?那就是你们的理想、信念,把自己一生献给人民。”远大的理想和坚定的信念,是我们成长和成才的基石。作为清华的毕业生,大家要继承我校的优良传统,以广阔的国际视野和强烈的社会责任感,将个人的发展与国家的前途紧密联系在一起,自觉地承担起自己的历史使命与社会责任,在奉献国家和民族的过程中实现自身的价值。在这里我特别强调一下理想信念的坚定性。因为刚刚迈出校门,大家都会充满热情与期望,想要尽快做出一番事业。但道路往往是曲折的,加上社会中各种各样的诱惑,每个人都可能会有失望,甚至迷茫的时刻。希望你们在这种时刻能够认真清理自己的思绪,战胜自我,坚守自己献身人民、投身社会的理想,真正做到矢志不渝,走好自己无悔人生的坚实步伐。

第二,保持勇于创新的精神。同学们在学习和研究中培养的创新精神、创新意识和创新能力,是大家在研究生阶段收获的宝贵财富。作为获得博士、硕士学位的高层次人才,同学们在今后的科研或其它工作中,很可能会面对许多从未遇到过的挑战和问题,这就需要我们保持和发扬勇于创新的精神,创造性地解决问题和开展工作。创新需要敢于突破,大胆探索。大家要把在研究生阶段培养的批判精神和创造性思维应用到今后的工作和学习中,不仅用于科学理论、技术和应用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改进,用于对体制机制的思考和完善。创新同样需要敢于坚持、执著追求,因为创新有时不会被接受和理解,也常常具有不确定性、偶然性和一定的风险。要有百折不挠的坚强意志和锲而不舍的执著追求,才能支撑大家经受住考验和磨炼,做出开创性的成果。

第三,发扬脚踏实地的作风。矢志不渝的信念和志向、开创性的思想和事业,需要付出脚踏实地的努力。脚踏实地,一方面意味着肯于从基层岗位或基础性工作做起,这也正是你们当中很多同学的选择。我要提醒大家的是,具体工作往往是不起眼的,甚至是琐碎的,而且即使最基础的工作也可能碰到预想之外的情况和困难,对此必须要有思想准备,保持良好的心态,善于从小事做起,不断学习和实践,持续积累和提高;另一方面,脚踏实地还意味着保持严谨的作风,不浮躁、不急功近利,尊重科学、求真务实,一生做到“严谨为学、诚信为人”。希望同学们能够像刚刚发言的刘国治校友那样,从自身所从事的工作做起,从所在工作单位的岗位做起,从所承担的任务做起,使理想信念和创新精神融入实际工作。

同学们,今天你们即将从这里扬帆起航,在新的环境中接受风浪的考验,在实践中砥砺人生。你们前进的道路上会有各种艰难险阻,但在清华学习和生活的经历会使你们信念更加执著、本领更加过硬、心态更加平和、脚步更加坚定。衷心祝愿大家在今后的道路上不断取得新的成绩,创造清华人新的辉煌,为国家和社会做出更大的贡献!

再过不到两年的时间,将迎来清华大学百年校庆,那时学校的各方面工作又将站在一个新的起点。衷心期望和欢迎同学们届时回到学校,共庆母校百年华诞!

研究生演讲稿篇4

尊敬的各位老师、各位光临大会的研究生亲友,亲爱的各位研究生同学,各位同志们,大家上午好!

今天,我们隆重地举行_届研究生毕业典礼暨学位授予仪式,我校又有450名同学获得了硕士学位。首先我代表学校党政领导和全校师生员工向刚刚获得硕士学位的各位研究生同学表示诚挚的祝贺!祝贺你们完成了硕士研究生学业,即将奔赴新的工作或学习岗位。同时,向努力工作、辛勤育人的各位研究生导师表示亲切的慰问和衷心的感谢!在此,我还要向专程赶来参加今天学位授予大会的各位研究生亲友表示热烈地欢迎!

