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春季期开学活动方案6篇

活动方案包括了预算和财务计划以确保资金充足,活动方案是活动策划的基石为成功的活动提供了坚实的基础,下面是有美篇范文网小编为您分享的春季期开学活动方案6篇,感谢您的参阅。

春季期开学活动方案6篇

春季期开学活动方案篇1

活动目标:

1、吸引家长走进幼儿园,了解幼儿园,提高幼儿园知名度。

2、通过此活动掌握潜在客户资料,促进幼儿园招生。

3、赢得周边及政府部分的认可,塑造良好的社会形象。活动时间:

活动地点:

幼儿园大操场

参会人员:

教育局、居委会等相关上级主管领导;

友好单位;

家长朋友

活动准备:

1、开园典礼的宣传:游园邀请函、典礼条幅等

2、幼儿园环境:环境卫生、教育环境布置(大厅、走廊、班级区角)、节日气氛布置。

3、舞台的准备工作:准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。

4、场地布置:领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备,门口接待、咨询处的安排。

5、休息区的准备工作:建立一个区域,里面准备些水果、吃的。

6、准备活动音乐:喜洋洋、北京欢迎你等

7、礼品的准备:

注意:游园邀请函和游园卡的设计――设置幼儿信息填写栏和盖印处(注明员工的姓名)

?给教师一定的奖励政策,让教师发游园邀请函(再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和),给有孩子的家庭,或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加,根据报名家长的数量奖励老师的付出。》活动结束后,凭游园卡领取节日礼物。

第一部分开幕典礼

活动流程:

现场家长坐定,嘉宾就位,所需物品到位,各嘉宾、领导前排就坐。首先全体起立,唱国歌,升国旗。

1、主持人介绍来宾

2、主持人宣布典礼开始

3、董事长致欢迎词

4、幼儿园领导讲话

5、政府领导讲话?

6、剪彩、揭牌仪式

7、全体教师宣誓仪式

8、典礼结束

9、邀请领导参观幼儿园

10、午餐

第二部分游园活动

当日参加活动的幼儿每人一张游园卡,在爸爸妈妈的陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏,老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画,贴一个表明孩子玩了一个游戏,离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。

准备工作:

每个班级门口粘贴海报,介绍游戏内容和规则,准备小印章和小贴画,准备好游戏所需物品,每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画,参与者得一个。

预备部分游戏活动内容(老师到位后,也可以由老师选定)

1、大班:

(1)袋鼠赛跑:准备地垫若干,家长绑稳(或抱住)孩子在身上,由地垫跳到终点后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜。

(2)托球比赛:准备羽毛球拍和羽毛球各两个,孩子和家长每人一套,一起托球,两人连续不断一次托球的`个数的总和,为一个家庭的成绩。

2、中班:

(1)夹球走:准备皮球若干,每个家庭为一组,孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉的情况下,由起点到终点再返回起点,最先到者为获胜。

(2)投篮高手:准备沙包若干,垃圾筐若干,每个家庭为一组10个沙包,在一定距离内把沙包投进垃圾筐,孩子和家长每人5次机会,投中最多者获胜。

3、小班:

(1)跑车:家长和孩子坐在车上原直线到达终点(根据实际情况看是否要返回),最先到者为获胜

(2)找妈妈:准备一块很长的布,半米挖一个洞,家长躲在布的后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为获胜。

第三部分。领取奖品

1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处,孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物,建议奖项设置:1-2个为气球一个、笔一支;3-5,为气球一个、本子一本;5个以上一个气球和一本小人书。

2、咨询处保健医生或门卫必须在,回答家长的一些问题,设置现场报名入园优惠政策,激励家长现场报名。

3、优惠政策建议:前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、合那锒穹

春季期开学活动方案篇2

一、指导思想

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以“培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生”为主题,结合学校实际,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,培养学生在学习和生活中,养成自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动主题

培养和弘扬爱心精神,做讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动目的

通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动先锋队,切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系,创作良好的人文环境做贡献。

四、活动内容

(一)学习礼仪

通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。

(二)践行礼仪

通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面,各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。

有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。

(三)展示礼仪

通过丰富多彩的`校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间,开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展

丰富多彩的文明礼仪教育活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。

(四)宣传礼仪

利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成。

五、活动安排

第一阶段宣传发动:研究制定活动方案,动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。

第二阶段全面实施:

