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艺术有关的演讲稿8篇

在撰写演讲稿时,考虑如何引起听众的共鸣是非常重要的,演讲稿中的情感表达可以让听众感受到演讲者的真诚,从而更容易建立信任感,下面是有美篇范文网小编为您分享的艺术有关的演讲稿8篇,感谢您的参阅。

艺术有关的演讲稿8篇

艺术有关的演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 在温暖的五月,我们迎来了属于我们全校老师和同学们的“校园文化艺术节”,这给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,更是一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也会让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。本次艺术节的主题是“我的童年 我的梦”。

校园文化艺术节是以“特色发展,带动内涵发展,促进和谐发展”为理念的特色文化,并进行一系列集趣味性,艺术性和知识性为一体的各项比赛。在艺术节活动中,我们既能培养了兴趣、陶冶了情操,又能开阔了视野、锻炼了能力。也能更好地培养团队精神,增强集体荣誉感。办好校园文化艺术节,有利于发掘同学们的潜力,发挥个性特长;有利于提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设;有利于营造良好学习氛围,推动素质教育的实施。

本次艺术节的活动丰富多彩,有振奋人心的合唱比赛,有风趣幽默的小品表演比赛,更有展现自我的个人才艺大比拼以及演讲比赛,还有绘画,剪纸,手抄报创作,书法比赛等,这些活动无不让我们心驰神往,充满了期待。让我们尽情地展现自己,绽放才华,让我们体验成功与欢乐,让全新的你呈现在老师同学面前。我相信,只要大家积极参与、努力实践,无论得到掌声和鲜花的多与少,都会收获一笔宝贵的人生财富,无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆,让我们每一颗心都流淌歌声,让我们每一天都充满欢笑,让我们的校园开满艺术的鲜花!

各位老师,各位同学,校园有了文化,就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,精神才会得到升华。

预祝本次校园文化艺术节取得圆满成功!

艺术有关的演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

早上好!利用国旗下讲话这一个机会,就我校今年的“校园艺术节”,我在此作一个简短的说明和动员。

“校园科技文化艺术节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功举办很多届“校园科技文化艺术节”,取得了丰硕的成果。不但丰富了校园文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才,涌现出了一大批“今天我以四中为荣,明天四中以我为荣”的学子。

有了前面各界艺术节的成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,2013年校园科技文化艺术节一定是多姿多彩,充满生机,充满活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一年更比一年好,一届更比一届高!

本届艺术节以文体艺术活动为载体,进行科学教育、人文教育、艺术教育,结合当今教育改革的理念,以培养科学素养、人文素质、创新思维、艺术素养为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以人文的关怀塑造精神家园,以发展的思维审视现在和将来,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于大家的希望的明天。

本届艺术节内容丰富多彩,形式多样,包括主题班会活动、广播操比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、个人器乐比赛、卡拉ok比赛、书法绘画比赛。目前,部分节目已经开始紧锣密鼓地筹备着。伴随艺术节高潮的来临,我们希望更多的师生能踊跃地投入到艺术节的活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化艺术大餐。

同学们,美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论,可以认为,一个人之所以碌碌无为,只是没有充分发挥自身的潜能,不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异,跟生活经历和锻炼有关。所以,同学们,拿出勇气来,到“艺术节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,或许今天的“艺术节”,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生征途的转折点。

同学们,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的校园科技文化艺术节能办得一年更比一年好,一届更比一届高!祝本届“校园文化艺术节”圆满成功!

谢谢大家!

艺术有关的演讲稿篇3

各位老师、同学们大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:校园艺术节。

校园艺术节就是学生和教师们自我展现的舞台,是我们学生生活中一道亮丽的风景线,让我们更深一层感受到了艺术的魅力。

对于艺术节,同学们有极大的热情,在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中。但是对于学习、活动,那一样都马虎不得,虽然现在是秋末冬初,可我还是好像看见了我们永远不冷的心。我好像看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟。看看周围的同学,谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务,再想想老师们,那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野、锻炼了能力。培养了团队精神,增强了集体荣誉感。办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设;有利于营造良好的学习氛围,推动素质教育的实施。

艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。让我们的双手学会创造吧!艺术节的成功需要我们一起努力!愿艺术之花香满校园!

