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我为谁读书演讲稿7篇

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我为谁读书演讲稿7篇

我为谁读书演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫_,是_小学_年级_班的一名学生,这天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到十分高兴,也十分自豪。我演讲的题目是《我读书我快乐》。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影,既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,必须是橘子。”

我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每一天都在吃。”“不对,这天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面难道是我猜错了,我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底――大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

我为谁读书演讲稿篇2

给位在座的同学们:

大家好!

人不是生而知之,而是通过后天的学习观察的来,对于我们来说读书能够让我们获取到许许多多的知识,有不同的世界,有不同的色彩,更有不同的缤纷人生,对于我们小学生来说,读书是一件非常有趣的事情,能够增长我们知识,也能让我们学到更多道理。

文字的魅力,不是表现在它复杂的结构,而是在于他不同的寓意,只言片语就能够构造出一个全新的世界,就能够给我们展示出不同的画面,新奇而又让人着迷。我喜欢读书,我国的四大名著,外国的一些优秀名著我都拜读过,其中有精彩的故事有丰富的知识底蕴,我从中了解到了不同的地区不同的文化习俗,不同的观念和信仰。

读书让我不出门既知天下事,读书让我收获到了从没有过的快乐,我会随着书中主人公喜悦而喜悦,也会随着书中主人公的悲伤而悲伤,让我体验到了人生的精彩,让我开阔了眼界,知识的魅力在于他的无处不在,书中的瑰丽在于文字间简短却有充分的展示出了不同的画面。读书让我打发时间,在我闲来无事的时候可以通过读书让我充实,读书让我的写作技能不断提升,古人曾说,读书破万卷,下笔如有神,告诫我们要多读书,多看好书。

我们每天都有很多空闲时间当我们学习结束之后,我们不应该把时间浪费在看电影电视上,更不应该把时间浪费纸玩手机游戏或电脑游戏上,这些看多了玩多了,并不会对我们有多大的益处,只会浪费时间消磨我们的生命,而读书,我们可以学习作者的写作风格,可以观看领略到不同的世界,对我们的成长有这积极促进的作用。

不要认为随意的花费一些时间都是无伤大雅的小事,只要我们做好学好就行,其实并不然,我们每天上课获得的知识有限,想要扩展自己的知识就需要多读书,多看书,看好书,看有意义的书,这才能够让我们成长起来,让我们学到更多,很多人觉得,看一分钟的书非常枯燥,非常无趣,还不如去看电视。其实读书需要沉下心去看,去尝试接受,书读多了,自然而然就能够很好的接受这一切。

同学们希望大家多读书,这是我们课后丰富自己的时间,读的书多了,我们在学习中,在考试中会发挥出更好的水平,做出更好的成绩。人生需要靠我们去发展去开拓,更需要考我们去坚持,让我们一起多读书读好书。

我为谁读书演讲稿篇3

尊敬的各位领导,评委老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是读书的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前,那便是读书的力量。读书是黑暗中的一盏明灯,迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日,困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣,疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花,时刻让我们感受着智慧力量的博大!

还记得__年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们,从垮塌的教学楼废墟中发现她时,大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。

也许,清清不曾想的太多。突如其来的天灾,带来的是黑暗、是恐惧。她太害怕了,害怕到需要用书来温暖自己,需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。读书,是一种力量,读书让生命坚强,让无力者有力!

这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症,病痛剥夺了他行走的权利。从此,轮椅代替了双腿;从此,他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写,甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上,他的思想却超越了相对论、量子力学,出色地遨游到广袤的太空,打开了宇宙的大门。

他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。轮椅禁锢了他的身体,却不能束缚他的思想。他曾说:“在我21岁时,我的期望值变成了零。”他也曾说:“我的目标很简单,就是要把宇宙弄个明白——它为何如此,它为何存在?”读书改变了他的命运,让残缺的生命,获得了完美和永恒。读书,让悲观者前行。

接下来,让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主人公,是一位伟人。一个世纪前的今天,一堂普通的语文课上,校长给同学们提出了这样一个问题:你们为什么读书?有的学生回答,为光耀门楣而读书!有的回答,为明礼而读书。还有一个同学回答说,为我爸爸而读书,同学们都笑了。突然,一个响亮的声音传来,为中华之崛起而读书!此时的校长,满意的点了点头,意味深长的说道“有志者,当效周生!

