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大班秋学期保育工作计划5篇

工作计划可以包括预算和资源分配,以确保资源的充分利用,工作计划有助于建立自信,因为我们知道自己的工作任务和目标,有美篇范文网小编今天就为您带来了大班秋学期保育工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

大班秋学期保育工作计划5篇

大班秋学期保育工作计划篇1

新的学期来临了。又到了展望将来的好时机了,现将一学期工作计划如下:

一、健康成长,保育为先

我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时的报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

如:通过中班半年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

二、新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活:

1、让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

2、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

3、能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

4、能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

5、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

6、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并且教幼儿一些自我保护的技能。

大班秋学期保育工作计划篇2

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。

认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

大班秋学期保育工作计划篇3

新学期来到了,本班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,大多数幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。根据本班幼儿的特点,特制定如下计划:

一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

二、引导新生稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的习惯,提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

三、对幼儿进行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。

2、能习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。

3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。

4、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、别客气等。

5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。

6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意参加幼儿园的各种集体活动。

四、对幼儿进行保健知识教育。

引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

五、配合班中教师搞好各项工作。

1、配合教师组织好各种教育活动。

2、认真作好每天幼儿的'带药情况记录,并按时为带药幼儿喂药。

3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常,及时向家长取得联系,采取合理的调理措施,确保幼儿健康成长。

大班秋学期保育工作计划篇4

秋高气爽,新的一学期又开学了,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

一、指导思想

贯彻落实习**系列重要讲话精神,扎实工作,攻坚克难,以优异成绩迎接党的**胜利召开、迎接上海市示范园复验。以区儿保所工作要求为指导,以幼儿园工作计划为依据,根据幼儿园新一轮三年发展规划初期实施实际,坚持以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点,保育和教育相结合,促进幼儿在体、智、德、美等方面健康、全面发展。

二、现状分析

我园本学期现有保健教师5人,上岗4人,1人产假中。其中有2位为高级教师,1位为幼教一级教师, 1人从保育员转岗过来,均为本科生。经过多年的磨合,大家对彼此都比较熟悉,也能顺利开展业务了。

本学期我园共有21个班级,新建部15班,南中部6班,配备一班一保。其中正式编2人,其他19人均为非编保育员。为进一步规范非编人员用工,本学期,我园对二大员的聘用在年龄上作了调整,队伍逐渐年轻化。新招聘保育员1名,营养员5名,保洁员1名。聘任4位保育组长、2位营养组长,协助保健教师共同做好保健工作。充分发挥骨干保育员的作用。保育员队伍中高级保育员2人,中级保育员8人,初级保育员11人。营养员队伍中今年也趋于年轻化,新聘用5名营养员,其中中级营养师1人,初级营养师5人(有1人还获得初级中式点心师),但是有3人只有初级保育员证书,本学期中将重点培养她们初级营养师的学习。

随着二大员队伍的年轻化,学历层次上有很大的的提高,保育员队伍中有本科生、大专生等,再加上大家在保育岗位工作多年,有着丰富的育儿经验。大家平时能吃苦耐劳,有爱心,有干劲,对我园的“复验”工作奠定了扎实基础。

三、工作主旨与目标

(一)主旨——“科学+健康”。

(二)口号——“精细管理,规范操作。”

(三)目标:

以保护幼儿生命,尊重幼儿健康为前提,规范三大员管理与操作,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。贯彻预防为主、保教结合的工作方针,探索医教结合新机制,为儿童创造良好的生活环境,预防控制传染病,降低常见病的发病率,培养健康的生活习惯,保障每一位幼儿身心健康和快乐成长。

四、具体措施

(一)膳食管理

1、加强营养保健宣传力度,结合我园民俗特色,继续开展“24节气食补养生与幼儿营养膳食、幼儿保育护理有机结合”研究。

2、制定合理的营养食谱,促进幼儿身体健康成长。根据幼儿的生理、心理特点,我们在制定幼儿平衡膳食食谱时,注重花样品种多样化,抓住色、香、味、形俱佳的要求,进行了科学安排、合理搭配。做到2周菜谱不重样。

3、合理调整幼儿的进食量,粗细粮合理搭配。在制定营养平衡的食谱时,合理调整幼儿的进食量,再结合季节特点,选择八大类食物,荤素、粗细、甜咸搭配要合理,少吃甜食和油炸食品。

4、深入调查,实地观察,不断改进膳食品种的结构。我们经常深入班级,实地观察幼儿的进餐情况,直接感受幼儿是否喜欢自己制作的食物。因为变换食品花样固然重要,但要看幼儿是否能接受,是否喜欢吃。这样使食堂工作人员由在厨房内琢磨花样变为根据幼儿的实际需要变换花样。

5、卫生清洁、制作科学,不断提高膳食品种的质量。幼儿免疫力差,抵抗力弱,烹调菜肴时,要把安全卫生工作放在第一位。要严格执行《食品卫生法》,生熟放开,不做凉拌菜让幼儿吃;及时消毒,清洗操作间、烹饪器具、幼儿餐具等用品用具。