谢谢大家,我的讲话完了。

艺术有关的演讲稿篇4

老师们、同学们:大家好!

我是德育处的吴老师,今天我国旗下讲话的题目是《人人参与艺术节》。 迄今为止人类最伟大的发明之一是把人造地球卫星送上太空。当年苏联人完成人类这一壮举时,世界为之震惊,暗中较劲的,却迟于苏联人83天,也把卫星送上太空的美国人垂头丧气,他们分析原因,得出的结论却是非常惊人:苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统,而美国自叹不如!于是,美国马上制订了一个《零点计划》,那就是加强美国中小学的艺术教育。仅从这一个例子,我们就可以看出艺术对于人类智慧开发的神奇作用。

同学们,你们还记得我们学校的培养目标是什么吗?请大家跟着吴老师一起说:方正质朴、优雅大气、基础扎实、学有所长。这里的“学有所长”究竟指什么呢?那就是让我们要爱好爱好体育,掌握1~2项体育锻炼的技能;爱好艺术,掌握1~2艺术的本领(吹、拉、弹、奏、蹦蹦跳跳);爱好阅读;爱好探索求知。 学校为同学们举办校园文化艺术节,就是为了丰富同学们的校园生活,让同学们有一个展示自己艺术才能的舞台。同时,也活跃校园艺术氛围,建设校园文化,使同学们的素质得到提高,情操得到陶冶。文化艺术节的活动还可以增强班级的凝聚力,让同学们在活动中交往,在活动中协作,在活动中体验奋斗的艰辛、品尝成功的快乐。

今年是我校的第 届文化艺术节。本届艺术节以 为主题,和历届艺术节不同的是,今年我们以“合唱”为主旋律,要求每位同学学会一首红歌,唱好一首校歌,奏响 。

希望学校每一位同学们能主动参与到活动中来。在音乐老师和正副班主任老师的指导下,认真学会红歌,用心唱好校歌。让悠扬的歌声亮出同学们轩昂的气宇,迸发出爱生活、爱学校的激-情,共同感受艺术带给我们的快乐。

艺术有关的演讲稿篇5

各位老师、各位同学,大家好!

在这鲜花竞放,姹紫嫣红的五月,在这热情奔放,激情燃烧的季节,我们迎来了实验中学第三届校园文化艺术节,这是一次心灵与才华的交流,更是一次视听与美感的盛宴。在此我谨代表校长室向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢,对即将享受美好节日的全体师生表示诚挚的祝贺!

我校自1999年建校以来,就一直秉承“全面发展、追求卓越”的办学理念,弘扬“自强不息、永争第一”的实中精神,全体实中师生在郭守军校长的领导下,戮力同心,奋力拼搏,在过去的一年里,我校各项工作取得了显著的成绩。学校先后被评为“江苏省文明学校”,“江苏省绿色学校”,“江苏省体育工作先进学校”;多名教师受到上级表彰,__校长被评为“县优秀校长”,__老师被评为“市优秀教育园丁”,__老师被评为“市优秀班主任”,__老师被评为“市教坛新秀”;师生在各类竞赛中成绩斐然,在市基本功大赛中,高洪彦老师获一等奖,戴家桂老师获二等奖;在省“语文报”中竞赛中,__等三位同学获市一等奖。这些获奖的老师不仅为学校争得了荣誉,也为自己的人生镀上了金色的光泽和高贵的气质。

校园有了文化,就有了深厚的文明道德底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的创新精神升化。如果说文化是一个国家和民族的灵魂和内涵,那么艺术则是灵魂生长和强大的养料。当苏联人把人造地球卫星送上太空,完成人类这一伟大壮举时,世界为之震惊,暗中较劲的美国人垂头丧气,但他们83天后把卫星送上了太空,事后他们分析落后的原因,得出的结论却是非常惊人:苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统,而美国则自叹弗如!于是,美国马上制订了一个《零点计划》以加强美国中小学的艺术教育。

各位同学,我们所处的是一个张扬个性、突显自我的时代,是一个激情澎湃、大浪淘沙的时代。勇于劈波斩浪,才能驶进更广阔的海域;勇于挑战狂风,才能飞向更高远的星空。我们要认清时代和历史赋予我们的重任,挑战自我,创造未来。把我们全部的才情和勇气奉献给校园,奉献给社会。用我们生命和灵魂的光芒照亮青春,照亮梦想!