就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言,他为中华民族的伟大复兴,贡献了毕生的心血。读书,让生命纯粹,让强者更强!

读书,是一种力量。

这力量,犹如一柄利剑,刺破夜空,给人类照亮前行的道路;这力量,仿佛一把皮尺,无形的丈量你我和智者间的距离,催人奋进!

然而,不知从何时起,读书成了你我生命中奢侈的事情,读书被一个“忙”字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋,皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃!

不知从何时起,世界变了,生活变了。汽车代替了行走,电视代替了观察,百度搜索代替了记忆思考,复制粘贴也代替了读书创作。

然而,在内心的最深处,我们还应该执着于红袖添香的雅致,醉心于午夜读书的清幽。

读书吧!朋友。

我们不必说,为中华之崛起而读书;我们也不必说,凿壁偷光,囊萤夜读,更不必说,头悬梁,锥刺股!

朋友,读书吧!

每天读一篇好文章,每月读一本好书,每年读一本名著。让我们在《论人生》里,品味人生的价值;在《忏悔录》里,感受人性的光辉;让我们在《国富论》里,追寻资本的奥秘;在《羊皮卷》里,探寻成功的真谛!

读书吧,朋友!“吾生也有涯,而知也无涯”,唯有读书,才能让我们的眼睛变得明亮而深邃,唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新,唯有读书才能使我们充满力量,唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧,这是我们魂牵梦绕的理想,这是我们铿锵有力的誓言!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我为谁读书演讲稿篇4

亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的,白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。虽然这些人也读书,但这些人读书是为了升学、考试、交差,这不是真正意义上的读书,这种读书太功利。

“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨说得多好,只有从书中才能获取大量的知识,使你变得与众不同,只有通过读书你才能成长。我之所以这样说,是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课,但书却可以。它能让你笑,让你哭,让你愤怒……它能牵动你的心,它关系到你的心情和你的生活、你的学习。

虽然书中有许多人物是虚构的,但他们却和我们身旁的许多人有着相同的特质,所以我们才会觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到许多。比如说《埃米尔捕盗记》中的埃米尔,它能让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳,能让我们学会如何爱护小动物等等。书中的人物尽管不存在,却仿佛就站在你们身边,影响着你们,他们也是你们的良师益友,值得我们去学习。

无论什么样的书都能让我们学到许多知识:天文地理、生活小常识、艺术文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们要读各种各样的书,学习各方面的知识,以便充实我们的知识量,拓展我们的思维空间,是我们在遇到困难的时候可以迅速解决。甚至有的时候,我们还可以把书中的一些方法搬出来用在生活中。书,是不是很奇妙呢?

读书的乐趣并不只有这么多,我刚才只是举了一些例子。别的,还需要你自己去探索。

我的演讲结束了,谢谢大家!

我为谁读书演讲稿篇5

关于读书,列夫托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”顾炎武也曾说过:“读万卷书,行万里路。”而我也觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩,也给予了我们无穷的力量去微笑面对我们的生活。

?古文观止》,作为一本从两个爱好古文的教书先生平日相互切磋研习、为童子讲授古文的讲义到一本经历百年时间沉淀,传世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括从东周到明末、集百家经典于一身,同时永远不会落后于时代、绝不会因为政治风云变幻而失去价值的文集。

一本不过寥寥几百页的书,却涵盖了从先秦到明朝的文章222篇,而且篇篇经典,篇篇韵味十足,这不得不让我大声赞叹古文观止的伟大。

?古文观止》教会了我很多道理。齐国佐用“请收合馀烬,背城借一。”的话语教会了我面对羞辱,要刚强的精神;苏秦在读书困倦时用“引锥自刺其股”的行为教会了我学习,要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,说出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”的千古名句更是教会了我做人就要做一个正大光明的人。