(二)传染病管理

1、按照国家相关规定,完成免疫接种。督促家长按免疫程序和要求完成儿童免疫接种。配合相关部门完成托幼机构儿童强化免疫和应急接种工作。

2、应用掌通家园,规范幼儿出勤管理,刷卡率做到100%。加强晨间检查、午间检查及全日观察,发现呼吸道传染病疑症立即隔离,并做好登记。积极参与奉贤区卫生应急健康检查。

3、做好日常消毒工作。每天保证开窗通风2次,每次不少于30分钟。教室内经常保持空气清新。传染病高发季节开启紫外线灯加强消毒。

4、抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,保健老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时,园里会及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

(三)体弱儿童管理

1、为不同的特殊幼儿制定有效的管理方案。开学初统计新入园幼儿的肥胖、营养不良幼儿名单,及时将名单公布在教室和食堂。要求各班保教人员和食堂工作人员必须对这些情况了如指掌,并将在日常有针对性地落实特殊保育工作。

2、推进“医教结合”工作机制。科学干预矫治体弱儿、肥胖儿等,矫治率100%。对保教人员、幼儿及家长开展多种形式、内容丰富的健康与安全教育。

3、园中每周三次给体弱儿童配备营养餐。根据每餐膳食的营养分配原则,分别给营养不良儿童和肥胖儿童提供营养餐。

4、进一步指导保育员、教师如何做好体弱儿的一日生活护理(进餐、活动、午睡等)。每天保证户外活动时间和质量,促进幼儿健康。做到动静交替。活动量由小到大逐步增加,达到锻炼的目的。根据幼儿的个性特点,适当增减运动量,保证幼儿健康。

(四)二大员管理

1、依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,完成《南中路幼儿园保健员操作手册》、《南中路幼儿园保育员操作手册》、《南中路幼儿园营养员操作手册》编辑工作,并加强解读、落实。园长负责保健计划的组织、实施,后勤副园长跟踪研究与指导。

2、实施幼儿园规范保育员操作行为的“八定” 原则。日常工作中,保育员通过自我评价、接受他人评价和评价他人来不断地调整、规范自己的操作行为。

3、对二大员实施标识化管理,包括颜色、图文、文字这三类标示进行,这样便于两大员清晰掌握正确的操作方法和流程,同时有效加强操作用具专物专用的监督管理,推进保育员、营养员日常操作的规范化、标准化。

4、加强保育员、营养员园本培训力度。为进一步规范非编人员用工,本学期,我园对二大员的聘用在年龄上作了调整,队伍逐渐年轻化。新招聘保育员1名,营养员5名,保洁员1名。聘任4位保育组长、2位营养组长,协助保健教师共同做好保健工作。

5、树立“自我管理”意识,鼓励非编人员积极参加高一层职业培训,并给予奖励。

6、组织营养员加强研究,积极探索幼儿新点制作,在分管领导、保健老师等各方配合下尝试每月推出一样新点!提高营养员的研究与创新能力,不断丰富幼儿的膳食。

(五)安全管理

1、加强幼儿的安全教育,各班教师要认真负责,制定规则,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全,每天如实填写安全教育内容。

2、配合安全保障部门,定期开展安全演练,提高师生的应急、自救、互救技能,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命,减少伤亡的目的。

3、加强食堂工作人员的培训力度,定期对食堂工作人员进行培训,规范操作流程。继续学习“规范化食堂”标准,规范食品加工的操作流程,积极为申报安全放心食堂做准备。

五、每月工作安排:

九月份:

1、做好新生入园登记工作和预防接种登记、补漏工作。

2、做好保健工作的计划制定工作。

3、做好各班体弱儿的登记、与体弱儿家长、带班教师进行沟通。共同做好体弱儿的管理工作。

4、保育员、营养员的规范操作培训。

5、加强食堂操作管理与检查。

6、加强对秋季传染病的预防宣传和各项防控措施的落实。

十月份:

1、对全园幼儿进行视力普查以及进行视力筛选及矫治工作。

2、加强物品消毒工作,预防秋季疾病,保证幼儿出勤率。

3、加强安全意识,对全体幼儿进行安全教育。配合秋游活动。

4、落实肥胖儿的体锻和膳食调查工作。

十一月份:

1、继续加强物品的消毒工作,预防疾病发生。

2、加强营养员、保育员的规范操作情况的检查。

3、督促贫血幼儿去医院复查血色素,取得矫治率100%。

4、与姐妹园相互学习、相互促进、资源共享。

十二月份:

1、测量幼儿身高、体重并且做好评价。

2、做好冬季防寒保暖工作的培训工作。

一月份:

1、资料统计。

2、做好期末安全大检查,全面检查教室、大型器具的使用情况。

3、做好小结工作及资料登记工作。

大班秋学期保育工作计划篇5

一、基本情况分析

经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

二、具体目标

(一)保育工作

1、自己穿衣服,折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被

4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施

1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

(二)健康领域

1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

8、有事能主动告诉老师。

措施

(一)

1、通过体育游戏和体育课。

2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(二)社会领域

1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

3、学习解决交往中出现的问题。

4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。

6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。

7、乐于使用学习文明礼貌用语。

措施

1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育,培养幼儿关心他人品质。

2、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

4、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。

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