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心理健康主题班会活动策划推荐5篇

活动策划在一场活动中有着相辅相成的作用,只有对活动策划有具体的分析安排,才能让活动的举办更成功,有美篇范文网小编今天就为您带来了心理健康主题班会活动策划推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

心理健康主题班会活动策划推荐5篇

心理健康主题班会活动策划篇1

一、活动背景及目的

为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题

320心理健康周

三、活动对象

12级气科三班全体同学

四、活动形式

以班级为单位召开主题班会进行探讨

五、活动内容

1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的`剖析大学生的心里

6、播放关于父母老师同学的视频

7.心理委员总结

六、活动地点

明德楼s201

八、活动时间

xx年3月26日

九、活动负责

1.由班长发言宣布主题班会开始

2.由组织委员进行拍照进行照相

3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人

十、活动宣传:

1.以海报进行宣传

2.在班级qq群进行资料宣传

十一、经费预算

海报:20元

宣传单:5元

总计:25元

心理健康主题班会活动策划篇2

一、活动目的

为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。

二、活动主题

三、活动对象

商学院20xx、20xx级全体同学

四、活动时间

20xx年 9月23 日

五、活动主办及承办单位

主办单位:黄冈职业技术学院

承办单位:商学院

六、活动地点

群贤阁

七、活动流程

1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制

2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛

3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

4、另再评选出一名最佳创意奖

八、活动要求

1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用

2、班会时长为45分钟

3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的.形象

九、活动评分标准

1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)

2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(20分)

3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(30分)

4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分)

5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。(20分)

商学院团总支学生会

女生部

20xx年7月7日

心理健康主题班会活动策划篇3

活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会

活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会。

活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定)

活动地点:教室

活动对象:学生

活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展,让我校师生工作开展的丰富多彩,有声有色。

活动流程:

1.班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活动用;

2.主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;

3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来;

4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容

5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲;

6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章,体裁不限;

7.由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法;

8.开展心理小测试和趣味问答。

具体程序:

(1)主持人根据自愿原则选出五个人,人数不足时,也可以通过抽签的方式选出五个人;

(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题目,每人十道,问完为止,并记录每人回答对的题目数;

(3)如果有两人或两人以上回答对的题目数相同,就继续给这两人出题目,直到分出名次;

(4)每人有一次求助网络或周围同学的机会;

(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖;4,5名的每人奖励一个棒棒糖。

9.根据班级人数分出若干个小组,开展话题讨论。

话题1:同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办?

话题2:当发现周围同学有不正常的行为时,你会怎么办?

话题3:对于熟悉或是陌生的人,如何拉近彼此间的的心理距离?

?。。。。。

10.请各组代表上台发表本组的讨论结果;

11.做一个心理小游戏:

游戏名称:我说你画

具体流程:

①主持人准备好样图,同学们事先准备好笔和纸;

②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”,其余人都

作为“倾听者”,“传达者”看样图一两分钟,背对全体

“倾听者” ,下达画图指令;

③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图

形,“倾听者”不许提问;

④根据“倾听者”的图,“倾听者”和“传达者”谈论

自己的感受;

⑤第二轮再请一位志愿者上台,看着样图二两分钟,面

对“倾听者“,传达画图指令,其中允许”倾听者“提

问,观察结果;

⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受,比较两

轮结果之间的差异。

12.主持人对班会做总结。

资源人员分配:

①.主持人:1人

②.会议记录:1人

③.黑板报:2人 ④.卫生:2人

注意问题:①.班委应维持好班会秩序,保证班会顺利进行;

②.话题讨论环节,同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题,但是不能偏离主题;

③.黑板报提前出好,要确保切题;

