在紧要关头,一个周密的工作计划能稳定局势,通过有效的工作计划,我们提高了生产力,下面是有美篇范文网小编为您分享的3乙创建工作计划精选6篇,感谢您的参阅。
3乙创建工作计划篇1
为了进一步贯彻落实省、市、县教育部门关于平安校园创建的有关文件精神,结合我校具体情况,有计划地推进我校"创建平安校园"工作,特制订本计划。
一、指导思想
创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。学校从讲政治、促稳定的高度,充分认识到创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、领导小组
组 长:贾 旷
副组长:马明友、马明东、林锡宇、孙 鹏
组 员:王 昉、王 忠、朱 勇、刘 溪、张怀俊、张增光、臧传发、李 起、朱 凯
三、具体措施
(一)加强领导,创建工作常抓不懈。
学校充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。学校成立以党委副书记、副校长为组长,分管创建平安校园卫生的副校长为副组长,中层干部和班主任为成员的.学校创建平安校园工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
(二)立足实际,明确工作重点。
根据上级有关文件精神,结合本校实际,学校把以下几个方面作为新年度创建平安校园的工作重心:
1、对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育,增强自我安全意识和防范能力。
2、加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。
3、认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4、加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。
5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。
6、加强对仪器室安全措施,严格剧毒品、易燃及易爆品的管理。
7、加强饮食卫生管理工作。
8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的育人环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
(三)广泛宣传,增强师生安全意识。
继续开展创建平安校园活动是新形势下学校"保安全、保稳定、保发展"的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,学校充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。
(四)加强教育,提高安全防范能力。
利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播等时间,同时根据各时令的特点开展"学规范、守规范、争做优秀班集体"、"安全教育周"、“演讲与征文"以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。
(五)完善制度,安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
(六)排查隐患,安全工作防患未然。
为确保师生安全,我校按照上级相关要求,每月对校园进行一次全面排查,各班坚持天天查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校办公会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。
(七)协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。
(八)开展活动,创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:
1、交通安全教育系列活动。
2、应急预案大演练。
3、安全卫生专题讲座。
4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。
(九)强化责任,确保创建工作落实到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任。并分别与处室、班主任、学生签订安全责任书。同时,本着"谁主管、谁负责"的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任,确保创建工作落实到位。
3乙创建工作计划篇2
根据《工业集中区管理委员会关于创建市级安全社区活动实施意见》及市县相关文件精神要求,为全面推进市级安全社区创建工作,结合我园区实际,特制定本年度工作计划:
一、准备发动阶段工作(20xx年8月—10月)
成立创建安全社区工作促进委员会,制定工作计划和工作方案,成立各工作小组,明确职责和任务,现已经完成。
二、启动阶段工作(20xx年11月)
1、积极与县安监局等相关部门联系创建安全社区活动,介绍我园区有关情况,积极争取各方面的工作支持和业务指导。
2、启动市级安全社区创建活动,聘请有关领导、专家出席安全社区创建启动仪式暨动员大会,现已顺利完成。