各位同学,校园文化艺术节不仅是一次是丰盛的艺术大餐,也是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。希望全体师生要讲公德、讲卫生,在活动场所不留下一件废弃物,真正体现实中人文明有序的行为习惯;希望所有参赛选手奋勇争先、赛出风格、赛出水平;希(!)望全体工作人员忠于职守、热情服务;希望全体观众齐心协力、文明守纪。

老师们、同学们,第三届校园艺术节的帷幕已经拉开,希望每一位同学在艺术节的各项活动中,热情地参与,尽情地展示,用我们美妙的歌喉,唱出对生活的热爱,用我们动人的舞姿,演绎对美好未来的祈盼,用我们灵动的双手,描绘青春的蓝图,期望每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐的音符,合奏一曲美妙动人的校园乐章。让我们暂时放下书本和分数,投身到艺术的怀抱中来吧。

最后,预祝本届艺术节取得圆满成功!

我的讲话完了,谢谢大家!

艺术有关的演讲稿篇6

老师同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是“感受艺术魅力,体验学习快乐!”

在学校党政班子的坚强领导下,在广大师生的共同努力下,本届校园文化艺术节已完成了各项预期任务,顺利落下帷幕。这场经过全体师生精心打造的艺术盛宴,内容丰富、亮点频现,师生书画作品展佳作荟萃、引人入胜;游园活动准备充分,精彩纷呈;文艺晚会新人辈出、高潮迭起;猜谜大赛人头攒动、热闹非凡,这些活动围绕“展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,促进成长成才”之主题,融学业、文化、艺术、体育等于一体,给我们提供了一个开发思维、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华、展示风采的舞台,更让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在本届艺术节活动中,同学们培养了团队精神,增强了集体荣誉感,营造出了团结、和谐、积极向上的校园文化艺术氛围,进一步深化了 “愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”的教育理念,为进一步推动我校素质教育的深入实施打下了良好的基础。本届艺术节得到了广大师生的热烈响应和激情参与,实现了人人都来参加的预定目标,各位辅导老师和参加表演的同学做了精心的准备和认真的训练,付出的大量的精力和汗水。本届艺术节处处充满着精彩,时时洋溢着感动,取得了令人满意的效果,为我们的校园增添了无穷的魅力和活力!

本届艺术节将成为历史的一页,然而许多精彩的片断仍然历历在目。艺术节虽然是一段有限的时间,但艺术的空间却是无限的。我们相信,通过本次艺术节活动,一定会让同学们在学习生活中播下艺术的种子,感受到艺术的无穷魅力!在艺术实践中感受更多学习生活的快乐!

同学们,生活是美好的,学习是快乐的。希望大家把在艺术节中所体现出的积极进取、追求卓越的精神继续运用到以后的生活和学习中,力争取得学习和艺术的双丰收!

随着冬天的来临,气温的急剧下降,寒潮频频,请大家根据天气情况及时采取防寒保暖措施,如及时添加衣服和被褥等,避免因着凉而诱发疾病,同时注意养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会,让我们为拥有一个健康的体魄,能够快乐、舒心的学习、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康冬季,一个愉快的学期。我的讲话完了,谢谢大家!

艺术有关的演讲稿篇7

这就是我们教育体制下的悲哀。他们没法区分艺术和设计两者之间的区别。于是我有一种冲动对于这个演讲,这个有关设计教育的演讲,我希望在座的前辈们能够静下心来听一听像我这个晚辈诚信的呼吁。

就让我来和大家一起探讨一下艺术与设计。

什么是艺术和设计呢?

