讲话稿还可以包含引用、事实和统计数据，以增加演讲的可信度和说服力，演讲者可以在讲话稿中加入幽默元素，以吸引听众并轻松气氛，有美篇范文网小编今天就为您带来了区环保会讲话稿模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
区环保会讲话稿篇1
亲爱的老师和学生：
大家好！
我今天国旗下演讲的主题是《接力低碳来点赞，绿色校园益起来》。
近年来，人们经常听到“雾霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。异常天气或自然灾害频繁发生。为什么大自然突然不再“善良”？我们的地球越来越热，我们的生活环境越来越差。每个人都在试图以各种方式应对气候变化，改善我们全球环境的最有效方法是节能减排，实现低碳生活。
那么什么是低碳生活呢？就是通过低能耗、低消耗、低支出的生活方式，最大限度地降低生活能耗，从而减少二氧化碳排放，保护地球环境免受持续变暖的影响。低碳生活是每个人的责任。
在我们的日常生活中，许多物品在使用后直接丢弃，不仅污染了环境，而且忽视了其再利用价值。纸张回收可以变成再生纸；硒鼓、墨盒等电子产品不仅可以回收再利用，还可以遏制资源浪费。集中回收也能有效防止它们对环境的影响。我校积极响应市教委号召，将开展“接力低碳表扬，绿色校园受益”的.环保理念传播与实践活动，通过在学校设置专用回收箱，收集师生常用的可回收材料，达到资源回收的目的。同时，让我们竖起大拇指，赞低碳，动员更多人在微信朋友圈赞分享，打造线下线上低碳接力赞潮流，深化“百万家庭低碳之旅”理念的社会效应，努力做低碳使者！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
区环保会讲话稿篇2
同志们：
今年是实施农村人居环境整治三年行动计划的任务完成之年，也是成效检验之年，改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村，是乡村振兴战略顺利实施的坚实基础，是让广大农村群众拥有更多获得感幸福感的关键举措。刚才__代表镇政府已作了相关部署安排，请各村会后要迅速行动，认真落实，确保完成目标任务。下面，我就做好这几项工作，简单讲三个方面内容。
一、提高政治站位，转变思想观念，充分认识做好农村人居环境整治工作的深刻内涵
1、做好农村人居环境整治工作，全镇上下要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，提升思想境界、提振精神状态，深刻认识开展农村人居环境整治工作的重大意义，坚决贯彻党中央部署，认真落实省委、省政府要求，强化责任感、使命感、紧迫感，切实把这项工作推进落实到位。
2、做好农村人居环境整治工作，是实施乡村振兴战略必须完成的关键任务。乡村振兴，生态宜居是关键。良好的人居环境是广大农民的殷切期盼，保护好绿水青山和田园风光，留住独特的乡土味道和乡村风貌，是乡村振兴的当务之急。农村人居环境整治工作作为一项打基础、利长远、惠民生的系统工程，是建设美丽乡村的重要组成部分。各部门要从实施乡村振兴战略的全局高度，结合我镇人居环境现状，充分增强农村人居环境整治工作的自觉性和主动性。
3、做好农村人居环境整治工作，是符合我镇人民群众的殷切期盼的民生工作。在今年疫情影响的特殊情况下，做好农村人居环境整治工作尤为重要。全镇上下要从满足人民群众对美好生活向往的高度，疫情防控和环境整治两手抓、两手硬，建设队伍、加强管理、深入实施，提升全镇人居环境。
二、聚焦主攻方向，突出整治重点，积极推动建立农村人居环境整治工作的治理体系
