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美在担当里活动方案6篇

活动方案可以包括监测和评估活动进展的方法和指标,优秀的活动方案可以帮助我们量化活动的成功度量标准,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的美在担当里活动方案6篇,供大家参考。

美在担当里活动方案6篇

美在担当里活动方案篇1

当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,工商银行广州支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。

一、活动主题

辛勤的园丁,桃李满天下

二、活动时间

20__年_月_日-__日

三、活动地点

__银行__支行所辖网点

四、活动内容

(一)存款“有礼”

1、隆重推出“教师节亲情存单,帮您存住幸福”主题存单。存__元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存__元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得工商银行的__套盒一套。

2、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达_万-_万元的教师,送价__笔记本一个,祝福卡一张。每日发送__个,先到先得。

3、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款_万元以上的教师,或在我支行购买__万以上当期理财产品的教师,送__一桶,祝福卡一张。每日送出数量__个,先到先得。

(二)贷款“优惠”

1、在活动期间,__地区广大教师在我行办理“__”贷款,均可享受基准利率仅上浮__%的优惠政策(贷款期限仅限_年期)。

2、在活动期间,__地区广大教师在我行办理“__”贷款,可享受基准利率仅上浮__%的优惠政策(贷款期限仅限_年期),同时贷款额度达到__万元以上可免费办理__卡一张。

(三)理财“贴心”

教师节期间,累计购买我行理财产品达到__万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达__万元或__万元存_年的客户可以申请办理我行___卡一张。

__银行__支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在工行等您!

美在担当里活动方案篇2

目标:

1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。

2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

3、激发幼儿热爱自己的老师。

准备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。

重点:了解诗歌的内容结构

难点:尝试迁移句式仿编一段诗歌

设计思路:老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为仿编作准备,提高幼儿的表达能力。

流程:活动导入——学习朗诵——仿编诗歌

过程:

(一)活动导入

1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。

2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。

(二)学习朗诵

1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。

2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。

3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。

(三)仿编诗歌

1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?

2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。

3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

美在担当里活动方案篇3

为庆祝教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

一、活动主题

一张小贺卡,一份真感谢!

二、活动准备

1、教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

2、x月x日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

三、活动内容

1、在x月x日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、x月x日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、x月x日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

四、其他

全体教师于x月x日下午4:30集体就餐,共庆教师节。

教师节活动方案4

活动名称:健康快乐动起来

活动目的:

通过活动,增强教职工体质,增加教职工之间的凝聚力。适当缓解开学来大家紧张的工作压力。

活动时间:

9月10日放学后5点10分

活动地点:前楼操场

活动准备:

蓝球、绳、小球,长绳六根、小勺,奖品一批。

活动项目及规则:

1.接皮球(年级)

2.跳绳(班级)

3.小勺运球(个人)

评奖方法:

比赛按项目设一、二、三等奖。

美在担当里活动方案篇4

活动背景

五一劳动节,是国家规定的法定节假日。五一假期的餐饮商机是非常明显的,与此同时,许多婚宴、寿宴、家庭宴请都会选择在这个时间段举办,一是因为小长假,亲朋好友难得相聚,二是春暖花开,无论是时间还是环境都非常适合。因此,会给餐饮市场带来非常大的盈利空间。餐饮酒店应抓住时机,做好宣传,不仅在五一长假中盈利,还应加强品牌宣传,为后期的营业做长期考虑。

活动目的

1.活动,稳固老客户资源,挖掘新客户。

2.提高酒店知名度、美誉度,塑造酒店良好的社会公众形象。

3.利用节日造势营销,增加经济收入。

4.增加企业与客户间的互动与交流,拉近距离

活动主题

“五一”三天乐“游戏”更快乐

活动时间

20_年4月29日——3日

活动前期准备

1.气氛布置

广场气氛:在酒店门前空地放置竖幅、横幅、巨幅、刀旗、氢气球等引人注意的宣传物品。

社区气氛:在酒店附近的社区悬挂宣传条幅、活动海报,广告气球等,在社区和商场门口大量派发广告小气球,以增加人气和节日气氛。

店内气氛:酒店门口放置活动易拉宝,店内用气球、彩球等装饰,营造欢乐气氛。

2.广告宣传

(1)员工在人员密集地发放宣传单页,增加受众群体。;

(2)向酒店客户群体发短信,送去祝福的同时,对酒店活动进行了宣传

(3)店内随处放置或张贴微信二维码,扫一扫有惊喜

(4)酒店微信平台,微信、微博群发活动方案或海报,员工进行转发。

活动策划

1.优惠活动:“满五加一”

五一劳动节当天,顾客每点足五道菜品,店面免费赠送顾客一道菜(下次消费时可用,有效期为一个月,且此项优惠不与其他优惠活动同时享用)

