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懂感恩的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:感恩的力量。
同学们,十几年前我们来到了这个世界上,成为父母永远的牵挂,他们把最多的关爱毫无保留的给了我们,日子久了,我们都觉得这再正常不过,是理所当然的;十几年来,我们一天天在成长,也无时无刻不在享用着社会和他人提供的各种资源,日子一天天地流逝,我们都觉得这再平凡不过,是天经地义的!果真如此吗?你有没有感觉缺少了一点什么?
没错,这缺少的,正是感恩。
“感恩”这个词,相信同学们并不陌生,古人云:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。而在我看来,感恩不仅是一种情感,更是一种行为,甚至是一种责任。
现在我们站在这里,环顾四周,能够看到宽广的操场、教学楼、图书馆、食堂和宿舍这些熟悉得不能再熟悉的设施,你可曾想过,它们的背后凝结了多少人的心血?从设计师的构思到建设者的汗水,再到学校老师的维护,无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。我们是否应该少一分习以为常,多一分感动和感激呢?如果你想过,那么这时,感恩是一种崇高的情感,她使你心境提高。
每天,老师们准备了精彩的内容讲授给我们,在课堂上,你有没有全神贯注的听讲?下课时,你有没有发自内心的说声“谢谢老师”?课余时间里,你有没有按照老师的.要求认真复习、及时巩固?在家里,你有没有给劳累的父母端一杯水、说一些贴心的话?如果有,那么这时,感恩是一种行为,她使你素质提升。
这样说来,需要感激的人和物确实很多,很容易让我们习之为常,最终置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,减少了感恩的行为。此时,你有没有在对比中轻意地忽略掉许多次感恩的必要性,有没有歉其麻烦随意的采取敷衍的态度呢?如果没有,那么你已经把感恩上升为一种责任,她使你人格高尚。
以上所述,三种感恩的方式,三种感恩的层次,她让我们具有三种不同的力量,能够改变自己、改变他人,改变环境和社会。
因为有感恩的情感,就可以使自己以积极的态度生活,不去怨天尤人。
因为有感恩的行为,就可以与别人增进理解和谅解,减少推诿指责,因为有感恩的责任,就可以使感恩有效的传递,使每个人时时感恩、处处感恩,从而使生活的环境和社会更加和谐!
同学们,让我们常怀感恩,学会感恩,用感恩的力量共同营造一个充满爱心的世界!
我的演讲完了,谢谢大家。
懂感恩的演讲稿篇2
同学们:
尊师是一个民族文明进步的标志。一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话疾学在于尊师,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙,说的也是学生尊重老师的重要。
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
俗话说:经师易得,人师难求。古今中外,尊敬老师历来是一种社会道德风尚。我国南宋抗金名将岳飞在幼年时代,曾拜周侗为师,学射箭。在一次演练中,岳飞连射数箭,箭箭射中。周侗大为赞赏,把自己心爱的一张弓送给了他。
正当岳飞日见进步,各种兵器都能运用自如的时候,不幸周侗老师病故。为了纪念这位恩师,每月初一,十五,岳飞没有钱就把自己的衣服卖掉,换点钱,买上酒菜、香纸,拿到周侗的坟墓前上供。这体现了中华民族的尊师美德。
著名科学家居里夫人发现了放射性元素镭以后,名震全球,声望极高,但她仍然非常尊重自己的启蒙老师。
1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼。波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈的拥抱,亲吻着一位衣着朴素的老人,这位老人就是曾经把居里夫人引进知识大门的小学教师西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。而居里夫人尊师的美德,也在世界教育史上传为佳话。
身为新中国第一代领袖的毛泽东,在老师徐特立60岁生日时,写了一封热情洋溢的贺信,信中说:您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。徐老70岁生日时,毛泽东又题词坚强的老战士送给他,表示尊敬和祝贺。名人和领袖为全社会尊敬老师做出了光辉的榜样。同学们尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德、公民的社会公德,而且也应是每个公民,尤其是每个学生应履行的法律责任。
尊敬老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是尊敬;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的老师好,这也是尊敬;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是尊敬;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是尊敬。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏响美妙的歌声。船帆感恩大海,因为大海让它远航,森林感恩雨水,因为雨水滋润了它成长,而我们,要感恩老师,因为她们深深地教诲,默默地奉献,才让我找到了飞往梦想的方向!
现在让我们对自己的老师大声的说一句:老师谢谢您!