1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。

2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪,净化学生心灵,培养健康心理,养成良好的行为习惯。

3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。

4、抓班风建设,争创文明班级。

5、开展“文明交通出行”教育活动,力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。

第三阶段总结评比

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱

第四阶段活动延续

1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。

2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,发挥家长“身教重于言教”的作用,倡导学生走进社区宣传礼仪知识,实践礼仪行为。

3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,结合实际,明确学生及家长的文明礼仪教育目标。

4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体,利用重大纪念日,进行文明礼仪教育。

春季期开学活动方案篇3

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:00-----11:00

三、活动地点:

xx幼儿园风雨球场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位,各班级现场准备垃圾桶和纸巾,班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:园长

卡通人物主持:xx

幼儿主持:xx

大合唱调动人:xx

道具音响:xx

现场秩序管理:xx

园安全工作:xx

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发??

(四)、教师发??

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班:舞龙舞狮

2、大五班:诗歌朗诵

3.舞蹈二班:鼓娃迎春

4.大班组大合唱

八、结束语

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

在此,我要借此机会,感谢我们的`家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

春季期开学活动方案篇4

一、指导思想

全面贯彻党中央、国务院的重大决策部署,落实教育部和省市县党委政府的工作要求,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,精准防控、有效防控。同时根据疫情发展态势、教育教学工作规律,回应社会关切,做到一手抓疫情防控,一手抓教育事业改革发展,确保师生员工顺利平安返校,逐步恢复正常教育教学秩序,促进学生健康成长。

二、基本原则

(一)坚持确保安全、统筹兼顾。在确保师生员工生命安全和身体健康的前提下,统筹做好学校疫情防控和教育事业发展,做到“两手抓”、“两不误”。

(二)坚持错时错峰、稳步推进。遵循错时错峰返校要求。分学校、分批次、分时段、组织学生有序返校,防止大规模集中复学。

(三)坚持责任落实、保障落实。落实属地党委政府领导责任、教育部门主管责任、相关部门监管责任、学校主体责任及师生员工的自我防护责任,确保防控措施和物资保障到位。

三、返校安排

全县学校在xx月xx日前做好学生返校复学准备工作,实行分批错峰返校,具体返校时间待省教育厅确定后,结合我县实际情况另行通知。

四、重点工作

按照省教育厅《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(x教电传字〔20xx〕30号)要求对照秞x省中小学(幼儿园)20xx年x季学期应对新冠肺炎开学工作指南》,中小学(幼儿园)返校重点工作包含返校前的准备工作、返校后的防控工作两个部分。

(一)返校前的准备工作

1、组织领导到位。紧紧依靠当地党委政府的坚强领导,在县疫情防控指挥部的统一指挥下,落实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任,制定周密方案,依法依规有序防控。按照属地管理原则,服从统一安排,积极配合县卫健委等相关部门做好疫情防控工作。各学校(园)领导班子坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。构建领导班子、科室、年级、班级疫情防控责任人责任链条,落实分级负责制,形成全覆盖、无死角,纵向到底、横向到边的防控网络。克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。

2、防控制度到位。一是完善“两案九制度”。按照“一地一案”、“一校一案”的要求,制定返校工作方案,错峰(或错时)安排不同学段学生返校。建立完善学校疫情防控及突发公共卫生事件的报告和处置制度,学生晨、午检制度,因病缺勤登记、追踪制度,复课证明查验制度,师生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的健康教育制度,通风、消毒制度等“九项制度”;做好相关保障,规范晨、午检和防控工作流程。

3、人员排查管理到位。各校要求师生员工积极应用“xx省校园疫情防控信息系统”等信息平台,每日报告自身健康信息。积极配合当地卫健、疾控部门,加强对师生员工中“四类人员”以及从湖北、境外入x的人员的管控,严格按要求分类管理,并报教育主管部门备案。是否实行“日报告”、“零报告”制度。

4、应急培训演练到位。组织教职员工特别是医务人员、辅导员、保安人员、保洁人员和食堂负责人等关键岗位的人员进行疫情防控知识培训和疫情处置预案实地演练,让每一位学生和教职员工掌握疫情预防知识,熟悉疫情处置流程。

5、防疫物资筹备到位。加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系;学校按照有关要求,配齐配足疫情防控所需物资,按标准设置健康观察区(室),配备必须的安全防护用品和工作人员,由专人负责,明确职责。