1、明确整治目标。本次整治要立足农村人居环境整治现状，以改善农村生产生活环境为目标，以提高村民生活质量为根本。一要明确整治情况底数，各村深入调查摸底，对整治情况进行详尽统计，形成人居环境整治基本目标;二要查清短板弱项根源，对照三年行动计划目标任务、对照上级检查评估中发现的问题、对照农民群众需求，对每项问题进行剖析研究，逐一分析产生根源，形成人居环境整治重点目标;三要提高治理管护标准，各村要群策群力，积极动员群众参与，规范制度，推广落实“1189”模式，统筹安排，提高资金使用效率，研讨实践，创新整治思路举措，形成人居环境整治质量目标。确保在今年年底完成既定任务。
2、突出整治重点。农村人居环境整治作为系统工程，既要统筹推进，也要把握重点，根据实际情况进一步细化工作措施。一是聚焦关键任务，把人居环境整治重心放到“四项治理”上来，针对每项任务，细化任务举措，逐一制定个性化整改措施，确保一个不落整改到位;二是把握时间节点，三年行动目标任务是今年必须完成的硬任务，在整治过程中，各村要根据年度工作计划安排，对一些事实难度大、时间跨度长的目标任务，合理安排整治进度，严格把控时间节点，科学谋划布局，确保整治工作按序时推进;三是优化整治方式。前两年人居环境整治工作在全体人员的共同努力下取得了一定的成效，但是也暴露了很多不足。今年的工作开展，既要强化组织领导，发挥部门协作的优势，也要广泛宣传发动，营造全民参与的氛围，充分唤起村民的主人翁意识，积极参与到整治过程中。
3、坚持整治原则。在实施农村人居环境整治过程中，要坚持“两大原则”：一是坚持先易后难的原则。要在治理中，按照先急后缓的原则，从群众最关心、突破最容易、最能见成效的环节入手，努力做出成效、做出形象，增加村民的认可与支持，才能为后续难度较大的节点整治消减阻力、增添助力。二是坚持党员示范的原则。农村人居环境整治是一个系统性的大工程，需要强有力的'组织。必须要坚持党员示范带动，通过“党组织推进、党员带动、党群互动”的模式，充分发挥党员在人居环境整治中的模范带头作用，我们党员务必要做到带头宣传发动、带头参与配合，要求群众做的自己要率先完成，在建设中，既要“做事”更要“说话”，积极宣传农村人居环境整治的内容、目的及意义，做好人居环境整治工作的“领头雁”。
三、加强治理力度，织密责任网络，全面深入落实农村人居环境整治工作的治理成效
1、责任落实真担当。“一分部署、九分落实”，而抓落实的关键在于干部既担当又担责，在于坚强的组织领导。否则，就会推动不力、进展不快，甚至“部署一了了之，结果不了了之”。为全镇上下要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，要扛起基层干部“打先锋、站排头”的责任担当。各村要强化主体责任，成立各具体工作小组，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体人员齐参与的工作格局。
2、环境问题真处理。环境问题往往根深蒂固，只有真刀真枪硬碰硬，真处理才能出成效。各村会后对照农村人居环境整治工作评估办法，根据王镇长的工作部署，把环境整治工作常态化、标准化推进，对已经整治完成的要继续落实好长效管护措施，尚未完成的要继续推进、不留死角，确保实现环境干净整洁有序，切实让广大农民群众过上清爽整洁的小康生活。
3、督查考核真实行。为确保高质量完成三年行动任务，建立和完善检查、督查、通报和奖惩制度势在必行。政府会将此项工作纳入个人绩效考核、村年度考核。特别是对一些重点区域、重点河段、重点农户，必须加强日常监管考核，真正把责任、把压力明确到人、传递到位。驻村镇干从现在开始，帮助所在村谋划具体整治方案，检查准备工作，全天候，全身心扑到一线。决不允许按时点卯，走马观光，应付了事。
12个村就是12个擂台，扎实推进整治工作，确保顺利打赢农村人居环境整治工作攻坚战。希望大家进一步统筹兼顾、压实责任，集中精力，高质高效地配合、协调、完成好整治工作。
区环保会讲话稿篇3
尊敬老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《环保，我的责任》
