优秀的活动方案可以帮助确保活动的执行与计划一致，以避免混乱和不完美的情况，一份活动方案通常包含有关参与者、预算和资源分配的信息，有美篇范文网小编今天就为您带来了环保筷的活动方案最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
环保筷的活动方案篇1
一、活动主题：
“爱护秀丽家园，争做礼貌市民”
二、活动目的：
随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为，给秀丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护秀丽家园，争做礼貌市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日（本周日）在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间：
20xx年5月29日（周日）上午9：00
四、活动地点：
代县滹沱河湿地公园
五、参加人员：
阳光爱心团全体成员及其他志愿者
六、活动资料：
1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，礼貌出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。
七、活动注意事项：
1、要求所有参加活动人员于8：40前到湿地公园西停车场集合，9：00活动准时开展；
2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负；
3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全；
4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲；
5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；
6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰（联系电话：13935006850）；
7、参加活动的所有志愿者应注意维护群众形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不礼貌行为的发生；
8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护。
温馨提示
1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等；
2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20：00之前在微信群发公告通知大家；
3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾；
4、本次活动将记录志愿者服务时间。
5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为潜力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为理解免责声明。
环保筷的活动方案篇2
一、指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的.关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。
二、活动主题：祖国、环保和我
三、活动时间：10月1日——11日
四、活动过程：
1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)
天天环保，从以下小事做起:
1、随手关闭水龙头
2、不用、少用一次性筷子
3、不乱扔废弃物
4、买菜、购物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、参加一次环境保护义务宣传活动
7、.每年种植或认领一棵树
8、庭院室内养花种草
9.节约纸张、回收废纸
10.不吃野生动物
五、活动对象：1—2年级。(10月10日中午交队室)
环保筷的活动方案篇3
一、活动宗旨
通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
绿色航运，你行动了吗?
三、活动时间：
20__年6月
四、活动内容
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”
为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
环保筷的活动方案篇4
节能减排，你行，我能
节能环保 宣传活动策划
注：由于标题字数不同，所以字的大小没有严格限制。但都是要加粗，黑体。
云南大学节能办
云南大学青年节能行动小组
二○一一年九月
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节能减排，你行，我能
3、通过“节能环保宣传”这个活动，营造一个能够熏陶人、教化人，既健康向上又生动活泼的绿色校园与和谐校园的氛围，传播绿色校园与和谐校园的文化知识;
4、通过市区节能减排签名活动，增强市民对节能减排的认知，使市民意识到节能减排、绿色出行的重要性;
三、活动主题
节能减排从你我做起，携手共建绿色新家园
四、活动口号
保护绿色家园，你行，我能!
五、活动时间
20--年10月13日至20--年10月15日
六、主办单位
云南大学节能办
七、承办单位
云南大学青年节能行动小组
八、活动对象