2.劳动最光荣,巧运乒乓球

道具:两个空篮子、一个长操作台、若干乒乓球、若干根吸管

参与者:来店就餐的顾客,两名至三名

方法:在操作台的两头各放置一个空篮子,参与活动的顾客每人发一根吸管,第一个顾客从篮子里用吸管吸起一个乒乓球,转身交给下一位,依次交替,直到乒乓球被安全运送达到另一个空篮子里,在规定时间内,运送达到5个以上,可以获得饮料一一份等瓶;运送达到8个以上,可以获得精品凉菜。

菜单套餐

三人用:388元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘)

六人用:688元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘)

八人用:888元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘)

活动效果

五一劳动节,三天小长假,不仅会迎来旅游高峰期,对酒店而言,还是一个提高营业额的良好契机。通过营销活动的宣传推广,不仅可以增加酒店的知名度,提升酒店在当地的影响力,还可以稳定老顾客,开发新客户,不断提升营业收入。可谓是一举两得。

美在担当里活动方案篇5

活动目标:

知识目标:

学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。

情感目标:

发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。

活动准备:

1.白纸、记号笔、每组一盒印泥、两块半湿的抹布。

2.教师自制指纹画范例

3.指纹画ppt课件

活动过程:

一、出示指纹画ppt,引起幼儿兴趣。

1.老师今天给小朋友们带来了一些有趣的,漂亮的,也许是小朋友从来没见过的图片,我们一起来看一下吧,小朋友看的时候可要认真看哦!看完了老师要提问题的。

提问:刚刚小朋友们看得非常认真,请小朋友告诉老师你看到了什么?(举手)

提问:你们想想老师的画是怎么画出来的呢?(手指,印泥)

2.伸出手指给小朋友看,“这是老师的什么?”(手指)

小朋友也伸出自己的小手仔细看一看,你们的手指上有什么?看出来的告诉老师(纹路,花纹),

教师小结:我们手上有很多纹路叫指纹,我们看到的美丽图画就是用手指上的指纹宝宝印出来的。

二、了解指纹的印制方法,幼儿动手印制指纹。

1.小朋友们一定很想动手试一试了,现在老师就来教小朋友如何印指纹宝宝。(重点:怎样才能印出清晰的指纹)

教师投影示范:我们的手指先用劲的亲亲红红的印泥,再用指纹宝宝稳稳的亲亲白纸,不要摇晃和挪动。印完一种颜色要用抹布擦擦小手,再印另外一种颜色。老师告诉你们一个关于指纹宝宝的小秘密,就是我们的指纹宝宝不喜欢太拥挤的地方,所以,小朋友在印制指纹的时候要给每一个指纹宝宝一个舒服的位置,指纹宝宝也很爱干净,不喜欢小朋友把它们周围弄得脏脏的。

2.个别孩子演示印指纹宝宝(稳稳当当,亲亲,稀疏,换个方向)

3.幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画

现在小朋友已经知道怎么印指纹宝宝了,你们试一试吧。(强调指纹宝宝不能太密)

三、启发幼儿想象,将指纹变成各种各样的东西。

教师根据幼儿想象出的东西,当场在指纹上进行创作。

1.刚刚我们印制了很多指纹宝宝,开心吗?可是,老师觉得这些指纹宝宝都是一个样子,不好玩,我们小朋友来做一次小魔法师,把他们变成各种各样好玩看的宝宝好吗?谁来说说看,指纹宝宝可以变成什么?

2.请幼儿自由说说指纹可以变成什么东西。

范画展示(小鱼、小鸟、小树、小花、太阳、乌龟、车轮胎、小娃娃、螃蟹、小蜗牛……)

教师再根据幼儿说的各种东西当场在指纹上进行创作,可配上儿歌,如:"小指纹,变变变,变条小鱼游游游"等。

3.幼儿自由创作,教师巡回指导。

刚刚小朋友想出了很多喜欢的东西,老师都把他们变出来了,你也想变吗?(想)

那好吧,我们一起去帮我们刚刚印出来的指纹宝宝变变身吧,看谁最能干,能够变出与别人不一样的东西。,

4.展示作品与评价:(关注孩子创作过程,色彩搭配,变出了什么,布局)

五、活动延伸

通过展示教师的范画,引导幼儿运用自己变出来的东西组成一幅完整的图画,如:海底世界、美丽的花园等。

美在担当里活动方案篇6

_10月17日是我国第6个国家“扶贫日”,也是第27个国际消除贫困日。为广泛宣传党中央、国务院关于精准扶贫开发的重要方针、政策和省、市、县脱贫攻坚工作的决策部署,提高国家“扶贫日”的知名度、影响力、号召力,积极营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的浓厚氛围,决定在全县组织开展国家“扶贫日”活动。实施方案如下:

一、活动主题

“10·17,邀您一起来扶贫”。

二、参加对象

全县各乡(镇、场)、县委各部门、县直及驻县各单位、社会各界人士、企业、社会组织。

三、时间安排

_

四、活动内容

(一)突出舆论宣传,营造扶贫济困活动氛围

国家“扶贫日”活动开展前,全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要紧紧围绕本次活动主题积极开展集中宣传活动,扩大社会各界对国家“扶贫日”的知晓度。一是各乡(镇、场)要在辖区内悬挂关于国家“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语,并通过新闻媒体、短信平台、公众号平台、制作宣传版面等多种形式,将活动时间和内容传达给全县每一位贫困户和帮扶干部,让本次活动家喻户晓、深入人心;二是“十大扶贫工程”牵头和责任单位要在全县主要地段、街道悬挂关于国家“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语,扩大社会影响,引导更多社会爱心人士参与国家“扶贫日”活动;三是县委宣传部、县广电台要加大国家“扶贫日”活动宣传力度,要利用网站、电视公众号平台等新闻媒体及时发布国家“扶贫日”活动相关信息,让全县人民及时了解活动开展情况。(国家“扶贫日”活动宣传标语见附件)

(二)动员社会力量,开展扶贫公益捐助活动

全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要广泛发动社会各界人士、企业、社会组织在国家“扶贫日”活动当天,积极向贫困村、贫困户发起捐赠,向他们奉献爱心,伸出援助之手。一是各乡(镇、场)要发动本地企业家、成功人士及爱心人士为本地区贫困群众捐款,并根据贫困户在“中国社会扶贫网”发布的需求类型进行捐赠,让他们感受到社会的温暖;二是各部门、各单位要引导本单位招商引资的企业,鼓励民营企业承担社会责任,动员他们奉献爱心,为贫困群众捐款、捐物,帮助贫困群众解决生活困难;三是县教体局、县总工会、县工商联、县妇联、县残联、团县委、县商管办、县邮政公司以及“十大扶贫工程”牵头和责任单位要结合本部门职能优势和特点,在资金、技术、设备和智力等方面进行帮扶,同时积极动员社会各类资源加入到国家“扶贫日”活动中。

(三)精心组织策划,开展扶贫济困专项行动

在国家“扶贫日”活动当天,全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要积极组织驻村工作队、帮扶干部及爱心人士深入到蹲点村开展国家“扶贫日”活动,以更实的举措,全力推进活动的开展。一是以“中国社会扶贫网”为载体,向贫困户介绍“中国社会扶贫网”手机app功能,并现场帮助和指导他们发布生活、生产所需,同时广泛发动社会各界人士对接贫困户需求,切实帮助他们解决生活困难;二是深入到贫困户家中了解贫困群众近期的生活状态,帮助贫困户至少做好一件实事、解决一个困难,真心去感受和聆听贫困群众的心声;三是在活动中要进一步向贫困户宣传教育扶贫、健康扶贫、安居扶贫、就业扶贫、产业扶贫等“十大扶贫工程”相关的政策,确保每一位贫困群众都能了解和享受到国家脱贫攻坚政策;四是依托我县建立的精准脱贫“邮乐购”平台,鼓励帮扶干部、社会各界爱心人士在活动当天积极购买贫困村、建档立卡贫困户农特产品,帮助贫困户增收致富。

五、工作要求

(一)统一部署,落实责任。全县各乡(镇、场)、各部门、各单位主要负责同志要亲自动员、部署和参与活动,指定专人负责本单位国家“扶贫日”活动的开展,将责任落实到人。驻村第一书记、结对帮扶干部在活动中要形成合力,帮扶活动要见人、见事、见效,确保活动不走过场、不搞形式。

(二)上下联动,形成合力。全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要结合本次国家“扶贫日”活动主题,采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面,积极倡导扶贫济困志愿者行动,广泛发动广大群众、社会各界人士、企业和私营业主参与开展国家“扶贫日”活动。不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多形式扶贫格局,不断扩大国家“扶贫日”活动的参与对象,努力打造政府搭台、社会参与的活动品牌,形成上下联动的工作合力。

(三)注重效果,总结经验。全县各乡(镇、场)、各部门、各单位在活动开展中要注重办实事、献爱心,解决好贫困群众的所需所盼。国家“扶贫日”活动结束后,各乡(镇、场)、各部门、各单位以书面形式于10月20日前向县脱贫攻坚办报送活动开展情况、贫困户需求对接情况,并及时总结取得的成效,宣传活动中一些典型的做法和经验。

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