各位研究生同学就要离开母校,有的即将开始自己的职业生涯,有的继续攻读博士学位。在这即将离别之即,我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿,祝你们都能够更好地成人、成才、成功。下面,就几个有关成人成才成功的问题和大家共同探讨。

一、提高素质、注重情商是做人的基本要素

我国伟大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真谛,他说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。” 学校育人主要体现在两个方面,一是完善人格,养成良好素质,引导学生如何做人,二是传授知识,锻炼能力,培养学生如何做事,前者是成人的教育,后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的标志,带有阶段性;做人则是每个人终生的事情,是事业能否成功、生活能否幸福的关键,是我们每个人一生都在做的答卷。为了做好这份终生的答卷,就要注重提高自己的素质,培养自己的情商。对各位研究生毕业的同学,更是如此。你们刚刚获得了硕士学位,拿到了研究生文凭,这是你们人生的一个里程碑,值得庆贺。在当今的就业形势下,多数研究生毕业找到一个比较称心的工作是可以做到的。然而,现在的用人制度具有流动性的特点,文凭只能起到敲门砖的作用,以后做的怎样,能否被认可,就只能看自己的综合素质了。

综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。其中思想道德素质是根本,主要看思想水平、道德情操、敬业精神、责任意识与合作态度,要解决的是做人的问题;文化素质是基础,主要看文化低蕴,人文精神,审美情趣,要解决的是做人的层次问题;业务素质是本领,主要看专业基础知识,创新能力,实践能力,可持续学习能力,知识面的宽度与复合程度,要解决的是做事的问题;身体心理素质是本钱,主要看科学的生活方式和习惯,健康的体魄和良好的心理适应能力,要解决的是人生能否幸福的问题。这些,既是学校的人才培养目标,也应该是每个毕业的研究生今后长期自我追求和成长的目标。具有这些综合素质的人,就是全面发展的人,就是无论形势如何变化,无论在何时何地,都能适应社会需要,都能在竞争中取胜的人。

综合素质靠内化和养成。读书明理,明白了道理,掌握了知识,还不等于素质的提高,还要通过自身的体悟,实践的训练,环境的熏陶和长期的养成,把道理和知识内化成自身的素质,知行统一,积善成德。

硕士研究生是我校人才培养的最高层次。但是严格来说,我们向社会输送的是人才的毛胚,我们的毕业生还需要在社会这个大熔炉中锻造成才。就在座的每一位硕士,到底是不是人才,是多高层次的人才,能够成就多大的事业,还要靠自己的努力,靠在实际岗位上锻炼和提高,还要由实践来检验,由社会来认可。

各位三年前是通过严格的考试被录取为研究生的。那次主要考的是智商。今天,各位毕业了,就要走向实际工作岗位了,今后还会遇到人生的各种各样的考试,而这样的考试主要的不是考智商,而是考情商。因为一个人在事业上能否成功,主要不是看他的智商,而是看他的情商,也就是要看他的非智力因素,包括敬业精神、探索精神、创新意识、责任意识、合作意识,以及性格、兴趣、自信心、意志力等等。这些才是成功的关键因素。因此注重自己情商的养成,对各位硕士同学来说是极其重要的。希望大家都能够很好地把握自己,做一个积极进取的人,一个讲究责任的人,一个知行统一的人,一个诚实守信的人。

二、坚持学习是成才的前提

研究生毕业,不是学习生活的结束,而是新的学习的开始。21世纪的人类社会是一个快节奏发展变化的社会,是一个新知识层出不穷,已有知识加快淘汰的社会,生活在这样的社会中,必须学会学习、持续学习,成为终身学习的人,这是时代向我们提出的要求,是我们每个人生存、发展的需要,是成才、成功的必要条件。

大家今后边工作边学习,要注意既读有字的书,也读无字的书。有三种学习形式:一是从各种信息媒体中学习。包括书本、网络、影视,都是知识和信息的来源,都是增长知识、陶冶情操的有效渠道。希望大家一辈子都保持热爱阅读的好习惯,既要注意不要以娱乐性的画面欣赏取代了思想性强、知识性深的文字阅读,又要注重学思结合,通过阅读引发思考,通过思考启迪智慧。二是向实践学习。本着干什么、学什么的原则,尽快地熟悉岗位要求,适应所处的环境,在实践中摸索规律、积累经验,磨练成长。三是向他人学习,善于从周围的人那里学习优点,吸取智慧。总之,走出校门,进入社会,课堂更大了,要学的东西更多了。不仅要继续向书本学习,更要注意向实践学习、向他人学习。世间处处皆学问,人情练达即文章,就看我们是不是用心好学,是不是拥有悟性。