你会因为一只小鸟，爱上整片蓝天；你会因为一条小鱼，爱上整条河流；你会因为一只小鹿，爱上一片森林；你会因为一片叶子，爱上一块树荫。大自然，满足了我们所有童真的幻想。
可是，我只能坐在屋里，看着窗外灰蒙蒙的雾霾；我只能蹲在河边，看着小鱼翻着肚皮浮在水面；我只能到处行走，寻找记忆中的那片森林......我想，环境保护迫在眉睫，保护环境，我的责任。
人类生存最基本的条件是空气和水，但是有些人为了获取眼前的利益，乱砍滥伐；乱捕乱杀；毁林建楼，捕鸟捉猴，他们把废水排入江河，污染了空气、污染了水源、毒死了动物；成百上万吨的废气和有毒气体随着烟尘排入空气，使工厂周围的，植物常常被有害空气毒死，人类也患上了疾病；几年来，自然界的生态平衡被破坏：水灾、旱灾、地震、海啸、沙尘暴、雾霾、泥石流接连不断，人们生活忧心忡忡，随时都要应对灾难。其实他们得到的利益与环境污染相比是微乎其微的。他们把人类生存与环境保护分隔开来，忽略了与命运息息相关的环保。
面对如此境遇，我们应该做些什么呢？许多国家已经制定了法律来制止工业排放有毒气体和污水，并且研究从废料中、废水中，回收再次利用，控制改造废料废水，来改善地球上的环境。
在这方面，我们美丽开元走在了前列，一代代“崇尚文明、勇于担当”的开元人，积极宣传垃圾分类、倡导垃圾分类、落实垃圾分类，点点滴滴、时时处处践行文明。走进校园，倡导绿色环保的标牌随处可见;走进班级，双色垃圾桶整齐地排列在教室角落。我们的环保小义工们肩负着回收垃圾的重任，辛勤付出、无怨无悔。他们每天在教学楼和绿色银行之间穿梭，把可回收垃圾变废为宝，绿色银行的同学们又将废品卖掉，换来的钱变成文具和书籍支援山区的小学生们，让山区中那些和我们一样渴望知识的孩子们脸上露出快乐的笑容。
开元学子们主动担当绿色使者，积极传播绿色梦想，自觉践行绿色文明！但仅仅我们做到这些是不够的，更应该影响身边的人，共同践行文明！不知大家注意到没有，新年伊始，一大批摩拜单车悄悄地停在了站牌旁、小区门口，越来越多的人选择租单车出行，方便快捷，既避免了堵车、停车难的问题，又保护了环境。在“一城雾霾半城堵”的今天，希望大家都能在学校、家庭、社会积极主动向自己的长辈、同学、朋友宣传绿色出行、文明交通的理念，宣传健康环保的出行方式，近距离出行尽可能坐公交车或者步行，节约一升油，净化一片天。
千里之行，始于足下。只要我们坚定信念，真正把环保当作自己的责任，才能共营生命绿色，共创美好未来。让我们的地球母亲更美丽。
区环保会讲话稿篇4
老师们，同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的'法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅;因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾塑料袋、纸屑等垃圾，用自己的双手去保护了校园环境。但是，舒适美丽的校园也时常出现一些不和谐的音符：操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑;绿化带上，不时发现有同学肆意践踏的脚印;过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印??请同学们想一想：我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
同学们，美丽校园环境的维护不能只靠清洁工人、老师和值周岗的检查来强制实现，同学们应该自觉提高环保意识。我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，多弯弯腰捡捡纸屑，不要随地乱人乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护我们的校园环境。
谢谢大家!
