我们可以在活动方案中设定明确的目标和指标，以便更好地衡量活动的成功程度，活动方案的成功关键在于团队的协同合作和高效执行，下面是有美篇范文网小编为您分享的镇科普日活动方案参考6篇，感谢您的参阅。
镇科普日活动方案篇1
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法，以科普社团活动为载体，拓展农村科技教育新方法。
二、工作要点：
（一）抓好组织管理，培养核心骨干
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，我们的社团是学生组织，主要由学生负责管理和协调，需要适当培养一批核心骨干。我们从八年级挑选一些有一定组织管理能力学生担任小组长，对小组长进行组织培训，经过一年锻炼，在九年级内挑选科普社社长和副社长等核心骨干。
（二）协助学校抓好环境建设，创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作，在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，开放科技活动室，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的一个阵地。
（三）开展科普社团活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
主题系列一：灌输思想
1、对学生开展环保、节能减排、安全教育讲座。
2、充分利用学校的宣传栏、黑板报、宣传画、广播、阅览室、科技活动室等对学生进行潜移默化的教育
主题系列二：开展环保实践，培养能力。
1、各班级利用班会课开展互动式环境专题教育
2、各班成立“以我所能、奉献爱心、美化家园”服务小队，积极宣传环保的重要意义，认真负责地拾走学校社区地面的果皮纸屑、烟头、烂叶，清除街头卫生死角，打扫街面环境卫生。
主题系列三：丰富多彩的活动。
1、环保作品征集
2、举办第四届校园科技节。
3、开展“低碳校园”倡议行动
4、举办科普剧辅导、排练、演出活动
5、开展小课题研究活动。
（四）发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育
Ａ、继续开展好学校叶脉小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
Ｂ、参加沅江市科技创新，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
（五）本学年具体工作安排如下：
（一）、学校科技宣传
1、广播：每2周一次
2、黑板报：每月一次
3、橱窗：每月一次
（二）、科技讲座
1、环保知识：负责老师：陈焱全校
2、节能减排：负责老师：李春泉全校
（三）、科技小竞赛
7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。 9至10月份：招收新会员，组织学生参加沅江市科技创新大赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，指导学生开展小课题研究。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展第四届校园科技节。对学生科技小论文、小课题研究进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
镇科普日活动方案篇2
一、指导思想
以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20__年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活”
三、活动口号：“低碳，我们在行动”
四、活动时间：20__年9月20—28日
五、领导小组
组长：王彬
副组长：杨宏齐
组员：池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民
六、主要活动内容
(一)前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人：张_ 9月18日)
(二)具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
(负责人：王胜江 时间：9月21日周一)
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用a3纸)，在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
(负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课)
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课)
4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)
(负责人：黄怀华 时间：9月25日前)
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级)
(负责人：王宏 时间：第四周)
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)
(负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课)
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人：卢海燕 时间：第四周)
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
(负责人：单利民 时间：第四周)
七、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人：杨宏齐 第五周)
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
镇科普日活动方案篇3
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：
一、活动名称
井口镇20xx年全国科普日活动
二、活动宗旨
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的'良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。
三、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
四、时间安排
20xx年9月18日——24日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）
五、活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排
1、活动内容：全国科普活动开幕日
活动时间：9月18日 8：30-11：30
活动地点：涌泉广场
主办：井口镇科协
2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会
活动时间：7月30日——11月1日
活动地点：涌泉广场
主办单位：井口镇人民政府
3、活动内容：世博知识抢答
活动时间：8月13日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委
4、活动内容：安全知识讲座
活动时间：9月20日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办