3、召开安全社区创建推进委员会第一次会议,现已顺利完成。
三、开展创建工作(20xx年11月—20xx年底):
按照实施方案和计划,整合各方面资源,加大工作力度。
工作内容:在园区发放倡议书、各种宣传资料和《安全知识小手册》;各安全工作领导小组分别召开会议,统一思想和工作方法;与各单位具体业务人员建立联系。
计划目标:广泛宣传安全社区理念,营造全民关注、全员参与安全创建的氛围;对基本情况进行掌握,完成基本资料基本表格的归类归档;对存在的问题进行整改,排除隐患,保证元旦春节平安和谐。
四、根据《安全社区评定指标》的一系列要求,严格遵照执行,进一步推动社区各项安全项目落实。
邀请有关专家进行业务培训和检查、指导。依据专家指出的问题和指导意见,结合各自的实际进行进一步调整和充实、完善创建方案和工作措施,确保创建工作顺利开展。
有记录伤害发生的,制定有针对性的实施方案,确定实施该项目的目的、对象、形式及方法;相关部门和人员的职责;项目所需资源的配置和实施的时间进度表;项目实施的预期效果与验证方法及标准。开展过程建立规范、齐全的安全社区创建档案,将创建过程和信息予以保存。
3乙创建工作计划篇3
一、指导思想:
继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标:
??、健全组织机构和制度,发挥应有作用
1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。
??、加强德育工作,促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全
工作制度,制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要
根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。
??、认真做好“三德”教育
1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要
求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。
??、切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
??、优化育人环境
1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏
陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。
3乙创建工作计划篇4
为了做好20xx年度精神礼貌建设工作,全面推进我村精神礼貌建设再上新台阶,努力促进“先进精神礼貌村”建设的奋斗目标,根据上级的工作部署,结合我村实际,特制定本年度工作计划:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,主动融入海西绿色石化港口新城建设大局,以建设社会主义核心价值体系为根本,大力推进公民道德建设,以人为本,广泛开展建立活动,努力使精神礼貌建立工作为促进我村经济社会平稳较快发展带给强大思想保证、精神动力。
二、建立目标
我村将以“巩固、提高、延伸”为切入点,进一步深入持久地开展精神礼貌建立活动,有重点的在硬件和软件建设方面加大力度,全面提升我村礼貌建立工作总体水平。力争透过全体村民和村两委的努力,争创区级乃至市级精神礼貌建设先进单位。
三、具体安排
1、加强组织领导,明确建立职责,确保精神礼貌建立活动落到实处。成立争创“精神礼貌建设工作”领导小组,对精神礼貌建立工作进行职责分解,根据职责分工,做好协调工作。要按照我村与镇党委政府签订的《精神礼貌工作职责状》的资料,用心投身到精神礼貌建立工作中。把建立精神礼貌示范村与加快经济社会发展结合起来,与提高村民礼貌素质结合起来,以“营造优美村容、建设高效队伍、做好一线服务、争创优秀业绩”作为建立主要资料,在建立措施上做到不断创新,力争我村建立工作水平再上一个新台阶。
2、深入开展多种形式的礼貌建立活动。继续开展“学习雷锋、为民服务、创先争优”活动,组织村两委干部和党员开展志愿服务活动。5、6月份,以“春、夏”季爱国卫生运动为契机,配合镇党委政府用心开展村容村貌整治、保护环境等活动,广泛发动、深入开展;7月份,组织党员开展庆祝建党93周年系列活动,开展党的历史和党的知识宣传教育,组织开展走访老党员、老干部活动;8月份,开展拥军拥属活动,慰问退伍老兵,开展爱心助学活动,帮忙贫困优秀学子上大学;10月份,认真做好国庆庆祝活动和开好重阳节爱老敬老座谈活动;深入开展“六五”普法活动,将法律法规知识送入千家万户,切实保障全村的安定稳定;力争实现全村4个自然村环卫队伍全组建,将柳厝村建设成为区级点线面环境卫生整治示范村;继续加强人口和计划生育工作,计生工作持续在全镇中上水平。
3、扎实开展文化活动,丰富农村文化氛围。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入开展“讲礼貌、树新风”活动,推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升公民思想道德素质;继续完善柳厝村文化活动中心,对文化中心内的农家书屋、阅览室等进行充实,配齐配全相关设备,将文化中心全天向村民开放,方便群众到此活动;鼓励广大妇女群众参加广场舞、太极拳、大鼓队等健身团队,丰富业余生活;扩建柳厝休闲小公园,让更多的群众有地方开展文化娱乐活动。