懂感恩的演讲稿篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
今天我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天,当候鸟勇敢地向前飞向南方温暖的湿地时,我总是望着天空,想知道南方的候鸟是否忘记了它们出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,第二年春天,它又出现在打电话给朋友的时候。
这一刻,我想到了感恩。候鸟的回归难道不是对树林的感恩吗?是的,花感激雨露,因为雨露滋润了他的成长;苍鹰感激天空,因为天空让他飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨。这个多彩的世界会因为感恩而被创造,真挚的亲情会因为感恩而被创造,我们会因为感恩而明白生命的真谛。
从宝宝的“呱呱”落地到哺育我们成长,父母的关心和爱护是最广泛最无私的,父母的养育之恩是永远无法完成的:吮吸母亲的乳汁,离开宝宝;抓住父母的心,迈出人生的第一步;在甜美的儿歌中酣睡,在无微不至的呵护中茁壮成长。父母不知道他们为我们付出了多少心血和汗水,编织了多少个日日夜夜,让我们在这个五彩缤纷的世界里体验生活的温暖和温暖,享受生活的幸福。父母之爱,柔如水,柔如烟,深似海,重如恩情。这种天高地厚的善良,我们能体会到多少?我们偿还了多少?
当我们淡然地弹出剩下的烟头,当我们以轻松的语气谈论我们浪费的时间,当我们以浪漫的心情和朋友出去闲逛,当我们以骄傲的态度逃课上网,当我们以精明的态度应对生活,那我们的父母呢?总是用很有钱的方式给我们钱,总是用轻松的语气告诉我们工作不累,总是用很奢侈的方式让我们吃饺子,总是用很开心的语气告诉我们他很兴奋能有我们这样的`孩子。
翻开历史的画卷,感恩的故事不胜枚举:古代有养亲丢米的孩子,他们的成就读母亲读橘子。今天,田把肾捐给了他的母亲,邹尊熙和他的父亲一起上了大学。
这些故事触动了我们,让我们感到羞愧。
朋友们,感谢我们的父母!
父母的生活可能很平凡,平凡到不能在别人面前说;父母的生活可能很贫穷,贫穷让我们不愿意在所有人面前赞美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一块鹅卵石。但这样的父母会帮你站起来,教你站起来,在你跌倒的时候一步一步指引你走向成功。
朋友们,让我们记住父母的好,感谢他们的养育。让感恩与你我同在。
懂感恩的演讲稿篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
古人云:"百善孝为先",孝顺父母,尊敬长辈,天经地义。一首《常回家看看》不知湿润了多少听者的眼睛,震(重阳节)撼了多少游子的心灵,说出了多少天下父母的心里话。一首歌为什么能引起如此强烈共鸣?这是因为这首歌用最朴实的语言道出了人世间最普遍的真挚情感,回应着人民群众对传统美德的呼唤。我不想把他们叫老人,我喜欢叫他们前辈。在一年一度的重阳节来临之际,除了道声好,我们还有更多需要牢记的东西
"尊老爱幼"之说是谁提出来的,不曾考究,但人尽皆知,它是中华民族的传统美德。"尊老"一词怎么解释?有一些约定俗成的内涵,如供养孝敬父母长辈。从大的范围来说,"尊老"实为"孝敬老人"。古人说:"老吾老,以及人之老。"这句话的意思是说,要像尊敬自己的老人一样尊敬别人的老人。尊敬老人,不仅是每个公民必须遵守的道德准则,也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。
纵观古今,我国有许多孝顺长辈的故事流芳后世。如在汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一次伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。母亲觉得奇怪,问道:"往常打你时,你都能接受,今天为何哭泣?"伯愈回答道:"往常打我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱,所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。"这说明了他非常孝敬母亲。后人有诗颂曰:体念慈母情至忱,线棰轻重甚关心。一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。
人间情,最深当数亲情。亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,亲情是父亲肩头扛着的行李。暮色中那一双祈盼的眼睛,盛满的全是思念的泪水;千里外那几声轻轻的叮咛,串起的都是牵挂的音符。亲情,她是孟郊诗中的"慈母线",她是朱自清笔下的"背影",她是焦波镜头中的"我的父亲母亲"。万物会随时间而模糊,可深刻在亲人皱纹里的亲情却不会模糊;万事会随空间而淡忘,可烙印在亲人老茧中的亲情却不会淡忘。
一个尊老敬老爱老的人必然是高尚的人,一个尊老敬老爱老的家庭必然是温暖的家庭,一个尊老敬老爱老的社会必然是文明向上的社会。让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺,共同支撑起不俗不凡的"人"字。再次愿天下所有的前辈笑颜常驻!