6、校园环境整治到位。在县疾控中心的指导下,在学生返校前完成校园全覆盖式卫生整治,日常按照标准进行卫生清洁和消毒,并认真做好记录,对各类生活、学习、工作场所保持通风换气。

7、交通闭环准备到位。积极组织辖区内公交企业与学校对接,根据学生出行需求优化公交线路,因地制宜开通定制公交、微公交;鼓励有条件的、家长自行接送学生上下学;家住学校附近的,鼓励学生步行上下学。

(二)返校后的防控工作

严格落实省教育厅《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,对照《xx省中小学(幼儿园)20xx年x季学期应对新冠肺炎工作指南》和各校工作方案,切实做到:

1、严格分批错峰报到管理。根据学校所在片区、学生所在校区、返校前所在地等情况,采取分批错峰报到。加强学校门禁管理,在指定出入口增设临时观察点。加强校区报到当天交通管控,未提前报备的非校园车辆一律不得进校,严防学校入口处人流密集。

2、加强学生上下学管理。加强返校途中管理,密切关注学生返校行程,指导学生做好自我防护,要求学生有条件的乘坐私家车返校;乘坐公共交通工具时,全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩;做好公共交通工具票证留存备查。

3、加强“点对点”闭环管理。

一是加强校园日常闭环管理。在疫情防控期间,教职员工、学生在校内配戴一次性医用口罩。按照“网格化”要求,做到学习、生活空间相对固定;有条件的学校实行小班化教学,让学生分散就座,严禁学校大班额上课。暂停聚集性活动。在疫情结束前,暂停大型聚集活动、合班上课,图书馆暂不对外开放,必要时停止使用功能室、实验室等。加强餐饮安全闭环管理,师生在校就餐实行分段错峰和分餐制,自带餐盒或使用一次性餐盒,尽量减少人员聚集,寄宿生一律在校内就餐,不得在校外餐饮店就餐。加强学生住宿闭环管理,寄宿学生一人一床,每间宿舍人数较平时减半安排,实行学生宿舍刷卡实名进出,宿舍之间禁止串门,避免人群交叉。无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。严禁学生校外租房,严肃处理夜不归宿学生。

二是加强学生实习闭环管理。学生外出实习需经学校批准,严格做好路途防护,在实习期间服从属地管理,不去实习之外的其他场所活动,不与实习之外的其他人员接触;身体出现异常情况时,立即报告带队老师或现场指导老师,并按属地要求和规定程序到定点医院就诊。

三是加强疫情应急处置闭环管理。坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则,如发现有体温≥37.3℃或有急性呼吸道感染症状的学生,立即启动疫情防控应急处置预案,安排专人陪同学生到临时医学隔离观察场所进行隔离,初步排查后,报告学校辖区疾病预防控制机构,安排专人、专车送定点医院诊治。出现确诊病例、临床诊断病例、疑似病例或无症状感染者,立即与教科体局,卫生行政部门、疾病预防控制机构等单位联系,落实信息报告机制,根据上级部门指示做好防控工作。配合做好流行病学调查和集中医学观察人员的健康监测工作。加强校园巡查管控,及时封锁涉疫区域。加强网络舆情监控,及时处置涉校舆情事件。

4、做好教育教学工作。各校要认真做好“停课不停教、停课不停学”工作,制定一校一策、一校多策的在线教育教学方案,并根据实施情况认真评估效果,及时进行动态调整,在前期开展线上教学的基础上,不断提高线上教育教学质量,引导学生加强体育锻炼,认真做好近视防控。加强学生居家学习指导,合理安排线上家庭作业,统筹安排教师到岗、课程安排、教学计划、线上教学与课堂教学衔接等工作。注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在线学习,增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感。以新冠肺炎防控、x季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点,精心准备好“返校复学第一课”;把“战疫情”开成科普课、励志课、思政课,引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情,激发学生爱国热情,增强责任担当。

5、加强师生关心关爱工作。加强对返校教职员工和学生工作学习、心理健康的关怀,要根据《关于切实做好新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女教育关心关爱的通知》(x教办字〔20xx〕2号)要求,切实落实疫情防控一线医务人员子女教育关心关爱工作。高度关注重点疫区返校师生、困难家庭子女、农村留守儿童等群体关心关爱工作,让他们感受到党和政府的`温暖。指导学生和家长做好家庭防护,尽量减少外出活动,不走亲不访友,不开展、不参与家庭外的聚会聚餐活动,不到人员密集的场所,减少与外人接触,家庭成员出现疫情疑似症状时立即报告班主任。

