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托小班安全工作计划篇1
1、生活安全
全面思考小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
2、进餐、午睡安全
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开群众,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
?幼儿教育纲要》指出:要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作职责到人,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一职责人,为确保幼儿的身心安全。
我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的`活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
托小班安全工作计划篇2
一、指导思想
?幼儿教育纲要》指出:要为幼儿带给健康、丰富的'学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作职责到人,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一职责人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。
二、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药必须要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,必须要组织幼儿安静的群众活动,如看书。必须要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,必须认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,必须报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子必须要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿状况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护潜力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自我或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们期望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或群众。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不能够带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,明白怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排:
9月份:
1、安安全全滑滑梯
幼儿园小班第一学期安全计划工作计划
2、层层高
10月份:
1、大大的眼睛
2、我们都来学学坐
11月份:
1、南南的脚受伤了
2、过马路
12月份:
1、不跟陌生人走
2、干净食物人人爱
元月份:
1、上、下楼梯
2、开门关门
托小班安全工作计划篇3
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二、 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四、个人分析
重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。
五、学期目标
礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。 本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的.生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
六、养成教育
本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
托小班安全工作计划篇4
安全工作一向是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班,自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面潜力,保证幼儿安全,让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么,以下,是我们本学期的安全教育工作计划:
具体资料与要求:
入园:
1、会配合保健老师理解晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2、入园时,教育幼儿明白比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。
3、教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。
午餐:
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。
2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。
午睡:
1、持续愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。
2、教育幼儿午睡时,持续良好的睡姿。
3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。
4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。
离园:
1、幼儿在整理自我的衣物和玩具时,不把自我的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自我或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才能够慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈手方可离园。
托小班安全工作计划篇5
本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望。让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:
一、日常生活教育
1、入园
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。
2、服药
把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
3、进餐、午睡
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
4、日常活动
教育幼儿不动插座,以防触电。
不将手指放在门、窗处,以防夹伤。
注意不玩火、肥皂以及消毒物品。
教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、离园
离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。
二、家园共育
1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传。
2、请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。
3、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
4、引导孩子记住父母姓名、电话号码等;知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
xx班
x年x月x日
托小班安全工作计划篇6
一、班务状况分析
本期小班工作由我和何润兰,周八姐一齐负责,这是我进入幼儿园第二次教小班,很久没有教小班了开始还有点不习惯,但在何润兰老师和周八姐的帮忙下,我此刻喜欢上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。
本学期全班共有幼儿48人,其中男22人,女25人,一位幼儿因身体状况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:李金柯、鞠梦真,匡睿涵等依靠性个性强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,此刻初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮忙孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同,因为此刻都是独生子女,个性宝贝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。经过这段日子的观察,大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自我脱裤子,但偶尔鞋子会穿反。大多幼儿会自我吃饭,小朋友由于在家凡是大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病
大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多如:冯鑫琳常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中,常常一个人坐在座位上,如:高玉琳,性格较内向;还有个别幼儿控制力较差,不听老师的指令,随意得很,如郑雅丹,吴先修,许震峰等。
二、班级工作任务及目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言潜力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
小班幼儿多以游戏为主,我们会根据小班幼儿的特点,逐步开设娃娃家,小医院、幼儿园等游戏资料。每次游戏,根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题,并观察记录幼儿每一次的游戏状况,以便在下一次对同一主题进行深化。老师透过引导和讨论,结合参观活动,共同使游戏资料更丰富、更生动,这样,使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣,不断提高幼儿游戏水平
三、发展目标
根据小班幼儿的特点,制定如下发展目标:
生活、卫生习惯:
1、在成人的帮忙下学会饭前洗手,学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2、会使用小勺吃饭,吃完自我的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,明白饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3、安静就寝,在成人的帮忙下有次序把鞋子放在固定地方。
4、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。
5、明白不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
6、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,构成安全感、依靠感。
语言:
1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,对老师有礼貌。
2、会说普通话。
3、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚简单的语言大胆表达自我的愿望和请求。
科学:
1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的思维潜力。
2、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类
3、学习1、2、3、4等数字,并理解它们的关系。能手口一致的认读。
4、认识三角形、圆形、正方形
四、建家园联系
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自我孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊状况或未来园时能及时反映和了解状况,使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
五、卫生保健及安全工作
卫生保健
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮忙、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不剩饭菜的习惯。
安全工作
想幼儿安全之所想从保证安全入手
幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:
1、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作。
托小班安全工作计划篇7
新的学期开学了,我园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:
一、把好入园幼儿的体检关。对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,对于体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作
严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作
按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理
的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。
八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。附:每月工作重点二月:
1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;
2、制定新学期工作计划;
3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;
4、加强晨检、消毒预防传染病;
5、为全园幼儿测身高、体重。
三月:
6、幼儿生活处理能力观摩;
7、整理幼儿健康档案;四月:
8、为大中班幼儿测视力;
9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定五月:
11、协助保健院为幼儿测查视功能;
托小班安全工作计划篇8
小班幼儿年龄偏小,自我保护意识弱,自制力差,比较容易出现一些常见安全事故。因此,加强安全工作也是工作的最重要的环节,能确保活动顺利开展,我们根据本班幼儿的情况,制定相关的措施。
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关。药一定要放在幼儿触摸不到的地方,并写好幼儿姓名,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严谨错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物进入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头等及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要持卡接送,不认识的人员即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再把幼儿接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净,并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,做到及时消灭不安全隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。
(二)加强安全教育,提高安全意识
1、培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
3、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶,一介一介慢慢上(下),不推挤小朋友。
4、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,懂得不能随便离开家长或集体。
5、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间,以免挤伤。
6、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
7、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工剪纸的时候注意安全,知道怎样正确使用剪刀。
8、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
9、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
我们在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿。创设有关安全教育的活动环境,组合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然的进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,保证幼儿的安全。
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