区环保会讲话稿篇5
“一屋不扫，何以扫天下”，当前地球环境日益恶化，环境资源日益减少，作为一个幼教工作者，从小培养幼儿的环保意识我们责无旁贷。下面，我就结合工作实践谈谈对幼儿进行环保教育的做法和体会。
一、营造环保氛围，激发幼儿的环保意识
在新颁布的幼儿园纲要中把“亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”列入幼儿教育的内容和要求之中。校园是地球大环境中与我们最密切的小环境，要爱护地球，就要从爱护我们身边的环境做起。
1．每年春天我们在室外种树、种花、种草，每个班里也在活动室内开辟了种植角、养植角……，发动幼儿在花盆里种上各种各样的植物，以此增加“绿色气息”。让幼儿在容器里种上自己喜欢的植物，并带他们参与其中，让幼儿在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，并对活动室进行精心的设计和布置，创设舒适、整洁的生活环境，如桌椅、玩具摆放整齐，保持室内外的清洁卫生。在室内外装饰了漂亮的主题墙饰，张贴宣传环保标语或宣传环保画，唤起幼儿保护环境的迫切愿望，逐步树立环保意识。
2．加强孩子们的感性认识。我们利用离农村较近的便利条件，让幼儿充分投入到大自然的怀抱。春天，带领幼儿在草地上游戏、玩耍，尽情享受青青绿草带来的清新空气；夏天，在溪水中打闹，嘻戏，感受清清溪水带来的的清凉惬意；秋天，在田野里看看，尝尝，领略果实累累的季节带给人们的丰收、喜悦之情；冬天，在幼儿园里、小区里堆雪人，打雪仗，饱览大地封冻的无限生机。让幼儿感受到优美的环境给人带来愉悦的心情，健康的心理。老师还可以带领幼儿到大街上、附近的工厂、工地、马路走走，听听喧闹的汽车喇叭声、机器的隆隆声，感受噪音的嘈杂难耐；看看工厂烟囱里冒出来的滚滚浓烟，怎样使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的一片，了解空气污染的严重性；看看工业污水的排放如何污染了城乡的水源，还有大街小巷的“白色垃圾”，如何污染了我们的环境……所有这一切，都会让幼儿强烈感受到环境污染的严重性和危害性，唤起幼儿自觉保护环境的意识。
3．在每两周开展的以环保为主题的活动中，把幼儿从听觉、视觉，感觉接受来的环保知识进行归类整理，顺时教育，从而使幼儿初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，从身边的小事做起，使幼儿把环保变成一种自觉的行为。
二、以一日生活为契机，培养幼儿的环保行为
1．寓环保教育于日常生活中。“冰冻三尺非一日之寒”，生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们每班两个老师根据幼儿一日生活的内容，要求幼儿学会正确用餐，不掉饭粒；学会垃圾的回收，不随地乱扔垃圾、吐痰；学会主动入厕，不随地大小便；学会走路轻，做事轻，说话轻，不大声喧哗；学会开小水，节约用水，随手关水龙头，不浪费水；学会保护身边的环境，不乱涂乱画；学会爱惜花草树木，养成不摘花踏草的好习惯。注意结合与环保有关的纪念日组织一些活动。在“植树节”时给幼儿介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，使孩子们初步了解了森林、大气等环保知识，为进一步进行环保教育提供“食粮”。每次户外活动后，我们都会带领幼儿在操场上楼道内捡垃圾，并放入垃圾筒。通过让幼儿亲身体验，养成自觉意识，使他们懂得保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。
2．寓环保教育于游戏活动中。游戏是幼儿的主体性活动，在游戏过程中，孩子们的主动性，积极性得到了真正的发挥，他们在享受自己成功的喜悦和满足的同时，也获得了相应的知识。幼儿中班科学教材上有一教学活动是“垃圾哪里放”。进行完这一活动后，我设计了以“我是环保小卫士”为主题的游戏活动，我和幼儿一起准备游戏需要的材料，主要是生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板、不用的纸、书本，还有电池、水果皮、烟头等多种废物用来作游戏材料；把这些垃圾分为可回收和不可回两种，让幼儿分放垃圾；之后让幼儿说说这两种垃圾该如何处理。做完这个游戏后，再带领孩子们到操场上捡垃圾并分装在不同的垃圾袋里，看看谁分得最清楚。孩子们的兴致特别高。这样孩子们在自己动手的过程中，所感受到的比单调的说教要有意义得多。
3．寓环保教育于课堂教学中
在幼儿园的教育教学中，随时都可以渗透环保教育。把环保知识通过幼儿喜欢的故事、儿歌、小实验、手工制作等活动，使幼儿园环保教育的内容儿童化、趣味化。如：我们可以让幼儿收集废的'塑料袋制成体育器材跳绳，然后再连接起来制成粗一点的绳子用来拔河；纸盒、铁罐等，并用废旧物品制作录音机、电视机；用废旧的塑料瓶做成花瓶、烟灰缸、太阳花、娃娃；废旧玻璃瓶做的风铃、废光盘作的小动物，纸盒做成的高楼等等，让幼儿知道废物也会变成“宝“。
三、建立家园共育环境，让环保教育得到延伸