5、活动内容：应急疏散演练
活动时间：9月21日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办
6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动
活动时间：9月23日
活动地点：涌泉广场
主办单位：镇科协
7、活动内容：健康知识讲座
活动时间：9月24日
活动地点：镇六楼会议室
主办单位：镇科协、镇机关党支部
8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料
活动时间：活动日期间
活动地点：各村、社区
主办单位：井口镇科协、各村、社区
八、注意事项
1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
镇科普日活动方案篇4
一、组织领导人。
由xx管理局共同主办。市南区科学协会、xx科学探索中心合作。
二、活动时间。
20xx年9月19日x25日。
三、活动的主题。
决胜全面小康，践行科技为民。
四、活动的安排。
全国科普日期间，以1结构形式，广泛开展多阵地、多战线、广泛垄断、齐全参加系列科普活动共384场(在线30场、在线310场、在线44场)。其中，大师活动12次，青岛市2次，各区市各1次263项重点活动(其中学会、高中等49项、区市科学协会214项)52家科普教育基地、社区科普馆等科普会场免费或优惠开放，57次科普讲座。共有十五个版本:
(一)全国科普日大师活动版。
围绕活动主题，整合科学协会系统和其他主办方资源，建立在线结合的重点活动圈，通过网络连接方式，通过各部门、各区市、各学会，共同开展青岛市20xx年全国科学日活动。给大众带来丰富多彩的科普盛宴。
(二)区市科普大师活动版。
结合当地经济社会的发展，根据面向基层，服务发展的理念，开展全国科学普及日区市师活动，在管辖区内各地掀起科普活动热潮。
(3)全国科普日重点活动板块。
结合各部门的实际特色，围绕活动主题，充分利用自己的科学资源，掀起科学活动热潮。市级学会、高中、科研院、各区市组织重点活动263场。
(四)科技志愿者联合行动版。
集中动员组织学会、大中小学、企业、科研院等社会各界，深入新时代文明实践中心(、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队，开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动。
(五)线上科普阅读联合行动版块
精选青岛原创的科普图书进行数字化处理，生成电子图书，图文并茂，发布科普工作手册及科普图书书单，供大众阅读。电子图书设置轻松分享按钮，可分享至朋友圈等，扩大科普类图书的阅读人数。
(六)校园科普联合行动版块
积极动员全市大中小学开展校园科普活动，面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动，启迪青少年科学思维和创新意识。
(七)科研团队联合行动版块
发动科研院所和高校科技工作者、科研项目承担团队等将相关的科技项目成果进行科普化展示。推动科研团队通过开展线下讲座、线上直播等形式，向公众讲解高新技术。
(八)农村科普联合行动版块
实施乡村振兴农民科学素质提升行动，组织涉农科技工作者、农技协组织、科技志愿者等深入农村开展技能培训、农技指导、科普讲座、农民科学素质网络竞答等活动，开展精准科技推广和科普服务，提高农民生产生活能力，助力脱贫攻坚、助力乡村振兴。
(九)卫生健康科普联合行动版块
实施健康知识普及行动，开展各类健康科普尤其是新冠肺炎防控知识普及活动，提升公众健康素养水平，树立健康生活理念。
(十)公共安全科普联合行动版块
开展应对安全生产、火灾、水旱灾害、地质灾害等突发事件的知识普及，提升公众安全意识和自救保护、应急救助能力。
(十一)节水科普联合行动版块
开展节水知识讲座和节水技能培训，举办水利科普讲解大赛，面向公众开放各类节水教育场所，在科普日期间开展各类体验活动，普及节水科学知识，提升全民节水意识。
(十二)企业科普联合行动版块
动员组织企业开展企业科普活动，履行社会责任，通过开放参观、交流体验、专家讲解等形式面向公众传播科学知识、诠释技术应用，扩大优质科普资源供给。
(十三)学会科普联合行动版块
发动各级学会通过科技讲座、论坛等形式，将优质学术资源面向公众进行科普化宣传，促进发挥科技资源的科普作用，促进科技经济融合发展。
(十四)科普阵地联合行动版块
发动社会化科技馆、各地科普教育基地、自然科学类博物馆及其他具有科普功能的阵地，共同开展科技科普活动，通过展览展示、动手体验、网上课堂等形式，塑造泛在学习的社会环境。
(十五)网络科普日活动版块
丰富网络活动内容，组织开展20xx年“云上科普日”活动。推出活动打卡、直播、短视频等网络在线科普活动，形成网络科普传播热点，汇聚展示全市各类线上线下科普日活动，服务公众参与体验和反馈评价。
镇科普日活动方案篇5
一、指导思想
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活”
三、活动口号：“低碳，我们在行动”
四、活动时间：20xx年9月20—28日
五、领导小组
组长：王彬
副组长：杨宏齐
组员：池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：张x 9月18日）
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）
4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）
（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）
（负责人：王宏 时间：第四周）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：卢海燕 时间：第四周）
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：单利民 时间：第四周）
七、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：杨宏齐 第五周）
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的'质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
镇科普日活动方案篇6
一、指导思想
为了引导青少树立远大的理想，全面提高自身素质，充分发挥各类科技教育、科普基地和科技辅导员的作用，组织发动小学生开展科技实践活动，努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境，特举行科普活动周。
二、开展科普知识宣传、展览活动。
1、利用橱窗进行以科普知识为主题的宣传，并开展科普图片展览。
2、利用周一国旗下讲话倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，强化全体师生的科普意识。
3、要求各班出一期以科普宣传为主题的黑板报。
三、组织辅导区学生科普知识竞赛
四、活动要求与时间
1、对上述科技活动，各班认真组织，积极配合，真正把科技活动作为载体，引导学生通过科技（科普）周活动，在思想道德和科学素质两方面都得到提高。
2、科技教育活动既要生动活泼，又要丰富多彩。
3、各班对活动的组织，一定要注意计划性，做到每一活动都要精心安排，要重视活动过程的教育性。与此同时，要在活动过程中对学生加强安全教育。
4、活动时间：10月21日～10月25日
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