三、不懈的追求是成功的动力

人人都希望成功,成功没有一个固定的标准。每一个人,在每一个岗位上都可以做出成就,获得成功。成功就是很好地体现了自己的价值,成功就是做了最好的自己。一个人虽然也考虑个人利益,也存在缺点和不足,但是能够富有爱心和责任心,与人为善,努力进取,得到人们的认可和尊敬,活得有尊严,就是做人的成功;一个人虽然经历了挫折与失败,然而终于创出了一番成就,为社会做出了自己的贡献,就是事业上的成功;一个人虽然经历了磨难与历练,然而逐步成长、成熟、成才,事业有成、生活快乐,体现了自己的价值,就是人生的成功。

无论做什么事情,从事什么事业,要想成功,首先要有成功的欲望和激情,有明确的追求。不懈的追求是成功的动力。这种追求来自于人的需要。人的需要是分层次的:第一层是生存的需要。为了个体的生存,有吃、穿、用等必要的物质要求;为了种族的生存,要恋爱、结婚、生育,这一层和其它的动物没啥区别;第二层是享受的需要,无论对物质上还是精神上,要求得到更多,要生活得更美好;第三层是不断发展的需要,不断地追求发展、提高自己;第四层是尊重的需要,能够得到他人的关心、尊重和信任,通过事业上的成就追求一定的荣誉和威信;第五层是自我实现的需要,指的是实现自己的理想和自身价值的需要,这是人的需要的最高层次。这种需要和国家与社会的需要结合起来,就成为最高尚的需要,就具有最高的社会价值。这种需要并不是每个人都会形成,但是作为一个毕业的研究生,作为一个受国家培养多年的高层次的人才,应该具有这种需要和追求。

各位即将奔赴工作或新的学习岗位,开始自己人生的一个新阶段,希望你们都能树立崇高的理想,建立自己奋斗的目标,并为之锲而不舍地去追求,更快地成就一番事业。

_多年前的《易经》中有两卦,第一卦乾卦说:“天行健,君子以自强不息,”是说人要像天体那样,生命不息,奋斗不止,以这样的态度来要求自己;第二卦坤卦说:“地势坤,君子以厚德载物,”是说人要像大地那样,以宽厚包容的态度来对待别人;以勇于担当的态度来承载事务。这样的至理名言,在今天仍然应该成为我们做人、做事的准则。

希望大家堂堂正正地做人,孜孜不倦地学习,锲而不舍地追求,科学愉快地生活,成人、成才、成功!

我们长春工业大学_届研究生同学就要离校奔赴自己的工作岗位了。亲爱的同学们,当你们的事业有成就时,请不要忘记告诉你们的母校和老师,因为对母校和老师最大的回报莫过于你们的成长进步和事业上的成就,它是一种跨越时间和空间,超越物质和金钱的回报,我们期待着这种回报。

当你们在工作中有困难时,请不要忘记母校永远是你们的靠山和后方,母校和老师将尽心尽力地帮助你们。今后不管你们走到哪里,母校永远是你们的家。母校将永远支持你们,惦念你们,期盼着你们尽快成就一番大业。我们欢迎你们常与母校联系,常回家看看!

祝大家在新的人生征途上,创出业绩,取得成就,祝各位有一个美满的家庭,有一番成功的事业,有自己无愧的人生!

谢谢大家!

研究生演讲稿篇5

各位领导、各位老师、各位同学:

早上好。

今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛,无论是就天时还是就你们的人生,此刻,就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向xx大学研究生院的考场,今天,你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。

我想,我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻,在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后,我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学,也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想,我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为,每个人都是一个宇宙,你们在新的时代、站在新的平台上,已经有了新的思维、新的目标。

我相信,此时此刻,你的目标是具体而坚实的,必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作,给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信,你的目标又是高远的,那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为,你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。

与我成为研究生时相比,今天的中国已不再简单地类同于当年的中国,而是一个让世界可以真切触摸到的大国。今天是总书记两个月来第四次出访。随着中国领导人出访的脚步,中国越来越清晰地在世界舞台上显示着一个大国的影响。从经济角度观察,也许人们更愿意简单地从两个4万亿来描述经济角度的中国。中国的贸易总量xx年首破4万亿美元,中国外汇储备总额xx年第二季度突破4万亿美元关口,近五年内翻了一番。但换个眼光梳理,就会清晰地看到中国在诸多领域正在展开新的合作、产生更大的影响。更重要的是,大家都知道,将于今年十月召开的十八届四中全会,将研究全面推进依法治国重大问题。这也是历史上第一次。