我们深知，“父母是孩子的第一任老师”。家庭教育是不可忽视的力量。所以，我们首先在家园共育这一栏目中张贴一些环保知识的内容，让家长利用接送孩子的时间读一读，提高家长自身的环保素质，使家长处处做孩子的榜样，用自身的言传身教去影响、教育孩子。比如，不随地吐痰，不乱丢瓜皮纸屑，不在公共场所吸烟，不高声喧哗，不制造噪音影响其他人的生活等。
其次，利用家长开放日活动给家长介绍一些环保知识，建议家长和孩子一起种花草树木，请家长利用茶余饭后或休息日带孩子到田野里走走、看看、玩玩、让孩子多亲近大自然。让家长平时少用塑料袋，塑料杯，最好用纸袋、篮子、减少白色污染。 通过父母们的身体力行，让孩子有了良好的学习榜样，使环保教育继续延伸。
另外，教师也要争做环保形象大使，让环保教育有样可循 。我们知道，教师在幼儿心目中有崇高的威望。教师有了较强的环保意识和丰富的环保知识，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以，教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态；另一方面，还要注意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子。教师着装端庄大方、整洁，物品摆放有序；看见废纸就拾，亲自动手擦洗花坛，打扫卫生等等。孩子在耳濡目染、潜移默化之中，会逐步养成良好的环保习惯。
区环保会讲话稿篇6
当今世界，环保已被提到非常重要的位置，国家的一系列环保措施，足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园，做了大量的工作，现总结如下。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
环保实践活动在我们中班开展得有声有色。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木;其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面。
区环保会讲话稿篇7
人类的未来。美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
也许你会说我在说大话讲大道理，那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪：玉溪东枕盘江，三湖相邻，平坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光；西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显神奇。山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处，人文多元各具特色。然而，在环境保护上却表现炯异：有人在随地吐啖，有人却在维护卫生；有人在狠命抽烟，有人却在洁身自好；有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气，有人却在不动声色中做着环保；有人在毁林开荒中挖山不止，有人却在把一生献给青山中终其一生；有人在青山绿水间盗伐林木，有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命；有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味，有人却在平平常常中品味生活；有人在休闲娱乐中影响别人，有人却在轻声细语享天伦之乐；有人在深山老林中低水平开藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘，有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标；有人在城市马路中拉拉链，有人却在叹息中复叹息；有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草，有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘；有人在装修家居中讲档次，有人却在喋喋不休中警示众人……有人……有人……不用我再一一列举，已经足以说明一切--人是破坏环境的罪魁祸首，人是保护环境的战神：两种人两种态度，两种意识，两种人生，两种结果，熟轻熟重？谁对谁错？选择那一种人？不言自明。
综上所述，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来保护我们的家园！
“梦寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘”
区环保会讲话稿篇8
各位老师，各位同学：
早上好!
6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。
作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”
听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。
我的演讲完了，谢谢大家!
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