四、保障措施
1、明确建立工作职责。精神礼貌建立领导小组要定期召开会议,研究部署工作,分析建立形势,解决建立中存在的`问题。明确工作任务,确定时间进度,职责分工到人,推动工作落实,切实保证建立活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。
2、加大宣传教育力度。要将精神礼貌建立工作与日常的中心工作紧密结合。利用无线广播平台定期播放先进文化作品,营造浓厚的建立氛围;透过宣传标语等方式宣传争创活动,扩大影响、增强气氛,构成“人人参与争创、人人服务争创”的强大合力。
3、规范建立资料台帐。要注意收集礼貌建立工作中一系列活动资料,并由专人负责统一管理归档,对精神礼貌建立资料实行档案化管理,将所有各项资料真实准确地记录和登记,保证资料搜集齐全、分类科学、立卷建档完备。平时注重建立资料的搜集与整理,按照建立验收标准,认真做好各项工作和各种活动的记载,确保建立资料台帐全面反映建立工作过程及成果。
3乙创建工作计划篇5
一年来,华西实验学校以环境卫生教育为抓手,积极建设和谐校园。我们清楚地认识到建设和谐校园是实现学校自身发展的需要,而和谐的校园环境可以培育美德,使人愉悦,给人以前进的动力,促进人的全面发展和健康成长。
在创建过程中,我们以“建和谐幸福校园,办人民满意教育”为目标,通过开展“我爱我家”环境卫生专题教育活动,使全体师生员工树立“学校是我家,卫生靠大家”的主人翁意识。教育学生正确认识保持环境卫生洁净、舒心是建设和谐校园的根本前提,大力开展校园环境卫生整治,进一步优化育人环境,逐步建立和完善卫生长效管理机制。
我校创建和谐校园的主要做法是:
(一)强化组织领导,提高思想认识。学校各部要提高思想认识,充分认识到学校开展“我爱我家”环境卫生专题教育活动的重要意义,按照实施方案的要求,加强领导,建立组织机构,做到学校主要领导亲自抓,从思想、组织、财力、物力等方面对创建活动给予有力的支持和保障,确保取得实效。
(二)强化宣教活动,营造良好氛围。4月初,学校各部要充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅等宣传载体,采用晨会、班队会、告家长书等形式,紧紧围绕“我爱我家”环境卫生专题教育主题,广泛开展宣传教育活动。
(三)强化集中整治,美化校园环境。这次环境集中整治要紧紧围绕清除校园卫生死角、整治校园周边卫生环境等,同时,要加强学校饮食卫生管理工作,加强对学校食堂卫生监督管理,加强校内小店专项整治活动,加强学校饮用水供应管理,确保学生喝上放心水。
(四)强化制度建设,建立长效机制。中学部、小学部要在集中整治的基础上抓好制度建设,建立快捷反应机制,进一步完善校园环境卫生管理长效机制,要建立和完善环境卫生宣传制度、卫生保洁监督制度,确保整治工作取得实效。
过去的一年中,我们取得了可喜的成绩,但为了使未来的工作做得更好,我们仍需多几份思考和探索。我们将认真总结经验教训,不断开拓进取,努力把我校的和谐校园创建工作推向新的高度。
3乙创建工作计划篇6
小学创建绿色学校计划
一、指导思想:
全面贯彻国家教育方针,促进学生全面发展,适应新世纪建设的需要。充分利用教育资源,发挥学校全员育人的作用,开阔学生视野,从小培养学生环境保护意识,认识人类生存、社会发展与保护环境的关系。开展环保绿色教育,明确保护环境,从我做起。
二、主要工作:
1、让学生了解环保常识,认识人与自然的关系。
三、具体安排:
(一)、宣传发动阶段
1、召开全体教职工明确环保教育,绿色教育的意识,统一思想,发挥全员育人的作用。校长室
(二)、组织实施阶段
1、提高认识。
①、加强常识学科教学,扩大学生知识面,认识自然环境,掌握基本常识。教务处
②、认真组织课余考察小组,对周围环境进行考察,并举办考查结果汇报展览。常识组
2、加强宣传。
①充分利用校内闭路电视系统,在霞雾电视台中开设“我与自然”栏目,播放有关环保常识的影片、实地考查录像、学生观后感等。大队部
②在上小周报、班级小报上开辟关于环保教育的专栏,组织学生收集资料,资源共享,培养学生良好的阅读习惯。政教处、班主任
③举办“浪费资源,就是破坏生存之道”专题展览。常识组
3、组织竞赛。
①组织环保知识竞赛。教务处
②组织“我爱大自然”演讲比赛。教务处
③组织“绿色地球,我的母亲”百人现场绘画比赛。美术组
4、社会实践。
①与##“争创文明卫生集镇”活动相结合,组织学生定期清洁##主要街道卫生。政教处
②设立“绿色守护员”,分区包干管理校内各绿化地带。总务处
③举行“不乱扔垃圾,做文明公民”宣传教育活动,向社会宣传环保知识,集中力量处理集镇卫生死角,举行签名活动。政教处
④护理好大队部二亩“少年林”,植树护绿。大队部
⑤组织垃圾分类处理,废纸回收、废电池回收活动,利用废品进行小制作比赛。大队部
⑥开展“保护环境,从我做起”,培养学生从小养成节约“一滴水”、“一度电”、“一粒米”、“一张纸”、“一分钱”,拒绝使用一次塑料用具的习惯。政教处
⑦开展“保护母亲何”活动。政教处
(三)、总结巩固阶段。
认真总结在创建绿色学生活动中的成功经验和教训,评比表彰在创建活动中表现突出的集体与个人。学校评出“绿色中队”若干名,班级评出“绿色小天使”若干名。校长室
四、组织领导
(略)
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