懂感恩的演讲稿篇5
各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号!任何一个人的生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。
一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。所谓“儿行千里母担忧!慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”,这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。
母亲是山麓、是源泉,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河! 母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花! 母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!
母亲是高远深隧的天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞! 母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光!
懂感恩的演讲稿篇6
"感恩的心,感谢有你"每当听到这首歌,感恩的音符在我心中荡漾。
从我呱呱坠地到翩翩少年,从幼儿园到小学,父母为我付出了多少?而我不应该感谢父母吗?父母是我们的第一任老师,假如没有父母的辛劳,就没有我们现在的辉煌。而我,却身在福中不知福。
"拿开!"我急了。这是冬天,妈妈刚刚为我洗完衣服,帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的,对于妈妈用冰凉的手碰我,我很反感。
晚上,爸爸告诉我:早晨妈妈给我洗衣服,生怕我洗脸没有热水,洗衣服用的都是凉水,天是冷的,妈妈的手是凉的,"妈妈,我的这件衣服穿不上了,快帮帮我!"我在家里就是个小公主,呼风唤雨。"来了。"妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服,而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头,我立即把妈妈的手拿开,边拿边说:"手这么凉还给我穿衣服!""对不起,对不起"耳边传来妈妈的道歉声,我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。
一会儿,见爸爸把妈妈的手拿过来,我惊住了,妈妈的手指上泛这血丝,有三四个裂开的口子,手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的,眼里布满了泪珠。
爸爸妈妈日日夜夜为我付出,他们给了我生命,给了我无微不至的关怀,给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。
爸爸妈妈常说:"我们不图你长大孝敬我们,只是希望你好好学习,成为国家的人才,为国家付出,比我们有出息。"我的心里常想着这短短的几句话,决定用优异的成绩往返报父母。我会更勤奋,努力的学习,决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心!再过七八个月就要考初中了,我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。
开启感恩的道路,拥有一颗感恩的心。
懂感恩的演讲稿篇7
我是一个爱读书的小女孩,当然,我也读过许许多多的书,看了许许多多耐人寻味的故事,其中,令我印象最深刻的就非它——《一个矿泉水瓶》莫属了。
故事的主人公是一位衣衫褴褛的乞丐和一位年轻的小姑娘,娅楠。 那是一个烈日当空的中午,娅楠在一家麦当劳餐厅里遇见了一个乞丐,那个乞丐伸手向她要一个矿泉水瓶,于是,他将桌上一个所剩不多的矿泉水瓶给了那个乞丐,便向候车厅走去了。在候车厅,那位乞丐帮她抢回了钱包,但是却分文不取的离开了。 在这个故事中,娅楠只是给了一个乞丐一个所剩不多的矿泉水瓶,却让这位乞丐心怀感激,从而帮她抢回了钱包。我们平常人看来,这没什么,而一个小小的矿泉水瓶,乞丐却是靠它来维持生命的,娅楠的一个小小的矿泉水瓶,却让她拿回了好多,好多。
生活,给予每一个人的东西都是各不相同的,有一些人,他得到的有许多,但是,有些人得到的却少之又少,可是,无论是多么贫穷的人,还是多么富有的人,都不要忘了要有一颗感恩的心,一个以捡空塑料瓶子为生的乞丐都能为一只矿泉水瓶的恩情,由衷的感激他人,那么,作为一个平常人的我们,为什么不可以这样做呢?其实,生活给予我们的,远远不止一个矿泉水瓶那么简单的,那我们,又有什么理由不去感激生活呢? 生命就如同一块庄稼地,当我们收割的时候,总会留下一些感恩的庄稼。只有我们人人都懂得感恩,并学会感恩,那么,我们生活的田地才不会因为人们的自私自利,而变得越来越贫瘠,让我们怀着一颗感恩的心,去感激生活!
懂感恩的演讲稿篇8
大家好!今天我演讲题目是《感谢您,老师》
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多帮助;我要感谢还有好多……但我最想感谢是教我们老师。我永远忘不了老师对我关心帮助……
记得刚上一年级我,同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师鼓励让我找到了学习动力。在电话里,老师那头传来是+++从我见到你第一眼,我就知道你学习一定很努力!让我更加自信。
周末假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我心里是多么感动,是您让我学会了关爱。
啊!老师,您爱就像水一样纯净一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比上您纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀绚丽多彩呢?最后,我想说一句“感谢您,我老师!”
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