④.心理游戏环节中,两张样图构成基本图形要一致,但位置关系要有所区别;选择“倾听者”要具有代表性,比如画的'好的,这样避免别的因素对结果的影响。

⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性,在游戏结束后,主持人要强调一下。

经费预算:①笔记本3个 5元/个

②棒棒糖5个 0.5元/个

共计17.5元

预期效果:通过本次班会,提高我班学生的心理健康只是水平,心理保健意识得到增强,更加注重人际交往,努力建立和谐的人际关系,同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮,让更多得人来关注大学生的心理健康问题

心理健康主题班会活动策划篇4

一、活动主题:

用心书写青春纪念,用梦编制华夏乐章——0813班心理专题团日活动

二、支部名称:

0813心理团支部

三、活动时间:

10月24日下午两点

四、活动地点:

立教楼c区

五、活动目的:

正视现代社会越来越多的心理健康问题,关注大学生的心理健康状况,培养一个良好的心理健康环境。

六、参加成员

心理团支部全体成员,以及邀请老师参加。

七、活动流程

①自我探索

1、生命中最重要的…

细节:让参加活动的成员每人用笔在纸上写上自己心中的'10种身份或是人物,比如哥哥,班长,团员,男朋友,党员,儿子,朋友,孙子,等等。然后将10个身份舍弃5个,再舍弃3个,再舍弃一个。

目的:引出心理问题这一话题,将同学们带入主题

2、小游戏:心理测试

细节:准备一组简单的心理测试题,以问答的形式进行。后

给予结论分析。

负责人:闫雨晴

②现状分析

3、短剧

细节:将出国 考研 学习 生活 感情 等问题以短剧方式呈现

负责人:季莹

4、案例分析

细节:对短剧表现的所有现状进行分析,并给与建议

③生活态度

5、总结分析:

细节:总结词

负责人:宋海俊 安妮

八、其他细节问题:

1、场地负责及安排:佳含

2、主持人:宋海俊 安妮

3、奖品以及活动必需品:无例分析

细节:对短剧表现的所有现状进行分析,并给与建议

③生活态度

5、总结分析:

细节:总结词

负责人:宋海俊 安妮

九、其他细节问题:

1、场地负责及安排:佳含

2、主持人:宋海俊 安妮

3、奖品以及活动必需品:无

心理健康主题班会活动策划篇5

大学生活丰富多彩,在学习上和生活上,大学生都有着充分的时间来学习,努力,这就是大学生活,无忧无虑,是人生中最美好的时光!不过很好大学生也没有忘记学习,一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来,我们在研究以后决定组织一下的工作。

为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。计划如下:

一、比赛形式及要求:以班级为单位参加比赛

每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出,欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的'得分将在主题团日整体评分中占有10%。

二、作品要求:

1.版面整洁,重点突出

2.主题明确,内容积极向上,有所创新

3.不得抄袭

4.作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。

三、活动时间:(与主题团日同步)

*日,文件下发各班

即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段

……日前,为上交作品时间,请各个参赛班按时上交作品

*日至*日,为评定作品阶段

*日,公布得奖情况,颁奖

*日至*日,获奖作品展示

四、比赛奖项设定:

共六名,分别是——

最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

五、比赛组织机构:计算机与控制学院分团委学生会

六、具体工作安排:

1.打印发放传单,做好此次活动的宣传工作

2.制作评分表

3.统计参赛班级,做好记录

4.通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的一切联系。

5.联系并邀请科协的部分人来做评委

6.作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品

7.作品长传博客

8.请评受邀委和大众评委给作品做评判

9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布

10.优秀作品颁奖

11.优秀作品展出

七、活动经费预算:

奖状6张6元

海报制作材料约120元

表格传单等约10元

八、附件:

1.比赛通知(与组织部协商,可附在主题团日通知上)

2.报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)

3.参赛作品及班级统计单

4.最佳作品及班级统计单

5.评分单

海报设计是一种适用范围很广的设计,在今后的生活中,时刻都会见到海报的设计,我们在将来也有可能直接参与海报设计,不过我相信,凭借我们多年的努力,我们会在设计工作上去的一定的成就的。

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