这个世界也不再简单类同于当年的世界,正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下,世界格局正在重塑。20年前,中国全功能接入互联网,1995年初中国接入全球互联网只有三条线路,各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天,已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造,中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初,中国加入wto。借助货物贸易便利化,中国成为制造业大国,迅速发展。但应当看到,国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化,今天,一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争,既是今后国际政治焦点,也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”,最引人注目的例子,就是两个t,即国际社会关注的tpp和ttip。

在这样的背景下开始的研究生学习,必然不同于30年前,必须心中有大格局、大目标,而且要有方法论引导,而不是简单地按照某种书单读书、听课,更不是随意翻阅。

在我看来,研究生阶段的学习,应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习,至少有三个准备是必要的,即问题准备、方法准备、体系准备。

第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者,更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始,一个好的学习者,心中应当有问题单子,这个单子可能是专注学科、兼及其他,或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引,学习往往是盲目的。设问的水平,就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。

第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生,当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法,而是一个人的方法论素养。在我看来,所谓学习,能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力,首先就是方法论素养。

第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博,不是一般性地比人多,而是掌握得更有体系。投身一个学科,必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系,就能感知结构与核心问题,就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。

这样的学习,实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”,是“一直在学的人”。哲人语云:我思故我在。确实,思想着,是人的生命还在存续的标志。而“学着”,则应是人的基本生存方式。因此,对我,生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习,是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去,才知思考之乐,才知道思想者的存在价值。

这样的学习,是需要投入更多时间的。一个人最大的资本,就是时间。如果活到八十岁,不过29200多天,还不到三万天。时间支付了,就永不再来。因此,也许可以说,青春可以挥霍,时间不可虚度。请用好你的时间资本。

三年后,你们将挥别这个学校,走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会,可以容忍精致的利己主义者,更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当,也许这就是我们对自己的最基本标准。

今天早晨4点多,我88岁的老母亲,在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话:“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中,一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”

我的母亲,在以这样的方式,提醒家人如何做人。

我在微信里问她,是你写的吗?她又发了一段:“底线就像江河的水线,水有一定的高度船好行驶,人好游泳。如果有一天降到底儿,大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明,是“摘自冯骥才文”。

在这里,我把我母亲的这两条微信与大家分享,也与大家共勉。

谢谢大家。

研究生演讲稿篇6

今天,能结识这么多新同学,我感到由衷的高兴。请允许我代表八八给同学,向你们表示热烈的欢迎!

作为去年的新同学,今年的老同学,我想从环境、生活、交友、学习这四个方面来介绍一下:

去年,我从天津西站下火车,本以为学校在市里,可乘上汽车后,七拐八拐、七绕八绕,总到不了。当时,就想到一句古诗:"曲径通幽处"。到校一看,绿树成荫、鸟鸣蝉唱、小河潺潺、空气新鲜,可谓环境幽雅,真是读书的好地方。

要说生活,请大家先观察我:身高难度1.72,体重85公斤,也就是否70市手。从某种意义上说,这是咱们学校伙食的优越性在我身上的充分体现。有些女同学考上民政学校后,想苗条苗条,那非叫你大失所望不可,除非你经常参加体育锻炼。在此,我们希望食堂师傅们再接再厉、精益求精,使我们变得更加"富态"!

古人说:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"也就是说,如果没有朋友和你切磋交流,那么你在常识上就偏狭浅薄、见闻不广。我们大家来自全国十六个不同省市,带着自己故乡的风采,相聚在民政学校。每个人就是一部百科全书,每个人就是一个未知的新世界。谁不愿意多读一部书,多畅游几个新世界呢?

最后说学习,也是最重要的一方面。人们常说:三十而立。等到我们三十岁时,家是立起来了-如果你不想打光棍儿的话。可是在事业上能不能有所作为、出人头地呢?千里之行,始于足下,未来的成就始于现在。现在,我们都可以0岁左右,正处在"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"般的刻苦学习时期。再从客观看:目前,民政部只办有5所大中专院校,各地办有关4所民政学校,各类院校培养大专生500人,中专生20xx多人,培训人员3000多人,远远不能满足民政事业的需要。

可见,民政事业是具有广阔发展前景的。套用一句歌词来形容我们现在,就是:有劲你就尽情地使,有汗你就尽情地流,要问我们想什么,献身民政最风流。

同学们!让我们新老同学携起手来,互相帮助,共同努力,一个到处充满生机和活力的天津民政学校一定会出现!

校研究生开学典礼上的即兴演讲稿范文三

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。 我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来,外经贸大学在博学、诚信、求索、笃行校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的美丽,五十年的文化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。

我相信,我们在坐地大多数人都曾经过导航、启航、领航的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进 { 本,资.料/来.源,于/范文.之.家 ) 取、勇于创新之精神!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采!