艺术作品就是不受外界环境制约的创作,张扬的是艺术家自我的个性,而设计作品不一样,它深受来自成本、市场、客户、消费者、时间等等方面条件的制约,因此美国设计理论家与评论家苏珊·耶拉维奇(susan yelavich)曾这样来为艺术与设计下定义:“艺术是冥想,设计是协商”。

所以,我们得出一个简单而有力的结论:设计是皮,艺术是心。

它们两个顶天只是个远房兄弟的关系罢了。

设计师总是以标榜自己为艺术家为荣,恰恰这个习惯是致命的错误,它阻碍了设计行业成为产业的步伐,因为设计作品永远不同于艺术作品。

面对设计史我们会遗憾地发现,设计作品是拥有生命周期的,而不像艺术作品那么永恒。设计作品与生俱来就带有流行色彩,并且身受世俗文化的影响。我们可以认真审视前辈的经典作品,放在今天的时代,或多或少都让人感到了不合时宜,1980年代任何伟大的工业设计,在今天都不可能重新成为商品。

前两年,我们很火爆的iphone__,可以说是风靡全球,几乎每个人都在追捧它,但是,今年,除了二手市场之外,我们在市面上已经看不到它的影子,因为,它的.周期已经走到了尽头,取代他的是iphone4s,5,6…苹果公司确实很值得尊敬,因为他们知道大众要的是什么,从而掌握了设计周期的脉搏。再牛的设计,掀起多大的巨浪,最后也会拍在沙滩上,然后退回大海里,一切归于平淡。

我们伟大的苹果乔布斯设计的东西,一直以来,让人们疯狂追捧,但是从来就没有过催人泪下的感动。

这就是设计,它只能打动别人,满足别人,从来没有人会为了设计而感动得泪流满面。

那我们的艺术如果放到设计里面,会是什么个结果?

我举个简单的例子:一个漂亮女孩去理发,她只想给她那头漂亮的长发染个颜色,这个时候,发型师就需要聆听她的需求去创作,如果发型师只根据自己的喜好,一下给女孩造了一个光头,然后不断给女孩推荐有多么个性,多么艺术……

我想,这个事的结果就是女孩会吧发型师给干掉吧。

如果设计师的设计作品不能及时换回应得的市场回报,如果把时间都浪费在争论,互相猜测甚至是南辕北辙的努力之中,企业的发展自然就很非常缓慢,经营结果就不言而喻。

因此在设计师走上专业之路之前,他们必须对商业社会的游戏规则稍有了解,他们应该懂得设计的本质是什么?设计能给客户产生怎样的价值?设计创造的回报从何而来?设计企业的运营模式将是怎样?

在这我想介绍一本好书给大家,这本是叫“一个广告人的自白” 出自广告帝王大卫奥格威之手,我相信有的朋友已经看过这本书不止一次,其实我想告诉大家,这本书是值得一年读一次的好书。设计,不要盲目的相信统计数据。

很多人在设计前后,总爱统计数据,做一些市场调研,这样貌似数据是最有说服力,其实他们都忽略了,人,都是有防备心理的,路边做的调研测试这可信度高么?比如你遇到一个陌生人问你一些问题,你肯定不会把最内心的世界暴露出来给对方,显然,调研测试的可信度并不高!市场的需求,这些不会来自于路边的统计表,只能靠你自己去聆听每一个人的说话,仔细了解现在他们需要的是什么。

艺术有关的演讲稿篇8

六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原先她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原先她在跳非洲舞呢!

这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了,只见无数个闪光灯在台下一闪一闪,我的心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳,但是,脸上还持续着灿烂的笑容,我对自己说:下面有许多老师和家长在看着我呢,可不能出丑!于是,音乐响起,我努力把裙子摆起来,举手投足都尽量做到尽善尽美,把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演,我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这时突然发现,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

我十分喜欢这次艺术节,因为她能够给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也能够从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:我们是祖国的未来……

这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

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