五、工作保障

(一)落实工作责任

1、落实属地管理。各地党委政府要把做好学生返校工作作为当前统筹推进疫情防控和经济社会发展的重点工作,统一领导,专题研究,靠前指挥,统筹部署。要切实履行主管责任,积极协调有关部门建立联防联控工作机制,督促指导全面落实学生返校的各项防控措施和准备工作。

2、落实部门责任。卫生健康部门负责指导学校开展疫情防控工作。发改部门负责协调学校采购、储备防控物资。公安部门负责加强校园安全管控,依法查处打击影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪活动。交通运输部门负责做好师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作。宣传部门要做好舆论引导和宣传工作。其它有关部门按照各自职责,切实履职履责,为学生返校提供保障和支持。

3、落实学校责任。各校要强化组织领导,落实主体责任学校党政主要负责人要切实履行第一责任人的责任。根据本校实际情况科学制定实施方案,建立多级防控网络工作体系,细化工作措施,确保任务明确、措施到位、责任到人。做到学生返校前准备充分、返校时井然有序、返校后安全平稳。

4、落实个人责任。学校师生要积极参与疫情防控知识普及和健康教育,并按照有关部门要求,如实向学校报告个人活动轨迹和健康状况;做好个人防护,养成良好卫生与饮食习惯。

(二)强化督导问责

县教科体局会同卫健等部门,组成核查验收组,按照开学预案不完善不予返校、返校人员排查管理不到位不予返校、校园环境整治不彻底不予返校、防疫物资储备不充分不予返校、防控措施不落实不予返校的要求,对中小学、幼儿园的准备工作逐一进行核查验收,凡是没有验收通过的一律不得组织学生返校学习。县教科体局会同卫健、市管等部门对照防疫标准对培训机构逐条验收合格;培训机构签署安全承诺书,承诺全面落实防控要求(面向高三艺考生、复读生的校外培训机构5月7日后可以向有审批权限的教育行政部门提交开班申请及防控措施方案;在确保学生安全的前提下,校外培训机构可向高三艺考生、高考复读生开班;面向中小学校其它年级学生开展的线下培训,须待中小学生全部返校学习后,由校外培训机构提出申请,经县教科体局会同相关部门验收合格后开班)。各校要畅通问题反映渠道,要在官方网站、公众微信号公布监督举报电话,鼓励师生举报应报告而未报告等违规行为,及时发现存在的问题并进行有效整改。督查督办中发现在疫情防控和学生返校工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义官僚主义以及落实不力、弄虚作假、失职渎职的等严重作风问题,按有关规定予以通报并严肃追究相关人员责任。对提供重要线索的师生给予一定奖励。

春季期开学活动方案篇5

一、活动目标:

1、开学典礼是学校教育的组成,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。

2、加强学生养成教育,培养师生责任感和使命感。

二、活动时间:2月14日下午3点

三、活动地点:校园广场

四、活动主持:谢校长

五、议程

(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立,鸣炮,奏国歌。

(二)宣布与表彰

1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。

2、肖校长宣布并表彰优秀学生。

(三)优秀学生讲话。

(四)优秀教师讲话。

(五)家长代表讲话。

(六)曾校长讲话

(七)宣布结束,鸣炮;各班退场。

六、活动要求

1、全体教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时整队进场,按班级学生制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,老师在学生前排就座。典礼结束后,各班有序退场。

七、安排

办公室:提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。

政教处:

1、提供优秀学生、优秀班集体并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。

2、各班场地位置的安排,并组织学生有序入场。

3、准备横幅。

总务处:

1、购买爆竹及矿泉水。

2、购买奖品及奖状。

团委:

1、活动场地布置。

2、制定活动方案,组织活动实施。

班主任:负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等。

春季期开学活动方案篇6

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛。

一、活动目的:

为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

20xx年2月25日上午9:00——11:00

三、活动地点:

xx幼儿园风雨球场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,

根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排:

总体策划人:园长、莫晶

卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五

大合唱调动人:刘莎

道具音响:黄夙

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作:胡玲、严文

七、活动流程:

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发??

(四)、教师发??

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班:舞龙舞狮

2、大五班:诗歌朗诵

3、舞蹈二班:鼓娃迎春

4、大班组大合唱

八、结束语

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的.孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

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