谢谢大家!

研究生演讲稿篇7

尊敬的邱校长,各位老师,各位同学:

大家上午好!今天有幸作为教师代表在这里发言,非常高兴。首先,对各位研究生新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

35年前,我从江苏考到清华,成为清华园的新成员;30年前,我和你们一样,成为清华的研究生。我想我和大家有一个共同点,就是向往清华、敬仰清华,过去是,现在仍然是。你们来了,清华园增添了生龙活虎的新成员,我们是一家人了!我想对你们说三句话。

一、要能吃点“苦”,苦中自有乐

我和学校的广大老师一样,从内心都不希望各位同学吃苦。但是做研究,需要创新,国家的发展需要创新,创新不只是解决问题,更需要找问题、提问题,这种问题还必须足够前沿、足够水准,难找啊,吃不香、睡不着,有时郁闷啊,还要想方设法找,或许你会还进入到“无人区”,你如何还能挺得住,这叫能吃“苦”!

我相信大家都听说过,吃“苦”是一种财富。在吃“苦”过程中积累起来的能力、成果将是你一生的财富。

有一种精神,叫中国女排。这种精神,就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献;清华的校训是自强不息,清华人当以修身自强,有宽广的胸怀,坚忍不拔的毅力,坚定的信心、决心、恒心。在清华,你就是要练就这种能吃苦的本领,不荒废自己的青春年华,在奋斗中享受成长的过程,在探索中享受研究的快乐。

二、培养爱思考的习惯,做有深度的创新

不是人人天生爱思考,但做研究要创新,就离不开思考。

诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼(daniel kahneman)写过一本书叫《思考,快与慢》,书中认为,我们的大脑有快与慢两种思考方式。快思考是直觉性的,通常是无意识的,判断迅速;慢思考通常是有意识的、理性的,通过调动注意力来分析和解决问题。但是一般人都有偷懒的倾向,通常容易选择快思考,乃至不思考,久而久之没了思考的习惯。多年来我接触过的研究生不少,能力强的也很多,但爱思考的学生不多。

做好的研究尤其离不开理性思考,否则难有大的创新,需要静得下心、沉得住气、钻得进去;凡事多问一个为什么,把问题想深入,针对疑难问题就是要钻牛角尖,这种思考的习惯需要下大决心去培养。

做好的学问,爱思考还要勤学好问。在学习的过程中思考,在思考的过程中学习。好问至关重要,把问题描述清楚本身就是一种能力,通过提出问题,与他人互动思考,形成正反馈,互为启发、互为促进,产生新思想,这种能力很重要,就在研究生阶段培养。

三、一步一个脚印,脚踏实地做研究

清华有一个优良传统,叫做“真刀真枪做毕业设计”。研究的问题是从实践来,而不是从杂志缝里来,解决了实际中的问题,成果就落地了,就是脚踏实地。清华的这个传统影响了一代又一代清华学子,清华之所以蜚声国内外、之所以值得我们敬仰,与坚持与发扬光大这个优良传统是分不开的。

习近平总书记在今年的全国科技创新大会上,号召全体科技工作者要把论文写在祖国的大地上,而不只是写在纸上,研究成果要能落地,科学研究要紧密结合国家需求。贯彻落实总书记的这个指示要求,我和你们一样责无旁贷。我国的科技能力还不够强,有些核心领域的关键技术受制于人;我们面临的科技难题很多也是世界性的难题,甚至于是更加特殊的难题。

我们的研究要结合国家的需求做,国家需要你们,从点滴做起,理论结合实践,一步一个脚印。你为解决实际问题研制的一个小系统,一个软件包,或是发现的一个新现象…,都将是你留下的脚印!在清华未来的学习中,实实在在的留下你们的脚印,它定能助你腾飞,跨越前行!

同学们,你们赶上了好时候!

几个月前,清华迎来了105周年校庆。此前,李兆基科技大楼启用、李文正图书馆落成,艺术博物馆也将在9月份开馆。相较于我们求学时期,现在的清华有更加丰富的学术资源,从海量的图书馆文献资源,到各种大型科学研究公共平台;从一流的师资队伍,到才华横溢的同窗好友;从门类齐全的学科分布,到各领域的顶级讲座。科学研究土壤肥沃,学术环境优越;学校也支持大家的个性成长,如全额支持学生的各类优秀原创作品出版。在清华做科研、做学术是幸福的,也是幸运的。

再过五年,是建党100周年,你们或毕业或即将毕业,我国将进入创新型国家行列,正是需要你们大展身手的时候;再过30年,你们就是我现在这个年龄,即将迎来新中国成立100周年,我国将成为世界科技强国,你们那时已是国家的中坚和精英。你们值得为此做好准备!