云南大学节能办老师、青年节能行动小组全体成员 云南大学全体师生、昆明市市区市民
九、整体安排
20--年10月10日-12日 前期宣传
20--年10月13日 校园节能环保宣传板展示
20--年10月14日 减少白色污染，创我绿色校园的校
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节能减排，你行，我能
过学生楼栋长建立的各楼栋qq群以及自律委全体成员的qq群对此次活动进行大范围的宣传，让尽可能多的同学了解此次节能环保宣传活动。 十
一、活动流程
(一)“共建绿色家园”活动之校园节能环保宣传板展示
1、活动背景：我校搬迁至呈贡大学城新校区后，学校水电消耗量持续增加，一些浪费的行为总是在我们不经意间发生着，通过对校园节能减排小常识的宣传
2、活动时间：20--年10月13日-15日
3、活动地点：楠苑食堂门前
4、前期准备
(1)分调查a、b小组，每小组三人：
a组：前往后勤集团咨询水、电、粮食使用情况;
b组：深入学生寝室，调查学生水、电、粮食浪费情况。(两小组各自拍摄一些校园中有关水电和粮食浪费的照片);
(2)调查关于我校水、电、粮食浪费的详细数据后。将调查的结果统计并整理，制作成宣传页;
(3)青年节能行动小组拟定云大校园节能倡议书。
(4)青年节能小组制作校园节能环保小常识宣传单，并打印六百份。
5、活动内容
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节能减排，你行，我能
保购物袋、环保筷子、便携式水杯);在楠苑食堂门口布置签名点，以及海报板，让广大同学参与进签名、宣誓活动中来，旨在提高大家的节能环保意识。
5、活动流程
(1)10月14日10:00由云大青年节能行动小组成员负责布置签名场地，等待广大师生到现场签名;
(2)10月14日11:30活动启动仪式。由校节能办老师宣布云南大学20--年“保护绿色校园，你行，我能!”签名、宣誓活动正式开幕，然后老师带头在签名横幅上签上自己的名字，并在宣传板上写上绿色的节能环保誓言;
(3)节能行动小组成员负责接下来广大师生的签名活动。
6、活动形式：
(1)邀请经过的同学、老师参加签名、宣誓活动，对参见签名活动的师生附赠环保购物袋，对在海报板上写下自己誓言的师生附赠环保筷子;
(2)签名的同时向广大师生发放校园环保节能小常识的宣传单;
(3)向经过的师生介绍展板上的一些校园中的浪费情况，并说明个人能做到的改进之处。
7、活动注意事项
(1)活动开始前一个小时查看材料是否齐全;
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节能减排，你行，我能
4、参加人员：云大节能办老师(1人)
青年节能行动小组成员(40人)
昆明市市区市民
5、活动准备：制作一条约1m×30m的条幅;收集昆明这十年环境变差的有关图片和相应的有关音乐。
6、活动流程
(1)节能办老师讲话，宣读节能环保倡议书，并宣布“节能减排，从我做起”签名活动正式启动;
(2)节能办老师带头在横幅上签名，同时青年节能行动小组成员向周围市民发放节能环保倡议书;
(3)青年节能小组成员邀请经过的市民参加签名活动，并附赠环保购物袋。
7、活动预期：通过本次签名活动倡导“节能减排，从我做起”的环保理念,使市民意识到节约环保的重要性, 让节能环保理念充分融入到人民的生活之中。 十
二、经费预算(总计4305元)
(一)宣传经费(共计1475元)：
1、海报3次×5张×5元=75元;
2、节能减排宣传横幅：100元×6条=600元;
3、写真(每栋宿舍楼和食堂、教学楼宣传栏)：30元×25份=750元;
4、广播台宣传(活动宣传广播、签名邀请)：25元×2
环保筷的活动方案篇5
活动目标：
1、激发幼儿爱家乡的情感。
2、通过观察图片的形式引导幼儿发现城市中的一些不文明现象，提高幼儿的文明、环保意识。
3、引导幼儿想出多种方法，多种途径宣传环保意识，文明意识，使大家都来做文明小市民。
活动准备：
1、每组放有白纸，彩笔。
2、各种城市小黑点的图片若干（如挤公共汽车、买东西插队、随地小便、垃圾扔满地、在图书室里大声讲话、随地吐痰、往河里倒垃圾等）。
活动过程：
一、谈话引出课题。
师：我们都知道，我们海宁有高楼大厦，有秀丽风景，有文人故居等，可是最近我却发现了一些不一样的'现象，我把他们都拍下来了，让我们大家一起来看看。
二、出示照片，引导幼儿观察。
1、幼儿自由观察各组照片。
师：下面请大家仔细看看我拍的照片，等一下告诉大家，你看到了什么？（幼儿观察并互相交流）
2、提问：
（1）、你看到了什么？有什么不好的现象？
（2）、看了这些照片，你有什么感觉？
（3）、如果大家都这样做，我们的城市会变的怎样？
（4）、你愿意变的这样吗？我们应该怎么做？（幼儿讨论回答）
三、幼儿分成七组讨论制止不文明行为的方法。
1、教师组织幼儿分组。
师：下面，我们每六人为一组，请你们找好了坐在每组上。（幼儿自由分组）
2、教师提出讨论要求。
师：下面请大家互相商量，有什么好办法可以制止图片上的不文明行为，并宣传文明行为，使大家都来做一个文明小市民，想出一种办法，就可以为自己组争取一颗五角星。等一下每组派一个代表向大家介绍自己组的好办法。
3、幼儿进行分组讨论，教师观察指导。
4、每组幼儿派代表介绍自己组的好办法。
四、设计宣传文明小市民的宣传单。
1、教师提出要求。
师：下面请大家把你刚才想的好办法用绘画的形式，设计成宣传单，等一下，我们去发给幼儿园的所有小朋友，让他们也来做一个文明小市民。
2、幼儿自由设计宣传单，教师观察指导。
3、幼儿介绍自己设计的宣传单，体验设计的快乐。
课后组织幼儿向整个幼儿园的小朋友发放自己设计的文明宣传单。
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