?古文观止》在雅趣上同样给予了我不同寻常的财富。在官场上遭到挫折,愤然辞官的陶渊明笔下的桃花源让我体会到了一个“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”的独立世界;年轻有为的王勃笔下的滕王阁展现给我一个令人“遥襟俯畅,逸兴遄飞”的传世阁楼;而惨遭贬官的刘禹锡笔下的陋室却能让人感悟到“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的闲情逸致;千古大文豪苏轼笔下的赤壁更是奇绝壮绝,仿佛眼前就是“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的亦真亦幻绚丽多彩的人间仙境。

其实在我们的生活中,我们总是会面对无穷无尽的困难,挫折,古人亦是如此。陶渊明在辞官后,没有因政治受挫而萎靡不振,相反他则是以“园日涉以成趣”,在家欣赏美景为乐趣的方式微笑面对着生活;苏东坡被贬黄州,面对再一次贬官,苏东坡依旧能够发出“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”这样旷达与洒脱的言论,同时也告知这个世界,无论生活多凄惨,自己依旧以微笑面对。古人们用自己超然外物的胸怀向我们诠释了面对困难,我们不妨以微笑去面对。面对困难,如果能多一分洒脱,多一分旷达,多一分微笑——我们的生活或许会从此变得多姿多彩,意义非凡……

合上这本《古文观止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗涤,灵魂得到了净化,人格也由此得到了提高。这就是读书的.乐趣,读书,启迪我们的人生;读书,培养我们的情操;读书,给予我们力量,使我们能够乐观地面对一切困难,微笑地面对我们的生活……

我为谁读书演讲稿篇6

尊敬的老师同学们:

大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”“读万卷书,行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。

我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:

第一,读书对教师专业成长的意义。

第二,教师读书应该有选择,有方向性。

首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。

针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的如:追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我为谁读书演讲稿篇7

岁月蹉跎,留下了每个人对书的诚恳的悔悟;光阴荏苒,让每个人对书产生了深深的依恋。

书,给我带来了无穷不尽得块垒。书是知己,永不叛逆。衷心的虔诚博得生命的信赖。寄托于书,彷佛柔软的海绵,吸取着你身心隐匿的痛楚;像和煦的春光,抚慰冬季多年悲怆后的舒畅。书中的内容丰富多彩。它由天文讲到地理,由动物讲到植物,由人体讲到微生物。真可谓“大千世界的缩影,当代知识的集锦”。书中馥郁的芬芳,温暖着每个人心房中凝固的“殷红”,待它扩散到各个被遗忘,孤寂的角落时,拨散了所有心旷神怡的温馨。

书中肺腑感人的言语,来自西施娓娓动听的歌韵,攀比百灵鸟委婉的歌喉,打动着铁石心肠的机械;留恋忘返的内容,谱写着昭君沉鱼落雁的容颜。

我在读书的过程中找到了快乐!

一次班会上,班主任李老师说要考考我们。李老师说:“如果哪位同学答对一题,奖励一朵小红花,到时候咱就比比谁得的小红花最多,好不好?”“好”。同学们异口同声!

“世界上最大的动物是什么?”王涛抢这着说是大象,张蓓补充说是非洲大象。我说:“世界上最大的动物是蓝鲸有30多米长,15万公斤重呢!”“李芳芳答对了,奖励一朵小红花”。接着,李老师又问:“世界上眼睛最多的动物是什么?”同学们左思右想。最终没有准确的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的复眼是由20000至28000个小眼组成的。”“答得好!”李老师表扬我并把小红花再一次放在我手里。之后,一阵热烈的掌声在教室里沸腾,在这一瞬间。我觉得自己非常的快乐。从未有过的,我暗暗地想到读书果然让人知识丰富,更加的坚定了我以后认真读书的想法!

书中的内容丰富多彩,常常使我们流连忘返。我想每个人曾经有过的快乐与自豪肯定都离不开书吧!是啊,世界上所有的奇闻或者知识都离不开书本。它让我们感到快乐!

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