同学们,“盛年不重来,岁月不待人”。希望你们珍惜在清华求学的机会,在这个更创新、更国际、更人文的清华园中,你们寻找心中的灯塔,不忘初心,为你们精彩的人生而来,为清华的荣誉而来,为国家的富强而来!

最后,祝愿各位研究生新同学在清华学习期间开开心心、收获满满!也祝各位老师、各位领导身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

研究生演讲稿篇8

尊敬的各位同学:

今天是你们的日子,你们是主角,所以我们全体研究生导师衷心地祝贺大家!同时也向尊敬的领导、各位同仁,问一声下午好!

大学是知识与智慧的园林,学生如候鸟,定期飞来又飞去,而我们这些留守者却拥有一样的心情、一样的祝福与期待。在与你们共处的时光里,我们在努力给予你们思想、知识和技能的同时,也得到了你们所回报的启迪与鼓励。你们即将远走高飞,作为导师,我们心中有教有所成的自豪,也有对你们美好未来的憧憬,还有淡淡的不舍,舍不得和大家共度的这段充实的时光。今天,有幸代表药大的老师们,在毕业典礼上说几句话,就说几句在课堂上没对你们讲过但又应该说的话,作为临别赠言。

首先,在药大你们重点考虑如何学习和掌握知识与技能,而从现在开始,你们要重点考虑自己的责任在哪,并如何完成好。在校期间,通过课堂学习、实验室工作和课外活动,让我们看到了你们所具有的责任感。而今天,你们身份的转变,所肩负的责任内容也随之转变,更重要的是责任的特点变了。学校对学生的责任有明确的指标,而社会给你们的责任范围弹性很大。你们要明确自己的基本责任是哪些,在此基础上派生出来的责任在哪里。横向、纵向看看我们的校友,那些成为你们榜样的'成功人士,成功的经验精彩纷呈,但总结起来有一条共性:他们比别人多思考、多受累、多担当。强烈的责任感能产生强烈的责任心,这是做好事业、赢得信任、获得良好工作平台的前提。

其次,在药大有人主动地教你们,走出校门你们要主动地寻找老师。学校向来以传播知识为第一要务,你们的学习是严格的组织行为。离开校园,情况截然相反,社会不再主动给你们上课、答疑解惑,而是需要你们的高水平的、创新性的劳动。在校所学的本领可以终身受用,但不能终身享用。不断地学习,才能让我们领着事业跑,而不是让事业牵着自己走。今后,你们成长的速度如何,取决于学习的主动性。要学习实际利用知识的能力、学习对各种复杂环境的适应能力、学习发现问题解决问题的能力,抓住一切潜在的、隐性的机会提高自己。“三人行必有吾师”,但这其中很少有人会主动对你说:这件事,我来做你的老师。我们要用自己求知的慧眼在其中寻找到合适的老师,并虚心地学习。

再次,在药大我们教给你们寻找“确定性”,离开药大你们要学会认识“不确定”性。我们的课本在努力教给大家确切的“真理”——如果这样,就会那样、那样。我们的科学研究也在努力寻找心中的目标:甲乙丙丁戊条件探索好、确定后,梦寐以求的结果就如期而至。从科学的层面认识,工作和生活是这样的。但作为个体,我们在社会中,能够感受到太多的不确定性,因为我们不可能清晰地认识每件事情背后的道理,所以尽管我们知道事情的发生都不是绝对偶然的,有其必然性,但身处其中的还会为太多突如其来的所兴奋或烦扰。这种不确定性可能是意外的科学发现、难得的发展机遇,也可能是疾病、战争、灾难或者背叛、陷害。我们真正要学习的知识是如何面对这些不确定性,顺不轻狂、逆不气馁。

总之,从我们熟悉的校门走出去,外面的世界需要你们的责任感、进取心和适应性。不是每个人都能达到同样的高度,但每个人都可以真诚的努力,我们相信社会因为你们的存在而更加精彩!

在这个庆典与话别的时刻,我用以上真诚的赠言祝福大家!

谢谢!

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